Цитирование в антиплагиате: Как оформлять цитирование для антиплагиата: советы преподавателей

Цитирование в антиплагиате: Как оформлять цитирование для антиплагиата: советы преподавателей

Содержание

Как цитировать, чтобы пройти Антиплагиат

Любая научная работа содержит в той или иной мере цитаты, взятые из других источников, поэтому многие студенты задаются вопросом, как нужно цитировать, чтобы пройти антиплагиат. При проверке на уникальность эти фрагменты обязательно будут показаны. Соответственно, снизится и уровень оригинальности текста.

Можно ли обойти этот момент? Подобные вопросы интересуют многих студентов. Но отчаиваться не стоит, ведь выход из этой ситуации несложный. Есть несколько способов, которые рассмотрим ниже.

Виды цитирования

Цитировать первоисточники можно двумя способами. Соответственно, и результат уникальности будет разным.

  • Прямое, или точное цитирование подразумевает, что вы вставляете цитату из другого текста, не изменяя ее. В этом случае оригинальность текста будет ниже, а программа антиплагиата укажет, откуда взята цитата.
  • Второй вид цитирования – косвенное копирование. Другими словами – обычный рерайт. Вы передаете заимствованную цитату своими словами. Уникальность текста сразу же возрастает. И определить первоисточник в этом случае почти невозможно.

Как скрыть цитирование

Любая компьютерная программа по проверке текста на плагиат определяет заимствованные фрагменты, разница лишь в том, какой процент уникальности она покажет. Можно настроить программу так, чтобы она пропускала тексты, взятые из других работ. Для этого есть несколько способов.

  • Способ первый
  • Антиплагиат может видеть заимствованные цитаты, а может и пропустить их. Главное, правильно оформить цитирование. Берем заимствованную цитату в кавычки и в документе делаем сноску с указанием первоисточника. Это будет честно и справедливо по отношению к другому автору.

  • Способ второй
  • Указываем первоисточник непосредственно в тексте. Например, пишем: Как говорил А., «закон распространяется …» и т. д. Так мы покажем проверяющему работу, что не боимся быть уличенным в плагиате, а откровенно указываем, какими материалами пользовались при написании труда.

  • Способ третий
  • Здесь мы полностью исключаем определение первоисточника. Для этого в настройках программы указываем, чтобы были исключены ссылки на источники, т.е. определенные домены будут игнорироваться. Тогда ваш текст сразу становится уникальным на 100%. Программа проверит работу без учета источников, с которых взяты цитаты.

    Подводный камень этого действия заключается в том, что вам необходимо указать в настройках программы точные адреса сайтов, откуда идет копирование. Кстати, другие проверяющие вашу работу на уникальность вряд ли будут игнорировать первоисточник.

  • Способ четвертый
  • Вставляем в заимствованную цитату невидимый текст. Тем самым мы разбавляем фрагменты чужого труда.

    Подведем итог

    Сайты и программы по выявлению плагиата сделаны для того, чтобы находить заимствованные из других источников фрагменты. Если бы можно было легко их обмануть, они не пользовались бы такой популярностью. Поэтому цитату из чужого текста легче правильно оформить и указать первоисточник, чем заниматься попыткой обойти антиплагиат.

    Теперь каждый студент сможет цитировать, чтобы пройти антиплагиат, и это не вызовет у него никаких сложностей. Поэтому не должно возникнуть никаких трудностей в разработке научной работы, в которой использовалось цитирование.

Уменьшить (снизить/убрать) цитирование в антиплагиате

Единственный способ снизить процент цитирования в тексте студенческой работы - это сделать академический рерайт.

Но для начала нужно найти куски текста в Вашей работе, где есть цитирование.

Для этого потребуется подробный отчет проверки в системе антиплагиат. В отчете цитирование выделяется желто-зеленым цветом и указывается номер взятого источника в отчете.

Если Вам нужно уменьшить процент цитирования в работе, то мы можем помощь. От Вас потребуется отчет проверки и сама работа. 

Наши специалисты выделять все абзацы в Вашем тексте, содержащие цитирования, и сделают рерайт.

Стоимость будет озвучена только после выделения и подсчета объема (знаков без пробелов) цитируемых кусков текста в работе.

 

 

Цитирование само по себе не является плагиатом и помечается обычно в графике зеленым цветом. По сути, это законное заимствование текста, где Вы приводите цитату автора, формулу, выдержку из законодательных актов и НПА или судебную практику. Однако, большинство ВУЗов требуют не превышать определённый объём цитат в своем в тексте работы.

 

Очень многое зависит от каждой конкретной тематики дипломной или диссертации. В некоторых темах, особенно по юриспруденции, где требуется в тексте приводить цитаты из законов и подзаконных актов, а также материалы судебной практики – очень часто объём превышает все необходимые нормы.

Вопреки расхожему мнению, что рерайту не поддаются такие материалы – мы сможем помочь, как уже говорилось ранее – академический рерайт, который проводится профильным специалистом способен решить эту проблему.

 

Ваша работа адаптируется и перерабатывается специальным образом так, чтобы уменьшить количество цитирований до требуемых значений. Здесь также важно уметь работать со ссылками и сносками, что обязательно умеет наш специалист.

Таким образом, Вы можете исправить у себя в работе эту проблему и проверить заново текст, чтобы получить необходимый Вам процент цитат.

Цитирование в Антиплагиате

Как известно, без цитирования студенту сложно обойтись при написании любой работы, особенно на младших курсах, когда теоретическая база является главенствующей над практическими навыками, которых пока еще нет вовсе. И нередко курсовые работы на младших курсах по большому счету представляют собой подборку теорий и их обоснований, мнений выдающихся ученых по поставленной проблеме и ее трактовка различными доктринами. Такой подход, к примеру, чаще всего можно встретить в гуманитарный, социальных науках, экономических учениях и правовых дисциплинах. Нужно ли говорить, что в силу использования различных теоретических источников, уникальность такой работы будет не слишком высока. В то же время, от студента требуется высокая степень оригинальности в написании, и соблюсти баланс между этими крайностями далеко не просто.

Даже заключенные в кавычки прямые цитаты Антиплагиат по умолчанию рассматривает, как заимствование

Чтобы использовать подходящие цитаты в своей работе придется достаточно сильно постараться, и максимально уникализировать текст по другим параметрам. Кроме того, не стоит забывать, что цитирование может быть двух уровней:

  • прямое, когда мысль другого человека приводится полностью;
  • косвенное, при котором идею можно передать своими словами с полным сохранением смысла.

Именно второе стоит использовать в работе максимально часто, если требуется привести высказывания, авторства других людей, если предстоит анализировать текст программными методами. Дело в том, что даже заключенные в кавычки прямые цитаты Антиплагиат по умолчанию рассматривает, как заимствование, и, как следствие, снижает оценку уникальности.

Другой вопрос, что при личной проверке работы преподаватель может дополнительно отметить уместность приведенной цитаты, ее логичное появление в тексте и необходимость. В любом случае, при использовании прямых цитат в студенческих работах следует оформлять их по всем правилам: с использованием ссылок на первоисточник в декларированной форме, а также полным указателем ссылок в конце работы. В таком виде никому не придет в голову обвинять вас в плагиате, даже если технически программа отметит цитирование, как неуникальный фрагмент.

Повысьте уникальность Вашего текста

3 шага  ·  1 минута  ·  6 ₽ за страницу

  • Загружаете свой файл
  • Мы обрабатываем файл и повышаем уникальность
  • Скачиваете файл и проходите АНТИПЛАГИАТ

Загрузить мой файл сейчас

Как оформить цитирование в антиплагиате — Дуплом.
Журнал

Перед тем, как написать эту статью, мы пробежались по разным сайтам. Как оказалось, чёткого ответа на вопрос, как оформить цитирование так, чтобы антиплагиат не снизил из-за этого оригинальность, ещё никто не дал.

Следует напомнить, что антиплагиаты бывают разные, и большинство из них не предназначено для оценивания оригинальности курсовых и дипломных работ. Требовать распознавание цитирования от таких антиплагиатов, как eTXT (AntiPlagiarism.NET) или Advego – просто глупо. Речь идёт исключительно о сервисе Антиплагиат.ру и его вузовской версии (Антиплагиат.ВУЗ).

Кто-то утверждает, что антиплагиат в принципе не может отличить заимствованный текст, выдаваемый за свой, от цитаты. Но это глупость: в научных работах цитату легко опознать по наличию кавычек, и с технической точки зрения реализовать подобное не составляет никакого труда.

Другие говорят, что Антиплагиат.ру только готовится распознавать цитирование. Можем вас обрадовать: он уже распознаёт!

При этом, многие люди до сих пор задают вопросы на форумах, как правильно оформить цитирование, а когда проценты оригинальности всё равно не меняются, приходят обратно и жалуются, что распознавание не работает.

Всё дело в том, что распознавание цитирования доступно только в полной версии – платной, либо вузовской (Антиплагиат.ВУЗ). Тем не менее, вопрос остаётся открытым – как оформить цитирование правильно, тем более, если самостоятельно проверить распознавание не удастся?

Чтобы получить ответ на этот вопрос, на пришлось всего-навсего зайти в раздел «Помощь» на сайте сервиса. Там мы узнали следующее:

  • Для успешного распознавания цитаты нужно оформить её по ГОСТу: заключить в кавычки, сделать сноску и… «дополнить соответствующим речевым оборотом». Так что обязательно напишите, что вы именно цитируете – раз нет уточнения по поводу речевого оборота, видимо, программе будет достаточно любой фразы со словом «цитата» или её производного;
  • Если тема ваша работы связана с юриспруденцией, и значительную часть текста занимают законы, нормативно-правовые акты и прочие юридические источники, при проверке с подключенными модулями «Гарант» и «LEXPRO» (эти модули входят в версию Антиплагиат.
    ВУЗ) это будет автоматически определено как цитирование, благодаря чему наличие цитаты никак не отразится на процентах оригинальности.

Надеемся, эта информация поможет вам правильно оформить цитирование и успешно пройти проверку.

как правильно делать и оформлять

Уместное цитирование в дипломной работе демонстрирует отличную теоретическую подготовку автора, полное владение темой и способность убедительно аргументировать собственную точку зрения, а корректное оформление отрывков чужих текстов и изложения мыслей коллег по научному цеху помогает без проблем пройти обязательную проверку на плагиат.

Как правильно цитировать в дипломе

Увлекаться цитатами не стоит сразу по двум причинам. Во-первых: обилие,пусть и законных, то есть оформленных по всем правилам, заимствований – признак реферата, а не абсолютно самостоятельного исследования, которое должно быть положено в основу ВКР.

Во-вторых: неоправданно большое количество выдержек из работ других авторов вызывает у руководителя и рецензентов подозрения в попытке искусственно раздуть объем диплома.

Исходя из общепринятых норм уникальности для текстов по гуманитарным дисциплинам – 80 % и по техническим – 75 %, объем цитирования в дипломе может быть не больше 15 и 20 % соответственно. Остальной процент «неавторских» фрагментов отводится терминам, формулам и устойчивым оборотам речи.

В научном сообществе считается, что цитаты не должны занимать более 25 % письменной работы. Известный итальянский ученый-медиевист и лингвист, профессор и писатель Умберто Эко полагал:

Методические нормы вузов

  1. Размер цитаты не должен превышать ⅓ страницы, исключение составляют лишь случаи, когда надо провести анализ выдержек из художественных произведений.
  2. На странице не должно быть свыше трех дословных отрывков. Если логика изложения требует большего количества отсылок к первоисточникам, лучше использовать близкий к тексту пересказ, точно передающий суть чужих высказываний.
  3. Нельзя размещать одну точную цитату за другой без связок – контраргументов, обобщений, выводов.
  4. Цитировать справочную литературу: учебники, энциклопедии, терминологические словари, информационные отраслевые ежегодники и т. д. – допустимо в крайне ограниченном объеме и преимущественно во введении для представления понятийной базы исследования.
  5. Цитирование других научных источников возможно в любой главе дипломной работы, кроме тех параграфов и частей, где автор высказывает собственную позицию или делает промежуточные и итоговые выводы.
  6. Под абсолютным запретом ссылки на популярные издания класса «Юриспруденция для всех», «Просто о биноме Ньютона» или «Химия для чайников» и на материалы, авторство которых не установлено (конечно, кроме фольклорных произведений в дипломах филологов и лингвистов).
  7. Нельзя объединять в единую цитату высказывания одного автора, взятые из разных его работ.
  8. Не допускается цитировать вместо оригинальных текстов законов комментарии к ним. Если ссылки на компетентные разъяснения нужны для исследования, то указывается автор толкования главы, части, статьи и т. д.
  9. Фрагменты текстов дореволюционных изданий приводятся с соблюдением правил современной орфографии, но без корректировок их стиля и языковых особенностей.
  10. Классические научные труды цитируются по тексту последнего переиздания.
  11. Не рекомендуется ссылаться на документы или публикации, выложенные в Интернете, если они доступны в печатном виде.

Заимствование графических материалов и эмпирических (в том числе необработанных) данных из работ других авторов тоже должно оформляться как цитирование.

Использование цитат должно быть полностью оправданно: то есть необходимость их наличия в тексте не может вызывать сомнений. Безоговорочно правомерным присутствие выдержек из первоисточников считается, если с их помощью:

  • приводятся фактические данные, которые служат доказательством правоты дипломника;
  • авторитетным мнением подтверждаются рассуждения выпускника;
  • противопоставляются точки зрения автора дипломной работы и предыдущих исследователей темы;
  • представляются отрывки оригиналов художественных произведений, анализируемых в дипломах филологов.

Никакая цитата, даже самая удачная из трудов корифеев науки или классиков литературы, не должна служить заменой собственной мысли студента.

Виды цитат

В дипломной работе используются два типа цитирования: прямое (его еще называют дословным) и косвенное, которое заключается в формально свободном пересказе, максимально приближенном к смыслу источника.

Прямые

Фрагменты текста приводятся «как под копирку»: с сохранением грамматических форм, пунктуации, особенностей стиля, орфографии и шрифта (полужирного, курсива, заглавных букв), разбивки на абзацы. Эта разновидность необходима, когда важно в деталях передать сказанное, например, если в первоисточнике представлен оригинальный подход к вопросу, содержится исчерпывающее определение или специфическая интерпретация предмета исследования, которая оспаривается автором диплома. Цитировать с точностью до запятой приходится и при анализе художественных произведений в литературоведческих или лингвистических работах.

Как цитировать
  1. Делать цитирование с пропуском слов или даже целых предложений и абзацев можно только в том случае, если это не искажает смысла всего отрывка. Места небольших опущенных фрагментов обозначаются многоточием (…), для указания на объемные отсутствующие части текста добавляются треугольные скобки ().
  2. Если из цитаты непонятно, о ком или чем именно говорится, или в исходнике для подчеркивания значимости студентом самостоятельно выделяются отдельные слова, то в круглых скобках сразу за изменениями или в конце отрывка дается разъяснение с указанием инициалов автора дипломной работы.
Примеры

А. А. Александров пишет: «Это последний рывок на финишной прямой, защита уже скоро – и вы свободны как ветер (выделено нами. – X. Y.) или (курсив наш. – X. Y.)».

«Дом (поместье в Раменском. – В. Ш.) выглядел величаво, но был уютный и приветливый, как его хозяин».

Косвенные

Делаются в форме предельно близкого к тексту пересказа – перефразирования. Без него не обойтись в дипломной работе, если прямое цитирование невозможно из-за слишком большого объема оригинала или надо обобщить информацию из нескольких источников, ссылаясь одновременно на все.

Как косвенные цитаты можно оформлять и переводы отрывков из зарубежных работ, при этом библиографическая ссылка в списке литературы должна быть на языке оригинала.

Как делать

Чтобы правильно использовать парафраз, достаточно вспомнить школьные уроки русского языка, на которых разбирались приемы трансформации прямой речи в косвенную. К примеру, пассаж Автор говорит: «…» заменяется предложением с придаточной частью: Автор сказал, что…

Образец

Простая трансформация точной цитаты в косвенную:

Иностранные публикации:

По вторичному источнику

Делать цитирование в дипломе «из вторых рук» (то есть по чужим официально оформленным заимствованиям) рекомендуется в исключительных случаях:

  1. Если оригинал безвозвратно утерян.
  2. Когда доступ к первоисточнику затруднен из-за особых условий его хранения: например, он находится в закрытых фондах.
  3. Текст приводится по записи высказываний автора в мемуарах третьих лиц.
  4. Цитируемый текст составлен на малораспространенном языке, а его перевод доступен в одном-двух вариантах.

При кросс-цитировании в предваряющих его словах указываются два источника: тот, в котором находится оригинальный текст, и публикация, откуда непосредственно сделано заимствование. В списке литературы ссылка делается только на вторичный источник.

Как оформить цитирование в дипломе

Ссылаться на источник информации надо как при прямом, так и при косвенном цитировании. В первом случае выдержки обязательно заключаются в кавычки, а в конце предложения или сразу за цитатой в квадратных скобках указывается, откуда взяты сведения. Во втором – ссылка делается опосредованно: называнием автора (иногда и его произведения) в пределах высказывания.

Примеры:

При цитировании ссылка на источник ставится сразу после слов, к которым относится, или в конце всего предложения, если ее невозможно соотнести с конкретной фразой:

Правила пунктуации

Нормы современного правописания и графического оформления цитат укладываются в простые схемы (А – автор, то есть студент; Ц – дословные текстовые выдержки):

  1. А: «Ц».
  2. «Ц», – а.
  3. «Ц, – а, – ц».

Точку ставят всегда после кавычек, многоточие, восклицательный или вопросительный знак – перед ними.

Если цитата представляет собой часть придаточного предложения и заканчивается многоточием, после кавычек должна быть точка, а если приводится формально самостоятельное предложение, завершающееся вопросительным или восклицательным знаком, точка не нужна:

Научные термины, которые предлагают к использованию другие авторы, не закавычиваются, кроме случаев, если надо сделать акцент на их специфичности или когда ведется полемика.

Отсылки к первоисточникам

Разновидность цитаты Варианты ссылки на список литературы
Прямая [3, с. 115]
Косвенная [37]
Кросс-цитирование [Цит. по: 11, с. 176]
Обобщение исследований нескольких авторов, разрабатывавших сходную тему [4; 15; 25; 33; 37] или, если цитируются данные, занимающие небольшие объемы в первоисточниках:[4, с. 25; 15, с. 90; 25, с. 56–57; 33, с. 10; 37, с. 39]
Графические материалы: схемы, изображения, таблицы и т. д. [Привод. по: 27, с. 85]

«Антиплагиат.вуз» и цитаты

Модуль «Цитирование» известной всем студентам РФ системы проверки оригинальности дипломных и курсовых работ распознает корректно оформленные цитаты. Формальным признаком правильности для робота служит сочетание кавычек и квадратных скобок, которое выглядит так: _…» [ …_. Найденные по этому критерию фрагменты автоматически квалифицируются как правомерные текстовые выдержки и в отчете включаются в процент цитирования, если его источники относятся к категории белых.

Эти места диплома не входят в итоговый объем заимствований, даже когда в базе находятся идентичные отрывки, которые содержатся в других студенческих работах или научной литературе, юридических документах. Исключение составляют случаи, если распознанная цитата входит в больший по размеру блок неправомерного заимствования: то есть ее окружает неоригинальный текст.

Внутритекстовые ссылки и подстрочные сноски «Антиплагиат.вуз» не распознает как атрибут цитирования.

Поэтому, даже если в методических вузовских рекомендациях не запрещено их использование в тексте дипломной работы, при оформлении цитат предпочтение лучше отдать кавычкам со следующими за ними квадратными скобками. Конечно, окончательное решение об уместности и качестве выдержек из чужих статей, книг, исследований – за преподавателем, а не за машиной, но подстраховаться не помешает.

Стремясь обогатить текст ВКР выдержками из трудов классиков фундаментальной науки или исследователей-новаторов, главное – сделать и оформить цитирование в дипломе по всем правилам и не забыть о творческом подходе к использованию наработок предшественников.

Автор: Виктория Шейх Халиль.

Правильно ставить цитирование антиплагиата — Как написать реферат

Цитирование в антиплагиате

Как известно, без цитирования студенту сложно обойтись при написании любой работы, особенно на младших курсах, когда теоретическая база является главенствующей над практическими навыками, которых пока еще нет вовсе. И нередко курсовые работы на младших курсах по большому счету представляют собой подборку теорий и их обоснований, мнений выдающихся ученых по поставленной проблеме и ее трактовка различными доктринами. Такой подход, к примеру, чаще всего можно встретить в гуманитарный, социальных науках, экономических учениях и правовых дисциплинах. Нужно ли говорить, что в силу использования различных теоретических источников, уникальность такой работы будет не слишком высока. В то же время, от студента требуется высокая степень оригинальности в написании, и соблюсти баланс между этими крайностями далеко не просто.

Даже заключенные в кавычки прямые цитаты Антиплагиат по умолчанию рассматривает, как заимствование

Чтобы использовать подходящие цитаты в своей работе придется достаточно сильно постараться, и максимально уникализировать текст по другим параметрам. Кроме того, не стоит забывать, что цитирование может быть двух уровней:

  • прямое, когда мысль другого человека приводится полностью;
  • косвенное, при котором идею можно передать своими словами с полным сохранением смысла.

Именно второе стоит использовать в работе максимально часто, если требуется привести высказывания, авторства других людей, если предстоит анализировать текст программными методами. Дело в том, что даже заключенные в кавычки прямые цитаты Антиплагиат по умолчанию рассматривает, как заимствование, и, как следствие, снижает оценку уникальности. Другой вопрос, что при личной проверке работы преподаватель может дополнительно отметить уместность приведенной цитаты, ее логичное появление в тексте и необходимость. В любом случае, при использовании прямых цитат в студенческих работах следует оформлять их по всем правилам: с использованием ссылок на первоисточник в декларированной форме, а также полным указателем ссылок в конце работы. В таком виде никому не придет в голову обвинять вас в плагиате, даже если технически программа отметит цитирование, как неуникальный фрагмент.

Цвета в Антиплагиате

Каждый преподаватель обязательно проверяет работы на уникальность в сервисах Антиплагиат Ру или ВУЗ. А студенты часто пишут работы, используя порталы, подобные Союзу образовательных сайтов. Такие курсовые, дипломы или рефераты не проходят проверку на сайте antiplagiat. ru. Чтобы обмануть Антиплагиат, требуется программная обработка документа. Сервис UniText24.ru, с помощью собственного алгоритма кодирования, мгновенно повысит уникальность большой курсовой работы, маленького реферата или диплома. Мы поможем обойти Антиплагиат онлайн — достаточно просто загрузить документ. Это будет намного быстрее и выгоднее, чем заказывать рерайт. При этом текст не потеряет смысла и форматирования, он останется неизменным. Не нужно искать человека, который вам поможет, ждать выполнения. Результат будет сразу!

Как сделать антиплагиат?

Как сделать антиплагиат?

Есть еще несколько методов, которые помогут сделать антиплагиат с допустимым процентом. Существует такой метод как замена пробелов точками. Такой вариант может пройти в случае, если Ваш руководитель относится к Вам снисходительно, и не будет с лупой всматриваться в текст. Единственное в точках нужно знать меру, так как это может быть замечено системой Антиплагиат вуз. Такой метод не даёт 100% успеха. Он может поднять оригинальность работы лишь на несколько процентов.

Если Вы не уверенны, что сможете справится с этой проблемой сами, обратитесь за помощью к нашим специалистам.

Мы поможем сделать антиплагиат с оригинальностью 70-95% всего за несколько часов.

Наш адрес: [email protected] com

Как сделать Антиплагиат 70-90% самостоятельно.

Работая в сфере антиплагиат, постоянно объясняем новым студентам, как сделать антиплагиат. Рассказываем, что сделать, чтобы антиплагиат не показал низкий процент.

Перед тем как повысить низкий процент, нужно разобрать, что это такое. Низкий процент представляет собой низкий уровень сотых частей определенного текста.

Тема довольно сложная не только для студентов, также для преподавателей вузов.

Как сделать текст уникальным для антиплагиата? Прежде чем подбирать метод, проверьте текст на процент заимствований. Зачастую неправильно подобранный метод, плохо сказывается на оригинальности текста. Как правильно сделать так, чтобы текст прошел антиплагиат:

1. Проверьте дипломную курсовую работу.

2. Узнайте у своего преподавателя допустимый процент оригинальности.

3. Уточните, в какой системе проверяет ваш вуз дипломные и курсовые работы.

4. Расскажите сотруднику фирмы о значимых особенностях вашей дипломной или курсовой работы.

5. Укажите желаемые сроки повышения антиплагиат. Повышение зависит от сложности текста, величины файла и т. д. Повышение антиплагиат может длится от часа до нескольких часов.

6. Расскажите о самостоятельных методах повышения антиплагиата, если такие применялись, это ускорит повышение для антиплагиата.

Что сделать, чтобы пройти антиплагиат?

Чтобы без проблем пройти антиплагиат, студент должен уметь правильно распределять свое время. Если до защиты остается несколько недель, а вопрос с процентом еще не решен, студент должен обратится к сотрудникам фирмы, иначе он рискует потерять время на подготовку к защите.

Как сделать, чтобы антиплагиат не распознавал текст?

Для того, чтобы пройти антиплагиат ваша работа должна быть уникальной. Что такое уникальность? Уникальность – это уникальный или единственный в своем роде текст, который еще никем ни был написан. Чтобы у студента получился хороший уникальный текст, тема должна быть так же уникальна, попросите преподавателя, чтобы он дал вам такую тему, которую еще никто до вас не рассматривал и не разбирал.

Уникальность имеет два вида: смысловой (практический) и псевдо уникальный (технический).

Практический (исключительность слова) — данное качество, свойственно тексту написанному самостоятельно. Такая работа считается необыкновенной, единственной в собственном роде.

Уникальный (технический) вид – выражается в относительной величине, в данном случае в процентах. Показывает на сколько данный текст оригинален и не имеет схожести с работами в Интернете. Техническая уникальность подразумевает – работу или текст не опубликованный ранние ни в одном источнике на просторах Интернет.

Как сделать, чтобы работа прошла антиплагиат без особых затрат времени и усилий? Нужна справка антиплагиат с высоким %?

Для этого нужно хорошо знать требования системы проверки. Все студенты и преподаватели вузов знают, что уникальность имеет большое значение в современном обучении. Все пользуются различными сервисами и программами. Каждая программа имеет свои особенности. Системы с момента их появления достигли совершенно нового уровня, чем имели изначально.

Отвечаем на вопросы учащихся:

1. Как сделать, чтобы курсовая прошла плагиат?

Курсовая не прошла плагиат, она требует немедленного повышения оригинальности и необходимо сделать антиплагиат? Самый надежный метод – рерайт. Рерайт на сегодняшний день является самым надежным методом. Он позволяет в течении месяца переписать работу своими словами. Процент оригинальности повышается от 10% до 30%. Успех рерайта зависит от изначального процента оригинальности работы и количества страниц текста.

2. Как сделать, чтобы антиплагиат не распознал вставленные символы или знаки? Никак. Системы обновляются каждый год, программисты антиплагиата работают очень оперативно. Каждый месяц находят массу знаков и символов в работах. Обновляют программу проверки. И после того? как студент вставив знаки в работу проверяет ее, система обнаруживает и подчеркивает, либо пишет — подозрительный файл!

3. Как сделать уникальность текста в антиплагиате? Сделать уникальность текста в антиплагиате можно только одним способом – самостоятельно написать текст, применив в написании все знания по выбранной вами теме.

4. Как сделать цитирование для антиплагиата? Цитирование для антиплагиата представляет собой цитирование автора, какого либо произведения, для обоснования собственных убеждений. Пример: И. С. Никитин писал. не читать — для меня значит не жить. Очень важно правильно процитировать автора, если этого не сделать текст будет считаться плагиатом.

Если у студента возникают какие-либо трудности с повышением антиплагиата ему необходимо незамедлительно обратится к преподавателям фирмы, либо к сотрудникам (менеджерам). Стаж работы позволяет работать с программами и системами антиплагиат достаточно быстро.

Сайт http://anteplagiat. ru/ — ваш надежный партнер!

Как правильно сделать цитирование для антиплагиата: оформление и исключение первоисточников из проверки

Приветствую на блоге! Основная тема на сегодня — цитаты и антиплагиат. Он видит заимствованные слова, что может не очень хорошо сказаться на уникальности. Если же текст полностью авторский, то обычно все бывает нормально.

Впервые задумался над тем, как сделать цитирование для антиплагиата в соответствие с действующими правилами, когда учился в ВУЗе. В то время я нашел много интересной информации по этому поводу, однако на практике она мне тогда особо не пригодилась. Почему? Дело в том, что не уникальные фрагменты всё равно находились. Я долго думал, почему так происходит и пришел к, казалось бы, очевидному выводу.

Антиплагиат просто видит заимствован участок текста или нет. Вот и всё.

Однако существуют способы текстового анализа, которые проводятся с учетом исключения первоисточников. Об этом тоже расскажу.

Вы знали, что с проверкой и повышением уникальности статей часто работают копирайтеры в интернете, которые пишут статьи под заказ? Разумеется, за определенное денежное вознаграждение. Для заработка далеко не всегда нужно профессиональное образование, главное — уметь хорошо и красиво писать статьи, следуя определенным правилам. Есть специальные обучающие программы. Даже могу подсказать действительно полезные курсы на тему заработка в интернете на написании текстов. Найти их можно здесь .

Немного отвлекся, давайте вернемся к основному вопросу.

Как правильно оформить цитирование?

Начнем с того, что антиплагиат может увидеть два вида заимствований:

  1. точное копирование текстового фрагмента;
  2. косвенное копирование.

В первом случае, все обычно очень быстро определяется. Во втором случае, автор может передать чужие мысли своими словами. В интернете данный подход еще называют рерайтом. Качественный рерайт в ряде случаев бывает достаточно сложно определить антиплагиатом.

Какой бы из двух вышеперечисленных видов не применялся, всё равно имеет место заимствование. Поэтому цитирование нужно правильно оформить. Как это сделать? Есть две общие рекомендации:

  • использование кавычек для скопированных слов и предложений;
  • указание источника.

Один из способов указания источника в документе — сделать сноску. К примеру, правильно оформить цитирование можно в Ворде. Для этого выделяем цитату, в верхнем меню выбираем «вставка», а затем «ссылка», «сноска». При необходимости меняем параметры и подтверждаем действие. После этого внизу страницы появляется сноска, где можно прописать первоисточник или другую желаемую информацию.

Оформить таким образом цитаты можно не только в программе Ворд, но и в OpenOffice Writer. Только порядок действий немного отличается. В меню наверху нужно выбрать «вставка», далее «сноска».

Отмечу, что порядок действий может отличаться в зависимости от выбранного текстового редактора и их версий.

Если речь идет об оформлении цитат на сайтах, то может использоваться специальный тег «blockquote». Блок слов внутри него обычно выделяется и имеет характерные отступы слева и справа.

Проверка антиплагиатом с исключением первоисточников

Сразу скажу, что нижеописанный способ подойдет, если поиск заимствованных слов ведется по общедоступным сайтам в интернете. Такими проверками часто пользуются вебмастера для анализа статей на уникальность перед публикацией или обнаружения несанкционированного копирования контента.

Для примера я сделаю цитирование одной из статей своего блога и посмотрю на результаты проверки антиплагиата на сайте специального сервиса.

Естественно, совпадения найдены. Теперь обратите внимание на крестик, показанный на скриншоте выше. Я сейчас по нему нажму, чтобы исключить ссылку своего блога из проверки.

Текст сразу стал уникальным. Таким образом, если исключить источник, с которого было сделано цитирование, то антиплагиат будет выполнять проверку без его учета.

Сейчас покажу еще один пример. Для анализа текста теперь применю Advego Plagiatus.

Как видите, источники цитирования можно исключить во время проверки. Однако стоит понимать, что воспроизведение чужой мысли или текста так или иначе будет являться заимствованием и должно быть должным образом оформлено.

Заключение

Нужно понимать, что каждый сервис для анализа уникальности имеет свои особенности. Поэтому с возможностями каждого желательно ознакомиться в официальной справке.

Какой-то универсальный способ сделать цитирование для антиплагиатов так, чтобы они вообще не видели скопированные текстовые фрагменты, мне не встречался. Хотя я в свое время долго и упорно искал ответ на данный вопрос.

Если подумать, то основная цель антиплагиата — найти заимствованные текстовые участки. И как же он может их не увидеть? Это же будет вопреки его основной функции. Исключение первоисточников — это конечно здорово, но антиплагиат все равно их видит, как заметили на примерах выше.

Как оформить цитирование в антиплагиате — Как написать реферат

Перед тем, как написать эту статью, мы пробежались по разным сайтам. Как оказалось, чёткого ответа на вопрос, как оформить цитирование так, чтобы антиплагиат не снизил из-за этого оригинальность, ещё никто не дал.

Следует напомнить, что антиплагиаты бывают разные, и большинство из них не предназначено для оценивания оригинальности курсовых и дипломных работ. Требовать распознавание цитирования от таких антиплагиатов, как eTXT (AntiPlagiarism. NET) или Advego – просто глупо. Речь идёт исключительно о сервисе Антиплагиат. ру и его вузовской версии (Антиплагиат. ВУЗ).

Кто-то утверждает, что антиплагиат в принципе не может отличить заимствованный текст, выдаваемый за свой, от цитаты. Но это глупость: в научных работах цитату легко опознать по наличию кавычек, и с технической точки зрения реализовать подобное не составляет никакого труда.

Другие говорят, что Антиплагиат. ру только готовится распознавать цитирование. Можем вас обрадовать: он уже распознаёт!

При этом, многие люди до сих пор задают вопросы на форумах, как правильно оформить цитирование, а когда проценты оригинальности всё равно не меняются, приходят обратно и жалуются, что распознавание не работает.

Всё дело в том, что распознавание цитирования доступно только в полной версии – платной, либо вузовской (Антиплагиат. ВУЗ). Тем не менее, вопрос остаётся открытым – как оформить цитирование правильно, тем более, если самостоятельно проверить распознавание не удастся?

Чтобы получить ответ на этот вопрос, на пришлось всего-навсего зайти в раздел «Помощь» на сайте сервиса. Там мы узнали следующее:

  • Для успешного распознавания цитаты нужно оформить её по ГОСТу: заключить в кавычки, сделать сноску и… «дополнить соответствующим речевым оборотом». Так что обязательно напишите, что вы именно цитируете – раз нет уточнения по поводу речевого оборота, видимо, программе будет достаточно любой фразы со словом «цитата» или её производного;
  • Если тема ваша работы связана с юриспруденцией, и значительную часть текста занимают законы, нормативно-правовые акты и прочие юридические источники, при проверке с подключенными модулями «Гарант» и «LEXPRO» (эти модули входят в версию Антиплагиат. ВУЗ) это будет автоматически определено как цитирование, благодаря чему наличие цитаты никак не отразится на процентах оригинальности.

Надеемся, эта информация поможет вам правильно оформить цитирование и успешно пройти проверку.

Paper Checker: инструмент для мгновенной проверки плагиата

Как вам поможет проверка на плагиат

Мы часто думаем о цитировании источников, чтобы избежать плагиата, как о чем-то, что помогает другим людям, потому что оно сосредоточено на правильном признании работы, выполненной другими, и не выдавать ее за свою собственную или случайно не называть ее своей собственной, не цитируя источники. Но использование для этого средства проверки на плагиат на самом деле приносит пользу и вам, студенту!

Отправляя статью на перепроверку и чтобы убедиться, что вы никоим образом не спровоцировали плагиат, вы также защищаете себя.Как это работает? Все зависит от того, как работают эти инструменты. Большинство из них построено на алгоритмах, которые сравнивают загруженные статьи с обширной базой данных существующих работ. Это может включать исследовательские базы данных опубликованных работ (аналитические статьи в научных журналах, книги, газеты и другие печатные и цифровые источники), а также информацию, найденную в Интернете на веб-сайтах.

Итак, когда вы отправляете запрос на бесплатную проверку на плагиат - или на подписку, - вы сравниваете свое собственное письмо с другими произведениями в Интернете.Ваше эссе проверяется с помощью алгоритмов. Как это вам поможет? Короче говоря, он защищает вас от случайного получения репутации плагиатора. После того, как вы загрузили статью, программа проверки просканирует ваше письмо, чтобы убедиться, что оно полностью принадлежит вам, избавляя вас от множества головных болей и гарантируя, что ваши оригинальные идеи четко просвечиваются при поддержке из источников, а не заимствовании слишком сильно. из других исследований.

Если этого недостаточно для использования чекера, помните следующее: если вы посещаете какой-либо формальный класс письма, будь то средняя школа или колледж, ваш учитель, скорее всего, получит доступ к чекеру через свой отдел.«Проверить работу на плагиат» стоит в верхней части списка дел, когда учителя садятся оценивать работы - на самом деле, у многих есть рубрика, в которой есть раздел для академической честности и правильного цитирования.

Поскольку ваши учителя уже используют такое программное обеспечение, было бы здорово, если бы вы тоже могли? Хорошая новость в том, что вы можете! Подписка Citation Machine Plus дает вам доступ к набору инструментов, созданных специально для студентов, что позволяет вам проверять свою работу самостоятельно, прежде чем даже отправлять свою работу на оценку.Чем больше вы проверяете самостоятельно, тем больше вы узнаете, что поможет вам избежать ошибок в будущем.

Но это еще не все.

Итак, что такое плагиат?

Начнем с основ. Вы можете быть удивлены тем, что действительно учитывается в общем определении плагиата. Например, вы когда-нибудь слышали о постепенном плагиате? Это также называется «лоскутное одеяло». Это происходит, когда вы берете кусочки и фрагменты из нескольких источников, не цитируя их, и выдаете их за свою работу.Это обычное дело для определенных фраз или идей, но также может случиться, если вы не будете осторожны при цитировании всех источников. Служба проверки документов может помочь выявить эти проблемы до того, как они попадут на стол учителя.

Когда мы говорим о плагиате, мы говорим о широком спектре вопросов. Это может означать намеренное копирование из другого источника, будь то книга, научная статья или работа одноклассника или предыдущего студента. Использование сервисов, которые действительно работают от имени студента, а затем помещают в них имя студента, также попадает в эту категорию.Как описано выше, преднамеренный дополнительный плагиат - обычно плагиат из нескольких источников и их объединение во избежание обнаружения - также является серьезной проблемой.

Приведенные выше примеры, вероятно, являются первыми ответами, которые приходят в голову в ответ на вопрос «что такое плагиат?», Но на самом деле это намного больше, чем это. Большинство из нас не стали бы намеренно заниматься плагиатом, но есть множество случаев, когда вы можете сделать это, даже не осознавая, что сделали что-то не так!

Например, если вы забудете процитировать цитируемый источник, это может привести к тому, что процитированный отрывок отключит алгоритмы, когда ваш учитель проведет его через бумажный чекер.Или, возможно, вы синтезировали информацию из своего исследования, но случайно повторно использовали какой-то особенно отличительный язык из одного из первоначальных источников, из-за чего он выглядел как намеренно скопированный текст, хотя на самом деле это не так. Инструменты Citation Machine Plus могут помочь вам избежать этих несчастных случаев, проверяя ваш документ, чтобы выявить любые случаи, которые могут быть вам противопоставлены, и помочь вам исправить проблемы.

Вот подробная статья, если вы хотите узнать больше о том, как избежать плагиата.

Почему мы цитируем

Что учителя хотят видеть в ваших работах? Когда дело доходит до стиля письма, учителя почти всегда понимают, что у каждого ученика будет свой голос, но они все равно будут искать определенные элементы, которые должны быть в каждой статье, например цитаты. По сути, идея состоит в том, чтобы убедиться, что эссе содержит оригинальные идеи и аргументы, а ссылается на источники, в которых используется существующая информация .

Помните золотое правило? Поступайте с другими так, как они поступали бы с вами? Большинство из нас не хотели бы, чтобы другие считали наши идеи заслугой, поэтому мы намеренно не крадем чужие слова.Но при таком большом количестве информации в мире это легко может произойти случайно.

К сожалению, как намеренно, так и непреднамеренно учителя часто берут работы учеников и просматривают их, чтобы убедиться в подлинности содержания. Да, даже учителя иногда используют онлайн-инструменты из подписки или бесплатного средства проверки на плагиат. Это даже обязательный шаг для многих классов письма на любом уровне, поэтому убедитесь, что ваша работа подготовлена ​​к такого рода проверкам.

При этом ни один учитель на самом деле не хочет отмечать какую-либо работу ученика, и ни один ученик не хочет, чтобы его отметили. Это одна из причин, по которой цитаты так важны и являются жизненно важной частью этических исследований и написания статей. Если вы правильно цитируете свои источники, вы отдаете должное авторам идей или цитат, а это означает, что плагиата не происходит - просто добрые старомодные исследования.

Когда вы только начинаете учиться цитировать свои источники, вы, вероятно, выучили только одно общее руководство по стилю.Однако в колледже и в реальном мире руководство по стилю, которое вам понадобится, будет зависеть от того, в какой области вы работаете. Например, академические круги часто придерживаются стиля цитирования Чикаго, в то время как искусство и гуманитарные науки, как правило, предпочитают MLA, а APA одобряют социальные и поведенческие науки.

Так вам нужна помощь по формату MLA? Мы вас прикрыли! Как насчет формата APA? Нет проблем! Мы тоже повсюду! На самом деле стилей у нас намного больше. Наши классические инструменты цитирования доступны для всех ваших потребностей в форматировании.

И самое лучшее: наши инструменты могут помочь вам расширить свои знания в будущем! Наши инструменты форматирования цитирования могут помочь вам ближе познакомиться с наиболее популярными руководствами по стилю, что облегчит вам жизнь, если вы в будущем начнете писать больше эссе! Хотите узнать об этих преимуществах и о том, как они работают? Вот отличное место для

Citation Machine Plus: больше, чем инструмент для плагиата

Citation Machine Plus - это намного больше, чем просто способ проверки на плагиат - вы также можете сканировать грамматические ошибки!

Не уверены, сможете ли вы воспользоваться подпиской Citation Machine Plus? Отправьте свой документ для проверки грамматики и орфографии с 5 карточками с предложениями бесплатно. Просто скопируйте и вставьте или загрузите бумагу, несколько щелчков мышью, и он начнет просмотр вашей статьи. Прилагательное употреблено неправильно? Определитель не в том месте?

Вот где на помощь приходят универсальные средства проверки грамматики и орфографии Citation Machine! С помощью этого простого, но мощного программного обеспечения письмо можно сканировать на предмет грамматических ошибок. Некоторые из наиболее распространенных ошибок на самом деле исправить проще всего. Еще лучше: по мере обучения вы будете делать все меньше и меньше.

Инструмент выделяет любые ошибки и многое другое! Фактически, этот инструмент иногда может даже сказать вам, почему ваши ошибки являются ошибками, и помочь вам исправить их.Вот почему мы считаем, что наша проверка грамматики является идеальным помощником для ваших работ: она не только помогает выявлять ошибки, но и помогает вам учиться на них, чтобы со временем улучшить свое письмо.

Гипотетическая ситуация (или нет?): Вы только что закончили писать работу для класса. Может быть, вы часами писали это, а может, всего час. В любом случае, не лучше ли было бы сдать статью, если бы она была вычитана и проверена?

Все хотят пятёрку.Единственный способ добиться этого - это практика, упорный труд и обучение. Инструменты для письма Citation Machine Plus могут помочь вам развить свои навыки, выявляя потенциальные ошибки в вашей статье. Таким образом вы сможете улучшить свою работу и узнать, на каких грамматических аспектах следует сосредоточиться в будущем.

Справка по форматированию

Набор инструментов Citation Machine Plus - это больше, чем просто средство для проверки эссе. В его рукаве есть еще несколько хитростей! Как следует из названия, эти инструменты созданы для того, чтобы снабдить вас простыми и легкими в использовании инструментами цитирования, которые помогут вам составить библиографию для вашей статьи.

Citation Machine Plus: Ваш надежный источник текста

Так что пора перестать беспокоиться из-за ошибок в написании, случайного плагиата других и проблем с цитированием. Пусть Citation Machine Plus поможет вам хорошо писать! Это помощник по письму, который поможет вывести ваше академическое письмо на новый уровень и даст вам инструменты, необходимые для того, чтобы стать лучше писателем как в академическом контексте, так и за его пределами.

Сдача сочинений в классе может быть достаточно стрессовой сама по себе, но этот стресс может только усугубиться беспокойством по поводу грамматики и цитат.Не стоит переживать, когда в вашем распоряжении Citation Machine Plus! Его инструменты - это простая в использовании универсальная платформа, которая помогает избавиться от забот о написании статьи, когда дело касается грамматики и цитирования. Найдите все, что вам нужно, в одном месте и узнайте больше о том, как сделать свое письмо по-настоящему сияющим.

Если вам нужна быстрая проверка употребления союза, существительного или глагола, полная проверка грамматики, исчерпывающий инструмент для выявления плагиата или надежная справка со ссылкой на источники, инвестируйте в подписку на то, что мы считаем одним из самых удобных для пользователей инструменты цитирования онлайн — Citation Machine Plus!

Простое создание цитат

Давайте будем честными, цитирование - это проблема. Но самое замечательное в платной или бесплатной онлайн-проверке на плагиат заключается в том, что вы можете выполнять двойную задачу: когда вы проверяете плагиат, вы также проверяете, не пропустили ли вы какие-либо цитаты! Мы хотели, чтобы у студентов и авторов был единый центр цитирования; инструмент для создания цитат к вашим услугам.

И теперь вы знаете!

В дополнение к нашим инструментам проверки бумаги у нас есть инструменты цитирования! Ссылки на источники не только делают вашу работу более профессиональной, но и обычно требуются для любых официальных документов или исследовательских проектов.Каждый раз, когда вы используете слова или прямые концепции других людей, важно отдавать должное, где это необходимо, и правильное цитирование является средством для этого. Помните: когда мы спрашиваем «что такое плагиат?» ответ включает в себя неправильно цитируемые источники наряду с преднамеренным копированием! Учителя часто могут использовать службу проверки документов в своих школах, поэтому мы разработали аналогичные инструменты для учеников.

Наши классические инструменты цитирования упрощают создание правильно отформатированного цитирования для стилей цитирования в формате APA или MLA.** Мы избавились от необходимости цитировать ваши источники, и - поверьте нам - вы заметите разницу.

** APA и MLA не связаны с Citation Machine, но наши службы цитирования следуют их стилям.

Обнаружение плагиата на основе цитирования: новый программный инструмент для цитирования: поиск плагиата

Плагиат - серьезная проблема в высшем образовании и академических публикациях, и иногда его бывает трудно идентифицировать.Преднамеренное искажение письменной работы путем копирования ее у других авторов рассматривается как серьезный проступок. По этой причине много времени, усилий и денег было потрачено на сдерживание плагиата и борьбу с ним, поскольку он угрожает академической честности. Сегодня сложные программы обнаружения могут систематически детально анализировать текст на предмет наличия плагиата. Но какие ключи они ищут? Компании-разработчики программного обеспечения для обнаружения, такие как Turnitin или SafeAssign , берут отправленный текст и сравнивают его с найденными в Интернете, а также в огромных базах данных, ища скопированные сегменты слов.После завершения создается отчет, показывающий процентное сходство текста с известными источниками. В отчете также имеется цветовая кодировка подозрительного текста для облегчения идентификации. Проблема в том, что этот подход, хотя и эффективен для выявления заданий учащихся по «вырезанию и вставке», не работает так хорошо, когда предложения и абзацы либо переводятся, либо перефразируются, и они вообще игнорируют цитаты.

Теперь есть новый инструмент под названием «Обнаружение плагиата на основе цитирования» (CbPD), который использует шаблоны в использовании цитирования для выявления изощренных форм плагиата.Бела Гипп разработала этот подход, похожий на библиографическую привязку, и ее докторская диссертация является отличным источником полных деталей и глубокого анализа CbPD и его потенциальных приложений для искоренения академической нечестности и обеспечения академической честности.

Как работает CbPD?

Итак, как CbPD обнаруживает плагиат документа, будь то эссе колледжа, диссертация или рукопись журнала? Проще говоря, его цель - создать для документа цифровой отпечаток на основе цитирования, не зависящий от языка, в процессе, называемом «Анализ порядка цитирования», который включает три основных этапа:

  1. CbPD берет документ и в соответствии с набором эвристик идентифицирует фактический образец цитирования в нем, включая их относительное расположение.
  2. Эти цитаты затем сверяются и связываются с их представлением в библиографии.
  3. За этим следует вычисление сходства на основе цитирования между двумя или более документами.

Следовательно, семантический отпечаток CbPD можно сравнить со многими существующими академическими документами. Более того, это можно сделать двумя способами: базовый, , который учитывает только порядок цитирования, и расширенный, , который учитывает как порядок, так и длину между любыми двумя цитатами. Чтобы обойти проблему небольших изменений в порядке цитирования, CbPD полагается на алгоритмы анализа последовательности допусков.

Ключевым моментом здесь является то, что CbPD может проверять совпадение цитирования с цитированием других документов, отчасти путем красивого выделения цветом совпадающих цитат, а также путем предоставления графического изображения в центральном столбце, отображающего узлы цитирования и длину, чтобы визуально проверьте сходство между любыми двумя документами. Тестирование CbPD также проходит быстро - 2 секунды на публикацию, и оно надежно показало хорошие результаты в группе наборов тестов с использованием скрытых плагиата документов.

Не поддавайтесь Rogeting

Помимо множества услуг по написанию призрачных писем, доступных тем, у кого есть время, деньги и отсутствие этических норм, честолюбивые плагиаты часто используют другие стратегии для обхода программного обеспечения для обнаружения. Помимо переводов и перефразирования, одна из растущих стратегий заключается в использовании синонимов вместо оригинальных слов, что упрощается с помощью тезауруса, доступного во многих программах обработки текстов, а также в бесплатных онлайн-сервисах. Приняв участие в таком «рогетинге» - имя, данное Крисом Сэдлером из Мидлсекского университета в связи с популярными десятилетиями изданиями «Тезауруса Роджера», - использование достаточного количества синонимов замаскирует первоначально скопированный текст и запутает программу обнаружения.Однако, учитывая нюансы значений и множество слов в английском языке, эта тактика может быть ужасно смущающей, приводя к странным формулировкам (например, «мудрое высказывание» становится «умным девизом»), если не откровенной тарабарщиной. К счастью, опытный учитель может заметить Родетинга. Все писатели должны научиться пользоваться словарем и по возможности избегать жаргона.

Общие проблемы

Несмотря на то, в какой степени можно использовать плагиат, критика программ обнаружения выходит за рамки ложных негативов (до 39% для Turnitin ).Где начинается и заканчивается плагиат, когда ему присваивается оценка схожести? Может ли CbPD быть подверженным досадным ложным срабатываниям? Любое программное обеспечение для обнаружения, включая CbPD, имеет врожденные ограничения и не должно использоваться драконовским способом, каким бы удобным оно ни было. Многие ученики, конечно, обманывают, но другие могут быть несчастными, беспечными или просто плохо обученными тому, как правильно цитировать материал. Другая проблема заключается в том, что, зная, как работает CbPD; приведет ли это к более хитрым способам замаскировать плагиат, чтобы не быть пойманным? Например, как сейчас это возможно, изменив двоичный текстовый код в Rogeting.

Преимущества CbPD

Короче говоря, использование CbPD в тандеме с другими программами обнаружения должно облегчить обнаружение плагиата. Это должно препятствовать академической нечестности и способствовать академической честности. Обнаружение грубых нарушений научной этики, как в случае отозванной докторской диссертации Карла-Теодора Зу Гуттенбурга, является благоприятной победой. Основным вкладом CbPD является его независимость: его эффективность не зависит от того, как слова связаны друг с другом или от их языка.Это связано с тем, что он анализирует порядок цитирования в документе и преодолевает ограничения программного обеспечения для обнаружения слов, которое часто блокируется переводами, перефразированием и рогетингом, при этом для этого требуется сравнительно минимальная вычислительная сложность. Наконец, CbPD имеет широкую привлекательность и применимо к любому документу, в котором есть цитаты.

Будущее CbPD

К сожалению, стимулы к плагиату остаются сильными. Программное обеспечение для обнаружения широко используется и популярно в сфере высшего образования и публикации журналов, но CbPD не является панацеей.Этот новый инструмент не должен заменять, а, скорее, дополнять имеющиеся в настоящее время программы обнаружения плагиата на основе слов. CbPD также следует использовать осторожно и разумно, чтобы выявить плагиат. Тем не менее, благодаря своим ранним победам, CbPD действительно может вскоре оказаться грозным охотником за плагиатом в академических исследованиях.

Список литературы

  1. Матье Бувиль (2008, 11 марта) Плагиат: слова и идеи . Получено с: https: // arxiv.org / pdf / 0803.1526
  2. Карл Штраумсхайм (15 июля 2015 г.) Что обнаруживается? Получено с: https://www.insidehighered.com/news/2015/07/14/turnitin-faces-new-questions-about-efficacy-plagiarism-detection-software?utm_source=Inside+Higher+Ed&utm_campaign=6d648899c Insider_Update_201508 & utm_medium = электронная почта & utm_term = 0_1fcbc04421-6d648899c0-198554481
  3. Кори Тернер (2014, 25 августа) Turnitin и дебаты по поводу антиплагиата . Получено с: http: // www.npr.org/sections/ed/2014/08/25/340112848/turnitin-and-the-high-tech-plagiarism-debate
  4. SciPlore. Обнаружение плагиата на основе цитирования . Получено с: http://www.sciplore.org/projects/citation-based-plagiarism-detection/
  5. .
  6. Бела Гипп и Йоран Бил (2010, июнь) Обнаружение плагиата на основе цитирования - новый подход к независимому выявлению плагиата на рабочем языке . Получено с: http://www.sciplore.org/wp-content/papercite-data/pdf/gipp10c.pdf
  7. Бела Гипп (2 сентября 2013 г.) Обнаружение плагиата на основе цитирования .Получено с: http://sciplore.org/wp-content/papercite-data/pdf/thesisbelagipp.pdf
  8. Ребекка Шуман (2014, 14 августа) Немедленно прекратите родовой маркетинг! Получено с: http://www.slate.com/articles/life/education/2014/08/writing_clearly_in_student_papers_the_right_click_thesaurus_and_rogeting.html
  9. Скотт Ящик (13 марта 2009 г.) Ложные срабатывания о плагиате . Получено с: https://www.insidehighered.com/news/2009/03/13/detect

Плагиат

Плагиат - это представление слов, идей или изображений другого человека как ваших собственных; он лишает авторов или создателей контента причитающихся им кредитов.Преднамеренный или непреднамеренный плагиат нарушает этические стандарты в сфере стипендий (см. Стандарт 8.11 Кодекса этики APA, Плагиат).

Писатели, занимающиеся плагиатом, неуважительно относятся к усилиям первоначальных авторов, не признавая их вклад, сдерживают дальнейшие исследования, не позволяя читателям проследить идеи до их первоначальных источников, и несправедливо игнорируют тех, кто приложил усилия для завершения своей работы.

Это руководство было расширено из 6-го издания.

Во избежание плагиата предоставьте должное указание своим источникам, добавив в тексте цитаты с указанием даты автора для прямых цитат и идей (например, укажите авторов теорий). Если вы моделируете исследование на основе исследования, проведенного кем-то другим, отдайте должное автору оригинального исследования.

Если вы хотите перепечатать или адаптировать таблицы, рисунки и изображения или перепечатать длинные цитаты или тестовые образцы, защищенные коммерческим авторским правом, вы должны предоставить более полную информацию в форме указания авторских прав и, возможно, потребуется разрешение правообладателя на использование материалов. .Даже изображения из Интернета, которые бесплатны или лицензированы в Creative Commons, нуждаются в указании авторских прав, если вы воспроизводите их в своей статье. Для получения дополнительной информации об авторских правах и разрешениях см. Разделы 12.14–12.18 Руководства по публикациям (7-е изд.).

Что конкретно «считается» плагиатом?

Хотя многие случаи плагиата очевидны (например, отрывки текста, скопированные из другого источника без указания авторства), другие случаи оценить сложнее. Обычно использование неправильных цитат (например, неправильное написание имени автора, забывание или опечатка элемента в записи списка литературы или цитирование источника в тексте, не имеющего соответствующей записи в списке литературы) не считается плагиатом, если ошибка незначительная. и связано с оплошностью редакции, а не с намеренной попыткой украсть чьи-то идеи. Тем не менее, такие ошибки могут привести к вычетам по академическому заданию или просьбе о пересмотре рукописи, представленной для публикации.

Издатели и преподаватели могут использовать программное обеспечение для проверки на плагиат (например, iThenticate, Turnitin) для выявления случаев, когда были скопированы целые статьи, совпадали отрывки указанной длины или несколько слов были изменены, но содержание в основном такое же (последнее известен как patchwriting ).

Самоплагиат

⁠Самоплагиат - представление собственной ранее опубликованной работы как оригинала; как и плагиат, самоплагиат неэтичен. Самоплагиат обманывает читателей, создавая впечатление, будто по теме доступно больше информации, чем существует на самом деле. Создается впечатление, что результаты более воспроизводимы, чем есть на самом деле, или что конкретные выводы имеют более сильную поддержку, чем того требуют доказательства. Это может привести к нарушению авторских прав, если вы публикуете одну и ту же работу с несколькими издателями (иногда это называется дублирующей публикацией ).

Что конкретно «считается» самоплагиатом?

Некоторые учебные заведения могут считать самоплагиатом, если студент отправляет работу, написанную для одного класса, для выполнения задания для другого класса без разрешения текущего преподавателя.Использование одной и той же работы в нескольких классах может нарушить политику академической честности, кодекс чести или этический кодекс университета.

Однако включение предыдущей классной работы в диссертацию или диссертацию и построение на собственном существующем письме может быть допустимо; Студенты, желающие сделать это, должны обсудить свои идеи со своим преподавателем или консультантом и следовать кодексу чести, этическому кодексу или академической политике своего университета при повторном использовании своей предыдущей работы.

В определенных обстоятельствах авторы могут пожелать дублировать свои ранее использованные слова без кавычек или ссылки (например,g., при описании деталей инструмента или аналитического подхода), чувствуя, что обширные ссылки на себя нежелательны или неудобны и что переформулировка может привести к неточностям. Когда дублируемый материал ограничен по объему, такой подход допустим.

Общие рекомендации по использованию допустимого количества дублированных материалов приведены в Руководстве по публикациям в разделах 1.16 и 8.3.

Исключения

Исключением из запрета на самоплагиат является публикация произведения ограниченным тиражом в месте с более широким тиражом.Например, авторы могут опубликовать свою докторскую или магистерскую диссертацию полностью или частично в одной или нескольких журнальных статьях. В таких случаях авторы не будут цитировать свою диссертацию или диссертацию в тексте статьи, а скорее укажут в примечании автора, что работа основана на их диссертации или диссертации.

Аналогичным образом, статья, основанная на исследовании, которое авторы описали в аннотации, опубликованной в программе конференции или в материалах конференции, обычно не является дублирующей публикацией.Автор должен отметить предыдущее представление исследования в примечании к автору статьи.

Обратитесь за разъяснениями к редактору журнала или преподавателю курса, если вас беспокоит дублирование публикаций или самоплагиат.

Дата создания: сентябрь 2019 г.

Американская психологическая ассоциация. (2019). Плагиат. http: // apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/citations/plagiarism

Цитаты и стили цитирования | Refero - Учебное пособие по борьбе с плагиатом


Каждый раз, когда вы используете информацию из другого источника, вы должны писать ссылку в тексте. Ссылка в тексте может состоять из круглых скобок, содержащих фамилию автора и год публикации, а также, возможно, номер страницы, но она также может состоять только из числа (примечания). В обоих случаях следует ссылаться на полную ссылку в списке литературы.Для дословных цитат всегда следует давать ссылку на страницу. Когда вы перефразируете, вы должны давать ссылку на страницу, если вы ссылаетесь на определенную страницу или определенные страницы в произведении, но не в том случае, если перефразирование касается всего произведения.

Все источники, которые вы цитируете или перефразируете, должны быть включены в список литературы, также называемый библиографией. Этот список должен содержать всю информацию о различных источниках, которая необходима для того, чтобы их можно было отличить от других источников и чтобы их было легко найти.

Определение того, как писать ссылки, зависит от стиля цитирования. Существует несколько разных стилей цитирования, но у них есть одна общая черта, а именно: они точно описывают, какую именно информацию об исходном источнике вам нужно предоставить, и как должны выглядеть текстовая ссылка и полная ссылка. Поскольку в разных дисциплинах используются разные стили цитирования, важно использовать тот, который является общепринятым в вашей теме, и использовать его последовательно во всем тексте. Уточните у преподавателя, какой стиль рекомендуется для вашего предмета.

Вот несколько часто используемых стилей:

  • APA - в основном используется в поведенческих и социальных науках
  • Гарвард - используется в нескольких дисциплинах
  • IEEE - используется в области технологий
  • MLA - используется в литературоведении
  • Оксфорд - используется в истории, юриспруденции, теологии и других областях, где используется много неопубликованных источников
  • Ванкувер - используется в основном в медицине и биомедицине

Руководства по этим и другим стилям можно найти в Интернете (например,г. см. этот список) и как книги. Спросите в библиотеке вашего университета.

Что такое плагиат? - Блог EasyBib

Домашняя страница / Руководства / Руководство по плагиату / Определение того, что такое плагиат?

Если ваши учителя предостерегают вас от плагиата, но вы обнаружите, что спрашиваете: «Что это значит - плагиат?» Продолжай читать!

Это руководство поможет вам понять, что такое плагиат.

Определение плагиата

Что такое плагиат?

Плагиат означает признание чужой работы.Работа может быть письменной, речевой, видео, изображением, рисунком или графиком, хотя в данном руководстве это обычно называется письмом.

Плагиатом называется использование чужой работы и выдача ее за свою.

Представьте:

Вы слышите стихотворение и записываете его, потому что оно заставило вас потерять сознание. Затем вы отправляете его как письменное задание. Если вы отдадите его своему учителю, он будет считать, что вы написали это, верно?

Но… разве это не похоже на воровство? А как врать? Вы взяли чужую работу и сделали вид, что она ваша.

Это плагиат.

И это воровство и ложь. Вот почему в США (а также в других странах, хотя в этом руководстве основное внимание уделяется США) плагиат считается серьезным правонарушением с серьезными последствиями.

Не уверены, что можете заниматься плагиатом? Попробуйте это дерево мыслей и продолжайте читать, чтобы понять, как может происходить плагиат.

Загрузите нашу инфографику о плагиате для дальнейшего использования.


Интеллектуальная собственность

Допустим, кто-то забирает вашу машину без вашего разрешения.Это ведь воровство? Теперь, вместо чего-то большого и дорогого, что, если кто-то возьмет что-то маленькое и дешевое без вашего разрешения, например, вашу новую пачку жевательной резинки? Это все еще воровство?

Конечно!

А что, если кто-то возьмет что-то из вашего, чего вы не можете увидеть или потрогать?

Например:

На уроке философии вы должны спорить, что лучше быть вегетарианцем и не есть мясо, независимо от того, откуда идет еда, или лучше есть местные продукты, будь то мясо или овощи.

Вы говорите с одноклассником о задании, которое преподаватель обсудит завтра. Вы долго думали и решили поспорить за местную еду.

Вы делитесь своими идеями с одноклассницей, и она говорит вам, что это отличные аргументы. На следующий день в классе учитель спрашивает, не хочет ли кто-нибудь спорить о местной еде, и ваша одноклассница поднимает руку.

И затем она рассказывает инструктору все ваши идеи.

Как бы вы себя чувствовали?

Вы бы почувствовали, что у вас что-то украли? Но что именно было украдено? Ваш одноклассник ничего не выхватил у вас из рук.Она ничего не сунула в карман. То, что она взяла, было вашей интеллектуальной собственностью. И даже если вы не можете его увидеть или потрогать, он все равно существует.

Интеллектуальная собственность - это работа, которая является результатом чьего-либо творческого потенциала и интеллекта.

Вот почему мы говорим, что плагиат может включать в себя такие вещи, как копирование речи, фотографии, мультфильма или видео. Кто-то придумал идею и работал над ее воплощением в письменной форме, устной речи или изображении.

Теперь идеи нельзя украсть.Нет защиты идей; есть только защита выражения этих идей. Это означает, что вы не можете утверждать, что кто-то украл вашу идею, если вы не говорили об этом, не писали об этом или как-то не разделяли эту идею. Потому что как кто-то может украсть то, что у вас в голове, если вы этого не говорите?

Итак, теперь мы можем ответить "что такое плагиат?" говоря, это означает кражу чьей-либо интеллектуальной собственности.


Знание как постоянный разговор

Что приходит на ум, когда вы думаете о знаниях? Древнегреческие философы? Груды учебников? О чем ваши учителя говорят в классе с помощью PowerPoint? Считаете ли вы знание существующей вещью? Или как то, что постоянно создается?

В американских ученых представление о знании состоит в том, что это непрерывный разговор, начатый, когда homo sapiens создал язык, и продолжается до сих пор.Может показаться, что человечество уже знает все, что нужно знать, но каждый день мы узнаем что-то новое.

У вас, как у студента, есть возможность пополнить эти знания. Как? Давайте посмотрим, как вы пишете исследовательскую работу:

В письменной форме вы должны провести исследование, прежде чем писать статью. Затем вы должны будете включить это исследование в свою работу. Исследование означает чтение того, что другие написали по определенной теме.

Итак ... как вы включаете в свою работу то, что другие написали по теме? Разве это не плагиат?

Если вы включите эти идеи из своего исследования и не скажете читателю, откуда они пришли, тогда да, это плагиат.Но если вы цитируете свои источники (то есть сообщаете читателю, откуда пришла информация), то вы в безопасности!

Вы можете написать научную статью без плагиата! В исследовательской статье говорится не только о том, что другие писали по определенной теме. Вам нужно включить некоторые из ваших собственных идей.

Откуда пришли эти идеи?

Они возникают на основе вашей реакции на прочитанное: вашей интерпретации информации, любых полученных вами идей, областей, в которых вы согласны или не согласны (и почему).То, что вы вносите в постоянный обмен знаниями, не обязательно должно быть ошеломляющим, чтобы стать настоящим вкладом.


Случаи плагиата

Теперь, когда мы поговорили о том, что такое плагиат, давайте посмотрим, как он может выглядеть.

Что такое плагиат? Покупка бумаги

Кто-то может заплатить за написание статьи для вас. Да, если вы пойдете в магазин и купите пару туфель, это ваша обувь. Однако это не значит, что вы должны пойти и сказать: «Я сделал эти туфли!»

Нет, не знал.

То же самое и при покупке эссе. Вы заплатили за это, это ваше. Значит, вы его не украли. Однако, если вы отправите его как собственное, вы все равно лжете. Это означает, что вы все еще занимаетесь плагиатом.

Что такое плагиат? Использование чужой работы

Это может быть чье-то эссе. Это может быть эссе, написанное старшим одноклассником год назад на ту же тему, которую вы выбрали. Или это может быть эссе, которое вы нашли в Интернете, в котором есть некоторые из идей, которые вы имели в виду.

Если вы не написали это, если вы не выполнили работу по воплощению идей в жизнь, тогда это не ваше письмо. Это плагиат.

Что такое плагиат? Используя несколько отрывков из чужих работ

Это могло быть использование частей другой работы в вашей работе. Вы не крадете чью-то бумагу. Вы просто заимствуете несколько абзацев.

Подожди. Это не обязательно должна быть целая газета. Это может быть несколько абзацев, несколько предложений, одно предложение или даже часть предложения.Идеи, которые вы принимаете, не ваши. Вы поставили эти слова не в таком порядке, чтобы объяснить идею. Работа не твоя. Это все еще плагиат.

Что такое плагиат? Перефразирование без цитаты

А-ха! Что делать, если вы не используете чьи-то слова? Что, если вы возьмете их идеи, измените слова и передвинете их? Теперь это ваши собственные слова.

Да, это ваши собственные слова, но основанные на чужих словах и идеях. То, что вы сделали, - это перефразирование, что было бы здорово, но если вы не дадите понять, что идея пришла от кого-то другого, вы все равно занимаетесь плагиатом.

Помните: невозможно украсть идею, если она не была выражена. Но если кто-то уже писал об этом, они высказали эту идею. Итак, интеллектуальная собственность - это не просто точных слов, но идея , стоящая за этими словами.

Что такое плагиат? Цитирование без цитирования

Если вы используете точные слова писателя, вам нужно заключить их в кавычки. Важно помнить чьи-то точные слова. Если вы немного изменили их, по-своему изменили, помните: это перефразирование, но вам все равно нужно отдать должное оригинальному писателю за идею.

Почему так важно указывать точные слова? Что ж, если вы перефразируете (изложите идею автора, но своими словами), вы вложите в нее свою интерпретацию. Выбирая слова и порядок их расположения, вы вносите коррективы в исходную идею автора. Что, если немного изменить смысл? Не специально, но все же не совсем то, что имел в виду автор.

Итак, если вы в точности повторяете то, что написал автор, используйте кавычки.

Что такое плагиат? Случайный плагиат

Вы узнали о плагиате. Вы упорно трудитесь, чтобы убедиться, что вы даете кредит первоначальным авторам, если вы используете свои идеи для вашего аргумента. Допустим, вы случайно забыли где-нибудь процитировать.

Это тоже плагиат.

Если вы пропустите цитирование, даже случайно, вы все равно используете чужие работы, не отдавая им должного.

Как защитить себя от такого рода плагиата? Тщательно записывайте во время исследования и убедитесь, что у вас есть запись каждой информации, которая откуда-то пришла.

Что такое плагиат? Ссылки на неверные источники

Что делать, если вы используете неправильные источники? Сценарист А сказал это, но вы процитировали его как Сценарист Б. Упс ... но вы видите, что писатель А все еще не получает признания за свою работу?

Это очередная авария, но все же плагиат. Будьте осторожны, делая заметки об исследованиях!

Что такое плагиат? Самоплагиат

Это последний, но дурацкий. Если вы используете то, что написали и отправили, вы не сможете использовать это снова.Если вы отправите его где-то еще, вы станете плагиатом.

Подумайте об этом так: плагиат означает признание чужой работы, не так ли? Если вы напишете отличную работу для психологических занятий, а затем используете ее (или ее часть) для занятий по освещению, вы получите уже заработанный кредит и снова пытаетесь получить его. Это двойное окунание, и это запрещено!


Возможные последствия плагиата

Если вас поймают на плагиате, намеренно или случайно, вы можете столкнуться с серьезными последствиями.

Если вы студент, вы можете получить плохую оценку - за задание или в классе. Вас могут отстранить от занятий или исключить из школы. Плагиат - серьезное академическое нарушение.

Для профессионалов могло быть и хуже. Профессионал, уличенный в плагиате, понесет удар по их авторитету и карьере. Плагиат подрывает доверие и честность. Почему общественность должна верить тому, кто украл чужую интеллектуальную собственность и солгал о ней?

Вот почему так важно цитировать ваши источники.


Укажите свои источники

Помните: вам разрешено использовать идеи и слова других авторов. Фактически, непрерывный разговор о продвижении знаний не мог бы происходить без этого.

Но чтобы не заниматься плагиатом, нужно знать волшебный секрет: цитируйте свои источники.

Цитирование ваших источников означает признание авторов этих слов / идей. Если плагиат заключается в использовании чьей-то работы, не давая им признательности, то все, что вам нужно сделать для , а не плагиата, - это… отдать должное!

Помните пример о вашем задании на уроке философии, где вы спорили в пользу вегетарианской пищи, а не местной?

Что, если бы после того, как ваша одноклассница рассказала преподавателю все ваши идеи, она указала бы на вас и сказала классу: «Это были его идеи.«Вы бы почувствовали себя лучше? Какая разница, чтобы получить признание ваших идей! Вот что делает цитирование ваших источников.

Цитирование ваших источников также важно для ваших читателей.

  • Чтобы показать, что вы провели исследование - это придает законность и обоснованность вашим аргументам
  • Чтобы показать, откуда берется ваша информация - используйте надежные источники
  • Чтобы ваши читатели могли проверить источники, если есть вопросы - дополнительная информация
  • Чтобы указать вашим читателям на полезные источники - если они хотят копнуть глубже

Если вам нужна помощь в цитировании источников или в предотвращении плагиата, ознакомьтесь с инструментами цитирования и написания EasyBib, ссылка на которые есть здесь!


Основные выводы

  • Плагиат - это кража чьей-либо интеллектуальной собственности
  • Интеллектуальная собственность - это идеи, созданные человеческим интеллектом и преобразованные в слова, речь, изображения, рисунки, видео или графики
  • Плагиат является серьезным преступлением и может повлечь серьезные последствия
  • Ссылка на ваши источники - секрет предотвращения плагиата

Опубликовано 28 октября 2020 г.

Галина Столар. Галина имеет степень магистра в области преподавания и преподавания английского как второго языка и письма почти 15 лет за границей. Сейчас она работает писателем-фрилансером и увлекается грамматикой.

Плагиат и академическая нечестность | Центр стиля MLA

Прочтите инструкции на испанском языке.

Возможно, вы слышали или читали о случаях, когда политик, журналист или другой общественный деятель обвинялся в плагиате.Несомненно, у вас также были разговоры в классе о плагиате и академической нечестности. В вашей школе может быть кодекс чести, касающийся нечестности в учебе; почти наверняка в нем предусмотрены дисциплинарные процедуры, предназначенные для рассмотрения случаев плагиата. Но, тем не менее, у вас могут возникнуть вопросы: что такое плагиат? Что делает это серьезным преступлением? На что это похоже? И как скрупулезные исследования и документация могут помочь вам избежать этого?

Что такое плагиат?

В энциклопедическом словаре Merriam-Webster плагиат определяется как «литературное воровство». «Плагиат представляет идеи, информацию, выражения или всю работу другого человека как свои собственные. Таким образом, это разновидность мошенничества: обман других с целью получения чего-то ценного. Хотя плагиат лишь иногда имеет правовые последствия (например, когда он связан с нарушением авторских прав - нарушением исключительного законного права автора на публикацию), он всегда является серьезным моральным и этическим правонарушением.

Что делает плагиат серьезным преступлением?

Плагиаторы считаются не только нечестными, но и некомпетентными, неспособными проводить исследования и выражать оригинальные мысли.Когда профессиональных писателей разоблачают как плагиаторов, они могут потерять работу и наверняка пострадают от общественного смущения, снижения престижа и потери доверия в будущем. То же самое и с другими профессионалами, которые пишут в связи со своей работой, даже если они пишут не для публикации. Обвинение в плагиате является серьезным, потому что оно ставит под сомнение все, что касается работы писателя: если это произведение искажено как оригинал, как читатель может доверять любому произведению писателя? Один случай плагиата может бросить тень на всю карьеру.

Школы считают плагиат серьезным делом по той же причине. Если ученик не оценивает работу других в одном проекте, как учитель может доверять какой-либо работе ученика? Плагиат подрывает отношения между учителями и учениками, превращая учителей в сыщиков, а не в наставников, усиливая подозрительность вместо доверия и затрудняя обучение. Учащиеся, занимающиеся плагиатом, лишают себя знаний, которые они получили бы, если бы писали сами.Плагиат также может подорвать доверие общества к образовательным учреждениям, если студентам, как правило, разрешается проходить курсы и получать дипломы, не выполняя необходимую работу.

Как выглядит плагиат?

Плагиат может принимать различные формы, включая покупку работ в сервисе в Интернете, повторное использование работы, выполненной другим студентом, и копирование текста из опубликованных источников без указания авторов этих источников. Общим для всех форм плагиата является искажение работы, выполненной не автором, как собственной. (И да, это включает в себя работу, за которую вы оплачиваете: в то время как знаменитости могут указывать свои имена на работах писателей-призраков, студенты не могут.)

Даже заимствование нескольких слов у автора без явного указания на то, что вы это сделали, является плагиатом. Более того, вы можете непреднамеренно заняться плагиатом; в наспех сделанных заметках легко принять фразу, скопированную из источника, за исходную мысль, а затем использовать ее, не ссылаясь на источник.

Представьте, например, что вы читаете следующий отрывок в ходе своего исследования (из книги Майкла Агара Language Shock ):

Если бы вы написали следующее предложение, это было бы плагиатом:

Это предложение заимствует слово из работы Агара, но не придает ему должного.Заключить термин в кавычки недостаточно. Если вы используете термин, вы должны указать его источник:

В этой версии ссылка на первоначального автора и цитата в скобках указывают на источник термина; соответствующая запись в вашем списке цитируемых работ даст вашему читателю полную информацию об источнике.

Можно ли заниматься плагиатом? Да, это так. Если вы повторно используете идеи или фразы, которые использовали в предыдущей работе, и не цитируете предыдущую работу, вы стали плагиатом.Многие политики академической честности запрещают повторное использование предыдущей работы даже с цитатой. Если вы хотите повторно использовать свою работу, проконсультируйтесь со своим инструктором.

Важно отметить, что вам не нужно копировать слова автора, чтобы быть виновным в плагиате; если вы перефразируете чьи-то идеи или аргументы, не ссылаясь на их происхождение, вы совершили плагиат. Представьте, что вы читаете следующий отрывок (из книги Уолтера А. Макдугалла «Земля обетованная , Государство крестоносцев: Встреча Америки с миром с 1776 года, »):

Если вы напишите следующее предложение, значит, вы совершили плагиат, даже если вы изменили некоторые формулировки:

В этом предложении вы позаимствовали идеи автора без подтверждения.Однако вы можете использовать эти идеи, если должным образом укажете источник:

В этом отредактированном предложении, которое включает цитату в тексте и явно указывает на Макдугалла как на источник идеи, плагиата нет.

Как избежать плагиата?

Избежание плагиата начинается с тщательного исследования и ведения записей. Составьте полный и исчерпывающий список всех источников, которые вы обнаружите в ходе своего исследования и хотите использовать, соединив каждый источник с информацией, которую вы почерпнули из него, чтобы вы могли дважды проверить, подтверждает ли ваша работа это.В своих заметках старайтесь различать то, что вам не принадлежит, и то, что принадлежит вам, выделяя идеи и фразы, скопированные из источников, с которыми вы обращаетесь, резюме ваших источников и ваши собственные оригинальные идеи. Во время написания тщательно определяйте весь заимствованный материал, включая цитируемые слова и фразы, перефразированные идеи, обобщенные аргументы, факты и другую информацию.

Наиболее важно, чтобы вы проконсультировались со своим инструктором, если вы не уверены в том, как вы используете тот или иной источник.

Указывает ли отсутствие документации на плагиат?

Документация не требуется для каждого типа заимствованного материала. Информацию и идеи, которые общеизвестны вашим читателям, не нужно документировать. Общие знания включают информацию, широко доступную в справочных материалах, такую ​​как основные биографические факты о выдающихся лицах, а также даты и обстоятельства крупных исторических событий. Однако, когда факты оспариваются или когда вашим читателям может потребоваться дополнительная информация по вашей теме, рекомендуется задокументировать материал, который вы заимствуете.

Предназначен для распечатки и использования в классе. Из справочника MLA Handbook , 8-е изд., Изданного Ассоциацией современного языка.

цитирований / Как избежать плагиата - Graduate Writing Center

Что такое плагиат?

Слово « плагиат » вызывает у большинства содрогание, и это справедливо: оно было и остается проблемой во всех сферах, включая издательское дело, СМИ, политику и научные круги.Кодекс академической чести NPS определяет « плагиата » как

.

использование слов, информации, идей или идей другого человека без должного цитирования этого человека. Непреднамеренный плагиат или небрежная ученость недопустимы с академической точки зрения; умышленный плагиат бесчестен. Вы можете избежать плагиата, полностью и открыто указав все использованные источники.

Почему мы цитируем?

Писатели и изобретатели имеют право на признание и награды за свой труд.Если другие могут претендовать на уважение к вашей прозе и идеям, вы, вероятно, будете менее склонны творить и делиться. Академия, в частности, зависит от обмена идеями в письменной форме.

Наша цель - помочь вам быть уверенным, а не быть заголовком

Следующие ресурсы дадут вам базовые знания, необходимые для предотвращения плагиата и профессиональной работы:

  1. Посмотрите короткий видеофильм « Призрачное наследие плагиата, » (5:27), чтобы понять, насколько распространен и опасен плагиат.
  2. В то же время признайте, что атрибуция включает в себя гораздо больше , чем просто «не попасть в беду» - что она обогащает содержание и повышает доверие к вашей работе - и что по этой и другим причинам программное обеспечение для обнаружения плагиата, хотя и полезно, ни в коем случае не заменяет усвоение и применение лучших научных практик для использования источников. Дополнительную информацию см. В разделе часто задаваемых вопросов iThenticate .
  3. Дайте себе прочную основу для того, как добавлять исходный материал в свою собственную работу, просмотрев раздел « Как выглядеть и быть умным, » нашей презентации «Основы академического письма», видео « Основные принципы правильного цитирования, », наш раздаточный материал « Ответственное цитирование, предотвращение плагиата », а также слайды и видео семинара « Перефразирование и цитирование как профессиональное ».
  4. Изучите программное обеспечение для управления цитированием, такое как Zotero, которое поможет вам отслеживать источники и упростить добавление цитат в вашу работу. Посетите DKL Zotero page или посетите библиотечный семинар .
  5. Начните предложение с сигнальной фразы , если это предложение содержит исходный материал. Сигнальные фразы дают понять, какая информация пришла из источника, а их отсутствие указывает на то, что слова и идеи принадлежат вам. Дайте кредит, чтобы получить кредит!

Инструменты цитирования и антиплагиата

  1. Посетите NPS Citation Guide , чтобы ознакомиться с правилами и примерами того, как цитировать документы, такие как журнальные статьи, отчеты GAO, военные полевые руководства и официальные меморандумы.
  2. Научитесь ответственно цитировать в своем стиле цитирования (см. Список обязательных или предпочтительных стилей цитирования отделов NPS здесь, ):
  1. Определите, защищен ли ваш материал авторским правом и как применить добросовестное использование, Заимствуя изображения, таблицы и рисунки на справедливой основе .
  2. Узнайте, как перефразировать и процитировать маркированные и нумерованные списки и как цитировать уравнения в IEEE .
  3. Переработайте или повторно используйте свои собственные ранее опубликованные работы, используя раздаточный материал для самоплагиата .
  4. Сделайте свою работу более сложной с помощью Source Blending , который сочетает в себе перефразирование, цитирование и резюмирование.
  5. Подготовьтесь к успешной проверке плагиата iThenticate вашего первоначального обзора в отделе обработки диссертаций, следуя советам, содержащимся в раздаточном материале, и просматривая часто задаваемые вопросы GWC iThenticate .

Хотите узнать больше?

.

Об авторе

alexxlab administrator

Оставить ответ