Характеристика написать: Что-то пошло не так

Обратите внимание! В итоге ИП может написать характеристику самостоятельно, также это могут сделать представители местной власти.

Четкие правила оформления не прописаны, писать можно от руки, распечатать на компьютере, на фирменном бланке и т.д. Можно написать шапку, где указать учреждение, куда направлена характеристика. В теле нужно указать данные ИП, вид деятельности, юридический адрес, достоинства и личные качества предпринимателя.

Как написать характеристику с места работы на сотрудника: положительную, отрицательную + образец

Характеристика с места работы иногда влияет на судьбу человека, ведь она может стать решающим аргументом в суде, при приёме на работу или же при усыновлении ребёнка. Хотя этот документ является необязательным и жёстко не регламентирован законодательством, его применение не редкость. Сейчас регламентированный образец характеристики отсутствует. Однако если вас просят написать её, важно, чтобы документ правдоподобно отражал профессиональные и личные качества работника, так как предоставление ложной информации может повлечь за собой возникновение неблагоприятных обстоятельств.

Сущность характеристики с места работы

Характеристика с места работы содержит письменную информацию о сотруднике с позиции работодателя. Характеристика пишется в свободной форме, но в ней очень важно наиболее полно раскрыть характер человека, нюансы его поведения на рабочем месте, достижения (если они были), профессионализм. Документ должен быть оформлен на фирменном бланке с подписью руководителя и печатью, чтобы у организации, которая потребовала характеристику, не возникло сомнений в её подлинности.

Кто должен написать характеристику

Документ составляется, как правило, сотрудниками кадрового отдела либо другими уполномоченными лицами, на которых возложили данную обязанность. Для того чтобы характеристика была оформлена кадровой или иной службой, её нужно запросить.

Можно условно разделить характер пользования документом на два типа:

• внутреннее пользование подразумевает под собой хранение характеристики в личном деле организации;
• внешнее пользование возникает тогда, когда на документ приходит запрос от уполномоченного органа либо сотрудник запрашивает характеристику самостоятельно для своих целей.

Характеристика, которая хранится в личном деле организации, нужна для кадрового отдела. Этот документ чаще всего заполняется при устройстве на работу и хранится вместе с остальными бумагами сотрудника: копией диплома о высшем образовании, трудовой книжкой и т. д. В данном случае документ носит формальный характер. Известно, что при подборе сотрудника на более высокую должность руководство будет ориентироваться на то, как человек сумел проявить себя на деле.

Иногда характеристика с места работы потребуется следующим организациям:

• суду при административных, гражданских и уголовных делах;
• правоохранительным органам для ведения расследований;
• органам опеки и попечительства при усыновлении либо лишении родительских прав;
• банкам для получения кредитов;
• прочим организациям.

К прочим организациям можно отнести консульство, военкомат, наркологический диспансер и т. д.

Если работник изъявил желание покинуть организацию, в которой работает, он может сразу попросить своё руководство составить характеристику для будущего места работы. Такой подход увеличивает шансы на успех в трудоустройстве, так как некоторые организации ставят рекомендации в приоритет при выборе сотрудника. К сожалению, не каждый работник может себе позволить попросить начальника о таком документе, так как есть руководители, которым жаль терять лучших сотрудников. Нередко начальство втайне желает возвращения подчинённого в свои ряды по причине отсутствия достойной замены уволенного профессионала.

Порядок заполнения документа

В характеристике самое важное — это содержание, которое раскрывает уникальность работника, его ценность для фирмы. Содержание документа должно быть следующим:

• личная информация о сотруднике: дата рождения, семейное положение, образование, воинская служба и прочее;
• информация о работе — это прежде всего навыки, достижения и успехи в работе, передвижения по карьерной лестнице. Прохождение различных курсов и тренингов. Участие в семинарах также можно отнести к данному блоку;
• сведения о личных качествах, которые раскрывают характер сотрудника и его взаимоотношения с коллективом.

Именно данные пункты раскрывают информацию о работнике, которая может помочь принять верное решение работнику организации, запросившей предоставление характеристики.

Правила написания характеристики

Известно, что для составления характеристики нет строго установленной формы, поэтому фирма обязана самостоятельно её разработать. Следовательно, если поступит запрос, а форма документа у организации так и не утверждена, ответственность за её составление ложится на сотрудника отдела кадров.

Если запрос на характеристику пришёл от какой-либо организации, то в бланке нужно указать её наименование. Когда документ выдаётся по требованию сотрудника, то в нём нужно написать, что характеристика выдаётся по месту требования.

Подписать такой документ может не только руководитель организации или лицо, его заменяющее, но и начальник структурного подразделения, где сотрудник числится. Любые другие должностные лица в этом случае не имеют права подписи.

Также важно помнить о законе, который защищает персональные данные (ст.7 Федеральный закон от 27.07.2006 152-ФЗ). Работник должен быть согласен на разглашение той или иной информации из его личных данных.

Как нужно оформить документ

Для того чтобы наиболее полно раскрыть информацию в характеристике, нужно выполнить при составлении документа следующие требования:

• бланк организации должен быть формата А4;
• там, где указывается название документа, нужно написать слово «Характеристика»;
• цель составления документа: для предъявления по месту требования либо представление в государственный орган;
• фамилия, имя, отчество, дата рождения, должность, отдел и с какого года работает этот сотрудник;
• сведения об образовании;
• семейное положение, наличие детей;
• трудовая деятельность, включая карьерный рост, обязанности, достижения;
• профессиональные качества;
• оценка деловых и личных качеств, включая отношения с коллективом;
• подпись уполномоченного лица и печать организации.

Естественно, необязательно строго следовать перечисленным пунктам, так как иногда часть информации может быть не нужна или бесполезна.

Какой документ составлять: положительный или нейтральный

Нередко работники кадровых служб сомневаются, должна ли характеристика быть хорошей или удовлетворительной. При составлении этого документа следует руководствоваться не только местом его предоставления, но и собственным здравым смыслом. Понятно, что если характеристика пишется для награждения работника или перевода его на более высокую должность, она должна быть положительной. Если же документ составляется для предъявления государственным органам, например, консульской службе, уместен нейтральный тон. Гораздо важнее в этом случае грамотное составление документа.

Видео: как описать хорошие качества работника

Образец производственной характеристики для награждения

Производственные характеристики обычно пишутся в целях выдвижения работника на вышестоящую должность, повышения ему зарплаты или награждения ценным подарком. В этом случае обязанность по составлению документа возлагается на:

• начальника подразделения или отдела;
• руководителя филиала;
• исполняющего директора;
• непосредственного руководителя;
• хозяина предприятия.

Описывать подчинённого как идеального работника не стоит, но следует описать все его положительные стороны: добросовестное исполнение обязанностей, правильное ведение учёта, участие в коллективных мероприятиях и прочее. Можно написать, что он является примером для молодых сотрудников.

Характеризуем нерадивого сотрудника с плохой стороны

Бывают неприятные ситуации, когда кадровым сотрудникам приходится писать отрицательные характеристики. К сожалению, не все работники отличаются дисциплинированностью и трудолюбием, а умолчать об этом, значит, ввести в заблуждение представителей той организации, которая запрашивает документ.

Характеристика с места работы должна быть датирована тем числом, когда она была составлена.

Важный момент заключается в том, что на бланке организации должен быть указан номер телефона организации или его необходимо указать внизу документа. Это требование актуально ввиду того, что у стороны, запрашивающей документ с места работы, могут возникнуть вопросы либо уточнения. Иногда таким способом будущий работодатель проверяет потенциального сотрудника для исключения предоставления фальсифицированной характеристики.

Если кадровый сотрудник преувеличит положительные качества работника, то лживая информация станет очевидна в дальнейшем. И также не должно быть обратной ситуации, когда хорошему сотруднику даётся отрицательная оценка. Самое важное при составлении документа на работника организации — это придерживаться принципов правдивости и честности. Только так можно избежать возникновения несправедливых жизненных ситуаций, поскольку иногда один документ очень сильно влияет на различные жизненные события.

Образец характеристики с места работы

Характеристика с места работы – документ, который используется для предоставления в разных местах и ситуациях. Знание особенностей его составления поможет в ситуации, когда надо проверить, насколько корректно вам ее оформили. Также подобная информация пригодиться, если вам нужно самостоятельно составить характеристику, а потом утвердить ее у работодателя. В нашей статье мы расскажем обо всех особенностях оформления данного документа.

Характеристика с места работы – это описание личностных и профессиональных качеств сотрудника.

Особенность данного документа заключается в отсутствии установленной формы, она заполняется работодателем добровольно. Однако нередко бывает, что они подходят к данной задаче формально, в результате чего получается стандартный документ, вызывающий сомнения в действительности указанных фактов.

Но так как этот документ требуется во многих случаях, нужно знать, как она должна быть составлена, чтобы в случае несоответствия нормам, потребовать новую характеристику.

Вернуться к содержанию ↑

○ Для чего требуется характеристика?

Данный документ может быть затребован во многих случаях, например:

• При оформлении кредита в банке.
• При устройстве на работу.
• При переводе в другой отдел.
• В случае проблем с правоохранительными органами (например, при возврате прав после лишения).
• В судебном процессе, где положительная характеристика может помочь в оправдании или уменьшении срока и т.д.

Вернуться к содержанию ↑

○ Виды характеристик.

Существуют разные виды данного документа, различающиеся содержанием. Рассмотрим каждый из них подробнее.

✔ Положительная и отрицательная.

Характеристика на сотрудника может быть как положительная, так и отрицательная. В первом случае описываются лучшие качества человека – личные и профессиональные. Чаще всего составляется при:

• Поступлении на новое место работы или в учебное заведение.
• Повышении по службе.
• Переводе в другой отдел.
• Выплате вознаграждения.
• Представлении к награде.
• Оформлении кредита.

Отрицательная характеристика является противоположной и указывает на деловые качества и личные черты, которые препятствуют эффективному осуществлению трудовой деятельности. Подобная характеристика составляется в следующих случаях:

• Дисциплинарное взыскание.
• Направление в правоохранительные органы или судебные инстанции.
• Представление в банковские структуры.

Данный документ может отрицательно сказаться на дальнейшей карьере сотрудника.

✔ Оценка качества работы.

Данный вид характеристики важен, когда сотрудник устраивается на другую работу. Он повышает его шансы на получение вакансии, при условии, что в документе указываются положительные качества работника.

В данном случае личные качества сотрудника не прописываются, акцент делается на его профессиональных достижениях.

✔ Внутренняя и внешняя.

Также характеристика разделяется по месту предоставления. Она может понадобиться внутри организации (при переводе в другой отдел, представлении к награде, вынесении дисциплинарного взыскания и т.д.).

Работодатель поощряет работников, добросовестно исполняющих трудовые обязанности (объявляет благодарность, выдает премию, награждает ценным подарком, почетной грамотой, представляет к званию лучшего по профессии).
(ст. 191 Трудового кодекса РФ).

Также документ может быть представлен за пределами предприятия (в банке, правоохранительных органах, судебной инстанции и т.д.). Характеристика может как помочь сотруднику, так и помешать ему.

Вернуться к содержанию ↑

○ Как составить характеристику?

Несмотря на отсутствие установленной формы, есть определенные требования к составлению данного документа.

✔ Правила оформления документа.

В характеристике должны быть указаны следующие сведения:

• Наименование документа.
• ФИО сотрудника полностью.
• Должность без сокращения.
• Возраст сотрудника (по желанию).
• Начало трудовой деятельности в данной должности.
• Достижения в профессиональной деятельности (благодарности, награды, если имеются).
• Сведения о повышении квалификации и прохождении дополнительных курсов.
• Данные о примененных взысканиях (при наличии).
• Сведения о профессиональных навыках сотрудника, его умениях.
• Описание личных качеств.
• Дата составления.
• Подпись руководителя и печать организации.

✔ Основные требования.

Характеристика составляется в печатной форме на стандартной бумаге формата А4. Используются нормы деловой этики и русского языка. Важно, чтобы изложенная информация была достоверной.

Несмотря на отсутствие наказания за предоставление некорректной характеристики, при направлении подобного документа в правоохранительные органы, банковские структуры или судебные инстанции у работодателя могут возникнуть определенные проблемы.

✔ Образец характеристики с места работы.

Данный документ может предоставляться в различные органы. Составляется непосредственно работодателем или сотрудником отдела кадров. Допускается оформление самим сотрудником, при условии, что впоследствии документ утверждается начальством.

Пример подобной характеристики можно посмотреть здесь.

Источник: https://finkontrol.com/rabota/karera/obrazec-xarakteristiki-s-mesta-raboty-primery-i-podrobnoe-opisanie/

✔ Пример характеристики на сотрудника.

Этот вид характеристики отличается тем, что указывается только информация, касающаяся деятельности в данной организации. Здесь не приводятся данные о полученном образовании, прописывается только должность и дата, с которой сотрудник ее занимает.

Далее указываются достижения, курсы повышения квалификации, а также личные и профессиональные качества работника.

Источник: https://finkontrol.com/rabota/karera/obrazec-xarakteristiki-s-mesta-raboty-primery-i-podrobnoe-opisanie/

Таким образом, характеристика с места работы – важный документ, который способствует дальнейшему продвижению сотрудника по карьерной лестницы, а также помогает в иных жизненных ситуациях.

Вернуться к содержанию ↑

○ Советы юриста:

✔ Можно ли обжаловать характеристику с предыдущего места работы, если она не соответствует действительности?

Подобное возможно путем обращения в комиссию по трудовым спорам, которая будет рассматривать все обстоятельства дела. Но следует учитывать, что даже если вам удастся доказать свою правоту, в поисках работы это вряд ли поможет, потому что работодатели могут посчитать вас проблемным сотрудником. Оспаривание имеет смысл, если документ требуется для защиты своих прав и интересов, а если речь идет об устройстве на работу, лучше вообще обойтись без характеристики.

✔ Что делать, если работодатель намеренно портит характеристику?

Вы можете пригрозить ему обращением в комиссию по трудовым спорам и Роспотребнадзор или прокуратуру. Вероятность подобных проверок вряд ли порадует кого-то из работодателей, поэтому подобные меры возымеют действие.

Вернуться к содержанию ↑

Специалист Влад Романов расскажет, как составить правильно характеристику с места работы.

Вернуться к содержанию ↑

Опубликовал : Вадим Калюжный, специалист портала ТопЮрист.РУ 

Характеристика с места практики студента. Образец характеристики с места практики студента. Характеристика студента проходившего практику.

Если вы ищете «как написать характеристику на студента с места практики» значит, вы зашли по адресу! Благодаря этой статье вы с легкостью максимум за 15 минут напишите характеристику по практике студента.

 — это документ на 1-2 листа формата А4, который характеризует студента – практиканта как работника предприятия, подписанный руководителем организации и заверенный печатью для предоставления в университет. Это понятно.

Характеристику должен составлять руководитель отдела на предприятии, где студент практиковался. Если вы здесь, значит вы тот самый руководитель 1 на 1 000  000  или студент-практикант, которому, как и мне, когда-то сказали: «Принеси, я подпишу!». Не переживайте, так происходит в 90 % случаях.

Все очень просто.

I. В самом начале необходимо указать полное наименование организации, ее юридический адрес, контактные телефоны. Заголовок – Характеристика. Затем указывается на кого она дана (Ф.И.О.), курс, факультет студента, период прохождения практики в конкретной организации.

II. Должностные обязанности студента, проходившего практику. Пишите достоверную информацию о том, чем вам приходилось заниматься на протяжении нескольких недель. Это может быть составление договоров, участие в судебных заседаниях, работа с архивными документами, работа с личными делами сотрудников, бухгалтерской документацией (здесь можно указать конкретные формы документов), составление баз данных, участие в выездных следственных действиях и т. д. и т.п. Все зависит от того, на какой специальности вы учитесь и в какой организации практиковались. Можно также указать какие конкретные задачи, которые перед вами ставились и насколько добросовестно они исполнялись.

III. Характеристика знаний студента, полученных в университете и приобретенных в организации практических навыков.

Студенова А. Н. грамотно и своевременно применяла полученные теоретические знания при выполнении задач на производстве, которые ставились руководителем отдела. Студенова А. Н. изучила внутреннюю структуру организации, основы ведения документооборота, внутренний распорядок.

Кроме того, можете указать какие новые практические навыки вы приобрели при прохождении данной практики, каких высот вы достигли (например, получили благодарность либо участвовали в деятельности профсоюза или организации торжественных мероприятий). Это пойдет только в плюс.

Недостатки и какие-либо плохие личные качества указывать не нужно, если в этом нет строгого указания начальства. Это может иметь место в очень редких случаях. Характеристика должна описывать студента с лучшей стороны.

IV. В характеристике необходимо перечислить личные качества студента, проходившего практику.

Студенова А. Н. отлично выполняла все требования руководства, проявляла инициативность, внимательность к документам предприятия. Все должностные обязанности выполняла точно в срок, активно использовала знание иностранных языков при общении с гражданами других государств. Студенова А.Н. пунктуальна, отлично работает в команде, легко находит общий язык со всеми сотрудниками организации, дружелюбна.

V. Оценка работы студента

Прохождение преддипломной практики студентки Студеновой А. Н. заслуживает оценки «отлично». Печать, дата, подпись, заверенная в отделе кадров.

Смотрите далее образец характеристики на студента, проходившего практику.

БЕСПЛАТНО: получить расчет стоимости перейти

©Автор: Пишем-диплом-сами. рф

Основные характеристики эффективного письма

Школьный опыт оставляет у некоторых людей впечатление, что хорошее письмо — это просто письмо без серьезных ошибок, то есть без грамматических, пунктуационных или орфографических ошибок. Однако хорошее письмо — это намного больше, чем просто правильного письма . Хорошее письмо отвечает интересам и потребностям целевой аудитории и в то же время отражает личность и индивидуальность писателя (голос автора).

Хорошее написание часто столько результат практики и упорного труда, как это есть талант.Возможно, вас воодушевит то, что умение хорошо писать — это не обязательно дар, которым рождаются некоторые люди, и не привилегия, доступная лишь немногим. Если вы готовы приложить усилия, вы можете улучшить свое письмо.

Правила профессионального и академического письма

При написании курсовых работ или эссе для школы или если вы продолжите карьеру профессионального писателя — будь то технический писатель, журналист, копирайтер или спичрайтер — если вы будете следовать этим установленным правилам эффективного письма, вы сможете чтобы преуспеть или, по крайней мере, выполнить любое задание со знанием дела:

Используйте хорошую грамматику, правописание и пунктуацию

Хотя знание грамматики, орфографии и пунктуации не сделает вас хорошим писателем, эти основы более важны для академического и профессионального письма, чем в большинстве других жанров (хотя реклама часто представляет собой любопытный гибрид творческого и научно-популярного письма. ).

Ваше участие в разговоре

Уловка для создания академических или профессиональных текстов, которые кому-то действительно захочется читать, заключается в том, чтобы сбалансировать вышеупомянутые основы своим собственным голосом. Думайте о своем письме, независимо от того, насколько академично вы участвуете в разговоре. Ваша задача — объяснить информацию, которую вы пытаетесь передать, понятным и понятным способом. (Иногда лучше представить, что вы говорите, а не пишете.)

Творческая и документальная литература

Конечно, если бы был только один вид письма, было бы легче придумать всеобъемлющий набор соглашений, чтобы определить, что такое хорошее письмо, однако одна только нехудожественная литература охватывает широкий спектр жанров и форматов, а также то, что работает для один не обязательно летает с другим.Теперь, когда вы добавляете поэзию, художественную литературу (в ее бесчисленных жанрах и поджанрах), личные эссе, драматургию, ведение блогов, подкастинг и сценарии (и это лишь некоторые из них), почти невозможно придумать универсальный вариант. универсальный зонтик, который показывает, что делает письмо хорошим или плохим.

Отделение хорошего письма от плохого

Одна из основных причин, по которой так трудно отделить хорошее письмо от плохого, когда речь идет о таких дисциплинах, как художественная литература, поэзия или пьесы, заключается в том, что определение того, что «хорошо» часто является субъективным, и эта субъективность является вопросом личного вкус.Люди обычно знают, что им нравится, а что нет, но это не обязательно означает, что то, что нам не нравится, является «плохим».

Кит из сказки

Давайте просто возьмем для примера одно известное произведение: роман Германа Мелвилла 1851 года «Моби Дик», поучительную аллегорию одержимости и мести, которая противопоставляет человека природе. Хотя нет никаких сомнений в том, что роман считается классикой американской литературы и наполнен изрядной долей увлекательных персонажей, повествование Мелвилла насчитывает более 200000 слов и почти 600 страниц (в зависимости от издания). Если учесть, что в среднем роман занимает от 60 000 до 90 000 слов, только с точки зрения длины, рассказ Мелвилла о ките выглядит огромным.

Но не для всех

К сожалению, для многих, читающих книгу, опыт во многом сродни тому, как быть моряком во время морского путешествия эпохи китобойного промысла, в котором вы целыми днями проходили через рутинные, утомительные, рутинные, повторяющиеся задачи, необходимые для поддержания корабля в плавании. захватывающие части путешествия немногочисленны и далеки друг от друга.Если вы не увлечены страницей за страницей, касающейся всего китобойного промысла, чтение «Моби Дика» может оказаться утомительным занятием. Делает ли это «плохую» книгу? Очевидно, нет, это просто не для всех хорошая книга.

Знаменитые писатели-писатели

Большинство профессиональных писателей — те одаренные люди, которые делают написание легким, — будут первыми, кто скажет вам, что часто это совсем непросто, и что нет правильного или неправильного пути для этого:

Эрнест Хемингуэй: «Нет правила, как писать. Иногда это происходит легко и идеально: иногда это похоже на бурение породы, а затем взрывание ее с помощью зарядов ».

Стивен Кинг: «Если вы хотите быть писателем, вы должны делать две вещи прежде всего: много читать и много писать. Я не знаю, как обойти эти две вещи, нет кратчайшего пути «.

Paddy Chayefsky: «Если мне есть что сказать молодым писателям, так это перестать думать о письме как об искусстве. Думайте об этом как о работе. Это тяжелый физический труд.Вы все время говорите: «Нет, это неправильно, я могу сделать это лучше». »

Исаак Башевис Певец: «Человек никогда не бывает счастлив. Если писатель слишком доволен своим письмом, с ним что-то не так. Настоящему писателю всегда кажется, что он сделал недостаточно. Это причина его амбиций. переписывать, публиковать и т. д. Плохие писатели очень довольны своим делом. Они всегда кажутся удивленными тому, насколько они хороши. Я бы сказал, что настоящий писатель видит, что он упустил много возможностей. «

Sinclair Lewis: «Письмо — это просто работа — нет никакого секрета. Если вы диктуете, используете ручку, печатаете или пишете пальцами ног — это все равно просто работает».

Рэй Брэдбери: «Любой человек, который продолжает работать, не является неудачником. Он может и не быть великим писателем, но если он применяет старомодные добродетели тяжелого, постоянного труда, он в конечном итоге сделает для себя какую-то карьеру. как писатель «.

Харлан Эллисон: «Люди со стороны думают, что в письме есть что-то волшебное, что вы поднимаетесь на чердак в полночь, бросаете кости и спускаетесь утром с историей, но это не так.Вы сидите за пишущей машинкой и работаете, вот и все ».

Письмо редко дается легко

Как видите, писать редко кому легко — даже самым опытным писателям. Не унывайте. Если вы хотите стать писателем лучше, вам придется приложить немало усилий. Не все, что вы напишете, будет отличным или даже хорошим, но чем больше вы напишете, тем лучше станут ваши навыки. Изучение основ и продолжение практики помогут вам обрести уверенность.

Освойте основы и научитесь получать от этого удовольствие

В конце концов, вы не только станете лучше писателем, но и вам действительно понравится писать. Подобно тому, как музыкант не может выступить с вдохновением, не изучив сначала основы ремесла и технику обучения, как только вы овладеете основами письма, вы будете готовы позволить вдохновению и воображению увести вас практически куда угодно.

Защита от записи — лучший вариант? — Nordic Q&A — Nordic DevZone

Режим безопасности BLE 1 имеет четыре уровня безопасности, и соединение работает на одном из этих уровней.

1. Без защиты — Без шифрования
2. Сопряжение без аутентификации с шифрованием, но без защиты MITM
3. Аутентифицированное сопряжение с шифрованием и защитой MITM
4. Сопряжение защищенных соединений LE с аутентификацией и шифрованием

Каждый раз, когда два устройства подключаются, соединение работает с уровнем безопасности 1 — без защиты. Затем вы выполняете процедуру аутентификации или процедуру шифрования, чтобы повысить уровень безопасности соединения.

С помощью процедуры аутентификации более высокий уровень безопасности достигается за счет создания пары без аутентификации или аутентификации. Сопряжение с проверкой подлинности приводит к получению ключей шифрования с проверкой подлинности, а сопряжение без проверки подлинности приводит к получению ключей шифрования без проверки подлинности.

Сопряжение — это проверка подлинности другого устройства и установка временных общих секретных ключей, которые можно использовать для шифрования ссылки. Связывание — это спаривание с последующим распределением ключей, которые можно использовать для шифрования ссылки при будущих переподключениях.При использовании только спаривания ключи действительны только в текущем соединении, при связывании ключи обычно хранятся постоянно (как связь) и могут использоваться при последующих соединениях.

С помощью процедуры шифрования более высокий уровень безопасности достигается за счет шифрования соединения с помощью уже имеющихся ключей шифрования (создание пары не требуется). Обычно это происходит, если ключи шифрования были совместно использованы и сохранены после ранее выполненного связывания. Эти ключи шифрования также могут быть аутентифицированы или не аутентифицированы и определять уровень безопасности.

Можно установить требование безопасности для значения характеристики, также можно иметь разные требования безопасности для записи и чтения значения характеристики.

Вы хотите, чтобы пользователь прошел аутентификацию до того, как он / она сможет получить доступ к значению характеристики, поэтому вы должны установить требуемый уровень безопасности для записи на уровень 3.

Чтобы повысить уровень безопасности соединения до уровня 3, у вас есть два варианта: соединение с вводом ключа доступа или OOB.

Для ввода ключа доступа

обычно требуется дисплей или клавиатура, но с помощью наших SoftDevices вы можете установить статический ключ доступа, чтобы устройство не нуждалось в вводе.Это будет похоже на предопределенный пароль, только это будет предопределенный ключ доступа. Это, конечно, менее безопасно, поскольку ключ доступа статичен. Ключ доступа также короткий, всего 6 цифр или около 20 бит, что означает, что он обеспечивает очень ограниченную защиту от перехвата во время процесса сопряжения. Если атака не выполняется во время процесса сопряжения, шифрование является безопасным и обеспечивается конфиденциальность.

При OOB 128-битный ключ обычно передается другими способами, например, с помощью связи ближнего поля, но вы также можете иметь этот статический ключ в наших SoftDevices.Ключ OOB должен быть случайным, поэтому его статическая установка менее безопасна. Проблема в том, что, насколько мне известно, Android и iOS не позволяют напрямую устанавливать ключ OOB, только через NFC или другое.

Если вы связываете, вы можете постоянно хранить аутентифицированные ключи и выполнять процедуру шифрования при последующих подключениях. Это повысит уровень безопасности до 3, и вы сможете записать характеристическое значение.

На мой взгляд, это варианты, которые предлагает вам протокол BLE, вы, конечно, можете (дополнительно) реализовать что-то на уровне приложения. Этот блог может быть неактуальным, но его интересно читать.

Класс характеристик — документация bluepy 0.9.11

«Характеристика» Bluetooth LE представляет собой короткий элемент данных, который может быть прочитан или написано. Они могут быть исправлены (например, строка, представляющая название производителя) или динамически изменяться (например, текущая температура или состояние кнопки). Наиболее взаимодействие с периферийными устройствами Bluetooth LE осуществляется путем чтения или записи характеристик.

Конструктор

Не следует создавать объекты Признак напрямую.Вместо этого используйте getCharacteristics () метод подключенного объекта Peripheral .

Методы экземпляра

читать ()

Считывает текущее значение характеристики как строку байтов. Для Python 2.x это — это значение типа str , а в Python 3.x это тип байт . Это может быть используется с модулем struct для извлечения целочисленных значений из данных.

запись ( данных [, withResponse = False ])

Записывает данные в характеристику. data должен быть типа str для Python 2.x и введите байт для Python 3.x. Bluetooth LE позволяет отправителю запросить у периферийного устройства ответ, подтверждающий получение данных. Установка для параметра withResponse значения True сделает этот запрос. А BTLEException будет вызвано, если процесс подтверждения завершится неудачно.

поддерживает Читать ()

Возвращает Истинно , если характеристика может быть прочитана (как указано в ее свойствах). и Неверно в противном случае.

propertiesToString ()

Возвращает строку, описывающую характеристические свойства («READ», «WRITE» и т. Д.).

getHandle ()

Возвращает 16-битное целое число, используемое для идентификации характеристики в лежащий в основе протокол GATT. Это может быть полезно, чтобы различать уведомления. от разных характеристик (подробнее см. Работа с уведомлениями).

Недвижимость

Все перечисленные ниже свойства доступны только для чтения.

uuid

Bluetooth UUID для этой характеристики.

периферийное

Объект Периферийное устройство для устройства, которому принадлежит характеристика.

недвижимость

Битовая маска свойств характеристики.

350 черт характера — отличный ресурс для писателей

Используйте эти списки из 350 черт характера , чтобы помочь вам выбрать положительные и отрицательные черты, необходимые для персонажей ваших историй.

Что такое черта характера?

Черта — это отличительное качество или характеристика, обычно принадлежащая человеку. Это может быть генетически обусловленная характеристика.

Черты характера формируются поведением человека и отношением к другим.У всех нас есть хорошие и плохие черты характера, и мы должны помнить об этом, когда описываем людей.

Некоторые синонимы, используемые для слова «черта»: атрибут, характеристика, характеристика, особенность, особенность, качество.

Советы по включению черт характера

Даже если вы обожаете своего главного героя и ненавидите своего антагониста, важно помнить, что никто не является абсолютно добрым или совершенно злым.

У каждого персонажа будут положительные и отрицательные черты характера.Убедитесь, что вы создали реальных людей, а не карикатуры, предоставив своим актерам и то и другое.

Включите их, когда будете заполнять анкеты персонажей для своих вымышленных творений.

[Используйте наш набор для создания персонажей , чтобы создавать великих персонажей для ваших историй.]

Как использовать черты характера в сюжете

Когда вы знаете, каковы черты ваших персонажей, вы можете использовать это, чтобы добавить или изменить свой сюжет.

Примеры

1. Ненадежный персонаж может потерять работу, и ход истории изменится.
2. Полезный или скрупулезный персонаж может случайно узнать информацию, когда протянут руку помощи. Эта информация может создать конфликт и может заставить их действовать или реагировать.
3. Романтик может завязать роман и вызвать осложнения в их отношениях. Это может быть подстрекательский момент для рассказа.
4. эгоистичный человек может захотеть быть более надежным и самодисциплинированным , но эта черта может помешать ему достичь этого. Вы можете использовать это для создания внутреннего конфликта в ваших персонажах.
5. враждебный персонаж может захотеть быть включенным в общество, чтобы улучшить свою жизнь, но его гнев гарантирует, что этого не произойдет.

350 черт характера — отличный ресурс для писателей

Мы надеемся, что эти списки помогут вам выбрать отрицательные и положительные черты характера , которые вам понадобятся в ваших книгах.

Наслаждайтесь развитием черт характера .Удачи и приятного письма.

Если вы хотите получать бесплатных ежедневных писем , щелкните здесь, чтобы присоединиться к нашему списку рассылки.

Если вам понравился этот пост, вам понравится:

1. Четыре главных персонажа как литературные приемы
2. 15 вопросов, которые авторы должны задать персонажам,
3. 10 вещей, которые следует учитывать при именовании персонажей,
4. Создание персонажей — пять ошибок начинающих писателей
5. 5 способов, которыми настройка влияет на ваших персонажей
6. 7 важнейших элементов великой книги
7. 9 литературных терминов, которые необходимо знать

, Аманда Паттерсон
© Аманда Паттерсон

Главный совет : Узнайте больше о наших рабочих тетрадях и онлайн-курсах в нашем магазине .

Список черт характера с примерами

Черты характера — это индивидуальные характеристики и качества, благодаря которым персонажи из книг, рассказов, фильмов, пьес и других видов искусства оживают для читателей.

Используйте следующий список черт характера в качестве ориентира при написании книжных отчетов и эссе о различных персонажах, о которых вы читали. Однако не останавливайтесь на этом списке; вы, вероятно, сможете придумать еще много терминов для описания ваших персонажей.

Найдите и изучите определения черт характера с помощью словаря нашей дочерней компании Infoplease.

Ценности, мораль и убеждения Черты характера

• Честный
• Храбрый
• Сострадательный
• Лидер
• Мужественный
• бескорыстный
• Верный

• Трудолюбивый
• Независимый
• эгоистичный
• Ответственный
• Рассмотреть
• Уверенный в себе
• скромный

Физические и эмоциональные черты характера

• Плохо
• Богатый
• Сильный
• Высокий
• Темный
• Свет
• Красивый
• довольно
• Уродливые
• Грязный
• Нежный
• дикий
• радостный
• Занят
• Патриотическая

• аккуратный
• Популярное
• Успешно
• короткий
• Prim
• Правильный
• Изящное
• Способный
• Истребитель
• Неутомимый
• Обычная
• Эксперт
• Образное
• Самонадеянный
• озорные

Особенности характера

• Требование
• задумчивая
• Кин
• Счастливый
• Неприятный
• Простой
• Необычные
• Обычная
• Возбужденный
• прилежный
• Изобретательское
• Творческий
• захватывающий
• Интеллектуальный
• Гордый
• веселый
• Дерзкий
• Яркий
• Серьезный
• Приколы
• Юмористический
• Сад
• Ленивый
• Мечтатель
• Полезный

• Простодушный
• Дружелюбный
• Приключенческий
• Робкий
• Застенчивая
• Жалко
• Кооператив
• милый
• амбициозный
• Тихий
• любопытный
• Зарезервировано
• приятно
• Bossy
• Остроумный
• Энергетик
• Веселый
• Смарт
• Импульсивный
• Юмористический
• Сад
• Ленивый
• Мечтатель
• Полезный

Как и у реальных людей, у литературных персонажей есть поведение, взгляды, черты характера и убеждения, которые придают им уникальную индивидуальность. Это могут быть поверхностные характеристики, такие как личность или физические черты, или глубоко укоренившиеся ценности и мораль. Писатели развивают персонажей с множеством черт, чтобы помочь читателям развить сочувствие или антипатию, связать с повествованием, создать реализм и развить различные сюжетные моменты и сюжетные линии.

Ищете задания, уроки и распечатки о чертах характера для использования в классе? Ознакомьтесь со всеми нашими ресурсами по особенностям характера здесь.

Рекомендуемые черты характера Классные ресурсы

Характеристики технического письма

Знание характеристик технического письма очень важно, если вы человек, который заинтересован в профессиональном письме.Целью этого типа письма является объяснение сложных тем в учебной манере. Техническое написание обычно встречается в практических руководствах и других частях, которые содержат указания. Изучение характеристик технического письма необходимо, если вы хотите построить успешную писательскую карьеру.

Основная цель технического письма

У каждого типа письма есть цель. Некоторые формы письма предназначены для рассказа истории, а другие — для выражения мнений. Техническое письмо не предназначено ни для одной из этих целей.Основная цель технического письма — предоставить читателям сложную информацию таким образом, чтобы они могли ее понять и применить, даже если у них нет предварительных знаний по теме.

• Технический текст объясняет, как работает конкретный объект или как выполнить задачу или проект.
• Он предназначен для читателей, которые ищут информацию по определенной теме, например, как работать с компьютером или предоставить подробные спецификации нового препарата.
• Технический текст должен быть ясным, кратким и легким, чтобы читатели из целевой аудитории могли следовать, понимать и действовать.Это ключевые компоненты эффективного технического письма.

Ключевые характеристики технического письма

Техническое письмо, как и любая другая форма письма, имеет определенные характеристики, которые отличают его от других типов письма. Это сильно отличается от написания авторских статей, эссе, прозы, научной или художественной литературы. Технические документы написаны в деловом стиле, а не в академическом или творческом по своему характеру.

• ясно — Технический текст представляет информацию четко, почти не оставляя места для недоразумений.Это требует использования четких и лаконичных предложений.
• простой — Этот тип записи прост; это требует передачи информации прямым и точным образом, без использования литературных приемов.

• точный — Язык, используемый в техническом письме, должен быть очень точным, точно описывая объекты и процедуры.
• легко понять — Эффективные технические писатели избегают слов, которые люди могут не понимать, и избегают красноречивого стиля письма.
• денотативные значения — Этот тип письма опирается на денотативные значения слов, чтобы избежать недопонимания из-за различных интерпретаций, основанных на коннотации.

• подробно — Технический текст очень подробный и информативный, ничего не оставляя воображению. Прекрасный пример технического письма — учебник. Большинство учебников максимально полно описывают предмет.

• очень структурированный — Технический текст очень структурирован.Этот тип письма должен иметь очевидную композицию, чтобы читателям было легче следить за ним. Аудитория должна иметь возможность полагаться на технический текст для получения пошаговых инструкций.
• просматриваемый — Техническая документация должна разрабатываться с учетом возможности беглого просмотра, чтобы читатели могли легко просмотреть весь документ и легко найти необходимую информацию. Технические писатели должны включать содержательные, описательные заголовки и включать подробное оглавление и / или указатель.
• фокус на решении проблем — Технические документы должны создаваться с учетом решения проблем. Читатели используют эти документы, чтобы узнать, как выполнять определенные задачи или получить техническую информацию, поэтому они должны быть простыми для понимания и организованными таким образом, чтобы к ним можно было легко обращаться при возникновении вопросов.

Документы, в которых используется технический стиль

Многие типы документов написаны в стиле технического письма. Техническая письменность встречается везде.

• руководства пользователя — Документы, содержащие инструкции, такие как руководства пользователя, являются прекрасным примером технического письма. Когда читатели открывают руководство пользователя, их цель — получить информацию о продукте, чтобы они могли использовать его правильно и максимально эффективно.

• лабораторные отчеты — Лабораторные отчеты — еще один пример технического письма. Основная цель лабораторного отчета — объяснить происшествия в лаборатории, чтобы другие могли получить информацию.

• Схема проезда — Даже схему проезда можно считать разновидностью технического письма. Их цель — четко и эффективно предоставить инструкции о том, как перейти от пункта A к пункту B.

Изучите больше примеров технического письма, чтобы найти другие типы документов, в которых используется этот тип письма.

Написание технических текстов не для всех

Несмотря на то, что каждый в то или иное время читал технические тексты, этот тип написания может быть очень трудным для некоторых людей, особенно для тех, кто предпочитает творческий подход к написанию.

• Техническое письмо требует акцента на фактической информации и процедурах.
• Технические писатели должны уметь переводить информацию, которую иногда трудно понять, в термины, которые люди, не являющиеся экспертами в данной теме, смогут прочитать и следовать по ней без недопонимания.
• Ясность, а не креативность, является ключом к эффективному техническому письму.

Обзор технического письма

В целом, технический текст — очень полезная форма письма, с которой каждый сталкивается почти каждый день.Понимая характеристики технического письма, вы сможете лучше понять, как используется этот тип письма и что требуется, чтобы писать таким образом. Чтобы лучше понять, чем техническое письмо отличается от других стилей, изучите пояснительное письмо по сравнению с техническим письмом. Если вам нравится этот стиль письма, возможно, вы захотите узнать, как стать техническим писателем.

15 Характеристики учителя 21 века

Последние технологические достижения повлияли на многие области нашей жизни, в том числе на то, как мы общаемся, сотрудничаем, учимся и, конечно же, преподаем.Эти достижения требуют расширения нашего словарного запаса, давая такие определения, как цифровых аборигенов , цифровых иммигрантов и тема этого поста — учитель 21-го века .

Когда я пишу это, я пытаюсь вспомнить, слышал ли я когда-нибудь такие фразы, как учитель 20 века или учитель 19 века . Быстрый поиск в Google убеждает меня, что таких словосочетаний не существует. Изменение 20-го на 21-е дает разные результаты: школа 21-го века, образование 21-го века, учитель 21-го века, навыки 21-го века.Я искал хэштеги в Твиттере и книги Amazon, и результаты были одинаковыми — ничего для 20-го века учитель и много для 21-го : # teacher21, # 21stcenturyskills, # 21stCTeaching, и довольно много книг по 21-му веку. века преподавания и обучения.

Очевидно, что преподавание в 21 веке — это совершенно другое явление; никогда раньше обучение не могло происходить так, как сейчас — везде, постоянно, по любой возможной теме, поддерживая любой возможный стиль обучения или предпочтения.Но что на самом деле значит быть учителем 21 века?

15 Характеристики учителя 21 века

1. Класс, ориентированный на учащихся, и индивидуальное обучение: Поскольку учащиеся имеют доступ к любой возможной информации, определенно нет необходимости кормить их знаниями или преподавать универсальный контент. У студентов разные личности, цели и потребности, и индивидуальное обучение не только возможно, но и желательно. Когда учащимся разрешается делать свой собственный выбор, они сами владеют своим обучением, повышают внутреннюю мотивацию и прилагают больше усилий — идеальный рецепт для улучшения результатов обучения.

2. Студенты как продюсеры: Сегодняшние студенты обладают новейшими и лучшими инструментами, однако их использование во многих случаях едва ли выходит за рамки общения с семьей и друзьями через чат, текстовые сообщения или звонки. Несмотря на то, что сейчас студентов считают цифровыми аборигенами, многие из них далеки от создания какого-либо цифрового контента. У них есть дорогие устройства с возможностью создавать блоги, инфографику, книги, обучающие видеоролики и учебные пособия, и это лишь некоторые из них, но во многих классах их по-прежнему просят выключить эти устройства и работать с раздаточными материалами и рабочими листами.

К сожалению, часто эти работы просто выбрасывают после проверки. Многие студенты даже не хотят их выполнять, не говоря уже о том, чтобы оставить их или вернуться к ним позже. При наличии возможности студенты могут создавать красивые и креативные блоги, фильмы или электронные истории, которыми они гордятся, и которыми они могут поделиться с другими.

3. Изучите новые технологии: Чтобы иметь возможность предлагать учащимся выбор, полезно иметь собственный практический опыт и знания. Поскольку технологии продолжают развиваться, изучить инструмент раз и навсегда — это не вариант.Хорошая новость заключается в том, что новые технологии являются новыми технологиями как для новичков, так и для опытных учителей, поэтому каждый может в любой момент начать обучение. Я использовал краткосрочную подписку на Lynda.com, где есть много ресурсов для изучения новых технологий.

4. Выходите на мировой рынок: Современные инструменты позволяют узнать о других странах и людях из первых рук. Конечно, учебников по-прежнему достаточно, но нет ничего лучше, чем изучать языки, культуры и коммуникативные навыки, разговаривая с людьми из других частей мира.

Очень жаль, что при наличии всех доступных инструментов мы все еще узнаем о других культурах, людях и событиях из средств массовой информации. Мы надеемся, что обучение студентов тому, как использовать инструменты в их руках, чтобы посетить — по крайней мере виртуально — любой уголок этой планеты, сделает нас более осведомленными и отзывчивыми.

5. Будьте умны и используйте смартфоны: Еще раз: когда учащихся поощряют рассматривать свои устройства как ценные инструменты, поддерживающие знания (а не как отвлекающие факторы), они начинают использовать их как таковые.Я помню свои первые годы преподавания, когда я не разрешал пользоваться мобильными телефонами в классе и пытался сам объяснять каждое новое словарное слово или отвечать на все вопросы — то, что я даже не думал бы делать сегодня.

Я узнал, что у разных учеников разные потребности, когда дело доходит до помощи с новым словарным запасом или вопросами, поэтому нет необходимости тратить время и объяснять то, что, возможно, принесет пользу только одному или двум ученикам. Вместо этого, обучение студентов тому, как быть независимыми и умением находить нужные ответы, превращает класс в другую среду.

Я заметил положительные изменения с тех пор, как начал рассматривать устройства учеников как полезные вспомогательные средства. На самом деле, иногда я даже отвечаю, говоря: «Я не знаю, воспользуйтесь Google и расскажите нам все». Какая разница в их реакции и результатах!

6. Блог: Я писал о важности ведения блогов как учеников, так и учителей. Даже мои новички в английском понимали ценность написания статей для реальной аудитории и создания своего цифрового присутствия. Вести или не вести блог больше не должно быть вопросом.

7. Переходите на цифровой формат: Еще одним важным атрибутом является отказ от бумажных документов. Организация учебных ресурсов и мероприятий на собственном веб-сайте и интеграция технологий могут вывести учащихся на новый уровень обучения. Обмен ссылками и предложение обсуждений в цифровом формате вместо постоянного бумажного документооборота позволяет учащимся более организованно получать доступ к ресурсам класса и обмениваться ими.

8. Совместная работа: Технология позволяет сотрудничать между учителями и учениками.Создание цифровых ресурсов, презентаций и проектов вместе с другими преподавателями и учащимися сделает занятия в классе похожими на реальный мир. Совместная работа должна выходить за рамки обмена документами по электронной почте или создания презентаций PowerPoint. Многие прекрасные идеи никогда не выходят за рамки разговора или бумажного копирования, что является большой потерей. Глобальное сотрудничество может изменить весь наш опыт.

9. Используйте чаты Twitter: Участие в чатах Twitter — самый дешевый и самый эффективный способ организовать свою PD, поделиться исследованиями и идеями, а также оставаться в курсе проблем и обновлений на местах.Мы можем расти в профессиональном плане и расширять наши знания, поскольку каждый день происходит отличное общение, и посещение конференций больше не единственный способ познакомиться с другими и построить профессиональные сети обучения.

10. Связь: Общайтесь с единомышленниками. Опять же, современные инструменты позволяют нам общаться с кем угодно, в любом месте и в любое время. Есть вопрос к эксперту или коллеге? Просто подключайтесь через социальные сети: подписывайтесь, присоединяйтесь, спрашивайте или рассказывайте.

11. Обучение на основе проектов: Поскольку современные студенты имеют доступ к аутентичным ресурсам в Интернете, к экспертам в любой точке мира и сверстникам, изучающим тот же предмет в другом месте, обучение по учебникам относится к 20 веку.Сегодняшние студенты должны разработать свои собственные вопросы по вождению, провести свои исследования, связаться с экспертами и создать итоговые проекты, чтобы поделиться ими, — и все это с использованием устройств, которые уже находятся в их руках. Все, что им нужно от учителя, — это руководство.

12. Создайте положительный цифровой след: Это может показаться очевидным, но сегодняшние учителя должны моделировать, как правильно использовать социальные сети, как создавать и публиковать ценный контент и как создавать общие ресурсы. Несмотря на то, что это правда, что учителя — это люди, и они хотят использовать социальные сети и публиковать свои фотографии и мысли, мы не можем просить наших учеников не делать неприемлемых вещей в Интернете, если мы сами это делаем.Поддержание профессионального поведения как в классе, так и в Интернете поможет создать положительный цифровой след и смоделировать соответствующие действия для учащихся.

13. Код: Хотя это может показаться сложным, кодирование — это не что иное, как сегодняшняя грамотность. Поскольку карандаши и ручки были инструментами 20-го века, сегодняшний учитель должен уметь работать с сегодняшними ручкой и карандашом — компьютерами. Программировать очень интересно учиться — ощущение написания страницы с HTML потрясающее. Несмотря на то, что у меня есть пути, как и в любой другой области, шаг за шагом может иметь большое значение.Опять же, Lynda.com — отличный ресурс для начала.

14. Инновации: Я приглашаю вас расширить свой набор обучающих инструментов и попробовать новые способы, которые вы не пробовали раньше, такие как обучение в социальных сетях или замена учебников веб-ресурсами. Не ради инструментов, а ради студентов.

С тех пор, как я начал использовать доклады TED и свои собственные упражнения на основе этих видео, мои ученики давали совершенно разные отзывы. Им это нравится! Им нравится использовать Facebook для обсуждения и объявлений в классе.Они ценят новизну — не новые инструменты, а новые, более продуктивные и более интересные способы их использования.

15. Продолжайте учиться: По мере того, как появляются новые инструменты и новые технологии, обучение и адаптация становятся очень важными. Хорошая новость: это весело, и даже 20 минут в день займут много времени.

.