Etxt тест на грамотность: Тест на грамотность Etxt: как пройти

Etxt тест на грамотность: Тест на грамотность Etxt: как пройти

Пройти тест на грамотность • фриланс-работа для специалиста • категория Редактура и корректура текстов ≡ Заказчик Николай Питерский

6 из 6

проект завершен

1. публикация

2. прием ставок

3. утверждение условий

4. резервирование

5. выполнение проекта

6. проект завершен

Пройти текст на грамотность на сайте etxt 
Ссылка на тест: www.etxt.ru/orph/ 
Пароль от аккаунта дам исполнителю 
Прежде чем соглашаться на задание – создайте аккаунт и попробуйте пройти тест сами. Если же вы уже проходили данный тест – то вперед в обсуждения. 
Немного о самом тесте: «Выберите 1 верный вариант из 4. Тест считается пройденным при наличии 1 – 3 неверных ответов из 10. На прохождение теста дается 7 минут.»  
Тест должен быть сдан на 100% 
Меньше – не оплачивается

Отзыв заказчика о сотрудничестве с Анной Терницкой

Пройти тест на грамотность

Качество

Профессионализм

Стоимость

Контактность

Сроки

Достигли необычного решения, в процессе ведения проекта.

Очень доволен. Рекомендую!

Пройти тест на грамотность

Оплата

Постановка задачи

Четкость требований

Контактность

Интересный проект, порядочный заказчик, быстрая оплата!

Анна Терницкая | Сейф

• Ставки 4

дата онлайн рейтинг стоимость время выполнения

1. 1 день300 RUB

   1 день300 RUB

   Здравствуйте, попробывал пройти 10 из 10 у меня). могу скинуть скрин
   

2. 1 день300 UAH

   1 день300 UAH

   Добрый вечер. С радостью Вам помогу. Пройду Вам тест. Обращайтесь)
   

3. 465″ data-days=»1″ data-lastactivity=»1665657651″>

   Победившая ставка1 день300 RUB

   Победившая ставка1 день300 RUB

   Здравствуйте. Прошла тест, ответив правильно на 10 вопросов из 10. Можем попробовать)
   

4. 1 день300 RUB

   1 день300 RUB

   Здравствуйте, готова выполнит тест. Прошла его на 10 из 10. Обращайтесь
   

4 года назад

102 просмотра

ЧТО НЕ ХВАТАЕТ ЭТОЙ ФОТОГРАФИИ? ? СПАСИБО)))

1. В каком случае выделенные слова пишутся раздельно:

А) (Почему то), что было ясным, сейчас у вас вызвало вопрос?
Б) (Почему то) у нас возникли вопросы.
В) Ты (какая то) очень радостная сегодня.
Г) (Ни кто) не может найти этот волшебный цветок.
2. В каком случае сложное слово пишется слитно:

А) Мы воспользовались (ампер метром).
Б) (Социал демократическая) партия победила!
В) (Мини шорты) были очень популярны.
Г) На тарелке лежало (пол лимона).
3. В каком предложении выделенное слово пишется слитно:

А) Всегда стоит иметь (в виду) мнение окружающих.
Б) Имейте (в виду), я буду поступать по-своему.
В) Он задержится (в виду) того, что начались дожди.
Г) Буду иметь (в виду), что ты заболел.
4. В каком предложении в выделенном слове есть ошибка орфографии?

А) Я встретился с одноклассником, (чтобы) передать ему контурные карты.
Б) (Чтобы) такое мне еще придумать и развеселить друга?

В) (Что бы) ни случилось, я всегда буду рядом.
Г) (Чтобы) поддержать мать, я приехал к ней с самого утра.
5. Выберите вариант без ошибок:

А) Девять башкиров, без шпон, семь ваттов
Б) Двадцать герц, поселение калмыков, без яблок
В) Пять пригоршней, без погонов, нет чулков
Г) Тринадцать полотенец, пара ботинок, шесть монгол
6. Выберите предложение без ошибки орфографии (глаголы на -тся/-ться):

А) Спасибо, что сообщили вовремя, эта информация может нам пригодиться.
Б) Не плюй в колодец, пригодится воды напится.
В) Волков боятся – в лес не ходить.
Г) Когда начинаешь новое дело, главное — не боятся.
7. Выберите предложение с ошибкой орфографии:

А) Он вернулся домой в тоже время, что и она.
Б) Этот заказ тоже выполнен качественно.
В) В этом доме мы тоже увидели многочисленные вазы и статуэтки.

Г) Гость встал в дверях и замолчал. Хозяин тоже молчал.
8. Укажите предложение с ошибкой орфографии в выделенном слове:

А) Он один из лучших студентов на факультете, и ему требуется работа: денег у него совсем нет, (нечем) даже платить за общежитие.
Б) Осуществление мечты, (не оставлявшей) его с самого детства, внезапно оказалось под угрозой.
В) (Не смотря) на то что ему исполнилось только двенадцать, он уже успел побывать в 25 странах.
Г) Аттестат о среднем образовании (необходим) для того, чтобы поступить в университет.
9. В каком предложении на месте скобок знаки препинания не требуются?

А) К удивлению моему () она согласилась петь для гостей
Б) К удивлению моему () примешивалась глубокая, какая-то совсем детская радость.
В) Я () к своему ужасу () осознал, что хищник и не думает отступать.
Г) Они () к счастью () никогда больше туда не приезжали.

10. Найдите предложение с ошибкой орфографии:

Горничная, пришедшая прибирать комнату, увидела, что окно в ней разбито.
«Подбири с пола все, что уронил, и выброси в мусорное ведро», – строго сказала мать Саше.
Анна боялась, что в случае развода муж отберет у нее ребенка, поэтому обратилась к одному из самых опытных адвокатов в городе.
Все участники, прошедшие в финал конкурса, отбирались членами жюри очень строго.Guest

1а
2а
3в
4б
5б
6а
7а
8в
9б
10а

Гость4

Всего 1 ответ.

Девушка, которую вы до сих пор не можете забыть, — какая она?

Eternal Kid66

Источник: img-fotki. yandex.ru

C длинными черными волосами, с милой улыбкой, вечно невинным взглядом, странными иногда детскими решениями, с сомнениями в голове и сердце, с классным музыкальным вкусом и с кем – то, но не со мной.

Вадим Соков370

Всего 93 ответа.

ЧТО НЕ ХВАТАЕТ ЭТОЙ ФОТОГРАФИИ? ? СПАСИБО)))

маруся амелина1

вкуса не хватает у автора. бог не дал, увы.Толяныч, видеофотограф7

Всего 23 ответа.

Вам также может понравиться

Курс Pearson eText

Pearson eText под руководством инструктора

Общайтесь, обучайте и мотивируйте в рамках курса Pearson eText

Получить доступ

РЕГИСТРАЦИЯ В PEARSON ETEXT

Я…

Для доступа к Pearson eText требуется действующая учетная запись Pearson. Если у вас уже есть доступ к продуктам MyLab, Mastering или Revel, ваше имя пользователя и пароль можно использовать для входа в Pearson eText.

У вас есть аккаунт в Пирсон?

Да, у меня есть учетная запись PearsonНет, я хочу запросить доступНе уверен

Зарегистрируйтесь со своим кодом доступа, войдите в систему, делайте покупки и узнавайте больше об электронных текстах в нашем студенческом центре.

Продолжить

Пирсон+

Ищете только электронный учебник, но у вас нет ссылки на курс от преподавателя? Выберите один из электронных учебников или более 1500 электронных учебников и учебных пособий. Подписки от $9.99/мес.

Проверить >

Расширение обучения за пределы классной комнаты

Pearson eText — это цифровой учебник, который можно легко назначить в качестве курса. Создание курса под руководством инструктора дает вам возможность делиться своими заметками, основными моментами и ссылками со студентами непосредственно в электронном учебнике. Ваши ученики смогут установить важные связи между чтением и тем, что они изучают в классе, мотивируя их продолжать читать и учиться.

Создайте свой курс

Просмотрите доступные названия Pearson eText по вашей дисциплине (щелкните «eText» вверху страницы) и выберите название, которое вы хотели бы использовать.

Создайте свой курс, персонализируйте содержимое и пригласите учащихся присоединиться. Учащиеся приобретут доступ к Pearson eText, воспользовавшись вашей ссылкой для приглашения на курс.

Преимущества создания курса Pearson eText

Делитесь с учащимися важными моментами и заметками

Предлагайте учащимся дополнительные рекомендации непосредственно в электронном учебнике. Вызовите необходимую информацию, вставьте ссылки на внешние ресурсы или разъясните сложные понятия своими словами.

Интеграция с LMS

Быстро приступайте к работе в первый день занятий. Интеграция с LMS предоставляет учреждениям, преподавателям и студентам доступ к Pearson eText с единым входом через Blackboard Learn™, Canvas™, Brightspace 9.

0058 ® от D2L ^® и Moodle. Примечание. Если вы интегрируете Pearson eText со своей LMS, учащиеся должны выкупить или приобрести доступ через LMS.

Узнайте больше о преимуществах Pearson eText для учащихся.

Углубить понимание учащихся

Создайте свой собственный электронный учебник

Коллекции Pearson позволяют вам создать свой собственный электронный учебник. Простой в использовании веб-сайт позволяет выбирать главы из множества продуктов Pearson и добавлять собственные материалы. Узнайте больше о создании собственного электронного учебника с помощью Pearson Collections.

Получить приложение

Загрузите приложение Pearson+ на свое мобильное устройство, чтобы читать в любое время и в любом месте, без подключения к сети Wi-Fi.

Доступ к Pearson eText

Системные требования

Pearson eText лучше всего работает с этими операционными системами, версиями и конфигурациями браузера.

Поддержка специальных возможностей

Найдите советы и ресурсы по специальным возможностям , которые помогут оптимизировать использование Pearson eText.

Посмотреть краткое руководство по началу работы с Pearson eText

15-я поправка к Конституции США: право голоса (1870 г.)

Увеличить Ссылка для скачивания

Образец цитирования: Совместная резолюция Палаты представителей, предлагающая 15-ю поправку к Конституции, 7 декабря 1868 г .; Зарегистрированные акты и резолюции Конгресса, 1789-1999 гг.; Общие отчеты правительства Соединенных Штатов; Группа записи 11; Национальный архив

Просмотреть все страницы в каталоге Национального архива

Посмотреть расшифровку

Принятая Конгрессом 26 февраля 1869 г. и ратифицированная 3 февраля 1870 г. 15-я поправка предоставила афроамериканцам право голоса.

Бывшим аболиционистам и радикальным республиканцам в Конгрессе, проводившим Реконструкцию после Гражданской войны, 15-я поправка, принятая в 1870 году, казалась знамением выполнения всех обещаний, данных афроамериканцам.

Освобожденные 13-й поправкой, а гражданство гарантировано 14-й поправкой, чернокожие мужчины получили право голоса 15-й поправкой. Оглядываясь назад, можно увидеть, что 15-я поправка на самом деле была лишь еще одним шагом в борьбе за равенство, которая будет продолжаться более века, прежде чем афроамериканцы смогут начать полноценно участвовать в американской общественной и гражданской жизни.

Афроамериканцы пользовались правом голоса и занимали должности во многих южных штатах на протяжении 1880-х годов, но в начале 1890-х годов были предприняты шаги для обеспечения последующего «превосходства белых». Тесты на грамотность при голосовании, «дедушкины оговорки», исключающие из избирательного права всех, чьи предки не голосовали в 1860-х годах, и другие средства для лишения избирательных прав афроамериканцев были прописаны в законах бывших штатов Конфедерации.

Социальная и экономическая сегрегация добавилась к потере политической власти Черной Америкой. В 1896, решение Верховного суда Plessy против Ferguson узаконило «отдельные, но равные» условия для гонок. На протяжении более 50 лет подавляющее большинство афроамериканских граждан были низведены до граждан второго сорта в соответствии с системой сегрегации «Джим Кроу». В то время афроамериканцы стремились защитить свои права и улучшить свое положение с помощью таких организаций, как Национальная ассоциация содействия развитию цветного населения и Национальная городская лига, а также с помощью индивидуальных усилий таких реформаторов, как Букер Т. Вашингтон, У.Э.Б. Дюбуа и А. Филип Рэндольф.

Самая непосредственная атака на проблему лишения избирательных прав афроамериканцев была предпринята в 1965 году. Под влиянием сообщений о продолжающейся дискриминационной практике голосования во многих южных штатах президент Линдон Б. Джонсон, сам южанин, 15 марта 1965 года призвал Конгресс принять законодательство, «которое сделает невозможным нарушение 15-й поправки». Он напомнил Конгрессу, что «у нас не может быть правительства для всех людей, пока мы сначала не убедимся, что это правительство всех людей и осуществляется им».

Закон об избирательных правах 1965 г., продленный в 1970, 1975 и 1982 гг., отменил все оставшиеся факторы, сдерживающие осуществление права голоса, и при необходимости разрешил федеральный надзор за регистрацией избирателей. В 2013 году Верховный суд отменил ключевое положение закона, касающееся федерального надзора за правилами голосования в девяти штатах.

 

Обучение с помощью этого документа.

Этот документ доступен на DocsTeach, онлайн-инструменте для обучения с использованием документов из Национального архива. Найдите обучающие задания, включающие этот документ, или создайте собственное онлайн-занятие.

 

Стенограмма

Сороковой Конгресс Соединенных Штатов Америки;

На третьей сессии, начавшейся и состоявшейся в городе Вашингтоне в понедельник, седьмого декабря тысяча восемьсот шестьдесят восьмого года.

A Резолюция  Предложение поправки к Конституции Соединенных Штатов.

Принято Сенатом и Палатой представителей Соединенных Штатов Америки в Конгрессе, собравшихся,  (две трети обеих палат согласны), чтобы следующая статья была предложена законодательным собраниям нескольких штатов в качестве поправки к Конституции Соединенных Штатов, которая, после ратификации тремя четвертями указанных законодательных собраний, будет действовать как часть Конституции, а именно:

Статья XV.