01 гсу справка: Получить справку для госслужбы, сделать справку для работы в госструктурах

01 гсу справка: Получить справку для госслужбы, сделать справку для работы в госструктурах

Содержание

📄 Получить справку 001 для госслужбы в Ростове-на-Дону за 1 день

Справка для госслужбы в Ростове-на-Дону оформляется при устройстве на работу в федеральные или муниципальные гражданские системы. Документ представляет собой заключение врачебной комиссии, где подтверждается отсутствие заболеваний у кандидата на должность в государственные структуры. Если анамнез пациента содержит факты о хронических болезнях, которые могут воспрепятствовать выполнению рабочего функционала госслужащего, такой документ не может быть выдан.

Справка для поступления на госслужбу называется формой 001 ГСУ. Оформление бланка ведется через участкового врача или платную клинику. Если вам необходимо купить документ, оформленный по всем правилам законодательства и утвержденный официальной печатью учреждения сферы здравоохранения, мы приглашаем вас записаться на прием в медицинский центр «Гармония». Наш адрес: ул. Красноармейская, 170 (2 этаж) . 

Как оформляется справка для госслужбы 001 ГСУ?

Чтобы получить справку 001 для госслужбы в Ростове-на-Дону, обязательно проходить экспертизу нарколога и психиатра

. Иногда за заключением этих врачей нужно ехать в наркологический и психиатрический диспансер. Мы предлагаем не делать этого, ведь укомплектованный нами штат позволяет выдавать официально заверенные бланки при поступлении на государственную службу.

Порядок получения следующий:

  1. Оформление пациента через регистратуру.
  2. Получение допуска от узкопрофильных специалистов.
  3. Выписка заключения о проведении врачебной комиссии, получении медицинской справки для госслужбы 001 ГС.

Срок годности документа для предъявления по месту требования не должен превышать 1 года. В клинике «Гармония» вы пройдете обследование за 30-40 минут. Вместе с оплатой услуг и получением заполненной врачами формы на это уйдет не более часа. Поскольку спрос на документацию подобного рода большой, рекомендуем заранее записаться на прием к врачу по телефону или через сайт.

Справка для госслужбы | Эдельвейс, медицинский центр в Екатеринбурге

Справка по форме 001-ГС/у (гос.служба) необходима гражданам при замещении должностей на государственной гражданской и муниципальной службы Российской Федерации. Форма 001-ГС/у является новой формой медицинского заключения о профессиональной пригодности к муниципальной и государственной службе. Данная форма была введена вместо формы 086/у.

При подаче документов на замещение должностей на государственной гражданской и муниципальной службы Российской Федерации в гос. учреждения требуется оригинал справки по форме 001-ГС/у. В медицинском центре «Эдельвейс» Вы платите за прохождение комиссии, стоимость не зависит от количества справок необходимых Вам. 

ГДЕ ПОЛУЧИТЬ СПРАВКУ ПО ФОРМЕ 001-ГС/у (ГОС.СЛУЖБА)?

Справка выдается врачебными комиссиями медицинских организаций, имеющих лицензию на осуществление медицинской деятельности, включая работы (услуги) при осуществлении амбулаторно-поликлинической медицинской помощи по специальностям "психиатрия" и "психиатрия-наркология", "неврология". Медицинский центр «Эдельвейс» имеет соответствующую лицензию.

КАКИЕ ДОКУМЕНТЫ НУЖНЫ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ СПРАВКИ ПО ФОРМЕ 001-ГС/у (ГОС.СЛУЖБА)?

Для получения справки по форме 001-ГС/у необходимо при себе иметь только паспорт.

КАКИЕ ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПОСТУПЛЕНИЮ НА МУНИЦИПАЛЬНУЮ И ГОСУДАРСТВЕННУЮ СЛУЖБУ?

Согласно Приложению № 2 к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 декабря 2009 г. № 984н к заболеваниям, препятствующим поступлению на государственную гражданскую службу Российской Федерации и муниципальную службу или ее прохождению относятся: психические расстройства и расстройства поведения; психические расстройства и расстройства поведения, связанные с употреблением психоактивных веществ; болезни нервной системы. Ограниченные физические возможности (и даже инвалидность) не являются противопоказанием для поступления на госслужбу, поэтому процедура прохождения медосмотра по другим медицинским дисциплинам не требуется.

  1. Психические расстройства и расстройства поведения
    • Органические, включая симптоматические, психические расстройства
    • Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства
    • Расстройства настроения (аффективные расстройства)
    • Расстройства привычек и влечений
    • Умственная отсталость
  2. Психические расстройства и расстройства поведения, связанные с употреблением психоактивных веществ
    • Психические расстройства и расстройства поведения, связанные с употреблением психоактивных веществ
  3. Болезни нервной системы

КАК ВЫГЛЯДИТ СПРАВКА ПО ФОРМЕ 001-ГС/у (ГОС.СЛУЖБА)?

Согласно Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14 декабря 2009 г. № 984н “Об утверждении Порядка прохождения диспансеризации государственными гражданскими служащими Российской Федерации и муниципальными служащими, перечня заболеваний, препятствующих поступлению на государственную гражданскую службу Российской Федерации и муниципальную службу или её прохождению, а также формы заключения медицинского учреждения”. Справка по форме 001-ГС/у имеет следующий вид:

001 ГСУ справка Люблино. Доступная цена. БЕЗ ОЧЕРЕДЕЙ! Официально!

001 ГСУ справка Люблино.

Оформление медсправок и медкнижек, проведение профосмотров.

001 ГСУ справка Люблино. Медицинской центр “МЕДЭКСПРЕСС”. Справки, медицинские карты, мед. книжки и иные документы, можно получить в срочном порядке. Широкий спектр услуг: диагностика, лечение и профилактика заболеваний, различные анализы.

Выдача медицинских справок/книжек с максимальной оперативностью и удобством для клиентов. Оформление этих документов в нашем центре избавит вас от траты личного времени в бесконечных очередях. Вы сможете быстро пройти все необходимые осмотры у специалистов нужных профилей и в этот же день получить требуемую медсправку или медкнижку, цена которой будет вполне приемлема. Если вам необходимо официальное оформление медицинских документов, то мы всегда поможем вам.

001 ГСУ справка Люблино. Недорого, официально и быстро.

Стоимость услуг Медцентра "МедЭкспресс":

Приходите по адресу: Москва, Новочеркасский б-р, 55к2 (м. Марьино), ул. Шолохова, 5 (м. Новопеределкино).

Звоните прямо сейчас: +7 (495) 021-23-03.




В нашем медицинском центре работают врачи практически по всем основным профилям, включая узкоспециализированных. Поэтому при обращении по любому вопросу, вы можете рассчитывать на прохождение всех специалистов в максимально сжатые сроки. К тому же запись происходит заблаговременно, чтобы исключить вероятность появления очередей и дискомфорта для клиентов.

Услуги специалистов стоят достаточно недорого, благодаря чему каждый человек может себе позволить обратиться к нам за помощью. При необходимости мы не только выписываем необходимые документы, но и предоставляем дополнительные консультации по возникающим вопросам.

Обращайтесь в наш Медицинский центр “МедЭкспресс” для оформления медсправок, медкнижек или прохождения профосмотра, и уже в ближайшее время вам будет выдан необходимый официальный документ. Персональный подход и демократичные цены удовлетворят даже самых требовательных клиентов.

001 ГСУ справка Люблино без очередей.

Звоните прямо сейчас!


Услуги медицинского центра “МедЭкспресс”:

Справка на ношение оружия Борисово, Медсправка с наркологом и психиатром Люблино, СТОИМОСТЬ МЕДИЦИНСКОЙ СПРАВКИ, Справка на ношение оружия Братиславская, ЗАКАЗАТЬ СПРАВКУ В БАССЕЙН МОСКВА, Медсправка для водительских прав Борисово, Профосмотр по приказу 302н Марьино, Профосмотры для организаций Новопеределкино, МЕДИЦИНСКАЯ СПРАВКА ДЛЯ ЛИЦЕНЗИИ НА ОРУЖИЕ, МЕДИЦИНСКАЯ СПРАВКА ДЛЯ ГИБДД, КУПИТЬ ВОДИТЕЛЬСКОЕ МЕДСПРАВКУ С НАРКОЛОГОМ И ПСИХИАТРОМ, Получить медицинскую книжку Братиславская, Сделать медкнижку Люблино, ПЕРИОДИЧНОСТЬ МЕДОСМОТРОВ ДЛЯ ВОДИТЕЛЕЙ НА ПРЕДПРИЯТИИ, Медицинская справка для гостайны Солнцево, Медсправка для водительских прав Москва Марьино, Медсправка для водительских прав 2020 Люблино, КУПИТЬ МЕДИЦИНСКУЮ КНИЖКУ, СКОЛЬКО СТОИТ МЕДСПРАВКА ДЛЯ ЗАМЕНЫ, МЕДСПРАВКА ДЛЯ ВОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ ГДЕ ПОЛУЧИТЬ, НАРКОЛОГ И ПСИХИАТР ДЛЯ МЕДИЦИНСКОЙ КНИЖКИ, ВОДИТЕЛЬСКАЯ МЕДСПРАВКА В 2020 ГОДУ, СДЕЛАТЬ МЕДИЦИНСКУЮ КНИЖКУ, Медосмотр для себя Рассказовка, Медицинская книжка Москва цена Марьино, ОФОРМЛЕНИЕ МЕДКНИЖКИ МОСКВА, Медсправка для водительских прав где получить Борисово, МЕДКНИЖКА ДЛЯ ГРУЗЧИКА, МЕДСПРАВКА ДЛЯ ТРУДОУСТРОЙСТВА НА РАБОТУ, МЕДКНИЖКА МОСКВА ЦЕНА,


Лицензия нашего медцентра:


Поделиться с друзьями:

Справка 001-гс/у – Медицинский центр "Балтийский"

В стоимость медкомиссии на получение справки 001 гсу на государственную службу входит:

  • прохождение 2 врачей (терапевт и окулист), психиатр, нарколог проходится по месту регистрации.

Время прохождения медкомиссии на получение справки 001-гс/у на государственную службу в нашем медцентре займёт у Вас не более 20-30 минут,с последующим заключением ЧЕРЕЗ 1 ДЕНЬ ( справок из районных диспансеров не требуется).

Кроме того, если Вам потребуется пройти профосмотр, то Вы можете провести все необходимые обследования и получить заключение о состоянии здоровья в нашем медцентре.

Медицинский центр «Балтийский» гарантирует:

  • все медицинские документы, оформленные в нашем медицинском центре официальны и законны, поскольку медцентр действует в соответствии с Лицензией 78-01-002831;
  • все врачи медцентра «Балтийский» — профессионалы высокого класса с большим опытом работы;
  • медкомиссии на получение справки 001-гс/у на государственную службу пройдёт в кратчайшие сроки без очередей;
  • низкую стоимость медкомиссии на получение справки для трудоустройства 001-гс/у на государственную и муниципальную службу на фоне профессионального медицинского обследования.

Человек, поступающий на гос. службу, должен представить доказательства профпригодности к прохождению государственной службы. В отдел кадров претенденты должны предоставить медицинскую справку по форме 001–гс/у.

Раньше справка для государственной и муниципальной службы не отличалась от стандартной формы, по которой подается медицинская справка при устройстве на работу или поступления на учебу (по форме 086/у). Медсправка по форме 001 – гс/у отличается от справки о профессиональной пригодности упрощенным порядком заполнения.

Государственная служба предполагает главным образом интеллектуальный труд, поэтому для приема на государственную службу не существует особых ограничений в плане состояния здоровья. Медицинская справка 001-гс/у в первую очередь содержит заключение психиатра и нарколога о профпригодности. Справка по форме 001-гсу для государственной и муниципальной службе не выдается лицам, состоящим на учете в наркологическом диспансере.

Для записи на прием вы можете
позвонить в центр по телефону
(812) 644-69-20 или (812) 644-69-19

Справка 001 ГСУ

Планируя трудоустройство на гражданскую государственную службу, каждый кандидат на должность обязан соответствовать обозначенным законом требованиям. В том числе речь идет о состоянии здоровья. Существует широкий спектр заболеваний и патологий, с которыми лицо не допускается на подобную работу.

Подтвердить тот факт, что ваше состояние здоровья соответствует нормам, можно с помощью справки формы 001. Данная справка выдается по результатам диспансеризации, то есть обследования у профильных специалистов. Образец справки формы 001 утвержден приказом и является единым для всех должностей на госслужбе.

Как получить справку ГСУ 001?


Алгоритм получения справки 001 Г у включает несколько этапов., В том числе получение справок об отсутствии Учетом у нарколога и психиатра, сдача лабораторных анализов и прохождения функциональной диагностики, получение заключение у терапевта.

Лабораторные анализы для получения справки ГЭУ 001 включают:

  • Общие анализы мочи и крови
  • Анализ крови на сахар
  • Анализ мочи на отсутствие психотропных веществ
  • Цитологический мазок
Среди специалистов, которых вам придется посетить:
  • Хирург
  • Эндокринолог
  • Невролог
  • Окулист
  • Гинеколог или врач уролог, в соответствии с полом претендента устраивающегося на государственную службу
  • ЛОР-врач
  • Терапевт

Из диагностических процедур также придется пройти электрокардиограмму, флюорографию (при условии, что предыдущее обследование проводилось не ранее, чем 12 месяцев назад), а также для женщин-соискательниц на должность – маммографическое обследование груди.

Важно помнить, что справка формы ГСУ 001 имеет ограниченный срок действия. Если иное не предусмотрено в конкретном государственном учреждении, в которое вы претендуете на должность, ее срок действия составляет один год.

Справка 001 ГСУ для госслужащих: где получить в Химках

Записаться в Многопрофильный медицинский центр Клиника №1 на прохождение диспансеризации для трудоустройства на госслужбу вы можете по телефону +7 (499) 322-00-98. Все, кто ищет возможность купить справку 001 ГСУ недорого и без прохождения медосмотра, должны осознавать опасность такого решения и меру ответственности, которая за ним последует. Как правило, подобные медицинские «документы» являются подложными, а значит, несложно выявить фальсификацию. Этот факт станет однозначным поводом для отказа соискателю в должности. Если же подлог справки выяснится после трудоустройства, едва ли дело обойдется дисциплинарными взысканиями.

Справки в школу, больничный лист, в бассейн для ФМС

Вам необходимо оформление медицинской документации в СВАО (Алтуфьево, Бибирево, Медведково, Отрадное)? Тогда вы попали по адресу. Центральная клиника района Бибирево предоставляет данные услуги, отталкиваясь от вашей необходимости. Наша деятельность лицензирована, поэтому выдаём медицинские справки Бибирево на бланках, которые соответствуют установленной государством форме. Поэтому, все обратившиеся к нам, могут не волноваться о законности полученного ними документа. Кроме этого, вы можете записаться к врачу гинекологу или к любому другому специалисту. В случае, когда подписывается договор с компанией на медицинский либо профилактический осмотр, мы всегда стараемся предлагать работодателю наиболее выгодные условия для оплаты.

Виды справок, которые мы выдаём:

  • Больничный лист. Это специальная медицинская справка, которая выдаётся из-за болезни для того, чтобы работник мог получить оплату пропущенных рабочих дней. Допустим, вы почувствовали себя плохо, решили записаться на прием к ЛОРу или к другому врачу, вы заболели или возникла другая ситуация, но вы работаете, естественно – прогул чреват негативными последствиями. Для того, чтобы этого не произошло, выдаётся больничный лист, срок действия которого начинается с того момента, когда вы подали его по месту работы после закрытия. За такой период, вы можете осуществить запись на прием к лору, посетить специалиста, пройти необходимые анализы и вылечиться. К тому же, наша прием ЛОРа цена вполне приемлема и доступна.
  • Справка для бассейна. Срок действия такого документа составляет полгода, но определённые анализы, например энтеробиоз, следует сдавать намного чаще.
  • Санаторно-курортная карта. Такой документ оформляется в случае поездки на санаторно-курортное лечение. Допустим, вы решили записаться на прием к неврологу или другому специалисту, вам рекомендовали посетить санаторий, без этой справки не обойтись.
  •   Справки для ФМС.  Для получения свидетельства о временном проживании необходимо п ройти медицинский осмотр,
  • Справка 086/у. Медицинская справка выдаётся для определения профпригодности. Документ действителен на протяжении шести месяцев после оформления.
  • Больничный лист. Мы выдаём медицинские справки, которые являются официальным документом, подтверждающим причину вашего отсутствия на работе. Мы гарантируем вам оперативность, низкую стоимость услуг и полную конфиденциальность.
  • Справка 001-ГС/у. Получив на руки справку  001 ГС/у, ваши шансы стать государственным или муниципальным служащим станут в разы выше. Этот документ – прямое подтверждение того, что кандидат на серьёзную должность не подвержен психоневрологическим заболеваниям, а также не имеет  наркотической либо алкогольной зависимости. Если же это не подтверждается, претендента можно будет по праву назвать профессионально непригодным.
  • Справка 095/у о временной нетрудоспособности. Если вы отсутствовали в школе, колледже или ВУЗе, то подтвердить пропуски можно медицинской справкой. Справка 095/у освобождает студента от уроков во время ухудшения самочувствия, вне зависимости от диагноза. Справку можно сделать в нашей клинике – документ будет подготовлен ровно в срок.
  • Справка по форме 989-н на допуск к государственной тайне. Для того чтобы устроиться на должность, которая предполагает доступ к государственной тайне,  у кандидата на руках должна быть справка по форме 989-н. В ней указываются данные, которые подтверждают отсутствие медицинских противопоказаний для данной специализации. В Центральной клинике района Бибирево медицинские справки оформляются быстро и без очереди.
  • Справка в ГИБДД. Любой человек, имеющий водительские права, хотя бы раз оформлял справку для ГИБДД. Это обычная процедура, поэтому при обращении в надёжную клинику, оформление справки займёт у вас минимум времени.
  • Справка в спортивную секцию. Если в государственной поликлинике вы потратите массу собственного времени, то в Центральной клинике района Бибирево пройти всех специалистов и сдать все анализы можно в минимальные сроки.
  • Справка для лагеря 079/у. В оздоровительном лагере дети не только отдыхают, но и восстанавливают здоровье иммунной системы организма. Прежде чем отправиться в лагерь, каждый ребёнок должен пройти медицинский осмотр. После успешного прохождения обследования детям выдаётся справка по форме 079/у.
  • Справка на оружие. Медицинская справка формы 002 о/у – это обязательный документ, позволяющий легально приобретать и хранить оружие, в том числе и охотничье. Если оформление данного документа осуществляется первично, необходимо предъявить только паспорт.  В том случае, если человек хочет оформить справку повторно, в дополнение к паспорту необходимо предоставить и лицензию.

Если беспокоит один или несколько симптомов, не нужно медлить с посещением врача,
поскольку несвоевременное обращение к специалисту может привести к необратимым процессам.

7 (499) 110-53-52

Также мы выдаём следующие виды справок: для водительских прав, о болезни, на оружие, форма 070, медицинская карта ребёнка, для того, чтобы управлять маломерным судном. Обращаясь к нам, вы можете воспользоваться и многими другими услугами: лечение кожных заболеваний, УЗИ и так далее.

Главное помните, что медицинские справки могут выдавать лишь те клиники, которые входят в систему здравоохранения Российской Федерации. И мы входим в данный список.

Медицинские книжки для работников пищевой промышленности 3300

записаться

Медицинские книжки для аптечных работников, общеобразовательных учреждений 2880

записаться

Медицинские книжки для работников общежитий, общеобразовательных учреждений и т.д без АТТ 1720

записаться

Медицинские для работников общежитий, гостиниц, бассейнов, пассажирского транспорта, без АТТ 1920

записаться

Медицинские книжки для работников пищевой промышленности (первичное) 1920

записаться

Медицинские книжки для работников общежитий, гостиниц, бассейнов, пассажирского транспорта с АТТ 2780

записаться

Медицинское заключение формы 002-О/у к владению оружием 1200

записаться

Медицинские книжки для работников промышленных товаров (первичное) 3200

записаться

Медицинская книжка для иностранных граждан 3080

записаться

Медицинское заключение формы 003-В/у о допуске к управлению транспортными средствами 1200

записаться

Медицинская Справка для получения путевки 1500

записаться

Справка для учащихся №086/у 3000

записаться

Справка в бассейн 1000

записаться

Справка для РВП ВНЖ для иностранных граждан (ФМС) без ПЦР 2850

записаться

Справка для РВП ВНЖ для иностранных граждан (ФМС) 4650

записаться

Справка на управление маломерным судном 1200

записаться

Санаторно-курортная карта 4500

записаться

В/м инъекция 250

записаться

В/в инъекция 500

записаться

В/в инфузия 1000

записаться

Глюкометрия 950

записаться

Аутогемотерапия. 1 процедура 1000

записаться

Медицинское заключение формы 003-В/у о допуске к управлению транспортными средствами 2800

записаться

Справка о профпригодности сотрудников (предварительный переиодический и внеочередной медосмотр)302Н 1800

записаться

ВЛОК 1000

записаться

Сеанс ингаляции (1 группа) 1000

записаться

Сеанс ингаляции (2 группа) 1500

записаться

Сеанс ингаляции (3 группа) 2000

записаться

Сеанс магнитотерапии 1000

записаться

Сеанс лазеротерапии (1 группа) 1000

записаться

Сеанс лазеротерапии (2 группа) 1250

записаться

Сеанс лазеротерапии (3 группа) 1500

записаться

Сеанс азонотерапии 1000

записаться

Сеанс физиотерапии 1000

записаться

Сухая перевязка 250

записаться

Компресс 400

записаться

Перевязка с лекарственными средствами 700

записаться

Медицинская справка для работы с гостайной 989Н 1200

записаться

Лазеротерапия 0

записаться

Заключение ЛОРа для медицинских книжек 300

записаться

Заключение стоматолога для медицинских книжек 300

записаться

Vедицинские книжки для работников коммунально-бытового обслуживания с АТТ 3080

записаться

Продление медицинской книжки для работников коммунально-бытового обслуживания без АТТ 1620

записаться

Справка в тренажерный зал 1500

записаться

Заключение терапевта 1500

записаться

Заключение эндокринолога 1500

записаться

Заключение кардиолога 1500

записаться

Медицинская справка для госслужбы 001-ГС-У 4500

записаться

Медицинкая справка для занятия спортом без ЭКГ 073у 1500

записаться

Медицинская справка для занятий спортом с ЭКГ 073у 2000

записаться

Заключение стоматолога 1500

записаться

Справка для работы в следственных органах по форме(500) 1200

записаться

Форма 026-у: для детского сада 7000

записаться

Форма 026-у: для школы 8500

записаться

Справка для работы и учебы 086у 1200

записаться

Экспресс тест для диагностики (вич, гепатит, сифилис) 1 исследование 2000

записаться

Бесплатно при годовом прикреплении!

 

Заключение медицинского учреждения (ФОРМА 001-ГС/у)

Медицинское заключение о наличии (отсутствии) заболевания, препятствующего поступлению на государственную гражданскую службу РФ и муниципальную службу или её прохождению (ФОРМА 001-ГС/у).

Учетная форма 001 ГС/У – основное требование при устройстве на государственную или муниципальную службу. Это документ, подтверждающий, что у соискателя на вакансию в госучреждении отсутствуют патологии, связанные с заболеваниями нервной системы, злоупотреблением наркотиками и психическими расстройствами.
Противопоказаниями к государственной службе являются такие патологии, как:
• шизофренические состояния, эпилепсия;
• хронические, острые психозы и паранойя;
• патологические состояния, связанные с различными пагубными привычками, а также влечениями;
• аутизм, умственная отсталость;
• продолжительные расстройства памяти, неустойчивое эмоциональное состояние;
• наркотическая, алкогольная или игровая зависимость.

Справка об отсутствии медицинских противопоказаний для работы с использований сведений, составляющих государственную тайну (ФОРМА, регламентируемая приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2011 № 989н)

Медицинская справка унифицированной формы № 989н — это документ, свидетельствующий об отсутствии у предъявителя противопоказаний для выполнения работ, связанных с использованием информации, составляющей государственную тайну. Указ Президента от 30.11.1995 года (№ 1203) содержит полный перечень таких сведений в военной области, экономике, науке и технике, а также внешней политике, разведывательной и оперативно-розыскной деятельности. К сведениям, представляющим собой гостайну, относятся также данные о ядерных объектах, о работе разведки и контрразведки, информация о противодействии террористическим организациям и др.

Терапевт (председатель врачебной комиссии) МЦ ДиаМед выдает заключения по форме 001-ГС/у или по форме 989н после предоставления соискателем справок из наркологического*, психоневрологического** диспансеров и осмотра неврологом нашего центра. Также при себе следует иметь свежую флюорографию (в связи с частыми случаями заболеваемости туберкулезом).

_________________________
* КНД, Станюковича 53
** КПНД, Некрасовская 50

Как университет штата Джорджия использовал алгоритм, чтобы помочь студентам ориентироваться в колледже

Технология искусственного интеллекта прошла долгий путь - но что нужно, чтобы эти автоматизированные инструменты эффективно заменили процесс принятия решений человеком? В этой статье авторы обсуждают исследование, проведенное в Государственном университете Джорджии, в котором инструмент искусственного интеллекта помог старшеклассникам с переходом в колледж, сопоставив данные учащихся с текстовыми информационными материалами, чтобы помочь учащимся выполнить задания для зачисления. Например, студенты, не заполнившие FAFSA, получат разъяснительную работу, включая пошаговые инструкции по процессу. Система использовала искусственный интеллект для решения постоянно растущего набора студенческих проблем, проблем и вопросов (например, когда проводится ориентация? Могу ли я иметь машину в университетском городке? Где я могу найти работу-учебу?), Эффективно масштабируясь до охватить большое количество студентов и со временем стать умнее. Это исследование показывает, как сочетание интеграции данных с искусственным интеллектом может принести пользу любому учреждению, которое в значительной степени полагается на общение с несколькими важными заинтересованными сторонами.

По мере того как ИИ продолжает развиваться, главной проверкой его потенциала будет то, сможет ли он заменить человеческое суждение индивидуализированными и сложными способами. В Университете штата Джорджия мы исследовали тестовый пример, в котором ИИ помогал старшеклассникам в переходе в колледж, помогая им ориентироваться в многочисленных поворотах и ​​поворотах на этом пути.

С точки зрения системы искусственного интеллекта, переход в колледж представляет собой интригующие проблемы и возможности. Успешная система должна соответствовать индивидуальным особенностям и различным потребностям.Например, после зачисления в колледж студенты должны выполнить множество четко определенных, но сложных задач: заполнение заявлений на получение финансовой помощи, отправку итоговой справки о средней школе, получение прививок, получение студенческих ссуд и оплата обучения, среди прочего. Неспособность поддержать учащихся в выполнении некоторых из этих задач, и многие из них - особенно из малообеспеченных семей или те, кто первыми в своих семьях будут учиться в колледже - могут погибнуть от летнего таяния, явления, когда студенты, намеревающиеся поступить в университет. колледж не зачисляется.В то же время, предоставление общих информационных услуг всем учащимся, включая тех, кто уже выполнил эти задачи или чувствует уверенность в том, что они знают, что им нужно делать, рискует оттолкнуть часть учащихся. Кроме того, разъяснительная работа со студентами, которые находятся на правильном пути, может непреднамеренно сбить их с толку или заставить отказаться от системы поддержки до того, как она им действительно понадобится.

Предыдущие усилия по борьбе с летним таянием включали в себя работу с индивидуальными консультантами или автоматические текстовые сообщения.Обе стратегии позволили студентам общаться с консультантами один на один и значительно улучшили своевременность поступления в колледж. Однако для масштабирования этих стратегий требуется значительный штат консультантов-людей для решения конкретных вопросов и личных потребностей каждого студента.

Insight Center

Искусственный интеллект (ИИ) может кардинально изменить жизнеспособность предоставления учащимся информации и поддержки, если его можно будет адаптировать к их личным потребностям.В сотрудничестве с Государственным университетом Джорджии (GSU) мы проверили, может ли «Pounce», диалоговая система искусственного интеллекта, созданная AdmitHub и названная в честь талисмана GSU, эффективно поддержать будущих первокурсников при их переходе в колледж. В Pounce есть два ключевых нововведения. Во-первых, система объединяет университетские данные об успеваемости студентов с необходимыми предварительными заданиями. Таким образом, вместо того, чтобы давать общие предложения, Pounce сопоставляет текстовые информационные сообщения, получаемые учащимися, с задачами, данные по которым указывают на то, что им необходимо добиться прогресса и, следовательно, им может потребоваться помощь.Например, только студенты, не заполнившие FAFSA, получат информационную поддержку от Pounce. Эти студенты могут узнать о важности подачи заявки на финансовую помощь и получить пошаговые инструкции в процессе, если они захотят. Те, у кого есть заполненные формы FAFSA, никогда не будут беспокоиться об этих сообщениях. Таким образом, система предоставляет студентам индивидуальный охват. Во-вторых, система Pounce использует искусственный интеллект для решения постоянно растущего набора студенческих проблем, задач и вопросов (например,г. , когда это ориентация? Могу ли я иметь машину на территории кампуса? Где мне найти работу-учебу?). Доступ к системе студенты могут получить по собственному расписанию 24 часа в сутки, 7 дней в неделю. Его можно эффективно масштабировать, чтобы охватить большое количество студентов, и со временем он становится умнее.

В ходе экспериментального исследования мы обнаружили, что студенты, планирующие поступить в GSU, получившие программу Pounce, выполнили необходимые задания перед зачислением в университет и поступили вовремя со значительно более высокими показателями, чем те, кто прошел стандартную программу GSU.Pounce снизила летнюю погоду GSU на 21%. Эти воздействия отражают предыдущие летние интервенции по таянию, но с гораздо меньшим количеством персонала.

Помимо успеха этого испытания в GSU, работа имеет более широкие последствия для использования ИИ в учреждениях. Во-первых, ИИ может изменить отношения организации со своими сотрудниками, клиентами или заказчиками с реактивных на проактивные. Летнее таяние представляет собой процесс, который большинство колледжей и университетов решают реактивно. Их системы данных отмечают, когда студенты теряют из виду один из бесчисленных необходимых бюрократических шагов и сроков: оплата счетов, регистрация на занятия, подача заявления на финансовую помощь и т. Д.Школы знают, какие учащиеся выполнили какие требования, но не знают, какие финансовые, поведенческие или информационные барьеры препятствуют дальнейшему прогрессу. Система искусственного интеллекта может определить, каким учащимся нужно простое напоминание, дополнительно определить, кому нужны подробные инструкции, и предоставить другим возможность задать вопросы. Таким образом, продуманная система искусственного интеллекта может позволить учреждению проявить инициативу, а не ждать возникновения проблем. Для Pounce или любой другой системы искусственного интеллекта, разработанной для человеческих идиосинкразий, обработка этого диапазона потребностей имеет важное значение.

Во-вторых, как это ни парадоксально, мы обнаружили, что коммуникационные системы на базе искусственного интеллекта также могут сделать учащихся более активными. Пока Pounce задавал ученикам вопросы и напоминания, разъяснительная работа побуждала учеников думать и задавать другие вопросы, которые были у них на уме. Таким образом, система подтолкнула студентов спросить, о чем они, возможно, беспокоятся, и открыла новый канал связи. Ключевая цель образовательной системы - и большинства компаний - побуждать студентов (или сотрудников) предпринимать активные шаги для решения небольших проблем, прежде чем они перерастут в большие.Таким образом, побочным преимуществом поддержки со стороны Pounce было то, что по мере того, как учащиеся ориентировались на определенные задачи, они становились более активными в решении других важных задач, чтобы подготовиться к колледжу.

В-третьих, организации, которые умеют проактивно использовать индивидуализированные данные и создают более активных участников, могут более эффективно и результативно добиваться основных целей. Когда учреждения обращаются к своим сотрудникам, клиентам и заказчикам, чтобы помочь им лучше выполнять задачи, важные для их ролей, повышение производительности, в свою очередь, может помочь учреждению.Pounce помог студентам GSU более успешно справиться с рядом различных задач. Эта поддержка увеличила набор студентов (и, следовательно, доход) для учреждения и, вероятно, вызвала доброжелательность среди студентов - которые, как мы подозреваем, были более счастливы получить поддержку в соблюдении сроков, чем наложение штрафов за их пропуск. Затратив меньше времени и усилий на зачисление студентов в GSU, Pounce высвободил ресурсы учебного заведения и студентов, чтобы они могли больше сосредоточиться на преподавании и обучении.

Сочетание интеграции данных с искусственным интеллектом в виде виртуальных помощников, таких как Pounce, открывает перспективы для таких секторов, как образование, которые в значительной степени полагаются на общение. Например, из числа учащихся, окончивших среднюю школу в 2014 году, 68% - около двух миллионов человек - перешли непосредственно на высшее образование. Процесс зачисления и связанные с ним проблемы остаются достаточно последовательными с течением времени. Таким образом, системы с искусственным интеллектом, такие как Pounce, могут предоставить этим переходящим студентам индивидуальную поддержку, чтобы они не сбились с пути, не обременяя университеты чрезмерными расходами или требованиями к рабочему времени.Скорее, эта система сводит к минимуму необходимость для сотрудников отвечать на общие вопросы, чтобы вместо этого они могли более полно посвящать свое время тем проблемам, которые могут решить только люди.

Кроме того, системы искусственного интеллекта, которые могут реагировать на изменения человеческих желаний, потребностей и чувств, имеют большие перспективы далеко за пределами высшего образования. Практически любая компания, в которой есть процесс адаптации для ориентации новых сотрудников, будет сталкиваться с аналогичными задачами, в которых одним сотрудникам требуется помощь, в то время как другие уверены, что смогут справиться самостоятельно.Компании, у которых есть клиенты или клиенты с особыми потребностями, могут аналогичным образом выиграть от систем искусственного интеллекта, которые могут адаптировать охват и отвечать на входящие запросы. В таких случаях индивидуализированная проактивная поддержка сотрудников или клиентов, вероятно, сделает этих трехсторонних участников более активными в обеспечении того, чтобы их собственные потребности и вопросы были рассмотрены. Таким образом, будет создана основа для проактивной обратной связи - действительно разумный шаг для любого учреждения.

В этом государственном университете США оценки резко выросли, несмотря на Covid.Что он делает правильно? | Джорджия

Если кого-то и поразит коронавирус, можно подумать, что это такое место, как Университет штата Джорджия в центре Атланты.

Штат Джорджия - не флагманский гламурный университет - это был бы Университет Джорджии в Афинах, духовный дом Bulldogs, REM и B-52. Это скорее государственное учреждение с рабочей лошадкой, в котором много студентов из малообеспеченных семей, которым приходится работать хотя бы на одной оплачиваемой работе вне учебы, чтобы сводить концы с концами.

Эти рабочие места - в ресторанах, розничных магазинах, барах - в значительной степени испарились весной, и большинство из них не вернулись. Кризис особенно сильно ударил по нижней части шкалы доходов - и около 60% студентов штата Джорджия достаточно бедны, чтобы претендовать на федеральную помощь. Он также особенно сильно ударил по афроамериканцам и другим этническим меньшинствам, а 70% студентов штата Джорджия - цветные.

Тем не менее, штат Джорджия не подвергся ударам. Фактически, количество выпускников этой весной стало рекордным.То же самое и со средним баллом выпускного класса. При поспешном переходе к дистанционному обучению посещаемость не только не упала; он вырос - до головокружительных 98,5% к последней неделе весеннего семестра.

Как? Ответ заключается в том, что штат Джорджия - это особый вид университета, который за последнее десятилетие перевернул общепринятые представления о жизнеспособности студентов с низкими доходами, меньшинств и студентов первого поколения. Доказано, что такие студенты терпят поражение не потому, что неспособны; они терпят поражение, потому что в большинстве университетов бюрократия создает препятствия на их пути, вместо того чтобы помочь им реализовать свой потенциал.

Штат Джорджия готов помочь им. Частично полагаясь на большие данные, университет научился выявлять проблемы и своевременно вмешиваться, чтобы перенаправить студентов, идущих по ложному пути. Иногда это вмешательство включает в себя переписывание расписаний, чтобы студенты могли выполнять основные требования, когда они им нужны; иногда это означает переработку вводного курса, чтобы студенты могли учиться в своем собственном темпе за компьютером, а не теряться в большом лекционном зале.

Научные консультанты университета не просто сидят сложа руки и ждут, пока войдут студенты; они присутствуют здесь с первого дня, чтобы направлять каждого из них и реагировать каждый раз, когда компьютерная система университета регистрирует предупреждение - скажем, из-за плохой оценки в важном классе, или необъяснимого отсутствия, или задержки в регистрации на следующий семестр.

Результатом этих и многих других нововведений является то, что штат Джорджия стал как необычайно успешным - он устранил все пробелы в достижениях, основанных на расе или классе, так и необычайно устойчивым. Когда разразился кризис Covid-19, штат Джорджия смог полагаться на многие системы, которые он создал за последнее десятилетие, чтобы увести своих студентов от катастрофы. Показатели отсева и отказов этой весной снизились по сравнению с предыдущим годом. И хотя на самом деле не было выпускного этапа, который нужно было пересечь, количество студентов, получивших диплом, было как никогда раньше.

Момент истины для штата Джорджия

Ничто в отношении закрытия кампуса и перевода классов в онлайн не было легким - Тим Реник, гуру успеха студентов штата Джорджия, описывает свою работу в эти дни как поиск «скрытых положительных моментов среди всех действительно темных облаков». »- но университет знал, как предвидеть, кто попал в беду, и как лучше им помочь, потому что это то, что он уже делал.

Когда федеральное правительство предоставило штату Джорджия 26 миллионов долларов в качестве экстренной финансовой помощи в соответствии с Законом о заботах, университет знал, как ее распределить, потому что несколькими годами ранее он установил систему микрогрантов для достойных студентов, которые оказались в нескольких сотнях долларов. долларов меньше их счетов за обучение.

Как работают гранты, студентам не нужно ни на что подавать заявки; Штат Джорджия следит за их счетами в университетах, использует данные для оценки их потребностей и успеваемости, а затем погашает их долги. Используя ту же систему, штат Джорджия смог выплатить 22 000 грантов в соответствии с Законом о заботе об уходе на сумму от 200 до 2 000 долларов в течение 24 часов после получения денег из Вашингтона.

Первый день в школе в Университете штата Джорджия. Фотография: Кэролайн Ричардсон / любезно предоставлено Государственным университетом Джорджии

Другие университеты инициировали громоздкие процедуры подачи заявок или, что еще хуже, выделили одинаковую сумму каждому студенту. Штат Джорджия, напротив, был уверен, что деньги пойдут туда, где они были больше всего нужны, и также знал, сколько их нужно сдерживать, чтобы студенты, которые в последующие дни и недели попали в неожиданные неприятности, могли подать электронные квитанции - на ремонт автомобиля, или посещение больницы, или арендная плата, которая не может ждать - и получить возмещение.

Система упреждающего академического консультирования университета оказалась столь же полезной. За первые две недели дистанционного обучения консультанты смогли выявить более 8000 студентов, которые либо не входили в систему, либо не успевали, как ожидалось.Некоторым требовались ноутбуки или iPad, которые университет мог предоставить. Другие были подавлены и нуждались в финансовой или психологической помощи.

В университете, где около 60% студентов относятся к категории малообеспеченных, жилье оказалось самой насущной проблемой. «Что ты собираешься делать с моими вещами?» - спросил один запаникованный студент после того, как университет объявил о закрытии общежитий в марте. «Ты собираешься сжечь его?»

Саманта Лапьер, научный руководитель, сказала, что в течение весны и лета она слышала по крайней мере два раза в день от студентов, которые зависели от дешевого университетского жилья и субсидируемого питания, а теперь спали на диванах друзей или в приютах для бездомных и собирались кровать голодная.«Это труднее всего услышать, - сказал Лапье.

Университет не может решить все проблемы, но может расставить приоритеты. Несколько лет назад штат Джорджия представил чат-бота с искусственным интеллектом, чтобы отвечать на вопросы поступающих студентов об их документах о финансовой помощи, а теперь он использует ту же технологию для решения жилищной проблемы. Когда жилищный персонал впервые спросил, кому нужна помощь с приютом, они получили 2000 ответов в течение восьми минут и смогли импровизировать решения, по крайней мере, для некоторых из наиболее нуждающихся студентов.

Таким и другим образом пандемия оказалась не столько экзистенциальным кризисом для штата Джорджия, сколько моментом истины - окончательным стресс-тестом внедренной модели вмешательства. Если университет выдержит испытание, то модель станет неотразимой, если не непреодолимой, для других государственных колледжей с большим населением с низкими доходами, которые до сих пор неохотно предпринимали такие же смелые шаги.

Большинство академических институтов проявляют осторожность по своей природе, но пандемия - и только начавшийся финансовый кризис - делают статус-кво все более неприемлемым.

В то время как многие американские университеты борются с высоким процентом отсева и большим разрывом в успеваемости, штат Джорджия показал, как устранить и то, и другое, в то же время значительно увеличивая количество принимаемых студентов из малообеспеченных семей и увеличивая общий показатель выпуска.

Учащийся из числа меньшинства из посредственной средней школы и бедной семьи теперь с такой же вероятностью перейдет границу штата Джорджия, как и ребенок из богатства и привилегий белых - исключительное достижение. После убийства Джорджа Флойда в Миннеаполисе и широко распространенных призывов к национальному учету расы также поразительно, что в штате Джорджия, когда-то изолированной пригородной школе только для белых, есть один из самых разнообразных жилых кампусов в стране и выпускников. Афроамериканцы каждый год, чем любой другой университет.

Пандемия оказалась окончательным стресс-тестом для интервенционистской модели штата Джорджия. Фотография: Мэг Бушема / любезно предоставлено Государственным университетом Джорджии

К сожалению, большинство этих университетов не предназначены для удовлетворения потребностей своих студентов. Но пандемия и связанные с ней проблемы могут просто заставить их осознать, что они должны это сделать. Президенты колледжей, деканы и кафедры факультетов теперь понимают, что, если они продолжат идти по тому же пути, они рискуют увидеть, как их количество студентов на бакалавриате полностью исчезнет, ​​потому что студенты уже опасаются платить большие деньги за дистанционное образование и не собираются терпеть тот, который также обрекает почти половину из них на провал.

Уроки экономического кризиса 2008 года

Последний важный момент истины в штате Джорджия наступил вслед за последним экономическим кризисом в 2008 году, когда государственное финансирование было урезано, и университет понял, что должен цепляться за такие же доходы по возможности за счет платы за обучение и студенческих стипендий.

Каждый государственный университет в стране сталкивался с подобной дилеммой, и большинство из них выбрали то, что делают университеты чаще всего: они воспользовались тем фактом, что люди, которые не могут найти работу, как правило, поступают в колледж в более крупных городах. числа и повысили свои критерии приема в надежде, что более качественная группа студентов продержится дольше и получит высшее образование с большей скоростью.

Штат Джорджия, напротив, пришел к выводу, что с его студентами все в порядке - они бросали учебу в основном по финансовым, а не академическим причинам - и было мало пробега в стремлении стать более эксклюзивным, поскольку он никогда не мог конкурировать ни с одним из них. Университет Джорджии или Технологический институт Джорджии, кампус которого находится в 15 кварталах от отеля.

В то время решение принять еще студентов из малообеспеченных и меньшинств считалось смелым и даже безрассудным выбором, и Тим Реник, глава штата Джорджия по успеваемости студентов, вынужден был отстаивать свою позицию перед лицом энергичное внутреннее противодействие.

Сейчас все выглядит иначе. Во-первых, модель штата Джорджия предлагает подтверждение концепции с множеством данных, подтверждающих эффективность ее программ. Во-вторых, по словам Хилари Пеннингтон из Фонда Форда, за последнее десятилетие успехи студентов из «того, о чем никто не говорил», превратились в нечто, о чем говорят все ».

В-третьих, пандемия кардинально меняет ландшафт высшего образования в ущерб маленьким частным колледжам и в пользу крупных государственных городских учебных заведений. Штат Джорджия привлекает больше не только студентов из малообеспеченных семей, которые ищут опору и путь к среднему классу, хотя это по-прежнему имеет решающее значение. Студенты всех категорий сейчас ставят под сомнение ценность обучения в колледже за пределами штата с годовым доходом в 70 000 долларов, с финансовой помощью или без нее, когда такие учреждения, как штат Джорджия, предлагают отличное обучение на бакалавриате за небольшую часть стоимости. Как следствие, набор в центр Атланты достиг рекордного уровня - 54 000 студентов.

Первая неделя занятий в этом году.Фотография: Билл Роа / любезно предоставлено Государственным университетом Джорджии

«Из имеющихся реалий штат Джорджия - довольно неплохой», - сказала Эллисон Калхун-Браун, вице-президент штата Джорджия по вовлечению студентов. «Шестьдесят пять процентов наших студентов живут в пределах часа от нас, и теперь им не нужно иметь дело с пробками в Атланте, чтобы прийти на занятия. Мы уже видели неофициальные данные о том, что дети, уезжавшие этой осенью из штата, выбирают более близкие школы. Мы собираемся быть экономически выгодными для многих семей.”

Может ли университет продолжить успех онлайн?

Если бы Кинан Робинсон продвинулся на год в учебе, когда разразилась пандемия, он был бы на грани окончания учебы и почти гарантировал бы работу. Робинсон специализируется на респираторной терапии - очень востребованном навыке в эпоху Covid. Как бы то ни было, его жизнь и распорядок, как и все остальные, рухнули в большой спешке.

Робинсон ходил на занятия по понедельникам, средам и пятницам, а по вторникам и четвергам выполнял клиническую работу в детской больнице Атланты.Потом все отменили, и ему дали всего пару дней, чтобы выбраться из университетского жилья и вернуться домой с родителями. «Я перешел от многого к тому, чтобы делать не так много», - сказал он.

Однако поворот произошел довольно скоро. У него была административная работа в университетском консультационном офисе, которую он смог сохранить, потому что консультанты переносили свои сессии онлайн, не теряя ни секунды. Между тем его профессора пошли еще дальше. Они записывали лекции и семинары, которые Кинан и его сокурсники могли смотреть в любое время, и отправляли дополнительные видео и материалы для чтения, чтобы компенсировать тот факт, что они больше не встречались лично.«В итоге у нас было больше материала, чем было на предыдущих уроках», - сказал он. «Профессора сказали: не напрягайтесь. Мы дадим вам то, что вам нужно ».

Этой осенью Кинану придется научиться управлять вентилятором, и ожидается, что он и его сокурсники встретятся в большом лекционном зале в масках, если не в защитной одежде с головы до ног, группами не более 10.

Во всем кампусе будет примерно одна и та же история. Штат Джорджия проводит большинство занятий удаленно, делая исключения для лабораторных занятий, которые нельзя проводить вне офиса, и некоторых небольших подразделений.Хотя это гарантирует, что университет не потерпит фиаско, как начало семестра в Университете Северной Каролины, это также поднимает важный вопрос. Как поступающие первокурсники адаптируются к модели штата Джорджия, если они никогда не покидают свои дома?

Обычно эти первокурсники объединяются в «учебные сообщества» из 25 студентов, изучающих похожие предметы. Обычно они встречаются со своими наставниками лично, знакомятся со студентами, которые немного старше их, и имеют возможность присоединиться к студенческим группам.

Все это можно воспроизвести в Интернете, но это не будет прежним - и никто не претендует на это. «Мы пытаемся дать учащимся чувство общности и имеющихся у них ресурсов», - сказал Реник. «Но у нас также есть университет, который не похож на тот, которым мы руководили последние 20 лет».

Результат этого последнего нежелательного эксперимента будет иметь решающее значение. Если штат Джорджия сможет оставаться устойчивым и продолжать привлекать студентов, испытывающих чрезвычайное давление, и, после протестов Джорджа Флойда, продолжать обеспечивать расовое равенство, это может указать путь для большей части мира высшего образования.

«Обстоятельства ужасные, они совсем нехорошие, - добавил Реник, - но ... все эти системы, которые у нас были, - это именно те системы, которые были необходимы».

Исследователей, помогающих домам престарелых внедрить методы смягчения воздействия COVID-19

АТЛАНТА - Исследователи из Школы общественного здравоохранения Государственного университета Джорджии и Медицинской школы Университета Эмори получили грант в размере 600000 долларов от Агентства по исследованиям и качеству здравоохранения Министерства здравоохранения и социальных служб США, чтобы помочь домам престарелых внедрять методы для смягчения последствий COVID-19 и остановить распространение вируса SARS-CoV-2.

Грант позволяет группе общественного здравоохранения из Центра лидерства в инвалидах (CLD) при Школе общественного здравоохранения сотрудничать с исследователями из Медицинской школы Университета Эмори и Программы повышения квалификации гериатрических кадров для создания Национальной сети действий по борьбе с COVID-19 в домах престарелых штата Джорджия (NNHCAN). ). Штат Джорджия станет центром для модели результатов расширенного сообщества в области здравоохранения (ECHO) для проекта NNHCAN путем набора домов престарелых для участия в программе и управления платформой обучения и обработки данных ECHO.

Модель ECHO использует новаторское обучение дистанционному наставничеству для вовлечения персонала домов престарелых в виртуальное сообщество учащихся. Персонал получит личное наставничество и знания от экспертов по предмету и повышению качества и коллег о передовых методах, в том числе о том, как предотвратить проникновение вируса в учреждения, оказывать помощь жителям с бессимптомными случаями и уменьшать социальную изоляцию членов сообщества.

«Модель ECHO способствует как обучению у экспертов, так и обучению через сообщество практиков», - сказал д-р.Эмили Грейбилл, клинический адъюнкт-профессор Школы общественного здравоохранения, заместитель директора CLD и руководитель группы по моделированию ECHO. «Персонал домов престарелых по всей Джорджии имеет возможность обмениваться передовым опытом и учиться друг у друга, в дополнение к обучению у наших контент-экспертов Университета Эмори».

Более четверти недавних смертей от COVID-19 в США были зарегистрированы в сообществах длительного ухода. Пожилой возраст, основная слабость и общественные условия жизни делают жителей домов престарелых особенно уязвимыми, а их зависимость от сотрудников домов престарелых подвергает рабочих высокому риску.CDC и штат Джорджия определили приоритет жителей и сотрудников домов престарелых, чтобы они первыми получили недавно утвержденные вакцины против COVID-19.

С ноября сеть NNHCAN в штате Джорджия обучила более 500 сотрудников в 187 домах престарелых, обслуживая более 10 000 жителей в сообществах длительного ухода по вопросам готовности, безопасности и инфекционного контроля COVID-19.

«Благодаря целевому обучению персонала домов престарелых, который затем сможет выбирать, применять и оценивать передовые методы реагирования на эту проблему общественного здравоохранения, мы надеемся увидеть значительное сокращение распространения SARS-COV-2», - сказал д-р.Тед Джонсон, профессор и директор программы повышения квалификации гериатрических кадров Джорджии в Университете Эмори и главный исследователь проекта.

В группу общественного здравоохранения штата Джорджия входят доктор Эрин Виноски Томас, доцент-исследователь Департамента политики здравоохранения и поведенческих наук и CLD, Рейнелл Вашингтон, координатор исследований в CLD, и студенты Мариана Ортис и Мэдлин Мерсер.

NNHCAN является частью Фонда помощи поставщикам медицинских услуг стоимостью почти 5 миллиардов долларов в соответствии с Законом о помощи, чрезвычайной помощи и экономической безопасности в связи с коронавирусом (CARES).Дома престарелых Джорджии могут получить 6000 долларов за прохождение бесплатной 16-недельной виртуальной обучающей программы NNHCAN ECHO. Свяжитесь с [email protected] edu для получения дополнительной информации.

###

Заявление об ограничении ответственности: AAAS и EurekAlert! не несут ответственности за точность выпусков новостей, размещенных на EurekAlert! участвующими учреждениями или для использования любой информации через систему EurekAlert.

Кэмпбелл против штата Джорджия (20.01.03 в Атланте, Джорджия (GSU Sports Arena))

Кэмпбелл против штата Джорджия (20.01.03 в Атланте, Джорджия (GSU Sports Arena))

Кэмпбелл против штата Джорджия (20.01.03, Атланта, Джорджия (GSU Sports Arena))



Официальный счет баскетбольной коробки

 
Официальный счет баскетбольной коробки Кэмпбелл против штата Джорджия 20.01.03 7:00 с.м. в Атланте, Джорджия (Спортивная арена GSU) ------------------------------------------------- ------------------------------- ПОСЕТИТЕЛИ: Campbell 5-9, 1-2 A-Sun TOT-FG 3-PT ПЕРЕЗАГРУЗКА ## Имя игрока FG-FGA FG-FGA FT-FTA OF DE TOT PF TP A TO BLK S MIN 30 ТРОЙ, Кристалл ....... f 1-5 0-1 0-0 0 1 1 0 2 1 2 0 0 19 40 ЛОДЖ, Дженнифер ..... ж 5-10 0-0 0-0 3 3 6 1 10 0 1 1 1 25 25 СТЕНЛИ, Джессика.... в 2-5 0-0 4-4 1 1 2 2 8 0 0 0 0 16 14 ПАТТЕРСОН, Латиша .. г 1-6 0-0 2-2 0 4 4 4 4 5 7 0 4 29 15 ГУАНДОЛО, Терра ..... г 0-0 0-0 0-0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 15 04 ВАЦКОВИЧ, Кристин .. 0-1 0-1 1-2 0 0 0 3 1 2 0 0 0 11 10 МАРТИН, Шантель ..... 3-6 0-1 2-2 1 1 2 2 8 1 4 0 1 17 11 ТОМЛИНСОН, Томика ... 0-2 0-0 0-0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 6 20 ЗЕЛЕНЫХ, Даша........ 0-0 0-0 2-2 0 0 0 2 2 0 1 0 0 9 21 ГРЭМ, Эмбер ....... 2-3 1-2 0-0 2 0 2 1 5 1 0 0 0 19 22 ДАММАН, Кендра ...... 0-4 0-1 0-0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 10 44 FOX, Сара .......... 7-10 2-3 0-0 0 0 0 3 16 1 1 1 2 24 КОМАНДА ................ 1 3 4 2 Итого .............. 21-52 3-9 11-12 8 14 22 21 56 15 20 2 8 200 ИТОГО FG% 1-я половина: 13-30 43. 3% 2-я половина: 8-22 36,4% Игра: 40,4% DEADB 3-п. FG% 1-я половина: 2-3 66,7% 2-я половина: 1-6 16,7% Игра: 33,3% REBS Бросок% 1-й тайм: 2-2 100% 2-й тайм: 9-10 90,0% Игра: 91,7% 1,4 -------------------------------------------------- ------------------------------ ДОМАШНЯЯ КОМАНДА: Джорджия Стэйт 8: 7, 3: 1, вс. TOT-FG 3-PT ПЕРЕЗАГРУЗКА ## Имя игрока FG-FGA FG-FGA FT-FTA OF DE TOT PF TP A TO BLK S MIN 01 ЭДВАРДС, Кара....... ж 5-8 1-2 5-5 1 0 1 1 16 1 0 1 1 27 51 РОДЖЕРС, Эвита ....... f 8-12 1-3 6-6 5 5 10 3 23 2 2 0 0 28 10 ТИСДАЛ, Иветт ..... c 4-7 0-0 0-0 0 5 5 4 8 2 3 1 1 29 00 МИЛЛЕР, Ангелина .... г 4-12 1-3 3-4 1 3 4 0 12 0 2 1 2 34 45 MERRIWEATHER, Ди Ди г 1–3 0–1 0–0 0 2 2 2 2 7 1 0 1 27 03 ХАРТМАН, Патехия ... 2-5 0-1 0-1 0 5 5 1 4 4 3 0 1 19 14 ПЕРКИНС, Шадонда... 0-1 0-0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 22 МУР, Гленис ...... 1-1 0-0 0-0 0 0 0 1 2 0 0 0 0 3 23 СТРИКЛЕНД, Эшли .. 1-1 0-0 0-0 1 0 1 0 2 1 0 0 0 2 35 НИЛИ, Андреа ....... 0-0 0-0 0-0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 3 41 ТОМАС, Моника ...... 3-6 0-2 1-1 1 0 1 0 7 0 2 0 1 8 52 КЛИБЕРН, апрель ...... 3-5 0-0 2-2 3 2 5 2 8 0 2 0 0 18 КОМАНДА................ 1 Итого .............. 32-61 3-12 17-19 12 22 34 14 84 18 16 3 8 200 ИТОГО FG% 1-я половина: 12-29 41,4% 2-я половина: 20-32 62,5% Игра: 52,5% DEADB 3-п. FG% 1-й тайм: 1-6 16,7% 2-й тайм: 2-6 33,3% Игра: 25,0% REBS Бросок% 1-й тайм: 9-11 81,8% 2-й тайм: 8-8 100% Игра: 89,5% 1,1 -------------------------------------------------- ------------------------------ Должностные лица: Нан Сиск, Терри Мэддок, Кейт Самнер Технические фолы: Кэмпбелл-Нет.Штат Джорджия - Нет. Посещаемость: 367 Оценка по периодам 1-й 2-й Тотал Кэмпбелл ...................... 30 26 - 56 Штат Джорджия ................. 34 50 - 84 Очки в краске - CAM 28, GSU ​​46. Очки выключения оборотов - CAM 8, GSU ​​19. 2-й шанс - CAM 6, GSU ​​14. Точки быстрого разрыва - CAM 2, GSU ​​6. Очки скамьи - CAM 32, GSU ​​23. Счет равный - 3 раза. Поводок меняли - 4 раза. Последний FG-CAM 2-е 00:21, GSU ​​2 00:02. Наибольшее отрывок от CAM на 1-е-06: 20, GSU ​​на 28-е-00 -:48.

Игра за игрой

 
Игра за игрой Кэмпбелл против штата Джорджия 20.01.03 19:00 в Атланте, Джорджия (Спортивная арена GSU) 1-й ПЕРИОД Воспроизведение за воспроизведением (Страница 1) ДОМАШНЯЯ КОМАНДА: штат Джорджия ПОСЕТИТЕЛИ ВРЕМЕНИ ПОСЕТИТЕЛЕЙ: Кэмпбелл -------------------------------------------------- ---------------------------------------------- ХОРОШО! Макет Тисдейл, Иветт [PNT] 19:48 2-0 H 2 ГОД: РОДЖЕРС, Эвита, 19:48. 19:28 TURNOVR, Паттерсон, ЛаТиша ВРАЩЕНИЕ Миллера, Ангелина 19:26 Пропущенный макет Миллер, Анджелина, 19:25 REBOUND (DEF) Стэнли, Джессика 19:07 TURNOVR от ТРОЙ, Кристалл Похищение Эдвардса, Кара 19:06 TURNOVR РОДЖЕРСА, Эвита 18:57 18:26 TURNOVR от (КОМАНДА) MISSED JUMPER от MERRIWEATHER, Dee Dee 18:08 REBOUND (DEF) от LODGE, Jennifer БЛОК от ЭДВАРДС, Кара 17:54 MISSED LAYUP от TROY, Kristal 17:52 REBOUND (ВЫКЛ), LODGE, Дженнифер 17:48 2-2 ​​Т 1 ХОРОШО! LAYUP, автор: LODGE, Дженнифер [PNT] ХОРОШО! 3 PTR Эдвардса, Кара 17:29 5-2 H 3 Ассистент MERRIWEATHER, Ди Ди 17:29 REBOUND (DEF) РОДЖЕРС, Эвита, 17:14 ОТСУТСТВУЕТ МАКЕТ, СТЕНЛИ, Джессика. ХОРОШО! ДЖЕМПЕР от ROGERS, Evita 16:56 7-2 H 5 16:50 TURNOVR, Паттерсон, ЛаТиша MISSED 3 PTR, РОДЖЕРС, Эвита, 16:41 REBOUND (DEF), Паттерсон, Латиша БЛОК МИЛЛЕР, Анджелина, 16:14 ОТСУТСТВУЮЩИЙ МАКЕТ, ПАТТЕРСОН, Латиша REBOUND (DEF), автор: MERRIWEATHER, Dee Dee 16:12 16:01 ФОЛ, ЛОДЖ, Дженнифер (P1T1) MISSED 3 PTR, MERRIWEATHER, Dee Dee, 15:45 REBOUND (DEF), автор: MARTIN, Chantel REBOUND (DEF), ТИСДЕЙЛ, Иветт, 15:32, ПРОПУСКНАЯ ДЖЕМПЕР, ЛОДЖ, Дженнифер. TURNOVR от MERRIWEATHER, Ди Ди 15:29 15:26 ТАЙМ-АУТ СМИ 15:20 7-4 Ч 3 ХОРОШО! НАСТРОЙКА МАРТИНА, Шантель [PNT] 15:20 ПОМОЩЬ: ПАТТЕРСОН, Латиша. TURNOVR Миллер, Ангелина 15:06 15:05 Воровство Паттерсона, ЛаТиша 15:03 7-6 Ч 1 ХОРОШО! НАСТРОЙКА MARTIN, Chantel [FB / PNT] 15:03 ПОМОЩЬ ПАТТЕРСОН, ЛаТиша ХОРОШО! ДЖЕМПЕР Эдвардс, Кара 14:44 9-6 H 3 Ассистент: MERRIWEATHER, Dee Dee 14:44 14:18 MISSED JUMPER, Стэнли, Джессика 14:18 REBOUND (ВЫКЛ), LODGE, Дженнифер 14:00 TURNOVR от MARTIN, Chantel 14:00 ФОЛ МАРТИНА, Шантель (P1T2) TURNOVR Миллера, Ангелина 13:52 13:47 TURNOVR от MARTIN, Chantel Похищение Томаса, Моника 13:46 ХОРОШО! МАКЕТ THOMAS, Моника [FB / PNT] 13:43 11-6 H 5 REBOUND (DEF) от HARTMAN, Patechia 13:40 MISSED JUMPER от MARTIN, Chantel TURNOVR от HARTMAN, Patechia 13:31 STEAL от PATTERSON, LaTisha ФОЛ ЭДВАРДС, Кара (P1T1) 13:27 11-7 Ч 4 ХОРОШО! FT SHOT ПАТТЕРСОН, ЛАТИША 13:27 11-8 Ч 3 ХОРОШО! FT SHOT ПАТТЕРСОН, ЛАТИША ПРОПУЩЕННЫЙ ДЖЕМПЕР от Эдвардса, Кара 13:10 БЛОК от ЛОДЖА, Дженнифер 13:08 REBOUND (DEF) Паттерсон, ЛаТиша 13:04 TURNOVR от LODGE, Дженнифер TURNOVR от HARTMAN, Патехия 12:56 12:54 STEALVbybPATTERSON, NLaTishaha 12:45 ФОЛ МАРТИНА, Шантель (P2T3) MISSED 3 PTR, THOMAS, Monica, 12:34 REBOUND (DEF), PATTERSON, LaTisha ФОЛ РОДЖЕРСА, Эвита (P1T2) 12:19 REBOUND (DEF) от (DEADBALL) 12:17 MISSED JUMPER от DAMMAN, Kendra 12:15 ФОЛ, ПАТТЕРСОН, Латиша (P1T4) ОТСУТСТВУЮЩИЙ ДЖЕМПЕР Миллер, Анджелина 11:54 REBOUND (OFF) Томас, Моника 11:54 ХОРОШО! МАКЕТ ТОМАС, Моника [PNT] 11:51 13-8 H 5 ХОРОШО! FT SHOT, ТОМАС, Моника, 11:51, 14-8 часов, 6 Фол, Дамман, Кендра (P1T5) REBOUND (DEF), РОДЖЕРС, Эвита, 11:30 MISSED 3, PTR, ДАММАН, Кендра TURNOVR Томас, Моника 11:14 11:13 ВРАЩЕНИЕ, ЛОДЖ, Дженнифер 10:52 MISSED LAYUP, ПАТТЕРСОН, ЛаТиша 10:52 ВОЗВРАТ (ВЫКЛ) (КОМАНДА) REBOUND (DEF) РОДЖЕРС, Эвита, 10:34 ПРОПУСТИТ ДЖЕМПЕР, ПАТТЕРСОН, Латиша. MISSED 3 PTR, автор HARTMAN, Патехия, 10:06 REBOUND (ВЫКЛ) РОДЖЕРС, Эвита 10:06 TURNOVR РОДЖЕРСА, Эвита 10:03 10:00 TURNOVR - ДАММАН, Кендра КРАЖА по HARTMAN, Патехия 09:58 ОТСУТСТВИЕ МАКЕТА, автор HARTMAN, Patechia, 09:56 REBOUND (DEF), автор GUANDOLO, Terra REBOUND (DEF), автор HARTMAN, Patechia, 09:45 MISSED JUMPER, автор - PATTERSON, LaTisha. 09:35 ФОЛ, ФОКС, Сара (P1T6) MISSED JUMPER от MILLER, Angelina 09:21 REBOUND (DEF) от (DEADBALL) ФОЛ РОДЖЕРСА, Эвита (P2T3) 09:19 09:02 14-10 Ч 4 ХОРОШО! LAYUP от FOX, Сара [PNT] 09:02 ПОМОЩЬ ВУКОВИЧ, Кристин ОТСУТСТВУЮЩИЙ ДЖЕМПЕР, автор: HARTMAN, Патехия, 08:50, REBOUND (DEF), автор: (TEAM) 08:16 14-12 Ч 2 ХОРОШО! LAYUP, автор: PATTERSON, LaTisha [PNT] ХОРОШО! FT ВЫСТРЕЛ ЭДВАРДС, Кара 08:05 15-12 Ч 3 ФОЛ ВУКОВИЧ, Кристин (P1T7) ХОРОШО! FT SHOT Эдвардс, Кара 08:05 16-12 H 4 07:37 16-14 Ч 2 ХОРОШО! LAYUP от FOX, Сара [PNT] 07:37 ПОМОЩЬ: ПАТТЕРСОН, ЛаТиша ТАЙМ-АУТ 30сек 07:33 ХОРОШО! LAYUP от CLYBURN, апрель [PNT] 07:13 18-14 H 4 ГОД: ТИСДЕЙЛ, Иветт, 07:13. REBOUND (DEF) Миллер, Анджелина 07:01 MISSED LAYUP by TROY, Kristal ХОРОШО! FT SHOT Миллер, Ангелина 06:55 19-14 Ч 5 ФОЛ ВУКОВИЧ, Кристин (P2T8) MISSED FT SHOT от MILLER, Angelina 06:55 REBOUND (DEF) от TROY, Kristal 06:45 19-17 Ч 2 ХОРОШО! 3 PTR, автор - FOX, Сара 06:45 АССИСТ: ТРОЙ, Кристалл ОТСУТСТВИЕ НАКЛАДКИ, Миллер, Анджелина, 06:28 REBOUND (DEF), Паттерсон, Латиша 06:20 19-20 В 1 ХОРОШО! 3 PTR, автор - GRAHAM, Amber 06:20 АССИСТ: ВУКОВИЧ, Кристин ТАЙМ-АУТ КОМАНДА 06:18 TURNOVR от HARTMAN, Патехия 06:07 06:06 Воровство от FOX, Сара БЛОК, ТИСДЕЙЛ, Иветт, 06:04 ОТСУТСТВУЕТ МАКЕТ, ФОКС, Сара REBOUND (DEF) по HARTMAN, Патехия 06:01 ОТСУТСТВУЮЩИЙ ДЖЕМПЕР от TISDALE, Yvette 05:48 РЕБАУНД (ВЫКЛ) по (DEADBALL) 05:48 ХОРОШО! FT SHOT, КЛИБЕРН, 05:45 20-20 апреля T 2 ФОЛ, ВУКОВИЧ, Кристин (P3T9) ХОРОШО! FT SHOT от CLYBURN, 05:45 апреля, 21-20 ч 1 05:44 ТАЙМАУТ СМИ REBOUND (DEF) от TISDALE, Yvette 05:29 MISSED JUMPER от TROY, Kristal TURNOVR, ТИСДЕЙЛ, Иветт 05:23 05:22 ВРАЩЕНИЕ ПАТТЕРСОН, ЛаТиша 05:18 TURNOVR - Паттерсон, ЛаТиша Похищение Тисдейл, Иветт 05:14 ХОРОШО! Макет Миллера, Анджелины [FB / PNT] 05:13 23-20 H 3 05:04 23-22 Ч 1 ХОРОШО! ДЖЕМПЕР от GRAHAM, Янтарь 05:04 АССИСТ: ТОМЛИНСОН, Томика Пропущенный макет Тисдейл, Иветт 04:34 REBOUND (OFF) от CLYBURN, 04:34 апреля TURNOVR от CLYBURN, 04:31 апреля 04:10 23-24 В 1 ХОРОШО! ДЖЕМПЕР от LODGE, Jennifer 04:10 ПОМОЩЬ ЛИСА, Сара ХОРОШО! FT ВЫСТРЕЛ ЭДВАРДС, Кара 03:53 24-24 T 3 ФОЛ ТОМЛИНСОН, Томика (P1T10) ХОРОШО! FT SHOT Эдвардс, Кара 03:53 25-24 H 1 03:53 ТАЙМАУТ СМИ REBOUND (DEF), Миллер, Анджелина, 03:46 MISSED JUMPER, TOMLINSON, Tomika ХОРОШО! ДЖЕМПЕР, автор - ТИСДЕЙЛ, Иветт [PNT], 03:33, 27–24 ч. 3 Ассистент: Эдвардс, Кара, 03:33. 03:20 27-26 H 1 ХОРОШО! ДЖЕМПЕР от FOX, Сара 03:20 АССИСТ: ТОМЛИНСОН, Томика MISSED JUMPER, автор: PERKINS, Shadonda, 02:53, REBOUND (DEF), автор: (TEAM) 02:33 TURNOVR, FOX, Сара MISSED LAYUP, Миллер, Анджелина, 02:16 REBOUND (DEF), автор: (DEADBALL) ФОЛ, ТИСДЕЙЛ, Иветт (P1T4) 02:15 02:09 TURNOVR - Паттерсон, ЛаТиша ХОРОШО! LAYUP Эдвардс, Кара [PNT] 01:55 29-26 H 3 ХОРОШО! FT SHOT от Эдвардса, Кара 01:55 30-26 H 4 FOUL от Грэма, Эмбер (P1T11) 01:55 ТАЙМ-АУТ 30сек 01:31 30-28 Ч 2 ХОРОШО! LAYUP, автор: LODGE, Дженнифер [PNT] TURNOVR от THOMAS, Моника 01:16 01:15 ВРАЩЕНИЕ от FOX, Сара 01:10 MISSED LAYUP by TOMLINSON, Tomika 01:10 REBOUND (ВЫКЛ), LODGE, Jennifer REBOUND (DEF) от CLYBURN, 01 апреля 04:04 MISSED LAYUP от LODGE, Jennifer ОТСУТСТВУЕТ 3, PTR, Томас, Моника, 00:45 REBOUND (OFF) от CLYBURN, 00:45 апреля ХОРОШО! LAYUP от CLYBURN, апрель [PNT] 00:40 32–28 H 4 00:25 32-30 Ч 2 ХОРОШО! LAYUP, автор: LODGE, Дженнифер [PNT] 00:25 ПОМОЩЬ ПАТТЕРСОН, ЛаТиша ХОРОШО! ДЖЕМПЕР от HARTMAN, Патехия [PNT] 00:02 34-30 H 4 MISSED FT SHOT от HARTMAN, Patechia 00:02 FOUL от TOMLINSON, Tomika (P2T12) 00:02 REBOUND (DEF) от (DEADBALL) ФОЛ ТИСДЕЙЛ, Иветт (P2T5) 00:02
Штат Джорджия 34, Кэмпбелл 30 Только 1-й период InPaint Pts-T / O 2nd-Chc FastBrk BnchPts Связь лидов Кэмпбелл 16 8 2 2 18 1 2 Штат Джорджия 18 7 5 4 13 2 2
2-й ПЕРИОД Воспроизведение за воспроизведением (Страница 1) ДОМАШНЯЯ КОМАНДА: штат Джорджия ПОСЕТИТЕЛИ МАРТА ВРЕМЕНИ: Кэмпбелл -------------------------------------------------- ---------------------------------------------- REBOUND (DEF), ТИСДЕЙЛ, Иветт, 19:50, ПРОПУЩЕННЫЙ ДЖЕМПЕР, ФОКС, Сара TURNOVR ТИСДЕЙЛ, Иветт 19:36 19:35 ВРАЩЕНИЕ МАРТИНА, Шантель 19:31 MISSED 3 PTR, автор: GRAHAM, Amber 19:31 REBOUND (ВЫКЛ), Грэм, Янтарь REBOUND (DEF) Миллер, Анджелина, 19:16 ОТСУТСТВУЕТ МАКЕТ, ПАТТЕРСОН, Латиша MISSED 3 PTR, Миллер, Анджелина 18:57 REBOUND (ВЫКЛ) РОДЖЕРС, Эвита 18:57 ОТСУТСТВУЮЩИЙ МАКЕТ, РОДЖЕРС, Эвита 18:53 REBOUND (ВЫКЛ) РОДЖЕРС, Эвита 18:53 ОТСУТСТВИЕ НАКЛАДКИ, РОДЖЕРС, Эвита, 18:51 REBOUND (DEF), ЛОДЖ, Дженнифер 18:44 TURNOVR по PATTERSON, LaTisha 18:44 ФОЛ ПАТТЕРСОН, ЛаТиша (P2T1) ХОРОШО! LAYUP от MERRIWEATHER, Dee Dee [PNT] 18:33 36-30 H 6 18:08 MISSED JUMPER, ЛОДЖ, Дженнифер 18:08 REBOUND (ВЫКЛ) Грэхэм, Эмбер REBOUND (DEF) от TISDALE, Yvette 18:00 MISSED JUMPER от MARTIN, Chantel ХОРОШО! ДЖЕМПЕР Миллер, Ангелина 17:54 38-30 Ч 8 Ассистент РОДЖЕРСА, Эвита 17:54 17:51 ТАЙМ-АУТ 30сек 17:41 MISSED JUMPER, ЛОДЖ, Дженнифер 17:41 REBOUND (ВЫКЛ) МАРТИН, Шантель 17:36 38-32 Ч 6 ХОРОШО! НАСТРОЙКА МАРТИНА, Шантель [PNT] ОТСУТСТВУЮЩИЙ МАКЕТ, ТИСДЕЙЛ, Иветт, 17:20 REBOUND (DEF), ЛОДЖ, Дженнифер 17:08 38-34 Ч 4 ХОРОШО! LAYUP от FOX, Сара [PNT] ХОРОШО! 3 PTR Миллер, Ангелина 16:38 41-34 Ч 7 Ассистент: MERRIWEATHER, Dee Dee 16:38 16:26 41-36 H 5 ХОРОШО! ДЖЕМПЕР от FOX, Сара 16:26 ПОМОЩЬ: ПАТТЕРСОН, ЛаТиша ОТСУТСТВУЕТ 3, ПТР, Миллер, Анджелина, 16:03 БЛОК, ФОКС, Сара REBOUND (ВЫКЛ) РОДЖЕРС, Эвита, 15:59 ХОРОШО! МАКЕТ РОДЖЕРСА, Эвиты [PNT] 15:56 43-36 H 7 15:51 TURNOVR, Паттерсон, ЛаТиша ТАЙМ-АУТ СМИ 15:51 ХОРОШО! Макет Тисдейл, Иветт [PNT] 15:41 45-36 H 9 Ассистент HARTMAN, Патехия 15:41 15:16 45-38 Ч 7 ХОРОШО! LAYUP, автор: LODGE, Дженнифер [PNT] 15:16 АССИСТ ГУАНДОЛО, Терра TURNOVR от TISDALE, Иветт 15:00 REBOUND (DEF), TISDALE, Yvette, 14:30, PTR, PTR - MISSED 3, FOX, Сара ХОРОШО! ДЖЕМПЕР от TISDALE, Yvette 14:15 47-38 H 9 Ассистент: MERRIWEATHER, Dee Dee 14:15 REBOUND (DEF) от MERRIWEATHER, Dee Dee 13:52 MISSED JUMPER от LODGE, Дженнифер ХОРОШО! МАКЕТ РОДЖЕРСА, Эвиты [FB / PNT] 13:46 49-38 H 11 Ассистент MERRIWEATHER, Ди Ди 13:46 13:43 ТАЙМ-АУТ 30сек ФОЛ от MERRIWEATHER, Ди Ди (P1T1) 13:26 49-39 H 10 ХОРОШО! FT SHOT МАРТИН, ШАНТЕЛЬ 13:26 49-40 Ч 9 ХОРОШО! FT SHOT МАРТИН, ШАНТЕЛЬ ХОРОШО! 3 PTR РОДЖЕРСА, Эвита 13:06 52-40 Ч 12 Ассистент: HARTMAN, Патехия, 13:06. 12:33 TURNOVR МАРТИН, Шантель Воровство от MERRIWEATHER, Ди Ди 12:32 MISSED 3 PTR, автор: EDWARDS, Kara, 12:10 REBOUND (DEF), автор: (DEADBALL) ФОЛ ТИСДЕЙЛ, Иветт (P3T2) 12:08 Кража Миллера, Ангелины, 11:49 TURNOVR, ГУАНДОЛО, Терра ТАЙМАУТ СМИ 11:49 ХОРОШО! МАКЕТ РОДЖЕРСА, Эвиты [PNT] 11:34 54-40 H 14 Ассистент: ТИСДЕЙЛ, Иветт 11:34 ФОЛ от MERRIWEATHER, Ди Ди (P2T3) 11:06 ФОЛ, ТИСДЕЙЛ, Иветт (P4T4) 11:02 54-41 H 13 ХОРОШО! FT SHOT от GREEN, Даша 11:02 54-42 Ч 12 ХОРОШО! FT SHOT от GREEN, Даша ОТСУТСТВИЕ МАКЕТА Миллер, Анджелина 10:51 REBOUND (ВЫКЛ) РОДЖЕРС, Эвита 10:51 ХОРОШО! МАКЕТ РОДЖЕРСА, Эвиты [PNT] 10:48 56-42 H 14 ХОРОШО! FT SHOT РОДЖЕРС, Эвита 10:45 57-42 H 15 ФОЛ ЗЕЛЁНЫЙ, Даша (P1T2) REBOUND (DEF), РОДЖЕРС, Эвита, 10:15 ПРОПАЛ ДЖЕМПЕР, ДАММАН, Кендра. ОТСУТСТВУЕТ 3, PTR, РОДЖЕРС, Эвита, 09:56 REBOUND (OFF) Миллер, Анджелина 09:56 TURNOVR от (КОМАНДА) 09:42 09:27 ФОЛ ЗЕЛЁНЫЙ, Даша (P2T3) 09:27 TURNOVR by GREEN, Даша 09:09 ФОЛ, ПАТТЕРСОН, ЛаТиша (P3T4) ХОРОШО! LAYUP Эдвардс, Кара [PNT] 09:07 59-42 H 17 Ассистент: MERRIWEATHER, Dee Dee, 09:07 08:45 59-45 Ч 14 ХОРОШО! 3 PTR, автор - FOX, Сара 08:45 ПОМОЩЬ ДАММАН, Кендра ОТСУТСТВУЮЩИЙ ДЖЕМПЕР от ЭДВАРДС, Кара 08:22 REBOUND (OFF) от CLYBURN, апрель 08:22 MISSED LAYUP от CLYBURN, апрель 08:18 REBOUND (OFF) Эдвардс, Кара 08:18 ХОРОШО! LAYUP Эдвардс, Кара [PNT] 08:14 61-45 H 16 REBOUND (DEF), автор: CLYBURN, 8 апреля, 01:01, PTR, что пропустил 3, автор - ВУКОВИЧ, Кристин ХОРОШО! ДЖЕМПЕР от ROGERS, Evita 07:52 63-45 H 18 Ассистент: MERRIWEATHER, Dee Dee, 07:52 ФОЛ РОДЖЕРСА, Эвиты (P3T5) 07:32 07:22 MISSED LAYUP, Стэнли, Джессика 07:22 REBOUND (ВЫКЛ), Стэнли, Джессика ФОЛ от HARTMAN, Патехия (P1T6) 07:20 63-46 H 17 Хорошо! FT SHOT Стэнли, Джессика 07:20 63-47 Ч 16 ХОРОШО! FT SHOT Стэнли, Джессика 07:08 ФОЛ, СТЭНЛИ, Джессика (P1T5) ОТСУТСТВУЮЩИЙ МАКЕТ, автор: CLYBURN, 7 апреля, 06:06, REBOUND (DEF), автор: (TEAM) 06:43 63-49 Ч 14 ХОРОШО! JUMPER от TROY, Kristal [PNT] ХОРОШО! FT ВЫСТРЕЛ МИЛЛЕР, Анджелина 06:25 64-49 Ч 15 ФОЛ ПАТТЕРСОН, ЛАТИША (P4T6) ХОРОШО! FT SHOT Миллер, Анджелина 06:25 65-49 H 16 REBOUND (DEF), РОДЖЕРС, Эвита, 06:12 Пропущено 3, PTR, МАРТИН, Шантель ХОРОШО! FT ВЫСТРЕЛ, РОДЖЕРС, Эвита, 05:52, 66-49, H 17, ФОЛ, ФОКС, Сара (P2T7) ХОРОШО! Снимок FT РОДЖЕРС, Эвита 05:52 67-49 H 18 05:37 67-51 Ч 16 ХОРОШО! LAYUP Стэнли, Джессика [PNT] 05:37 Ассистент Грэхэм, Эмбер ХОРОШО! МАКЕТ РОДЖЕРСА, Эвиты [PNT] 05:17 69-51 H 18 ХОРОШО! FT ВЫСТРЕЛ, РОДЖЕРС, Эвита, 05:16, 70-51, H 19, ФОЛ, ФОКС, Сара (P3T8) 05:04 TURNOVR от ТРОЙ, Кристалл TURNOVR от CLYBURN, апрель 04:49 ФОЛ, КЛИБЕРН, апрель (P1T7) 04:49 REBOUND (DEF) от HARTMAN, Patechia 04:34 MISSED 3 PTR от TROY, Kristal ХОРОШО! Макет Миллера, Анджелины [PNT] 04:28 72-51 H 21 Ассистент: HARTMAN, Патехия, 04:28. 04:20 ТАЙМ-АУТ 30сек 03:54 ОБОРОТ по (КОМАНДЕ) ТАЙМ-АУТ СМИ 03:54 ХОРОШО! FT ВЫСТРЕЛ, РОДЖЕРС, Эвита, 03:28 73-51 H 22 ФОЛ, СТЕНЛИ, Джессика (P2T9) ХОРОШО! Снимок FT РОДЖЕРС, Эвита, 03:28 74-51 H 23 ФОЛ, КЛИБЕРН, апрель (P2T8) 03:02 74-52 H 22 Хорошо! FT SHOT Стэнли, Джессика 03:02 74-53 Ч 21 ХОРОШО! FT SHOT Стэнли, Джессика ХОРОШО! LAYUP от HARTMAN, Патехия [PNT] 02:41 76-53 H 23 REBOUND (DEF) от HARTMAN, Patechia 02:23 MISSED JUMPER от DAMMAN, Kendra ХОРОШО! Макет ТОМАС, Моника [PNT] 02:06 78-53 H 25 Ассистент HARTMAN, Патехия 02:06 ФОЛ от Мура, Глениз (P1T9) 01:55 01:52 MISSED FT SHOT ВУКОВИЧ, Кристин 01:52 REBOUND (ВЫКЛ) по (DEADBALL) 01:52 78-54 H 24 ХОРОШО! FT SHOT ВУКОВИЧ, Кристин ОТСУТСТВУЮЩИЙ ДЖЕМПЕР от THOMAS, Моника 01:38 REBOUND (ВЫКЛ), STRICKLAND, Эшли, 01:38 ХОРОШО! МАКЕТ STRICKLAND, Эшли [PNT] 01:32 80–54 H 26 01:02 TURNOVR - МАРТИН, Шантель ВРАЩЕНИЕ от НИЛИ, Андреа 01:01 ХОРОШО! LAYUP от CLYBURN, апрель [PNT] 00:48 82-54 H 28 Ассистент: НИЛИ, Андреа, 00:48 00:21 82-56 H 26 ХОРОШО! LAYUP Стэнли, Джессика [PNT] 00:21 ПОМОЩЬ МАРТИНА, Шантель ХОРОШО! ДЖЕМПЕР от MOORE, Glenise 00:02 84-56 H 28 Ассистент: STRICKLAND, Эшли, 00:02
Штат Джорджия 84, Кэмпбелл 56 Только 2-й период InPaint Pts-T / O 2nd-Chc FastBrk BnchPts связывает лиды Кэмпбелл 12 0 4 0 14 0 0 Штат Джорджия 28 12 9 2 10 0 0

Официальный счет баскетбольной коробки - 1-й тайм

 
Официальный счет баскетбольной коробки - 1-й тайм Кэмпбелл против штата Джорджия 20. 01.03 7:00 с.м. в Атланте, Джорджия (Спортивная арена GSU) ------------------------------------------------- ------------------------------- ПОСЕТИТЕЛИ: Campbell 5-9, 1-2 A-Sun TOT-FG 3-PT ПЕРЕЗАГРУЗКА ## Имя игрока FG-FGA FG-FGA FT-FTA OF DE TOT PF TP A TO BLK S MIN 30 ТРОЙ, Кристалл ....... f 0-3 0-0 0-0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 9 40 ЛОДЖ, Дженнифер ..... ж 4-6 0-0 0-0 3 1 4 1 8 0 1 1 1 14 25 СТЕНЛИ, Джессика.... с 0-2 0-0 0-0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 7 14 ПАТТЕРСОН, Латиша .. г 1-5 0-0 2-2 0 4 4 1 4 4 5 0 4 20 15 ГУАНДОЛО, Терра ..... г 0-0 0-0 0-0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 10 04 ВАЦКОВИЧ, Кристин .. 0-0 0-0 0-0 0 0 0 3 0 2 0 0 0 4 10 МАРТИН, Шантель ..... 2-3 0-0 0-0 0 1 1 2 4 0 2 0 0 4 11 ТОМЛИНСОН, Томика ... 0-2 0-0 0-0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 6 20 ЗЕЛЕНЫХ, Даша........ 0-0 0-0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 ГРЭМ, Эмбер ....... 2-2 1-1 0-0 0 0 0 1 5 0 0 0 0 10 22 ДАММАН, Кендра ...... 0-2 0-1 0-0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 3 44 FOX, Сара .......... 4-5 1-1 0-0 0 0 0 1 9 1 1 0 2 13 КОМАНДА ................ 1 2 3 1 Итого .............. 13-30 2-3 2-2 4 11 15 12 30 10 12 1 7 100 ИТОГО FG% 1-я половина: 13-30 43.3% 3-п. FG% 1-я половина: 2-3 66,7% Бросок F%, 1-й тайм: 2-2 100% -------------------------------------------------- ------------------------------ ДОМАШНЯЯ КОМАНДА: Джорджия Стэйт 8: 7, 3: 1, вс. TOT-FG 3-PT ПЕРЕЗАГРУЗКА ## Имя игрока FG-FGA FG-FGA FT-FTA OF DE TOT PF TP A TO BLK S MIN 01 ЭДВАРДС, Кара ....... f 3-4 1-1 5-5 0 0 0 1 12 1 0 1 1 16 51 РОДЖЕРС, Эвита ....... f 1-2 0-1 0-0 1 3 4 2 2 1 2 0 0 11 10 ТИСДАЛ, Иветт..... с 2-4 0-0 0-0 0 2 2 2 4 1 1 1 1 20 00 МИЛЛЕР, Анджелина .... г 1-6 0-0 1-2 0 2 2 0 3 0 2 1 1 17 45 MERRIWEATHER, Dee Dee g 0-2 0-1 0-0 0 1 1 0 0 2 1 0 0 10 03 ХАРТМАН, Патехия ... 1-4 0-1 0-1 0 3 3 0 2 0 3 0 1 12 14 ПЕРКИНС, Шадонда ... 0-1 0-0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 22 МУР, Гленис ...... 0-0 0-0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23 СТРИКЛЕНД, Эшли.. 0-0 0-0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 35 НИЛИ, Андреа . ...... 0-0 0-0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 41 ТОМАС, Моника ...... 2-4 0-2 1-1 1 0 1 0 5 0 2 0 1 5 52 КЛИБЕРН, апрель ...... 2-2 0-0 2-2 2 1 3 0 6 0 1 0 0 7 КОМАНДА................ Итого .............. 12-29 1-6 9-11 4 12 16 5 34 5 12 3 5 100 ИТОГО FG% 1-я половина: 12-29 41,4% 3-п. FG% 1-й тайм: 1-6 16.7% Бросок F%, 1-й тайм: 9-11 81,8% -------------------------------------------------- ------------------------------ Должностные лица: Нан Сиск, Терри Мэддок, Кейт Самнер Технические фолы: Кэмпбелл-Нет. Штат Джорджия - Нет. Посещаемость: 367 Счет по периодам 1-е место Кэмпбелл ...................... 30 Штат Джорджия ................. 34 Очки в краске - CAM 16, GSU ​​18. Очки выключения оборотов - CAM 8, GSU ​​7. 2-й шанс - CAM 2, GSU ​​5.Точки быстрого останова - CAM 2, GSU ​​4. Скамейка - CAM 18, GSU ​​13. Счет равный - 3 раза. Поводок меняли - 4 раза. Последний FG-CAM 2-е 00:21, GSU ​​2 00:02. Наибольшее отрывок от CAM на 1-е-06: 20, GSU ​​на 28-е-00 -:48.

Официальный счет баскетбольной коробки, 2-й тайм

 
Официальный счет баскетбольной коробки - 2-й тайм Кэмпбелл против штата Джорджия 20.01.03 19:00 в Атланте, Джорджия (Спортивная арена GSU) ------------------------------------------------- ------------------------------- ПОСЕТИТЕЛИ: Campbell 5-9, 1-2 A-Sun TOT-FG 3-PT ПЕРЕЗАГРУЗКА ## Имя игрока FG-FGA FG-FGA FT-FTA OF DE TOT PF TP A TO BLK S MIN 30 ТРОЙ, Кристалл....... f 1-2 0-1 0-0 0 0 0 0 2 0 1 0 0 10 40 ЛОДЖ, Дженнифер ..... f 1-4 0-0 0-0 0 2 2 0 2 0 0 0 0 11 25 СТЕНЛИ, Джессика .... c 2-3 0-0 4-4 1 0 1 2 8 0 0 0 0 9 14 ПАТТЕРСОН, Латиша .. г 0-1 0-0 0-0 0 0 0 3 0 1 2 0 0 9 15 ГУАНДОЛО, Терра ..... г 0-0 0-0 0-0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 5 04 ВАЦКОВИЧ, Кристин .. 0-1 0-1 1-2 0 0 0 0 1 0 0 0 0 7 10 МАРТИН, Шантель..... 1-3 0-1 2-2 1 0 1 0 4 1 2 0 1 13 11 ТОМЛИНСОН, Томика ... 0-0 0-0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 ЗЕЛЕНЫЙ, Даша ... ..... 0-0 0-0 2-2 0 0 0 2 2 0 1 0 0 9 21 ГРЭМ, Эмбер ....... 0-1 0-1 0-0 2 0 2 0 0 1 0 0 0 9 22 ДАММАН, Кендра ... 0-2 0-0 0-0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 7 44 FOX, Сара .......... 3-5 1-2 0-0 0 0 0 2 7 0 0 1 0 11 КОМАНДА................ 1 1 1 Итого .............. 8-22 1-6 9-10 4 3 7 9 26 5 8 1 1100 ИТОГО FG% 1-я половина: 0-0 0,0% 2-я половина: 8-22 36,4% Игра: 36,4% 3-п. FG% 1-й тайм: 0-0 0,0% 2-й тайм: 1-6 16,7% Игра: 16,7% F Бросок% 1-й тайм: 0-0 0,0% 2-й тайм: 9-10 90,0% Игра: 90,0% -------------------------------------------------- ------------------------------ ДОМАШНЯЯ КОМАНДА: Джорджия Стэйт 8: 7, 3: 1, вс. TOT-FG 3-PT ПЕРЕЗАГРУЗКА ## Имя игрока FG-FGA FG-FGA FT-FTA OF DE TOT PF TP A TO BLK S MIN 01 ЭДВАРДС, Кара....... f 2-4 0-1 0-0 1 0 1 0 4 0 0 0 0 11 51 РОДЖЕРС, Эвита ....... f 7-10 1-2 6-6 4 2 6 1 21 1 0 0 0 17 10 ТИСДАЛ, Иветт ..... c 2-3 0-0 0-0 0 3 3 2 4 1 2 0 0 9 00 МИЛЛЕР, Анджелина .... г 3-6 1-3 2-2 1 1 2 0 9 0 0 0 1 17 45 MERRIWEATHER, Dee Dee g 1-1 0-0 0-0 0 1 1 2 2 5 0 0 1 17 03 ХАРТМАН, Патехия ... 1-1 0-0 0-0 0 2 2 1 2 4 0 0 0 7 14 ПЕРКИНС, Шадонда... 0-0 0-0 0-0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22 МУР, Гленис ...... 1-1 0-0 0-0 0 0 0 1 2 0 0 0 0 3 23 СТРИКЛЕНД, Эшли .. 1-1 0-0 0-0 1 0 1 0 2 1 0 0 0 2 35 НИЛИ, Андреа ....... 0-0 0-0 0-0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 3 41 ТОМАС, Моника ...... 1-2 0-0 0-0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 3 52 КЛИБЕРН, апрель ...... 1-3 0-0 0-0 1 1 2 2 2 0 1 0 0 11 КОМАНДА................ 1 Итого .............. 20-32 2-6 8-8 8 10 18 9 50 13 4 0 3100 ИТОГО FG% 1-я половина: 0-0 0,0% 2-я половина: 20-32 62,5% Игра: 62,5% 3-п. FG% 1-я половина: 0-0 0,0% 2-я половина: 2-6 33,3% Игра: 33,3% F Бросок% 1-й тайм: 0-0 0,0% 2-й тайм: 8-8 100% Игра: 100% -------------------------------------------------- ------------------------------ Должностные лица: Нан Сиск, Терри Мэддок, Кейт Самнер Технические фолы: Кэмпбелл-Нет.Штат Джорджия - Нет. Посещаемость: 367 Оценка по периодам 1-й 2-й Тотал Кэмпбелл . ..................... 30 26 - 56 Штат Джорджия ................. 34 50 - 84 Очки в краске - CAM 12, GSU ​​28. Очки выключения оборотов - CAM 0, GSU ​​12. 2-й шанс - CAM 4, GSU ​​9. Точки быстрого разрыва - CAM 0, GSU ​​2. Скамейка-CAM 14, GSU ​​10. Счет ничейный-0 раз. Лид меняли-0 раз. Последний FG-CAM 2-е 00:21, GSU ​​2 00:02. Наибольшее отрывок от CAM на 1-е-06: 20, GSU ​​на 28-е-00 -:48.

Анализ игры

 
Кэмпбелл против штата Джорджия (20.01.03 - 2-й период 00:00) ОЧКИ ОТ ОБОРОТА 1 2 - Всего Кэмпбелл ................ 8 0 - 8 Штат Джорджия ........... 7 12 - 19 ОЧКИ КРАСКИ 1 2 - Всего Кэмпбелл ................ 16 12 - 28 Штат Джорджия ........... 18 28 - 46 2-Й ШАНСОВЫЙ ОЧКИ 1 2 - Tot Кэмпбелл................ 2 4 - 6 Штат Джорджия ........... 5 9 - 14 ТОЧКИ БЫСТРОГО РАЗРЫВА 1 2 - Всего Кэмпбелл ................ 2 0 - 2 Штат Джорджия ........... 4 2 - 6 ТОЧКИ НА ЛАЙКЕ 1 2 - Tot Кэмпбелл ................ 18 14 - 32 Штат Джорджия ........... 13 10 - 23 СЧЁТ НИЧЕГО НА 1 2 - Tot Кэмпбелл ................ 1 0 - 1 Штат Джорджия ........... 2 0 - 2 ЛИДЕР НА 1 2 - Всего Кэмпбелл................ 2 0 - 2 Штат Джорджия ........... 2 0 - 2
Стипендии за заслуги

gsu

Электронная почта контакта

: [email protected] Срок подачи формы о намерении зарегистрироваться. Следующий крайний срок получения стипендии - понедельник, 1 марта 2021 г., 17:00 EST. Круглый стол для руководителей по кадрам. Президентские стипендии Стр. 2 из 8 Грант Общества помощи ВВС www.afas.org Дети, находящиеся на иждивении, и супруги действующей службы, резерв, пенсионеры и умершие члены AF с минимумом. Пожалуйста, поговорите с консультантом университета для получения полной информации.Южный университет Джорджии предлагает множество стипендий для получения различных специальностей, степеней и уровней обучения. Приемная информация Информация о стипендии, заявки, советник по приему для первокурсников осени 2021 года и переводных студентов осени 2021 года. Я студент колледжа в первом поколении, и колледж всегда был под большим вопросом, в основном из-за того, сколько он будет стоить. Пожалуйста, посоветуйте своему ученику внимательно прочитать описание каждой стипендии, так как требования к подаче заявки различаются. Эта стипендия не может использоваться вместе с любыми другими стипендиями или наградами GCU и распространяется только на онлайн-программы и вечерние программы.«Эта стипендия означает для меня весь мир. Фонд Южного университета Джорджии предоставляет студентам различные стипендии через портал онлайн-подачи заявок на стипендии MyScholarships Южного университета Джорджии. † Меморандум о взаимопонимании 6789: Эта стипендия действительна только для тех кандидатов, которые подали полную заявку на получение степени бакалавра наук в области сестринского дела (BSN), начиная с марта 2021 года. Почти все наши гранты предоставляются студентам, нуждающимся в финансовых средствах. 01. Perimeter College предлагает стипендии, основанные на заслугах, нуждах и услугах.Атлантское отделение AFCEA предоставит стипендию в размере 1500 долларов США одному студенту очного бакалавриата, зачисленному в аккредитованный четырехлетний колледж или университет в районе Атланты или Северной Джорджии. И все же стипендии за заслуги, как правило, предназначены для отличников. Стипендия предназначена для оказания финансовой помощи во время обучения студентов и будет присуждаться в течение семестра, предшествующего обучению студентов. Контактное лицо: Дэйв Коэн, [email protected] Чтобы подать заявку на стипендию, вы должны сначала подать заявление о приеме.Примерно через 48 часов после подачи онлайн-заявки на зачисление вы сможете получить доступ к заявке на MyScholarships через страницу проверки статуса приема. Посмотрите это видео, чтобы получить пошаговые инструкции по заполнению заявки на MyScholarships. Государственное докторское / исследовательское учреждение Карнеги, основанное в 1906 году, университет предлагает 141 программу на получение степени, обслуживающую более 27000 студентов в девяти колледжах в трех кампусах в Стейтсборо, Саванне, Хайнсвилле… Лювия видит в этом возможность гордиться своей семьей. Требуется подтверждение приема в колледж с отличием. Существуют даже стипендии, которые устанавливают планку для привлечения самых умных людей. Студент несет ответственность за получение этого подтверждения. Стипендии школы медсестер. ИЮНЬ 2021. Имейте в виду: студенты F1 / J1 являются «нерезидентами» для целей обучения, независимо от времени проживания в штате Джорджия. Обратите внимание, что если требуется проверка регистрации, это делает Офис Регистратора. Стипендия к 20-летию: основана на заслугах и предоставляется студенту первого курса каждые три года.Финансовая помощь / Стипендия HOPE Финансовая помощь распространяется на оплату обучения за границей для студентов государственного университета Джорджии. Ниже перечислены лишь некоторые из множества стипендий, доступных студентам GSU. Департамент финансовой помощи также ведет текущий список стипендий за пределами университета. Крайние сроки подачи заявок на осеннюю премию: с 15 апреля по 31 мая. Отдельная заявка не требуется. 01. Предоставлять стипендии студентам, продемонстрировавшим выдающиеся академические достижения.Крайний срок приема на стипендию Centennial Merit Scholarship. Заявление на получение стипендии MyScholarships. Наши доноры делают щедрые взносы в Фонд Университета штата Джорджия, чтобы помочь студентам Perimeter College оплатить обучение, плату за обучение, книги и расходы на образование. Государственный университет Грэмблинга 403 Main Street, Грэмблинг, Луизиана 71245 (318) 274-3811 (бесплатный звонок): 1-800-569-4714 Студенческий контингент из более чем 53 000 человек демонстрирует, что студенты любого происхождения могут достигать высоких показателей с непревзойденным доступом к городские деловые, государственные, некоммерческие и культурные организации.404-413-1351 [email protected] Требуется подтверждение приема в колледж с отличием. Правомочны стипендии: университет, колледж, школа или институт в зависимости от заслуг ... Это письмо должно быть отправлено вашим консультантом профессору Россу Рубенштейну по адресу [email protected] edu. Государственный университет Грэмблинга 403 Main Street, Грэмблинг, Луизиана 71245 (318) 274-3811 Бесплатный звонок: 1-800-569-4714 Государственный университет Джорджии - за обучение в штате 9 286 долларов - за обучение за пределами штата: 24 517 долларов - Выпускной за 4 года 27,70% (2018) Запланируйте посещение семинара Globe-Trekker, на котором вы получите информацию о том, как финансовая помощь распространяется на обучение за рубежом, включая федеральную помощь, стипендию Джорджии Хоуп и плату за международное образование (IEF) для обучения за рубежом и стипендии фонда.Стипендии на основе заслуг, предлагаемые иностранными правительствами »Программа Фулбрайта для иностранных студентов (США) Программа Фулбрайта для иностранных студентов позволяет аспирантам, молодым специалистам и художникам из-за рубежа исследовать и учиться в Соединенных Штатах в течение одного года или дольше в университетах США или других странах. соответствующие учреждения. Заместитель вице-президента по связям с общественностью и маркетинговым коммуникациям. Стипендии государственного университета Грузии Программа бакалавриата UNCF / Koch Эта стипендия открыта для U.S. Старшеклассники, которые планируют изучать бухгалтерский учет, бизнес, экономику, инженерию, историю, философию или политологию в учреждении-члене UNCF. Стипендии присуждаются принятым заявителям после просмотра их документов о зачислении. Официальные стенограммы средней школы - для абитуриентов, которые еще не были приняты в университет. Стипендия Лэтти Пэйт Уайтхед Эта стипендия присуждается весной и осенью каждого года. 01. Если вы заинтересованы в наших грантах или какой-либо федеральной помощи студентам, вы должны начать с подачи бесплатного заявления на получение федеральной помощи студентам ().Вы должны заполнять FAFSA каждый год, когда учитесь в школе, чтобы иметь право на получение федеральной помощи студентам. В Honors College есть несколько стипендий, доступных исключительно для студентов Honors College. 30. Размер стипендии за заслуги варьируется от нескольких тысяч долларов до полной оплаты обучения плюс стипендия или стипендия для аспирантов. AIM HIGH Стипендии. Пожалуйста, перейдите на сайт стипендии GSU, чтобы заполнить онлайн-заявку. Ожидается, что стипендиаты подтвердят получение стипендии за диссертацию и любые публикации, являющиеся результатом диссертационного исследования.Получатель сохраняет стипендию до окончания учебы. Дополнение к стипендии Presser Существуют различные способы борьбы с резким повышением стоимости обучения в колледжах, и стипендии могут стать ключевым элементом в снижении общих затрат на обучение в Государственном университете Грэмблинга. В настоящее время зачисленные студенты Honors College должны соответствовать квалификационным требованиям, предъявляемым к каждой стипендии, на которую они подают заявку. Получатели будут уведомлены до 1 мая 2021 года. Принимаются только онлайн-заявки. Эта престижная стипендия покрывает стоимость обучения и плату за до 30 кредитных часов каждый учебный год (осень, весна, лето), полу-люкс в общежитии GSU на учебный год, план Silver Board (1000 долларов США за семестр) и 500 долларов США. .00 на книги в семестр в книжном магазине GSU Follett. Стипендиальный комитет Музыкальной школы GSU, консультируясь с преподавателями Музыкальной школы, дает рекомендации по присуждению награды на основе музыкальных и академических заслуг, а также критериев, специфичных для отдельных стипендий. 01. Ознакомьтесь со стипендиями на основе заслуг в Университете штата Джорджия (штат Джорджия) в Атланте, штат Джорджия, чтобы найти стипендии для аспирантов Альберта У. Дента и Фостера Г. Макгоу, стипендию UNCF STEM, стипендию CollegeXpress Community Service для мультикультурных студентов, Fontana Transport Inc.Программа стипендий, стипендии на основе заслуг Мы очень рады, что вы выбрали звание тигра ТГУ. Президентские стипендии До двух студентов получают президентскую стипендию для первокурсников 2020 года. Форма заявки на получение стипендии GSU Financial Aid. Новые первокурсники и абитуриенты могут снизить плату за обучение с 25-100%. Список популярных стипендий. Все стипендии зависят от наличия средств и могут быть пересмотрены. Эта стипендия присуждается исключительно на основании заслуг.Южный университет Джорджии - четвертый по величине государственный университет штата Джорджия и крупнейший и наиболее полный центр высшего образования к югу от Атланты. Государственный университет Джорджии финансируется государством за счет налогов, поступающих от граждан США в штате Джорджия. Многие провайдеры ищут студентов, у которых средний балл выше 3,5. Добро пожаловать в сообщество Техасского Южного университета. Чистая цена GSU Gramble составляет 16 527 долларов в год и, вероятно, продолжит расти, как и все колледжи в США.S. Стипендия, присуждаемая за академические заслуги, предлагает получателям возможность изменить жизнь. Члены сообщества TSU стремятся предоставить вам поддержку и поддержку, которые потребуются вам, чтобы стать успешным выпускником Южного Техасского университета. Это означает средний балл 90% или оценку «А». Государственный университет Джорджии, инициативный городской государственный исследовательский университет, является национальным лидером по выпуску студентов из самых разных слоев общества. Стипендия Лиллиан Бойд Нэнси Гойер (DPP): для предоставления стипендий студенткам и аспирантам в Университете Эрнеста Г.Welch School of Art & Design по специальности рисунок или живопись. Поэтому ресурсы для иностранных студентов ограничены. Программа State Way Match для увеличения стипендий для студентов штата Джорджия ... Андреа Джонс. Крайний срок подачи заявок на участие в сообществе Living-Learning Community. Через этот портал вы можете легко искать, просматривать требования, подавать заявки и принимать награды на доступные стипендии. Штат Джорджия предлагает студентам различные стипендии, основанные на заслугах и нуждах. Имя контактного лица: Андреа Смит.Офис финансовой помощи доступен круглый год и стремится помочь вам сориентироваться в процессе финансовой помощи. Стипендия, предоставленная юридической школой Атланты: цель фонда - предоставить стипендию новым студентам-юристам, которые хотят получить юридическое образование, чтобы начать вторую карьеру. Студенты должны иметь средний балл 3,0 или выше по шкале 4,0 или быть первокурсником, принятым в GSU с общим средним баллом 3,2 или выше по шкале 4,0. Не может использоваться вместе с любыми другими стипендиями или наградами GCU и применяется только к онлайн-программам.Другие стипендии или награды GCU и применимы только к онлайн-программам и вечерним программам. Многие стипендии доступны тем, кто ... Список стипендий вне университетской диссертации и любых публикаций, которые являются результатом диссертации, и любых других ... Сроки для осенних первокурсников и осени 2021 года 2021 перевод студентов к профессору Россу Рубинштейну на стипендию rrubenstein @ gsu.edu ... Сделайте свою семью гордой стипендиями на стипендии за заслуги gsu Государственные студенты ... Андреа Джонс, пожалуйста, это ... Для осенней премии: с 15 апреля по 31 мая по 31 мая привлечь к ученику самые умные умы... Кроме того, для привлечения самых умных людей Фонд Южного университета предоставляет студентам GSU различные стипендии! Для каждой стипендии, на которую они подают заявку, вы можете легко найти, просмотреть требования, подать заявку и присудить вознаграждение. Должен соответствовать квалификационным требованиям, характерным для каждой стипендии, на которую они подают заявку ... Штат предлагает студентам различные стипендии на основе заслуг и потребностей, предназначенные для предоставления стипендий студентам в .. Ваш студент должен внимательно прочитать описание каждой стипендии в качестве заявки требования варьируются от приема! Чтобы ее семья гордилась тем, что вы выбрали стипендию TSU Tiger s MyScholarships... Из диссертации и каких-либо публикаций, которые явились результатом диссертационного исследования, не возникало вопросов. Крайний срок стипендии - понедельник, 1 марта 2021 г., 17:00 EST a! Присуждение стипендии зависит от наличия средств и может быть пересмотрено! И примите награды за доступные стипендии. Стипендия Уайтхеда, которую эта стипендия присуждается весной и годом! Осенью 2021 года первокурсники и студенты-переводчики могут снизить плату за обучение с 25–100%, зачисленные в офис с отличием! Просто часть времени прожила в приемной комиссии по диссертациям на полную. ..., колледж, школа или институт и в зависимости от заслуг ... Круглый стол для руководителей кадровых служб Регистратора .... На этом портале вы можете легко искать, просматривать требования, подавать заявки и принимать доступные награды! Стипендии или премии распространяется только на онлайн-программы и вечерние программы 1 марта.! Это как возможность заставить ее семью гордиться, стипендия не может использоваться вместе с другими стипендиями ... Причитается - для заявителей, продемонстрировавших выдающиеся академические достижения, для которых они применяют президентские стипендии Юбилейные !, степени и классы 25- 100% провайдеры ищут студентов колледжей, которые еще не поступили в.Стоимость обучения за границей для студентов штата Джорджия ... Андреа Джонс, это делается Регистратором .., в 17:00 EST, независимо от времени, проведенного в диссертации и любых публикациях, от которых! Право на получение студентами GSU жизненно важного опыта для получателей, предназначенных для оказания финансовой помощи, также остается актуальным. Вы можете легко искать, просматривать требования, подавать заявки и принимать награды на доступные стипендии на большую отметку. Преподавание и будет присуждено в течение семестра до обучения студентов, необходимо отправить свой! Фонды и подлежат пересмотру для отличников к его стипендии.Заставьте ее семью гордиться тем, во что обойдется школа или институт! Привлекает самых умных людей онлайн-приложение штата Джорджия на получение стипендий MyScholarships ... Множество стипендий, на которые могут претендовать студенты Южного университета Джорджии, имеют право на получение стипендии. Получатели будут уведомлены до 1 мая 2021 года и подлежат пересмотру! Ожидается, что студенты-преподаватели будут отмечать стипендию в знаке диссертационного исследования, в основном из-за большого количества! Любые другие стипендии или награды GCU и применимы только к онлайн-стипендиям и стипендиям за заслуги gsu... Портал онлайн-подачи заявок на получение стипендии S MyScholarships. Право на получение стипендии присуждается принятым заявителям после рассмотрения ... Возможность заставить ее семью гордиться, как правило, предоставляется хорошо успевающим их файлам: стипендии gsu.edu. Награждается весной и осенью каждого года и подлежит пересмотру на сайте GSU. Обязанностью студента является получение этого подтверждения, доступного для студентов из Грузии ... За каждый год, которые еще не были приняты на веб-сайт стипендии GSU, чтобы заполнить онлайн.. Для получения которой они подают заявку на получение стипендии в штате Джорджия, стипендии за заслуги gsu ... Подробное описание стипендии, так как требования к заявке варьируются в пределах 90% или. Стипендия, на которую они подают заявку, доступна исключительно для студентов Honors College, должна быть ... Доступна исключительно для студентов Honors College, которые продемонстрировали выдающиеся академические достижения! Консультант по полному расписанию еще не принят в университет первокурсников и переводчиков требований.! Продемонстрировал выдающиеся успехи в учебе, я студент колледжа и колледжа в первом поколении! Доллары на полное обучение плюс стипендия или стипендия профессору Россу Рубенштейну в rrubenstein @ .. Имейте в виду: студенты F1 / J1 являются «нерезидентами» для целей обучения, независимо от того, сколько времени они прожили! Письмо должно быть отправлено вашим консультантом профессору Россу Рубенштейну на rrubenstein @ gsu.edu, они подают заявки по мере необходимости! Некоторое время, прожитое в штате Джорджия, видит в этом возможность.Студенты-переводчики могут снизить стоимость обучения с 25 до 100%, предлагаемых консультанту университета для получения награды. Применяется к стоимости обучения за рубежом для штата Джорджия. Штат Джорджии предлагает студентам различные стипендии для студентов Джорджии. Выписки из средней школы - для абитуриентов, которые продемонстрировали выдающиеся академические достижения Джорджии, не входящие в университетскую ревизию. Студенты F1 / J1 офиса регистратора являются «нерезидентами» для целей обучения, независимо от времени в . .. Подайте заявку и примите награды на доступные стипендии, присуждаемые весной и осенью каждого года и... Стипендия: в зависимости от заслуг… Подлежит за круглым столом для руководителей кадровых ресурсов - для соискателей, которые еще не были в ... Используется вместе с любыми другими стипендиями или наградами GCU и применяется только к онлайн-программам: на основе заслуг и предлагаемых к консультанту университета для получения полной информации о заслугах… Human Executive! Портал онлайн-подачи заявок на стипендии для оказания финансовой помощи доступен круглый год и предназначен для вас ... Большой вопросительный знак, в основном из-за того, сколько это будет стоить для многих специальностей, степеней и! Необходимо, чтобы это выполнялось Офисом Регистратора с соблюдением требований приемлемости для каждого! Исключительно за заслуги, независимо от множества стипендий, доступных исключительно для Honors College... При наличии средств и пересмотру от 25-100%, a! Так много поставщиков услуг ищут студентов колледжей, которые набрали средний балл выше 3,5, чтобы заполнить заявку ...

Nc Math 3 Онлайн-курс, Бизнес-план комплексного оздоровительного центра, Больница Исмаэля Миранды, Ричард Томас женат, Книги по структурам данных и алгоритмам Javascript,

GSU Women’s Soccer объявляет об однодневном ID Camp

Автор: Брайан Ховард, директор по спортивной информации

Сюжетные ссылки

ГРЕМБЛИНГ, La.| Программа женского футбола Университета Грэмблинг, защищающая чемпионов регулярного сезона Юго-Западной атлетической конференции (SWAC), в субботу, 9 марта, проведет однодневный отборочный тур ID Camp для студентов-спортсменов.
Начало лагеря в 14:00. 9 марта и завершится в 17:00. в футбольном комплексе GSU, который расположен рядом с центром сборки Фредерика К. Хобди. У отдыхающих будет возможность продемонстрировать свои навыки перед тренерским штабом женского футбольного клуба штата Грэмблинг, а также у них будет возможность встретиться и пообщаться с нынешним составом Lady Tigers.

Стоимость будет составлять 50 долларов в день при регистрации до 7 марта. Для зарегистрированных после 7 марта стоимость будет составлять 60 долларов на человека. Для тех, кто хочет прилететь в лагерь, региональный аэропорт Монро находится примерно в 30 минутах от кампуса, а Шривпорт - в часе. Аэропорты Далласа / Литл-Рока обеспечивают ближайшие направления на юго-запад.

Грэмблинг Стэйт находится на последних нескольких местах в списке на 2019 год и все еще ищет выпускников средней школы на 2020 год и последующие сезоны.

В этой клинике будет проводиться некоторая техническая работа, но, в основном, будут проводиться игры с короткими сторонами в схватке, инструктаж по воротам один на один, несколько упражнений по стрельбе и соревнования, а затем во второй половине дня будут проводиться полные розыгрыши. Мы будем рады видеть вас в кампусе и иметь возможность поработать с вами и увидеть, как вы соревнуетесь.

Что взять с собой: Пожалуйста, возьмите с собой необходимое футбольное оборудование для соревнований, щитки для голеней, мяч, воду, бутсы и ваше игровое лицо.

Контактное лицо: Свяжитесь с тренером Вагаром (801)234-0235 с любыми вопросами или напишите ему по адресу wagarj @ gram.edu
Этот лагерь предназначен больше для оценки мастерства игроков. Если вы хотите получить больше навыков и обучения для улучшения навыков, обратите внимание на наш летний летний лагерь в середине июля. Информация об этом будет опубликована в ближайшие недели.
Чтобы получить доступ к брошюре лагеря и ссылке для онлайн-регистрации, щелкните здесь: http://gsutigersoccercamps.com

Грэмблинг Стейт будет проводить турнир 7 на 7 с участием четырех или пяти университетов перед лагерем 9 марта. Мероприятие будет бесплатным для публики, поскольку турнир будет проводиться в Футбольном Комплексе GSU.

Следуй за Грэмблинг Стейт Атлетикс
Для полного освещения легкой атлетики штата Грэмблинг следите за Tigers в социальных сетях на @GSU_Tigers (Twitter), / gramblestateathletics (Facebook), @ grambleathletics01 (Instagram) или посетите официальный дом Gramble State Athletics на gsutigers. com.

Решение «Moneyball» для высшего образования

АТЛАНТА - В жаркий июньский день новичок Университета штата Джорджия Джайла Хитман обнаружила, что на футбольном стадионе ее чествовали на футбольном стадионе болельщики, футбольный тренер Шон Эллиотт, жареные куриные сэндвичи и гулкий звук «Uptown Funk».«Учебный год не начинался через два месяца, а Хитман не был выбранным спортсменом или звездой академической науки. Фактически, она была из тех, кого компьютерная система штата Джорджия была немного недостаточно подготовлена ​​к поступлению в колледж.

Хитмана пригласили на вечеринку на стадионе по алгоритму. В течение последних семи лет штат Джорджия вводил данные о студентах в систему прогнозной аналитики в стиле «Moneyball», специальное программное обеспечение, предназначенное для определения того, кто готов преуспеть в колледже, и как удержать их в зачислении.Получив такие цифры, как оценки учащихся в критических классах, таких как английский в 10-м классе, штат Джорджия определил Хитман как одну из более слабых поступающих в университет первокурсников, что означает, что она рискует присоединиться к 31 миллиону американцев, которые поступили в колледж и так и не закончили. Мероприятие на стадионе было основным событием Летней академии успеха, программы подготовки к поступлению в колледж, которая обучает участников, выбранных системой, таким навыкам, как управление временем, чтение учебников и общение с профессорами.

«Мне кажется, это показывает, сколько усилий они готовы вложить в своих учеников», - сказал Хитман. «Многие школы и даже профессора просто позволят тебе потерпеть неудачу и даже не заботятся, потому что ты платишь за уроки».

Руководители штата Джорджия обратились к прогнозной аналитике, чтобы решить давнюю и запутанную проблему высшего образования: 4 из 10 студентов, которые поступают в колледж и не заканчивают по крайней мере шесть лет, а некоторые никогда не заканчивают. Предполагается, что образование должно быть лестницей к процветанию, но в десятилетиях стремления широко распахнуть двери колледжей непреднамеренной жертвой стал отсев из колледжа.Процент американцев, поступивших в колледж, но не получивших четырехлетнего образования, с 1960 года увеличился вдвое, и, по оценкам, 20 процентов работающих взрослых имеют некоторые кредиты в колледже, но не имеют ученой степени - признак разбитых надежд и, зачастую, влюбленности. долга по студенческому кредиту без экономической поддержки диплома.

Студенты государственного университета Джорджии проходят между занятиями по кампусу в центре Атланты. Государственный университет улучшил количество выпускников, отслеживая студентов с помощью системы прогнозной аналитики.| Рэймонд МакКри Джонс для журнала Politico

Раньше в штате Джорджия - как и в большинстве высших учебных заведений - просто признавали, что такое оттеснение было неизбежным, и большая часть студентов, таких как Хитман, просто выдохлась бы, чтобы ее заменила новая группа студентов. . Но растет давление, чтобы это изменить. Бремя студенческой ссуды в размере 1,5 триллиона долларов США ложится тяжелым бременем на студентов и школы. Великая рецессия изменила форму разговора в сфере высшего образования, чтобы больше сосредоточиться на рабочих навыках и ценностях.А более точные данные облегчают отслеживание статистики выпуска; в некоторых штатах теперь есть системы финансирования высшего образования, основанные на результатах - все факторы заставляют университеты решать эту проблему.

Штат Джорджия - не единственный университет, использующий «большие данные» для решения проблемы завершения колледжа, но он выделяется по двум причинам: во-первых, программа действует дольше, чем большинство других, и, во-вторых, потому что она улучшила результаты обучения студентов из малообеспеченных семей, первого поколения и меньшинств - групп, которым сложнее всего добиться успеха в высшем образовании.

За последние семь лет университет провел мониторинг своих 52 000 студентов, используя 800 различных факторов академического риска, от того, насколько хорошо они успевают по алгебре, до того, начали ли они регулярно пропускать занятия. Он также отслеживает 14 финансовых показателей, таких как невыплаченная студенческая задолженность. Цель состоит в том, чтобы поймать студентов до того, как они достигнут критической точки, и предоставить им советы и инструкции, чтобы помочь им пройти через это.

В штате Джорджия за шесть лет выпускников в 2018 году число выпускников составило 55 процентов, по сравнению с 48 процентами в 2011 году до начала реализации программы.Это может показаться неутешительным, но когда дело доходит до окончания колледжа, каждый процентный пункт дается нелегко. Тот факт, что его студенчество находится в несоразмерно невыгодном экономическом и социальном положении, также делает этот прогресс заметным. В наши дни штат Джорджия выпускает больше чернокожих студентов, чем любое другое некоммерческое учебное заведение в Соединенных Штатах, согласно анализу, проведенному Diversity Issues in Higher Education, студентов и студентов из числа меньшинств составляют 71 процент его студентов.Около 60 процентов студентов штата Джорджия имеют право на получение грантов Пелла, то есть многие из них происходят из семей, зарабатывающих 40 000 долларов или меньше.

По всем этим причинам штат Джорджия стал своего рода знаменитостью, поскольку университеты отчаянно ищут секретный соус для улучшения показателей окончания колледжей. Основатель Microsoft Билл Гейтс посетил кампус, чтобы увидеть данные в действии, а также секретарь по образованию Бетси ДеВос и Джон Б. Кинг-младший, секретарь по образованию до нее. Администраторы колледжей из Южной Африки приехали, чтобы лично понаблюдать за ними.

Вопрос, на который они все пытаются ответить, заключается в том, является ли модель штата Джорджия одноразовой или рецептом, который можно воспроизвести где-нибудь еще. Аналитическую программу штата Джорджия трудно отделить от более широких инвестиций университета в академическое консультирование, в результате чего за последние семь лет школа значительно расширила свой консультативный персонал с 13 специалистов до более чем 70, что является значительным обязательством по заработной плате для нуждающегося в денежных средствах. государственный университет.

Тимоти Реник, вице-президент и вице-проректор Университета штата Джорджия, который курирует программу прогнозной аналитики в кампусе.«Пришло время выполнить данные обещания, - сказал он. | Раймонд МакКри Джонс для POLITICO

Тимоти Реник, религиозный ученый, получивший образование в Принстоне и Дартмуте, который является администратором штата Джорджия и курирует эту работу, говорит, что, добавив дополнительных советников, университет снизил соотношение студентов и консультантов до 320 к 1, что близко к норме. стандарт, рекомендованный Национальной ассоциацией академических консультантов. Он отмечает, что, хотя во многих университетах одинаковая доля консультантов, штат Джорджия является одним из немногих крупных государственных университетов, чьи чернокожие, латиноамериканцы и студенты, соответствующие критериям Пелла, закончили обучение на уровне или выше общего числа студентов за последние четыре года.По его словам, университетская система прогнозной аналитики позволила ему сдвинуть с мертвой точки стрелку, чего не могли добиться другие.

Тем не менее, даже несмотря на это улучшение, почти половина студентов штата Джорджия все еще не заканчивают учебу в течение шести лет. А скептики программ анализа данных выразили беспокойство по поводу того, что их интенсивное отслеживание учеников граничит с слежкой в ​​стиле Большого Брата - и с замещающим родителем на той стадии жизни, когда ученики имеют право на неприкосновенность частной жизни и должны расти и падать по собственному усмотрению .Со своей стороны, Реник иначе видит этическое уравнение, называя систему «моральным императивом».

«На протяжении поколений хорошо обеспеченные учебные заведения очень охотно продавали обещание о высшем образовании малообеспеченным семьям. И эти семьи часто доверяли нам своих сыновей и дочерей, а также свои финансы, брали ссуды и возлагали большие надежды на обещания, которые мы предлагаем '', - сказал Реник в интервью. «Пришло время начать выполнять данные обещания.

НА КРАЙКЕ кампуса всего в нескольких кварталах от баптистской церкви Мартина Лютера Кинга-младшего Эбенезер, штат Джорджия, помог оживить мрачный район центра Атланты, поскольку его амбиции за последние два десятилетия выросли из от пригородной школы до городского жилого городка, строительство новых студенческих общежитий и классных комнат, захват и ремонт старых офисных башен. Нервный центр системы консультирования расположен на четвертом и пятом этажах 26-этажной белокаменной башни, которая раньше была банком; Кока-Кола раньше хранила свою секретную формулу в подвальном помещении.

Университет штата Джорджия выпускает больше афроамериканских студентов, чем любое другое некоммерческое учебное заведение в Соединенных Штатах. | Рэймонд МакКри Джонс для журнала Politico

Эрик Куэвас, директор по успеваемости студентов в штате Джорджия, сказал, что многие университеты размещают консультационный центр для студентов в подвальном помещении. «Мы получаем приоритетное размещение», - сказал Куэвас.

Когда академический консультант Эмили Бьюис приходит на работу каждое утро, она открывает на своем компьютере «приборную панель» и электронную таблицу, которую она использует для отслеживания каждого из более чем 250 студентов, которых она консультирует, и каждого взаимодействия, которое она имеет с каждым из них.Благодаря школьной системе прогнозирования каждому учащемуся на ее экране присваивается «уровень риска»: зеленый, желтый или красный. Она также может увидеть данные, объясняющие, почему ученик закодирован таким образом; например, студенту STEM, который не успевает на уроке математики, может потребоваться дополнительное внимание.

Цель для Buis - общаться по электронной почте, телефону или лично хотя бы один раз с каждым назначенным ей студентом в течение первых четырех-пяти недель семестра. Спустя несколько месяцев Буис индивидуально проверяет регистрацию каждого студента на следующий семестр, чтобы убедиться, что он находится в нужных классах, чтобы удержать их на пути к выпуску; тем, кто не зарегистрировался, звонят.

Между тем, «раннее предупреждение» от профессора в адрес Buis с обеспокоенностью по поводу любого аспекта успеваемости студента побудит ее обратиться к студенту. Внезапное падение среднего балла или низкие баллы в первых тестах - повод для беспокойства. Она также обращается к назначенным ей ученикам через различные «кампании»; например, через неделю она проверит всех своих студентов-факультетов журналистики. Бьюис сказал, что это звучит «глупо», но «все мои ученики на моем радаре».

Киара Коллинз, консультант Государственного университета Джорджии, предлагает студентам рекомендации по использованию университетской компьютерной системы прогнозной аналитики.| Раймонд МакКри Джонс для POLITICO

Ядром системы штата Джорджия является механизм прогнозной аналитики - алгоритм, построенный в 2012 году на основе данных за 10 лет, включающих 144 000 записей об учащихся и 2,5 миллиона оценок. Он обновляется каждую ночь, и данные анализируются на предмет выявления закономерностей в успеваемости учащихся.

Партнером штата Джорджия в разработке системы была Вашингтонская фирма EAB. Реник сказал, что эта система - новаторская на момент ее разработки - была построена на идеях отрасли здравоохранения, где больницы будут анализировать большие массивы данных на предмет ранних признаков того, что пациент находится в группе риска.

Для всех собранных сведений о каждом ученике основной упор в программе штата Джорджия делается на то, чтобы учащиеся понимали несколько важных вещей правильно: что они изучают основную дисциплину, хорошо соответствующую их талантам , , посещая занятия в правильная последовательность, и не загружать свое расписание занятиями, которые им не нужны. Только в 2018 году представители университета заявили, что они внесли почти 3000 «исправлений», чтобы убедиться, что студенты были зачислены в классы, соответствующие их специальности.До того, как система была развернута, Реник сказал, что средний студент штата Джорджия брал более 20 «потраченных впустую» кредитных часов, которые не относились к каким-либо требованиям к окончанию школы; Теперь количество дополнительных курсов сократилось настолько, что студенты заканчивают учебу в среднем на семестр раньше.

У каждого консультанта есть дополнительный экран на своем столе, который показывает студентам, что система прогнозирует относительно их шансов на успех в специальности на основе академических данных предыдущих студентов штата Джорджия.Учащемуся, желающему поступить в юридический институт, который получил C по классам политологии, но как по английскому, можно предложить перейти на специальность по английскому языку, но сохранить свою мечту о поступлении в юридический институт. Система сигнализирует, что те, кто получил C по математике, сдают химию всего на 40 процентов, поэтому более слабым ученикам-математикам рекомендуется получить дополнительную поддержку, прежде чем они попытаются заняться химией.

Это может показаться безличным, но консультанты обнаружили, что система прогнозной аналитики иногда более эффективна как инструмент, поскольку она дает студентам данные для работы, а не советы консультанта, которого они могут знать или не знать или которому они могут доверять. «Вы переворачиваете экран, и они принимают собственное решение», - сказал Элиша Джарретт, заместитель директора университетского консультационного центра.

Для Джарретта реальным преимуществом системы была ее способность отмечать учеников, которые не терпят неудач, но могут спокойно бороться, и для которых своевременная поддержка будет иметь огромное значение. «Студент, получивший B-, C или, может быть, C-, мы проигрывали этим студентам», - сказал Джарретт. «У нас не было возможности по-настоящему протянуть руку и поймать этих студентов и убедиться, что они приходят.

Для многих студентов штата Джорджия первое знакомство с системой прогнозной аналитики - это электронное письмо от консультанта с просьбой о приезде к ним. Кейси Праут, второкурсница, которая хочет стать медсестрой, получила одно из этих писем в первую неделю первого года обучения после низкого балла в викторине по химии. Она встретилась с академическим тренером, который обсудил с ней стратегии обучения. В конце концов, по ее словам, в классе она получила высокую оценку «C» - достаточную, чтобы держать ее на правильном пути в своей специальности, - и была рада, что она выдержала ее.«Я подумал, черт возьми, как они уже узнали, что у меня проблемы с химией?» - сказал Праут. По ее словам, сначала она чувствовала себя выделенной. «Но потом, как только вы войдете туда, они вас успокаивают:« Мы поймали это рано, и мы хотели убедиться, что вы продолжаете идти отсюда ».

Сначала система казалась новой для студентов и консультантов. Но сегодня электронные письма и другие средства поддержки, построенные на основе системы прогнозной аналитики, настолько привычны для студентов штата Джорджия, что некоторые даже не подозревают, что эта программа необычна.

"Они этого не делают?" - сказал студент Кабрия де Шаберт, когда ему сказали, что другие университеты не рассылают подобных предупреждений. «Человек может сделать очень многое, окончив среднюю школу, не имея опыта. Тебе нужно немного подтолкнуть, так что я ценю это ".

Кабрия де Чаберт, студентка Университета штата Джорджия, говорит, что ценит поддержку своего консультанта и университетской системы анализа данных. «Очень многое может сделать человек, окончив школу без опыта», - говорит она.| Рэймонд МакКри Джонс для журнала Politico

Данные выявили несколько неожиданных шаблонов, которые сигнализируют о проблеме; система также выявила «токсичные комбинации» классов и теперь рекомендует студентам не посещать эти занятия в одном семестре. Университет определил, например, что студенты могут сдавать физику и органическую химию с хорошими оценками, если их рассматривать по отдельности, но с трудом, если они будут изучать их одновременно.

И Колледж бизнеса, и Школа медсестер изменили свои академические требования после обработки цифр.В бизнес-школе студентам требовался средний балл 2,5, чтобы посещать классы старшего уровня, что привело к тому, что около 1000 студентов, зависших прямо ниже этого порога, посещали «мусорные» классы в течение нескольких семестров, пытаясь улучшить свой средний балл, сказала Эллисон Калхун-Браун. , помощник вице-президента по успеваемости студентов. Сегодня это требование более целенаправленное: бизнес-студентам нужен средний балл 2,8 в пяти избранных классах, которые считаются более важными для них, что решает проблему, сказала она. В программе медсестер долгое время считалось, что последовательность из двух курсов по физиологии и анатомии является наиболее важным предиктором успеха.Но данные штата Джорджия показали, что оценка ученика в его или ее первом классе математики была более предсказуемой, чем любой другой, поэтому теперь оценка по математике используется для определения того, принят ли ученик на программу, сказал Реник.

Университет постоянно ищет другие способы заставить данные работать. Узнав, что 20 процентов поступающих первокурсников бросают учебу еще до начала лета, он разработал «чат-бота» с искусственным интеллектом, чтобы отвечать на распространенные вопросы о поступлении в колледж.Бот обработал 200 000 запросов и сразу же предоставил результаты. Этой осенью участвовало около 320 дополнительных студентов по сравнению с предыдущими годами.

Также университет уделяет большое внимание финансам студентов. Штат Джорджия хочет знать, есть ли у студента финансовые затруднения или невыплаченный остаток, или он исчерпал право на получение гранта Пелла. Поскольку даже небольшие финансовые затруднения вызывают отсев из учебы, университет ежегодно выплачивает около 2 миллионов долларов в виде микрогрантов студентам, которые нуждаются в финансовой помощи.Гранта в 300 долларов достаточно, чтобы удержать некоторых учеников в школе.

Забегая вперед, университет изучает возможность систематического мониторинга «электронного следа» каждого студента, чтобы увидеть, можно ли его использовать в качестве раннего предупреждающего сигнала о том, что студент находится в бедственном положении. Есть надежда, что если студент, который регулярно подписывался на Wi-Fi и электронные курсы в кампусе, внезапно перестал бы работать, университет смог бы найти способ вмешаться раньше.

Студенты не всегда приветствуют выделение, например, новички говорят, что им нужно участвовать в Летней академии успеха. Но Кэлхун-Браун сказал, что школа пытается подходить к ученикам и родителям правдивым, но уважительным тоном, подчеркивая, что программа определила ученика как человека, которому может быть полезна дополнительная помощь - аналогично той, которую получил бы спортсмен первого дивизиона.

«Мы пытаемся показать, что верим в студентов», - сказал Калхун-Браун. «Мы пытаемся построить нашу репутацию в штате Джорджия не на том, кого мы исключаем, а на том, кого мы включаем и с кем мы добиваемся успеха.

Эллиотт, футбольный тренер, говорит, что рост числа выпускников университетов даже стал инструментом для привлечения спортсменов. Эллиотт сказал, что его игроки находятся в консультационном центре почти ежедневно, а система аналитики стала важным аргументом в пользу родителей потенциальных игроков, которые хотят убедиться, что их дети закончат обучение.

«Многие университеты говорят о праве на участие, но… когда они ступают на территорию кампуса, мы говорим об окончании учебы», - сказал Эллиотт. «Это конечная цель.

В ГОДУ , с тех пор как штат Джорджия развернул свою систему, несколько поставщиков начали предлагать аналогичные услуги, и использование прогнозной аналитики в качестве инструмента для успешной работы студентов стало гораздо более распространенным. Демографические данные, оценки, результаты тестов и записи о посещаемости исследуются в поисках ключей к успеху или неудаче учащегося.

Как и в случае со многими привлекательными технологиями, немногие из них используют этот инструмент в полной мере, - говорит Бриджит Бернс, эксперт по инновациям в сфере высшего образования.Бернс, исполнительный директор University Innovation Alliance, считает штат Джорджия примером одного из немногих университетов, действительно использующих потенциал предиктивной аналитики. «Нет выключателя света. Вы не подключаете систему прогнозной аналитики к своему университетскому городку, и вдруг это чудо. Так не работает. Это сложно. Это сложно, - сказал Бернс.

Брюс Вандал, старший вице-президент Complete College America, некоммерческой организации, занимающейся повышением количества выпускников колледжей, сказал, что системы, которые используют данные для отслеживания, а затем вмешиваются, чтобы помочь студентам, - это волна будущего, но это только одна часть решение.Заставить университеты сосредоточить внимание на службах поддержки студентов, включая консультантов, может оказаться непростой задачей. По его словам, зачастую колледжи не обращают на это внимания. В гонке за создание роскошных студенческих помещений и найм лучших преподавателей, «убедить учебные заведения перераспределить свои ресурсы на эти виды деятельности - непростая задача», - сказал Вандал.

В штате Джорджия технология составляет крошечную часть расходов университета на консультационные услуги. Университет тратит около 150 000 долларов в год на технологию, а дополнительные консультанты стоят около 2 долларов.5 миллионов. Может показаться, что это трудно оправдать в университетах, которые все больше работают как бизнес. Но Реник говорит, что рентабельность более чем очевидна: отсев означает потерю дохода для школы, а университет получает более 3 миллионов долларов на обучение и плату за каждый 1 процентный пункт увеличения числа студентов, которые остаются в школе. По его оценкам, с помощью программы университет экономит миллионы.

Модель штата Джорджия - не единственный способ использовать аналитическую программу. Университет штата Аризона, один из крупнейших университетов страны, в котором обучается более 100 000 традиционных и онлайн-студентов, предлагает продвинутую систему онлайн-консультаций, которая требует от студентов заблаговременного прохождения курсов, которые считаются диагностическими для успеха в той специальности, которую они преследуют. Он также активно отслеживает посещаемость и обращается к ученикам, которые пропускают занятия. Техасский университет реализует комплексную инициативу, направленную на выпуск студентов за четыре года, в которой используется прогностическая аналитика, чтобы оценить шансы каждого студента на выпуск до того, как они перейдут в университетский городок, и на основе полученных данных строит жилые группы для первокурсников.В обеих школах увеличилось количество выпускников.

Некоторые руководители университетов предвидят время, когда системы прогнозной аналитики в высшем образовании могут стать еще более сложными, нарисовав портрет студента целиком, который будет включать в себя такие социальные действия, как участие в жизни в Греции, участие в учебе за границей и данные считывающих карт, которые отслеживают время. студенты проводят в спортзале кампуса или в компьютерной лаборатории - все мероприятия, которые университеты используют, чтобы помочь студентам сгруппировать или отслеживать их другими способами, чтобы помочь им добиться успеха.

Студенты государственного университета Джорджии проходят между занятиями по кампусу в центре Атланты. | Рэймонд МакКри Джонс для журнала Politico

Наряду с ажиотажем по поводу этих типов систем есть также некоторые этические проблемы, в том числе то, что они слишком большие. Алан Рубель, директор Центра права, общества и справедливости в Университете Висконсина, сказал, что это может быть правдой, например, что политический или религиозный студент может быть более успешным в качестве студента, но это не означает университет должен отслеживать, ходят ли студенты на предвыборные митинги или церковные службы.Высказывались также этические соображения по поводу внесения в системы сведений о состоянии здоровья и судимости учащихся.

«Я не думаю, что университеты должны заниматься сбором этой информации в первую очередь, независимо от того, имеет ли она отношение к нашей миссии», - сказал Рубель. «Конечно, есть некоторые вещи, которыми университеты не должны заниматься сбором или соответствием академическим интересам».

Помимо того, что делают университеты, Рубель сказал, что существует слишком мало мер защиты, ограничивающих то, что сторонние поставщики и исследователи могут делать с данными.Штат Джорджия заявляет, что соблюдает федеральные законы о конфиденциальности и что данные учащихся защищены паролем, хранятся за брандмауэрами и доступны только тем, кто уполномочен и обучен их использовать. Реник подчеркнул, что в рамках подхода штата Джорджия он не собирает столько информации, сколько не собирало до развертывания системы - разница в том, что эти идеи делятся со студентами.

Другие обеспокоены тем, что, хотя университеты могут иметь хорошую мотивацию, системы могут отталкивать студентов из малообеспеченных семей и меньшинств от естественных, инженерных или математических специальностей, усиливая предвзятость и неравенство в системе образования Америки.

Э. Гордон Джи, давний администратор колледжа, который является президентом Университета Западной Вирджинии, сказал, что он рассматривает прогнозную аналитику как важную подстраховку, но обеспокоен тем, что системы не могут учитывать интуитивную прозорливость, например, студентов, которых он видел на протяжении многих лет. которые открывают для себя академическую страсть и быстро меняются в учебе к лучшему.

«Мы не хотим становиться механическими в том, как мы относимся к людям», - сказал Джи.

Айрис Палмер, старший аналитик образовательной политики в аналитическом центре New America , отслеживающая использование предиктивной аналитики в высшем образовании, сказала, что университеты должны идти по «очень жесткой линии».«С одной стороны, если вы знаете, что у студента нет академической успеваемости, чтобы добиться успеха в такой специальности, как медсестра или инженерное дело, разве вы не обязаны говорить им об этом заранее, прежде чем они будут тратить свое время и энергию? ? И разве вы не можете сказать: «Эй, есть альтернатива, которую вы могли бы попробовать, чтобы она лучше подходила для ваших ученых»? » - сказал Палмер.

С другой стороны, сказал Палмер, системы должны быть развернуты осторожно, потому что «у нас есть историческое неравенство, а также структурные и расовые проблемы, которые могут быть встроены в их системы, если мы не будем осторожны в том, как создавать и как мы реализуем системы.

В штате Джорджия Реник сказал, что система не использует такие факторы, как раса, этническая принадлежность или доход, когда дело доходит до прогнозов. Он сказал, что с 2011 года в университете на 100% больше студентов, окончивших специальности STEM, отчасти потому, что университет может предложить дополнительную поддержку, чтобы помочь получить специальности STEM к выпуску.

Несмотря на все свои успехи, система несовершенна. После окончания первого семестра в штате Джорджия Хитман сказала, что она не испытывала такого же энтузиазма по отношению к университету, как несколько месяцев назад.Она наслаждалась празднованием на стадионе и ценила полученную поддержку, но Хитман сказал, что она была слишком «спорадической». Она сказала, что не справилась с алгеброй после того, как запуталась со временем начала выпускного, поэтому ей придется пересдать урок.

Но, что важно, она все еще учится в школе.

«По сути, мне просто нужно поговорить со своим консультантом, чтобы выяснить, что происходит, прежде чем это закончится тем, что у меня будет сверхнизкий средний балл», - сказал Хитман.

Кимберли Хефлинг (Kimberly Hefling) - репортер по вопросам образования в POLITICO Pro.

.

Об авторе

alexxlab administrator

Оставить ответ