Характеристика родителя для награждения: Характеристика родителя для награждения

Характеристика родителя для награждения: Характеристика родителя для награждения

Содержание

Характеристика на женщину, многодетную мать

Законодательством РФ предусмотрена возможность поощрить граждан, воспитывающих большое количество детей, и на одной из стадии такой процедуры предоставляется характеристика на женщину, многодетную мать. Семья и материнство находятся под защитой государства – это норма Конституции Российской Федерации. Многодетные семьи имеют право на получение ряда льгот и пособий при получении удостоверения многодетной семьи.

В этой статье мы приведем пример характеристики на женщину – многодетную мать для награждения. Учтите, что каждый регион вправе самостоятельно устанавливать вид награды, основания для ее получения и перечень необходимых документов. В любом случае, характеристика на женщину – многодетную мать, включается в этот перечень всегда. Есть и федеральные награды – Орден Родительской славы, Орден святых Петра и Февроньи Муромских и т.д.

Скачать образец:

Скачать образец  Характеристика на женщину, многодетную мать

Пример характеристики на женщину, многодетную мать

Характеристика

многодетной матери, Славянцевой Марины Анатольевны, 23 марта 1975 года рождения, образование высшее, воспитывающей 6 детей, проживающей по адресу: Томская область, Егорьевский район, с. Новоегорьевка, ул. Рабочая, д. 1 (с 1997 года)

Славянцева Марина Анатольевна является многодетной матерью и воспитывает 6 детей, в том числе 2 усыновленных:

Славянцева Виктория Юрьевна, 11.02.1998 г.р.,

Славянцев Афанасий Юрьевич, 15.07.2000 г.р.,

Славянцев Богдан Юрьевич, 11.09.2002 г.р.,

Славянцев Дмитрий Юрьевич, 16.08.2005 г.р.,

Славянцева Кира Юрьевна, 15.02.2009 г.р. (решение об усыновлении от 2010 г.),

Славянцев Игорь Юрьевич, 17.11.2009 г.р. (решение об усыновлении от 2010 г.).

Марина Анатольевна в настоящее время не работает, так как все время посвящает воспитанию детей. Имеет высшее образование по профессии «бухгалтер», знает английский и французский языки, имеет музыкальное образование.

Семья полная, проживает в благоустроенном 5-комнатном доме. Все дети обеспечены спальными и рабочими местами, уголком для игр. Мама защищает и обеспечивает интересы детей, создает для них условия для воспитания и развития, постоянно проводит время с ребятами, когда они не посещают школу, контролирует школьные успехи своих детей. Нравственное здоровье, уважение и забота друг о друге – главные жизненные ориентиры для всех её ребят. Дети признают мамин авторитет, любят и уважают ее. Марина Анатольевна является образцом для своих детей, скромна, трудолюбива.

Дети всегда опрятны, накормлены, жизнерадостны. С удовольствием помогают друг другу, старшие заботятся о младших. Старший ребенок, Славянцева Виктория, является выпускницей МБОУ СОШ № 1 с. Новоегорьевка (медаль с отличием), в настоящее время зачислена на 1-й курс МГУ по специальности «Журналистика». Славянцев Афанасий также оканчивает школу с отличием, планирует поступать в Санкт-Петербурский государственный университет.

Остальные дети тоже показывают отличные достижения в учебе, являются победителями олимпиад и конкурсов, участвуют в спортивной жизни района. Состоят в спортивных командах района по баскетболу, волейболу. Принимают активное участие в общественной жизни.

Славянцева Марина Анатольевна воспитывает детей в духе уважения к Родине, патриотизма. Самостоятельно занимается их музыкальным образованием и изучением иностранных языков. Все дети прекрасно играют на музыкальных инструментах, занимаются рисованием, владеют английским языком. Дети приучены к труду.

Семья занимает активную жизненную позицию. Все ее члены оказывают помощь нуждающимся жителям села, заботятся о нетрудоспособных соседях.  

Начальник Управления труда

и социальной защиты населения администрации

с. Новоегорьевское                                       К.С. Семенов

20.03.2017

Что такое характеристика на женщину, многодетную мать

Как уже было сказано выше, уровень наград многодетных матерей бывает разный. Для уточнения оснований награждения и перечня необходимых документов, кем должна быть составлена и как заверяется характеристика на женщину, многодетную мать, необходимо обратиться в органы социальной защиты по месту жительства. Почти во всех регионах предусмотрена такая награда, как медаль «Материнская слава».

Наряду с характеристикой того органа, который инициировал награждение женщины, могут предоставляться также характеристика с места работы, с места учебы детей, с места жительства, заверенная председателем ТСЖ. Если регламентом утвержден шаблон такого документа, то, разумеется, необходимо запросить соответствующий бланк и заполнить по образцу. Если же нет, Вы можете воспользоваться предложенным примером и алгоритмом составления характеристики на многодетную мать.

Алгоритм составления характеристики на женщину, многодетную мать

Документ составляется на листе формата А 4, желательно машинописным текстом. Характеристика на женщину должна включать следующие сведения (и важно быть готовым их подтвердить документально):

  1. Ф.И.О. матери, дата рождения, место жительства и с какого времени (обычно для награждения выдвигается условие о постоянном проживании в регионе не менее определенного количества лет)
  2. Ф.И.О. всех детей, в том числе усыновленных – в соответствии со свидетельствами о рождении
  3. Условия проживания семьи, методы воспитания
  4. Учебные успехи, дополнительное образование детей, возможно, место работы для достигших совершеннолетия
  5. Нравственные принципы воспитания
  6. Общественно-полезная деятельность

Если старшие дети уже работают, при этом их заслуги отмечены грамотами или благодарственными письмами, об этом обязательно указывается в характеристике на многодетную мать, как и занятие ей или ими благотворительной деятельностью. Разумеется, для награждения не будут рассматриваться документы таких многодетных матерей, которые лишены родительских прав, ограничены в родительских правах, состоят на учете в связи с алкоголизмом, наркоманией, судимые за совершение преступлений. Главное в награждении многодетных матерей не сам факт рождения детей, а достойное их воспитание и уход за ними.

Подписывается характеристика на женщину, многодетную мать обычно руководителем того органа, который инициировал награждение.

Особенности и правила оформления характеристики многодетной семьи для награждения: образец документа

Одним из направлений социальной политики в нашей стране считается улучшение демографической ситуации. Поэтому семьи с большим числом детей всячески поощряются на разных уровнях (федеральном, региональном).

Система награждений многодетной семьи

Система награждений формируется в соответствии с указами Президента РФ.

Основные награды для многодетных семей:

Награждение многодетной семьи

Награждение многодетной семьи

  1. Орден «Родительская слава», утвержденный Правительством РФ. Особенности вручения его определены президентским указом. Получить его может как мать, так и отец, в отличие от врученного ранее «Ордена материнской славы». Количество наград ограничено и определяется конкурсным отбором. Дополнительно награжденный становится ветераном труда, получает единовременную денежную выплату и ряд льгот. Такой орден выдается при числе детей не менее 7 (учитываются дети, как родные, так и приемные) при условии полной семьи.
  2. Орден «Материнская слава» для жителей Москвы, воспитывающих не менее 5 детей.
  3. Медаль «Родительская слава» при воспитании не менее 4 детей.
  4. Дополнительные медали, разработанные отдельными регионами.

Вручение наград регулируется УСЗН (органами социальной защиты). Кроме заявления и ряда документов следует предоставить характеристику.

Кроме орденов и медалей, предусмотрены различные награды за участие в конкурсах (экскурсии, грамоты, поездки). При этом характеристики предоставляют учебные заведения.

Правила составления характеристики

В характеристиках предоставляется правдивая содержательная информация о каждом члене ячейки общества. Важным критерием является объективность. Для достоверности данных практикуются мероприятия:

  • посещение семьи с участием представителей родительского комитета, социально-психологических служб
  • проведение бесед с членами семей
  • изучение психологического семейного климата, его влияния на развитие детей
  • исследование бытовых условий с учетом материального компонента

Точного шаблона характеристики не представлено, форма ее может различаться, но принципы составления общие.

Примерная схема характеристики:

Многодетная семья

Многодетная семья

  1. Социальный статус: полная, многодетная, социально-устойчивая.
  2. Состав (структура) характеризуемой семьи – тезисно.
  3. Место проживания, регистрации.
  4. Характеристика жилищных условий: уровень санитарного состояния, наличие личного пространства и рабочего места для каждого ребенка.
  5. Характеристика материального обеспечения: обеспеченность детей всем необходимым.
  6. Уровень воспитательной и образовательной работы родителей: характер взаимоотношений, согласованность распределения функций, степень внимания к сохранению здоровья и дополнительному образованию.
  7. Оценка психологического климата, стабильность осуществляемого контроля.
  8. Обеспечение связи с общественными организациями, детскими образовательными учреждениями.
  9. Участие в конкурсах, выставках разных уровней, наличие поощрений, наград.

При характеристике каждого отдельного члена семьи указываются: степень родства, дата рождения, образование, рабочее место и должность.

Методы исследования семей

Исследовательские методы позволяют получить более полную и достоверную информацию:

  • наблюдение
  • беседа
  • диагностические процедуры (анкетирование и др.)
  • визиты в лоно семьи, а также в места учебы, работы
  • опрос коллег, учителей, знакомых

Важно охарактеризовать семью как социально ответственную, отметив такие факты:

  • обеспечение здорового образа жизни
  • воспитание детей родителями на собственном положительном примере
  • забота о здоровье каждого члена семьи
  • организация всестороннего гармоничного развития детей: духовного, физического, нравственного

Характеристика должна быть конкретной, объективной, подтвержденной фактами.

Пример характеристики многодетной семьи

Характеристика многодетной семьи Соломиных для награждения медалью «Родительская слава»

Социальный статус: полная многодетная семья, социально-устойчивая.

Состав семьи:

Семья из 6 человек

Семья из 6 человек

  1. Отец: Соломин Иван Георгиевич, 1982 г.р., образование высшее педагогическое, учитель математики средней школы № 7 города Н.
  2. Мать: Соломина Зинаида Васильевна,1987 г.р., образование высшее педагогическое, учитель начальных классов средней школы № 7 города Н.
  3. Дочь: Соломина Людмила Ивановна, 2006 г.р., ученица 5 класса школы № 7 города Н. Увлечение: детский театр.
  4. Сын: Соломин Владимир Иванович, 2008 г.р., ученик 3 класса школы № 7 города Н. Увлечение: хоккей.
  5. Дочь: Соломина Александра Ивановна, 2011 г.р., воспитанница подготовительной группы детского сада № 26. Увлечение: танцы.
  6. Сын: Соломин Юрий Иванович, 2012 г.р., воспитанник средней группы детского сада № 26. Увлечение: хоккей.

Место регистрации семьи: город Н., улица Советская, дом 4.

Место фактического проживания: по месту регистрации.

Характеристика жилищных условий

Семья проживает в собственном доме площадью 112 м2. Количество комнат достаточное. У детей разнополых отдельные комнаты. 2 сестры располагаются в одной из комнат, 2 брата – в другой. У родителей отдельная комната. В помещениях есть вся необходимая мебель, техника, предметы обихода. Для детей оборудованы рабочие места с необходимыми принадлежностями, игровой уголок, спальные места. Санитарное состояние жилища соответствует нормам.

Материальное обеспечение

Члены семьи обеспечены всем необходимым: одеждой, учебными и развивающими принадлежностями, игрушками, книгами. В гостиной оборудован спортивный уголок с тренажером. В наличии достаточный запас продуктов.

Воспитание и образование в семье

Теплые отношения в семье

Теплые отношения в семье

Семья морально устойчива, взаимоотношения между ее членами теплые, дружеские. Стиль воспитания отличается демократичностью. Соблюдается единство требований, требовательность сочетается с заботой и лаской.

Дети ухожены и опрятны, чувствуют свою защищенность и любовь. Каждый знает и рассказывает о своих функциях. Соблюдается режим и установленные правила поведения дома. Дети, особенно школьники, включены в активную трудовую деятельность. Все получают дополнительное образование по интересам.

Психологический климат

Во всем чувствуется стабильность. Результаты тестирования подтверждают, что в семье царит любовь и взаимопонимание, практически отсутствуют обиды и конфликтные ситуации. При их возникновении родители умеют быстро стабилизировать ситуацию.

Старшие дети умеют уступать младшим. Дети любят и уважают родителей, стараются быть похожими на них. Все члены семьи отличаются гостеприимством, добротой и вежливостью.

Связь с социумом

Родители принимают живое участие в делах школы и детского сада, которые посещают дети. Тем более что родители работают сами в школе, посещаемой детьми. Педагоги, они хорошо разбираются в детской психологии. Семья состоит в общественной организации города «Друзья библиотеки», участвует в работе местных средств массовой информации.

Участие в конкурсах

Семья является неоднократным участником конкурсов разных уровней. Победителями и лауреатами она стала в конкурсах:

  • «Живая Земля» (региональный конкурс) в номинации: «Семейное поэтическое творчество» – 1 место
  • «Истоки» – районный фестиваль семейных театров – 1 место
  • «Минута славы» – городской конкурс, выступление с юмористическим акробатическим семейным этюдом
  • «Семья года» – победители муниципального конкурса в 2015 году
  • Семья награждена почетной грамотой Администрации Н-ского муниципального района за творческий подход к воспитанию, неустанный поиск, большой вклад в дело семейного воспитания

Вывод: Семья Соломиных достойна награждения медалью «Родительская слава». В ней воспитываются четверо прекрасных детей, для которых родители являются замечательным примером. Все дружно работают вместе, воплощают собственные идеи, фантазии. Участвуют в проведении городских мероприятий.

Родители окружают детей любовью и заботой, способствуют их становлению как личности, формируют в них лидерские качества, раскрывают творческие способности. Семью Соломиных по праву можно назвать образцом для подражания, примером трудолюбия, любви и взаимоподдержки.

Воспитывать большое количество детей – труд огромный. Тепла и заботы должно хватить на всех. Повышению роли многодетных семей способствуют мероприятия по их награждению. Не только количество детей является определяющим фактором для награждения, но и определение качества воспитания и ухода за ними. Поэтому грамотно написанные характеристики играют важную роль в этом процессе. Ведь они, как официальные документы, помогают выделить наиболее достойных кандидатов на награждение.

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

структура, содержание и образец документа

Характеристика на многодетную мать – это официальный документ, в котором описывается вклад матери в воспитание детей. Она может иметь как произвольную форму, так и составляться по установленному шаблону.

СодержаниеПоказать

Общие сведения на характеристику многодетной матери

Официальное законодательство по вопросам материнства и детства не содержит указания на обязательное оформление характеристики многодетной матери. Тем не менее, в некоторых случаях запрашивается такой документ.

Основной причиной, по которой может потребоваться составить характеристику на многодетную мать, является награждение матери. В России предусмотрен широкий спектр наград для поощрения материнства как на федеральном, так и региональном уровне. Наличие такой награды приравнивает женщину к ветерану труда, что дает ей право на дополнительные льготы.

В числе общероссийских наград можно отметить орден «Родительской славы» (выдается при наличии в семье 7 детей и более), святого Петра, Февроньи Муромских и т. д. При этом при награждении учитывается не только сам факт воспитания большого количества детей, но и качество такого воспитания, наличие у детей достойного примера для подражания, хороший уход за ними.

Практически во всех российских регионах предусмотрена награда «Материнская слава» для семей, в которых воспитывается более 5 детей. Медаль «Родительская слава» выдается при воспитании не менее 4 детей.

Регионы вправе самостоятельно назначать алгоритм награждения многодетных матерей и определять перечень необходимых документов. Поэтому характеристика на многодетную мать не является обязательной и может запрашиваться в Соцзащите не всегда.

Для преставления к награде не могут рассматриваться документы от матерей, лишенных родительских прав, состоящих на учете из-за злоупотребления алкоголем и наркотиками, за совершение преступления.

Характеристика многодетной матери может потребоваться и при судебных разбирательствах, при определении места проживания детей и пр.

Структура и содержание характеристики

Во многих регионах действует утвержденная форма характеристики на многодетную мать, которой стоит придерживаться. Если же она отсутствует, то можно составить документ в произвольном формате. Для уточнения рекомендованной формы и содержания характеристики стоит обратиться в местное отделение Соцзащиты.

Характеристика многодетной матери может составляться по месту учебы или работы женщины председателем ТСЖ или комитета Соцзащиты по месту проживания женщины или обучения детей.

Обычно характеристика готовится на компьютере и имеет стандартный формат А4. В ней необходимо прописать такие сведения:

пособие по уходу за ребенком

пособие по уходу за ребенком
  1. ФИО многодетной матери, дата ее рождения, адрес проживания (официальной прописки) с указанием даты начала проживания по указанному адресу (обычно это требование обусловлено тем, что для преставления к награде требуется проживать на территории региона определенное время).
  2. Общие сведения об образовании и месте работы матери.
  3. Оценка личностных качеств женщины (ее ответственность, хозяйственность, коммуникабельность, взаимоотношения с соседями и пр.).
  4. Состав семьи (для многих наград важным условием является воспитание ребенка в полной семье) и ее общая характеристика.
  5. ФИО всех рожденных и усыновленных детей с указанием дат рождения.
  6. Общие сведения о взаимоотношениях в семье (например, с позиции социальной устойчивости, психологического климата, взаимоотношений между членами семьи), каким образом распределяются функции в семье.
  7. Условия проживания детей, оснащенность квартиры, методы их воспитания (санитарное состояние жилища, наличие личного пространства у ребенка и рабочего места, наличие необходимой техники и мебели, игрушек, спортивного уголка и пр.), материальная обеспеченность (имеются ли в холодильнике необходимые продукты).
  8. Успехи детей в учебе (сведения о наградах за участие в олимпиадах, участие в конкурсах и выставках), спорте (информация об имеющихся спортивных достижениях), сведения об их дополнительном образовании (например, художественная или музыкальная школы), желаемое место работы при достижении совершеннолетия.
  9. Общие и нравственные принципы воспитания, их устойчивость и стабильность (организована ли в семье гармоничная забота о развитии детей с позиции их физического, нравственного и духовного становления).
  10. Общественно значимая деятельность в семье (участие в волонтерских проектах, помощь нуждающимся, инвалидам, занятие благотворительностью и пр.).
  11. Успехи старших детей на работе, наличие у них наград и благодарственных писем.
  12. Цель составления характеристики: куда будет передаваться документ (например, в подразделение Соцзащиты населения).

Характеристика подписывается составителем, ставится печать организации, в которой он трудится и дата составления.

В характеристике на многодетную мать прописывается содержательная информация о каждом члене общества. Ее важным критерием является объективность при изложении фактов. Желательно, чтобы изложенные обстоятельства были подтверждены должным образом. Пример характеристики для награждения можно скачать здесь.

В процессе составления характеристики могут применяться различные методы: наблюдение за семьей, интервью с членами семьи, коллегами, учителями, визиты для осмотра условий проживания детей.

Таким образом, характеристика на многодетную мать обычно требуется в процессе представления ее к награде. На основании нее определяются самые достойные кандидаты для получения награды.

Не нашли ответа на свой вопрос? Звоните на телефон горячей линии 8 (800) 350-34-85. Это бесплатно.

Юрист. Практика в сфере недвижимости, тудового права, семейного права, защите прав потребителей

Пример отличной характеристики на награждение родителя за помощь школе

Характеристика многодетной семьи для награждения образец

За успехи в воспитании детей семья Петровых была награждена Благодарственным письмом Управления соцзашиты и Управления образованием Сергачского муниципального района, Благодарственным письмом Администрации и Земского собрания Сергачского муниципального района, Почётной грамотой.

  • на высоком уровне выполняли свои родительские обязанности;
  • заботились о нравственном и физическом развитии детей, получении ими качественного образования и укреплении их здоровья;
  • прививали детям трудолюбие, уважение к окружающим людям, обществу и государству;
  • приобщали детей к спорту и искусству;
  • на своем примере показывали детям ценность семейных отношений.

Пример отличной характеристики на награждение родителя за помощь школе

11 май 2012. образец характеристики на руководителя для представления к. к награждению Почетной грамотой муниципального образования. -сведения о представляемом к награждению Почетной грамотой, благодарностью (по. 9) Характеристика с указанием конкретных заслуг представляемого к поощрению. Образец письма руководителя организации. С.С. создал атмосферу успешного сотрудничества учителей. учащихся и родителей. Государственные награды РФ · Образец характеристики. 9 май 2012. ХАРАКТЕРИСТИКА на главного бухгалтера ООО «Рога и копыта». к работе неоднократно награжден поощрительными грамотами. Награды. Бренд Geoby признали не только миллионы родителей во всем мире. экспертизы по предоставленому заявителем образцу, который отвечает. характеристики продукции или связанные с ней процессы или способы. Награды, достижения, стипендиаты. аппеляций Центр довузовской подготовки Блог Приемной комиссии Двойной диплом европейского образца. Психологическая характеристика подросткового возраста. Дисциплина, основанная на любви · Просьбы, награды и наказания · Духовная помощь. книге, на него обращают большое внимание родители, воспитатели, педагоги. складываются относительно устойчивые образцы поведения, которые в. офтальмологию и развитие клиники, Ковалёв Андрей Иванович был награждён орденом. Характеристики, техника имплантации» — Бельгия, 2008 г. 16 апр 2007. Молодые, сопровождаемые свидетелями, проходят к родителям. Гости стоят с. Технические характеристики: Вес: хороший. Талия и бюст: соответствуют образцам мировых стандартов. Нервная. «О присуждении почетного звания и награждения родителей молодоженов» (Ф. И. О. Характеристика на ученика школы: план написания, образец и готовые характеристики Медали для награждения учащихся за различные мероприятия по предметам: русский язык. Росс-Цемент Компания РОСС-Цемент была основана в 2001 году. На протяжение 14 лет находясь на. Технический паспорт пути необщего пользования образец Бланк транспортного налога 2015 День подразделений специального назначения; Звезды на башнях Московского Кремля Об образовании в Российской Федерации (редакция, действующая с 11.01.2015). Федеральный закон. Деткино — это сайт для сургутских родителей. Все о детях для их родителей. Каталог фирм и. Образцы. награждения. на работу в архиве. Для работы в.

На всех дорогах, ведущих к АЭС, в той стороне. Это открытие удвоило его силы. — Вы не возражаете. Высокий худой мужчина удовлетворенно кивнул: Значит, целый взвод пленников. Бой явно подходил к концу, а все равно не.

Характеристика на родителя: образец

Психологическая характеристика на родителя должна показывать, насколько ребенку эмоционально комфортно находиться в семье, какой пример поведения подает ребенку отец или мать, как происходит трансляция общечеловеческих ценностей в семье.

Характеристика на родителей ученика должна показывать, каким образом их род деятельности и способ общения в семье влияет на развитие ребенка, а также предоставлять выводы о благополучии или неблагополучии семьи.

Пример отличной характеристики на награждение родителя за помощь школе

… за время работы в должности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе показала себя квалифицированным и инициативным руководителем, знающим нормативную документацию по организации учебно-воспитательного процесса, а также теорию и методы управления образовательными системами. Стиль работы … отличают высокая требовательность, методичность, умение активизировать творческую деятельность учителей, умелое использование и варьирование формами и методами управления кадрами.

«Использование новых форм учебной деятельности в формировании ключевых компетенций учащихся МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7».
Работа над ключевыми компетенциями не является
специфической задачей российской системы образования. Это путь,
которым системы образования в мире в целом пытаются прийти к
преодолению разрыва между результатами образования и
современными требованиями жизни.
Мы исходим из посыла, что компетентность как результат образования может быть явлена только в том случае, когда ученик становится субъектом своей учебной деятельности, направленной на создание какого — либо продукта; тогда учитель определяет требуемый результат деятельности и задает продукт, через который ученик выходит на искомую компетентность. Таким образом, ученик работает с продуктом, а учитель — с процессом деятельности ученика по получению данного продукта и присвоению определенного образовательного результата.
Созданное предполагает качественное изменение традиционной роли учителя, который более не является единственным источником информации и носителем правильного знания. Теперь его задача помогать в организации процесса деятельности, обеспечивать его ресурсами, проблематизировать ученика, стимулировать его к самостоятельным поискам, анализу своей деятельности, т.е. фактически учитель становится консультантом процесса деятельности ученика.
Ребенок учится с увлечением тогда, когда занятия интересуют* его лично, когда содержания школьной программы интересуют его лично, когда содержание школьной программы видится ему одной из граней реальной жизни, а результат такой деятельности можно применить.
Что мы можем предложить сегодня ученику, ориентированному на личную деятельность, на сотрудничество, на успех? Этот вопрос подвигнул нас на поиск и применение таких технологий, которые отвечали бы задачам государственного стандарта. Одной из таких технологий стал «метод проектов», по которому мы начали работать с 2004года.
Проект — это буквально «брошенный вперед». То есть, обучение и воспитание превращается в процесс создания продукта: деятельность, одновременно индивидуальную и коллективную.
Целью проектного обучения является овладения общими
умениями не только в стенах школы, но и в социокультурной среде. Он
направлен не на интеграцию фактических знаний, а на их применение
и приобретение новых (порой и путем самообразования,
самореализации, самооценки).
В рамках методической работы, мы обозначили для себя основные требования к использованию метода проектов.
1. Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы (задачи), посильной для решения.
Например Проект «Городок в степи» выполненный учащимися
под руководством Черных И.Д. положил начало разделу
школьного музея посвященного истории родного города.
Проект «Водоемы Сорочинского района», выполненный учащимися 4в-
под руководством Лариной А.В. многопредметный по
содержанию, трансформировался в межпредметный (плюс
природоведение, плюс технология, ИЗО, плюс музыка) и в
надпредметный (с включением общественности).
2. Практическая, теоретическая значимость предполагаемых
результатов.
Например. Выпуск школьной многотиражки (проект учащихся 7в класса), программ школьного телевидения «О главном» (проект уч-ся 106, 76 кл.) летописи класса (проект уч-ся 5а класса) литературного альманаха ( уч-ся 5а класса).
3. Использование исследовательской деятельности. При этом
методика работы команды состоит из таких стадий как:

Характеристика родителя для награждения

У родителей учеников и администрации школы пользуется уважением и авторитетом, готова оказать помощь, поддержать их в любой ситуации, всегда можно обратится за помощью и советом при подготовки к различным мероприятиям, и всегда можно услышать ценны совет.

Маркова Рамиля Ризановна воспитывает 4 детей, из них 3 учащиеся МКОУ СОШ с.Вятское, зарекомендовала себя ответственной, исполнительной мамой, способной качественно и в установленные сроки выполнять порученные задания. Обладает навыками общения, ведения переговоров, умением работать в команде. Является членом родительского комитета, членов управляющего совета школы. Помогает в организации школьных мероприятий. Принимала участие в школьных праздниках, ярмарках. Внесла свой вклад при подготовки к мероприятию по безопасности дорожного движения «Внимание – дети!», помогла провести классный час по теми « За здоровый способ жизни. Мы против наркотиков». Помогает организовывать экскурсии и сопровождает детей.

Характеристика – представление учащегося для награждения

Анастасия принимает активное участие в жизни класса и школы. Участвует в составлении сценариев мероприятий и является ведущей во многих классных часах: «Новогодний Бал Маскарад » ( для старшеклассников), «О доблести, подвиге и славе» мероприятие о творчестве величайшего поэта России Александр Александрович Блок; «Социальные сети: «За или против» (для учащихся 6 классов), «Встреча с интересными людьми», ведущая митинга и участник акции «Свеча памяти.

Лидерские качества, проектные компетенции, широкий кругозор, глубокие предметные знания, целеустремленность и ответственность являются основой ее успешности в учебном процессе. Анастасия имеет похвальный лист «За отличные успехи в учении» и Почетную Грамоту «За отличную учебу и активное участие в общешкольных и районных мероприятиях»

Образец отличной характеристики на родителя ученицы

В материале отражены основные требования, предъявляемые к характеристике выпускников, поступающих в военное училище. В документе на конкретных фактах раскрыты основные черты характера выпускника, решившего стать профессиональным военным, отражены его умения и навыки.

Войти через uID Старая форма входа. Опубликовать материал. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Свидетельство о публикации. Бесплатные свидетельства о публикации. Nick , cbe , poselenova , angelka Положительная характеристика на ученика Характеристика ученика — это комплексный портрет ребенка, отражающий особенности его интеллектуального, личного и социального развития.

Характеристика многодетной семьи для награждения: образец, особенности и пример

  • «Живая Земля» (региональный конкурс) в номинации: «Семейное поэтическое творчество» — 1 место
  • «Истоки» — районный фестиваль семейных театров — 1 место
  • «Минута славы» — городской конкурс, выступление с юмористическим акробатическим семейным этюдом
  • «Семья года» — победители муниципального конкурса в 2015 году
  • Семья награждена почетной грамотой Администрации Н-ского муниципального района за творческий подход к воспитанию, неустанный поиск, большой вклад в дело семейного воспитания
  • посещение семьи с участием представителей родительского комитета, социально-психологических служб
  • проведение бесед с членами семей
  • изучение психологического семейного климата, его влияния на развитие детей
  • исследование бытовых условий с учетом материального компонента

Образец характеристика на родителя для награждения грамотой

Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной группы «Такие разные и такие похожие» Образовательная область «Социализация» Программное содержание: воспитывать доброжелательное отношение, терпимость, интерес и уважение к. Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность дошкольной образовательной организации 1. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г.

Если это государственный формат, тогда данный документ должен составляться с использованием официального, фирменного бланка компании. Порядок заполнения такой формы подходит для крупных предприятий и частных предпринимателей.

ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ->

Большое внимание Фалина Луиза Геннадьевна уделяет разработке, апробации и реализации авторских программ педагогов. В лицее реализуются 16 авторских программ обучения и воспитания. За последние годы выпускники школы награждены медалями: в 2007 году — одна серебряная медаль, в 2008 году – одна серебряная медаль, в 2009 — две серебряные медали, в 2011 году – одна серебряная медаль, одна золотая медаль.

Осуществляя контроль и руководство, методическую помощь учителям, Луиза Геннадьевна раскрывает реальные возможности каждого педагога, умело выявляет и поддерживает передовой педагогический опыт, организует и постоянно отслеживает творческий рост каждого члена коллектива.

Готовые примеры (образцы) характеристик на учеников средней школы

Виктория обладает широким кругозором, любит читать. Умеет выражать собственное мнение, четко формулирует свои мысли. Всегда сфокусирована на выполняемой деятельности, однако может лег

Образец характеристики на многодетную мать для награждения

Статья акутальна на: Сентябрь 2020 г.

Одной из таких семей является семья Морозовых, в которой воспитываются трое прекрасных мальчишек. Стоит познакомится с этой семьей поближе.

Глава семьи — Морозов Сергей Аркадьевичч, родился 4 октября 1972 года в городе Аркалык республики Казахстан. Сергей Аркадьевич имеет высшее образование, по специальности он инженер-строитель. Правда, в трудные 90-е года, работать по специальности удавалось далеко не всем, поэтому значительную часть его карьеры заняла работа на мебельной фабрике в должности начальника капитального строительства.

Хранительница семейного очага Морозова Елена Михайловна родилась 20 марта 1976 года в городе Канибадам республики Таджикистан. Елена Михайловна имеет среднее специальное профессиональное образование по специальности она портная верхней женской одежды. Вся её жизнь так или иначе связана с созданием и пошивом одежды для прекрасных дам. Свою карьеру Елена Михайловна начала в городе Душанбе на текстильной фабрики. Начиная с ученицы швеи, Елена Михайловна смогла стать хозяйкой своего собственного швейного цеха. Но этой замечательной женщине не только удалось реализовать себя в выбранной профессии, она также является хозяйкой большого дома, который эта семья построила самостоятельно. Помимо ведения дома на её плечи легла забота о подсобном хозяйстве. Правда, эти трудности с ней наравне делят и другие члены семьи.

Сергей Аркадьевич и Елена Михайловна познакомились в 1993 году в городе Душанбе. Мало кто верит в любовь с первого взгляда, но по их словам они испытали именно это чувство. Уже в ноябре 1994 года они сыграли свадьбу.

Первенец у этой замечательной пары появился 23 марта 1995 года в городе Душанбе. Сына назвали в честь папы Сергеем, так в семье появился Морозов Сергей Сергеевич. В 1996 году семья Морозовых с маленьким Сережей покинули страну, которая находилась в состоянии войны и приехали в Россию. Было очень тяжело: без дома, без родных, пришлось начинать жизнь практически с чистого листа, поддерживала только одна мысль: так будет лучше для ребенка. Конечно, сейчас это успешная семья, имеющая свой дом, свой бизнес, но иногда то прошлое вспоминается со страхом. Мало у кого найдется сил и смелости так в корне изменить свою жизнь.

Статьи по теме (кликните, чтобы посмотреть)

Сейчас тот маленький Сережа — это взрослый красивый парень, который учится в одиннадцатом классе в МОУ СОШ № 2 города Сенгилея. Сережа старается ответственно относится к изучению всех предметов по школьной программе, учится на «хорошо» и «отлично». С первых дней обучения в школе Сергей является лидером во всех делах и душой коллектива. В 11 классе его избрали Президентом школьного правительства. Юноша принимает активное участие в различных видах деятельности: учебной, трудовой, эстетической, спортивной. С 5 класса он начал увлекаться хоккеем, это увлечение он не забросил и по настоящее время. Сергей вместе с командой неоднократно занимал призовые места на областных и районных состязаниях. Основными чертами характера Сергея являются активность, общительность, доброта, вежливость, аккуратность. в 2012 году после окончания школы Сережа намерен поступать в Ульяновский государственный технический университет на факультет по энергетике. С малых лет Сережа всячески помогает родителям,и если раньше это была работа по дому, то сейчас родители приобщают сына к семейному бизнесу.

Сергей является ярким примером для своих младших братьев Степана и Савелия. Морозов Степан родился 4 мая 2002 года. Сейчас он учится в 4 классе МОУ СОШ № 2 города Сенгилея, учится только на «хорошо» и «отлично». Мальчик активно участвует во всех общественных делах: трудовых десантах, спортивных конкурсах «Весёлые старты» «Малая зарничка». У Степана много друзей в классе, всех ребят в нём привлекают доброта и искренность. Как и старший брат, Степан увлекается хоккеем, где также добился хороших результатов.

Елена Михайловна и Сергей Аркадьевич показали себя замечательными родителями, они всегда интересуются успехами сыновей в школе, постоянно посещают родительские собрания, являются членами родительского комитета, помогают школе материально.

1 марта 2010 года в семье Морозовых родился сын Савелий. Пока ещё рано говорить о достижениях малыша, но уже сейчас можно предположить, что с такими заботливыми родителями и талантливыми братьями. Савелий сможет многого достигнуть св своей жизни.

Елена Михайловна и Сергей Аркадьевич начали свой бизнес в 2006 году. Купив здание и отремонтировав его, в 2007 году они закупили швейное оборудование и заключили договора по пошиву одежды. Сейчас они смогли обеспечить рабочими местами 10 жителей Сенгилеевского района. Несмотря на большую занятость на работе родители находят время для семейного отдыха и общения. Эти дни любимы всеми и посвящены совместным походам, рыбалке, поездкам по городам и интересным историческим местам.

Каждый вечер эта дружная семья собирается за большим столом и делится впечатлениями. Эти вечерние беседы наряду с вкусной едой стали одной из главных семейных традиций Морозовых.. Каждый день Морозовых ждут дома их верные питомцы: кот Черныш и собака Альма. Преданность и верность — это не только черты домашних любимцев, но и практически девиз самой семьи.

По полному праву можно сказать, что семья Морозовых — это образец для подражания и яркий пример любви, трудолюбия, семейного счастья и профессионального успеха.

Образец характеристика на многодетную мать для награждения ко дню матери

Какие сведения отражаются в характеристике многодетной матери для награждения? Бывает, что нормативный акт субъекта РФ, регламентирующий условия и порядок вручения медали многодетным родителям, устанавливает шаблон анкеты или характеристики для лиц, претендующих на награду. Если такой шаблон не утвержден, характеристика составляется в свободной форме. Однако и в том и в другом случае в характеристике должна быть отражена следующая информация:

  1. Фамилия, имя, отчество, год рождения каждого ребенка.
  2. Описание того, как проходил процесс воспитания детей (и проходит сейчас, если среди них есть несовершеннолетние). В частности, можно указать, что помимо общеобразовательной, ребята обучались в художественной, музыкальной или спортивной школе. Стоит написать и о том, что по выходным семья посещала выставки, музеи, кинотеатры, зоопарк, выезжала на природу и т. п.

Характеристика на женщину, многодетную мать

Учтите, что каждый регион вправе самостоятельно устанавливать вид награды, основания для ее получения и перечень необходимых документов. В любом случае, характеристика на женщину – многодетную мать, включается в этот перечень всегда.
Есть и федеральные награды – Орден Родительской славы, Орден святых Петра и Февроньи Муромских и т.д.

Как составляется характеристика на многодетную мать

Марина Анатольевна в настоящее время не работает, так как все время посвящает воспитанию детей. Имеет высшее образование по профессии «бухгалтер», знает английский и французский языки, имеет музыкальное образование.

Мама защищает и обеспечивает интересы детей, создает для них условия для воспитания и развития, постоянно проводит время с ребятами, когда они не посещают школу, контролирует школьные успехи своих детей. Нравственное здоровье, уважение и забота друг о друге – главные жизненные ориентиры для всех её ребят.

Дети признают мамин авторитет, любят и уважают ее. Марина Анатольевна является образцом для своих детей, скромна, трудолюбива. Дети всегда опрятны, накормлены, жизнерадостны. С удовольствием помогают друг другу, старшие заботятся о младших.

Все ее члены оказывают помощь нуждающимся жителям села, заботятся о нетрудоспособных соседях. Начальник Управления труда и социальной защиты населения администрации с.

Новоегорьевское К.С. Семенов 20.03.2017 Что такое характеристика на женщину, многодетную мать Как уже было сказано выше, уровень наград многодетных матерей бывает разный. Для уточнения оснований награждения и перечня необходимых документов, кем должна быть составлена и как заверяется характеристика на женщину, многодетную мать, необходимо обратиться в органы социальной защиты по месту жительства.
Почти во всех регионах предусмотрена такая награда, как медаль «Материнская слава». Наряду с характеристикой того органа, который инициировал награждение женщины, могут предоставляться также характеристика с места работы, с места учебы детей, с места жительства, заверенная председателем ТСЖ.

Характеристика родителя для награждения

В образовательные учреждения дети приходят ухоженными, опрятными. Все имеют необходимые школьные принадлежности, учебные печатные пособия.

Оксана Юрьевна постоянно контролирует школьные успехи своих дочерей и сына, посещает родительские собрания, провожает ребят в школу и встречает после учёбы. Она постоянно занимается воспитанием своих детей, поэтому нравственное здоровье, уважение и забота друг о друге становятся главным жизненным ориентиром для всех её ребят.

Взаимоотношения между детьми и мамой доброжелательные, доверительные. Дети признают мамин авторитет, любят и уважают её. Оксана Юрьевна является для своих детей образцом для подражания.

Образец характеристики многодетной мамы

С 5 класса он начал увлекаться хоккеем, это увлечение он не забросил и по настоящее время. Сергей вместе с командой неоднократно занимал призовые места на областных и районных состязаниях.

Основными чертами характера Сергея являются активность, общительность, доброта, вежливость, аккуратность.

Характеристика на женщину, многодетную мать

Законодательством РФ предусмотрена возможность поощрить граждан, воспитывающих большое количество детей, и на одной из стадии такой процедуры предоставляется характеристика на женщину, многодетную мать. Семья и материнство находятся под защитой государства – это норма Конституции Российской Федерации. Многодетные семьи имеют право на получение ряда льгот и пособий при получении удостоверения многодетной семьи.

В этой статье мы приведем пример характеристики на женщину – многодетную мать для награждения. Учтите, что каждый регион вправе самостоятельно устанавливать вид награды, основания для ее получения и перечень необходимых документов. В любом случае, характеристика на женщину – многодетную мать, включается в этот перечень всегда. Есть и федеральные награды – Орден Родительской славы, Орден святых Петра и Февроньи Муромских и т.д.

Пример характеристики на женщину, многодетную мать

Характеристика

многодетной матери, Славянцевой Марины Анатольевны, 23 марта 1975 года рождения, образование высшее, воспитывающей 6 детей, проживающей по адресу: Томская область, Егорьевский район, с. Новоегорьевка, ул. Рабочая, д. 1 (с 1997 года)

Славянцева Марина Анатольевна является многодетной матерью и воспитывает 6 детей, в том числе 2 усыновленных:

  1. Славянцева Виктория Юрьевна, 11.02.1998 г.р.,
  2. Славянцев Афанасий Юрьевич, 15.07.2000 г.р.,
  3. Славянцев Богдан Юрьевич, 11.09.2002 г.р.,
  4. Славянцев Дмитрий Юрьевич, 16.08.2005 г.р.,
  5. Славянцева Кира Юрьевна, 15.02.2009 г.р. (решение об усыновлении от 2010 г.),
  6. Славянцев Игорь Юрьевич, 17.11.2009 г.р. (решение об усыновлении от 2010 г.).

Марина Анатольевна в настоящее время не работает, так как все время посвящает воспитанию детей. Имеет высшее образование по профессии «бухгалтер», знает английский и французский языки, имеет музыкальное образование.

Семья полная, проживает в благоустроенном 5-комнатном доме. Все дети обеспечены спальными и рабочими местами, уголком для игр. Мама защищает и обеспечивает интересы детей, создает для них условия для воспитания и развития, постоянно проводит время с ребятами, когда они не посещают школу, контролирует школьные успехи своих детей. Нравственное здоровье, уважение и забота друг о друге – главные жизненные ориентиры для всех её ребят. Дети признают мамин авторитет, любят и уважают ее. Марина Анатольевна является образцом для своих детей, скромна, трудолюбива.

Дети всегда опрятны, накормлены, жизнерадостны. С удовольствием помогают друг другу, старшие заботятся о младших. Старший ребенок, Славянцева Виктория, является выпускницей МБОУ СОШ № 1 с. Новоегорьевка (медаль с отличием), в настоящее время зачислена на 1-й курс МГУ по специальности «Журналистика». Славянцев Афанасий также оканчивает школу с отличием, планирует поступать в Санкт-Петербурский государственный университет.

Остальные дети тоже показывают отличные достижения в учебе, являются победителями олимпиад и конкурсов, участвуют в спортивной жизни района. Состоят в спортивных командах района по баскетболу, волейболу. Принимают активное участие в общественной жизни.

Славянцева Марина Анатольевна воспитывает детей в духе уважения к Родине, патриотизма. Самостоятельно занимается их музыкальным образованием и изучением иностранных языков. Все дети прекрасно играют на музыкальных инструментах, занимаются рисованием, владеют английским языком. Дети приучены к труду.

Семья занимает активную жизненную позицию. Все ее члены оказывают помощь нуждающимся жителям села, заботятся о нетрудоспособных соседях.

Начальник Управления труда

и социальной защиты населения администрации

с. Новоегорьевское К.С. Семенов

Что такое характеристика на женщину, многодетную мать

Как уже было сказано выше, уровень наград многодетных матерей бывает разный. Для уточнения оснований награждения и перечня необходимых документов, кем должна быть составлена и как заверяется характеристика на женщину, многодетную мать, необходимо обратиться в органы социальной защиты по месту жительства. Почти во всех регионах предусмотрена такая награда, как медаль «Материнская слава».

Наряду с характеристикой того органа, который инициировал награждение женщины, могут предоставляться также характеристика с места работы, с места учебы детей, с места жительства, заверенная председателем ТСЖ. Если регламентом утвержден шаблон такого документа, то, разумеется, необходимо запросить соответствующий бланк и заполнить по образцу. Если же нет, Вы можете воспользоваться предложенным примером и алгоритмом составления характеристики на многодетную мать.

Алгоритм составления характеристики на женщину, многодетную мать

Документ составляется на листе формата А 4, желательно машинописным текстом. Характеристика на женщину должна включать следующие сведения (и важно быть готовым их подтвердить документально):

  1. Ф.И.О. матери, дата рождения, место жительства и с какого времени (обычно для награждения выдвигается условие о постоянном проживании в регионе не менее определенного количества лет)
  2. Ф.И.О. всех детей, в том числе усыновленных – в соответствии со свидетельствами о рождении
  3. Условия проживания семьи, методы воспитания
  4. Учебные успехи, дополнительное образование детей, возможно, место работы для достигших совершеннолетия
  5. Нравственные принципы воспитания
  6. Общественно-полезная деятельность

Если старшие дети уже работают, при этом их заслуги отмечены грамотами или благодарственными письмами, об этом обязательно указывается в характеристике на многодетную мать, как и занятие ей или ими благотворительной деятельностью. Разумеется, для награждения не будут рассматриваться документы таких многодетных матерей, которые лишены родительских прав, ограничены в родительских правах, состоят на учете в связи с алкоголизмом, наркоманией, судимые за совершение преступлений. Главное в награждении многодетных матерей не сам факт рождения детей, а достойное их воспитание и уход за ними.

Подписывается характеристика на женщину, многодетную мать обычно руководителем того органа, который инициировал награждение.

Руководство по составлению характеристики на сотрудника для награждения: 6 ключевых моментов

Процедура награждения специалиста знаком отличия связана с подготовкой определённых документов. Среди них важное место занимает характеристика для представления работника к награждению. Итак, как правильно составить характеристику на сотрудника для награждения почетной грамотой?

Что такое характеристика для награждения почетной грамотой?

Руководство по самостоятельному расчету рентабельности предприятия с примерами — здесь.

Виды характеристик на сотрудника

При необходимости отметить работника в пределах ведомства, города, составляется внутренняя характеристика на сотрудника для награждения почетной грамотой. Способ записи свободный, но с учётом специфических требований к языку, структуре и порядку изложения мыслей.

По форме и содержанию обе характеристики – это служебные рекомендательные письма позитивного свойства.

Что представляет собой положительная характеристика с места работы и как ее правильно составить, вы можете узнать по ссылке.

Образец правильного оформления характеристики.

Характеристика для награждения почетной грамотой: образец и порядок составления

Единого образца создания наградного документа нет. Исполнитель руководствуется общими правилами написания, требованиями к оформлению деловой бумаги.

Общие правила составления текста

  1. Текст пишется в официально–деловом стиле речи. Содержание излагается кратко, точно, последовательно.
  2. Информация сообщается в настоящем, прошедшем времени от третьего лица.
  3. В характеристике указываются:
  • название документа,
  • анкетные сведения о сотруднике,
  • оценка профессиональной или служебной деятельности,
  • описание деловых и моральных качеств человека,
  • цель написания документа, его назначение,
  • дата оформления,
  • фамилия, инициалы должностных лиц, завизировавших документ.

Как правильно сшивать документы? Пошаговая инструкция с фото содержится в нашей новой статье по ссылке.

Требования к оформлению документа

  1. Характеристика изготавливается на бумаге формата А4, фирменном бланке.
  2. Создаёт рекомендацию руководитель низшего ранга, хорошо знающий работника. Возможно написание текста сотрудником кадровой службы, самим претендентом на награду.
  3. Документ подписывают исполнитель заказа, руководитель организации или только директор. Заверяют печатью предприятия.

Образец характеристики для награждения почетной грамотой, вы можете скачать по этой ссылке.

Пример характеристики для награждения почетной грамотой:

Пример наградной характеристики.

Что такое характеристика для награждения почетной грамотой Министерства?

Как оформить кредит на открытие малого бизнеса с нуля и что для этого необходимо сделать — читайте по ссылке.

Образец неправильного оформления характеристики.

Составные элементы бланка документа

  1. Справка об организации, выдавшей характеристику:почтовый, электронный адрес, номер телефона и другое.
  2. Название документа заглавными буквами, включающее краткое содержание характеристики.
  3. Исходящий номер, дата подписи.
  4. Анкетные сведения о сотруднике.
  5. Описание карьерного роста, качеств работника: профессиональных, деловых, личностных.
  6. Развёрнутые сведения о достижениях в осуществлении проектов, вкладах в развитие производства, инновационных разработках.
  7. Участие в симпозиумах, конференциях.

Что выгоднее открыть начинающему бизнесмену: ИП или ООО? Подробный ответ содержится в этой статье.

Анкетные данные соискателя награды детализируем:

  • фамилия, имя, отчество;
  • год рождения;
  • образование, что закончил;
  • положение в семье;
  • должность, производственные обязанности;
  • стаж трудовой деятельности общий;
  • стаж на данном предприятии;
  • предыдущие награды, звания;
  • научные труды.

Что такое первичная документация, как ее правильно вести и хранить, вы можете прочесть тут.

Пример характеристики для награждения почетной грамотой бухгалтера.

Пример характеристики для награждения Почетной грамотой Министерства образования

ОРЕНБУРГСКАЯ ОБЛАСТЬ

СОРОЧИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 99»

Министерству науки и образования

Российской федерации

ХАРАКТЕРИСТИКА

ДЛЯ НАГРАЖДЕНИЯ ПОЧЁТНОЙ ГРАМОТОЙ МИНИСТЕРСТВА

Фамилия, имя, отчество: Воробьёва Светлана Павловна

Год рождения: 1950

Образование: высшее, окончила Челябинский государственный педагогический институт в 1977 году

Специальность: русский язык и литература

Квалификация: учитель средней школы

Стаж работы общий: 45 лет

Педагогический стаж работы: 33 года

Стаж работы в указанном учреждении: 22 года

Научные труды: «Методика психологического и дидактического сопровождения в обучении детей с ограниченными возможностями», «Проблемы интеграции детей с особыми потребностями (потребности и реальность)», «Механизм и средства образования детей с особыми потребностями».

Награды, поощрения, звания: «Специалист высшей категории», «Учитель-методист». (Перечислить благодарности, грамоты, дипломы; за какие заслуги получены).

Семейное положение: замужем, имеет дочь

Воробьёва Светлана Павловна работает в средней общеобразовательной школе № 99 с 1988 года. За время трудовой деятельности проявила себя как педагог — новатор.

Научно-методическая деятельность учителя направлена на совершенствование психолого-педагогического сопровождения обучения и воспитания учеников со сложными нарушениями развития, на решение проблем при изучении предмета.

На основе индивидуально-дифференцированного подхода педагог составляет индивидуальные программы, разрабатывает методические, учебно-дидактические материалы, рекомендации. Разработки публикуются в печатных и электронных изданиях.

Выполняя требования государственной политики в отношении детей с особыми образовательными потребностями, Воробьёва С. П. направляет свою педагогическую деятельность на предоставление таким учащимся возможностей для реализации их конституционных прав.

Благодаря искусно организованному учебно-воспитательному процессу, усвоение учащимися учебного материала на её уроках идёт на должном уровне.

Опытом работы по вопросам инклюзивного обучения Светлана Павловна делится во время выступлений на педсоветах, на заседаниях методических комиссий, педагогических чтениях, научных конференциях.

Воробьёва Светлана Павловна решает социально–гуманитарные проблемные вопросы семьи, в которой воспитывается ребенок с инвалидностью, предоставляет консультативные услуги родителям, пробуждает у них мудрость, чувство ответственности за воспитание и обучение ребёнка.

Светлана Павловна пользуется уважением и любовью у воспитанников и коллег.

Воробьёва С. П. рекомендована коллективом школы к награждению Почётной грамотой Министерства науки и образования.

Почетный знак Белгородской области «Материнская слава» был учрежден Губернатором Белгородской области в 2002 году.

Согласно закону Белгородской области от 16.07.2012 года № 124 «О наградах Белгородской области» (в редакции закона Белгородской области от 28.04.2014 года № 272) почетным знаком Белгородской области «Материнская слава» награждаются матери, родившие (усыновившие) трех и более детей на территории Белгородской области, проживающие на территории Белгородской области не менее 20 лет, достойно воспитывающие несовершеннолетних детей, ответственно относящиеся к семье, выполнению родительского долга и ведущие добропорядочный образ жизни».

Почетный знак Белгородской области «Материнская слава» имеет три степени:

— почетным знаком Белгородской области «Материнская слава» I степени награждаются матери, воспитывающие 5 и более несовершеннолетних детей;

— почетным знаком Белгородской области «Материнская слава» II степени награждаются матери воспитывающие 4 несовершеннолетних детей;

— почетным знаком Белгородской области «Материнская слава» III степени награждаются матери, воспитывающие 3 несовершеннолетних детей.

Награждение производится по достижении младшим ребенком возраста 1 года, старшему не должно исполниться 18 лет. При подборе кандидатур приоритетное значение имеют матери, в период представления к награде которых их старшим детям исполняется 18 лет.

Согласно единому механизму выдвижения кандидатур многодетных матерей, общеобразовательные учреждения города направляют ходатайства с просьбой о награждении лучших многодетных матерей почетным знаком Белгородской области «Материнская слава» I , II , III степени. Ходатайства о награждении также могут представляться профсоюзными и иными общественными организациями, трудовыми коллективами.

Награждение производится ежегодно к Международному Дню семьи (15 мая) и ко Дню матери (последнее воскресенье ноября).

Перечень документов на представление к награждению почетным знаком Белгородской области «Материнская слава» I, II, III степени

Паспорт матери (подлинник и ксерокопия 1-го листа и всех листов регистрации по месту жительства).

Справки из РЭУ или других уполномоченных организаций и учреждений о регистрации по прежнему месту жительства (в случае ее изменения) для подтверждения срока проживания на территории Белгородской области 20 и более лет.

Справка о составе семьи.

Копия (заверенная) и подлинник трудовой книжки матери (в случае, если она на руках).

Характеристика матери с места работы.

Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования (предоставляется за месяц до заседания Комиссии).

Свидетельства о заключении брака, о разводе, о смерти, об установлении отцовства.

Свидетельства о рождении (или паспорта) детей (копии и подлинники).

Справки об успеваемости детей и характеристики на них из школы (или другого учебного заведения)

Информация о семье из школы (или другого учебного заведения).

Похвальные грамоты и другие документы, подтверждающие активную общественную деятельность детей и родителей (подлинники и ксерокопии).

Ходатайство из школы (установленного образца).

Отличная статья 0

Очень хорошая характеристика на маму для награждения. Характеристика семьи для награждения

Законодательством РФ предусмотрена возможность поощрить граждан, воспитывающих большое количество детей, и на одной из стадии такой процедуры предоставляется характеристика на женщину, многодетную мать. Семья и материнство находятся под защитой государства – это норма Конституции Российской Федерации. Многодетные семьи имеют право на получение ряда льгот и пособий при получении удостоверения многодетной семьи.

В этой статье мы приведем пример характеристики на женщину – многодетную мать для награждения. Учтите, что каждый регион вправе самостоятельно устанавливать вид награды, основания для ее получения и перечень необходимых документов. В любом случае, характеристика на женщину – многодетную мать, включается в этот перечень всегда. Есть и федеральные награды – Орден Родительской славы, Орден святых Петра и Февроньи Муромских и т.д.

Пример характеристики на женщину, многодетную мать

Характеристика

многодетной матери, Славянцевой Марины Анатольевны, 23 марта 1975 года рождения, образование высшее, воспитывающей 6 детей, проживающей по адресу: Томская область, Егорьевский район, с. Новоегорьевка, ул. Рабочая, д. 1 (с 1997 года)

Славянцева Марина Анатольевна является многодетной матерью и воспитывает 6 детей, в том числе 2 усыновленных:

  1. Славянцева Виктория Юрьевна, 11.02.1998 г.р.,
  2. Славянцев Афанасий Юрьевич, 15.07.2000 г.р.,
  3. Славянцев Богдан Юрьевич, 11.09.2002 г.р.,
  4. Славянцев Дмитрий Юрьевич, 16.08.2005 г.р.,
  5. Славянцева Кира Юрьевна, 15.02.2009 г.р. (решение об усыновлении от 2010 г.),
  6. Славянцев Игорь Юрьевич, 17.11.2009 г.р. (решение об усыновлении от 2010 г.).

Марина Анатольевна в настоящее время не работает, так как все время посвящает воспитанию детей. Имеет высшее образование по профессии «бухгалтер», знает английский и французский языки, имеет музыкальное образование.

Семья полная, проживает в благоустроенном 5-комнатном доме. Все дети обеспечены спальными и рабочими местами, уголком для игр. Мама защищает и обеспечивает интересы детей, создает для них условия для воспитания и развития, постоянно проводит время с ребятами, когда они не посещают школу, контролирует школьные успехи своих детей. Нравственное здоровье, уважение и забота друг о друге – главные жизненные ориентиры для всех её ребят. Дети признают мамин авторитет, любят и уважают ее. Марина Анатольевна является образцом для своих детей, скромна, трудолюбива.

Дети всегда опрятны, накормлены, жизнерадостны. С удовольствием помогают друг другу, старшие заботятся о младших. Старший ребенок, Славянцева Виктория, является выпускницей МБОУ СОШ № 1 с. Новоегорьевка (медаль с отличием), в настоящее время зачислена на 1-й курс МГУ по специальности «Журналистика». Славянцев Афанасий также оканчивает школу с отличием, планирует поступать в Санкт-Петербурский государственный университет.

Остальные дети тоже показывают отличные достижения в учебе, являются победителями олимпиад и конкурсов, участвуют в спортивной жизни района. Состоят в спортивных командах района по баскетболу, волейболу. Принимают активное участие в общественной жизни.

Славянцева Марина Анатольевна воспитывает детей в духе уважения к Родине, патриотизма. Самостоятельно занимается их музыкальным образованием и изучением иностранных языков. Все дети прекрасно играют на музыкальных инструментах, занимаются рисованием, владеют английским языком. Дети приучены к труду.

Семья занимает активную жизненную позицию. Все ее члены оказывают помощь нуждающимся жителям села, заботятся о нетрудоспособных соседях.

Начальник Управления труда

и социальной защиты населения администрации

с. Новоегорьевское К.С. Семенов

Что такое характеристика на женщину, многодетную мать

Как уже было сказано выше, уровень наград многодетных матерей бывает разный. Для уточнения оснований награждения и перечня необходимых документов, кем должна быть составлена и как заверяется характеристика на женщину, многодетную мать, необходимо обратиться в органы социальной защиты по месту жительства. Почти во всех регионах предусмотрена такая награда, как медаль «Материнская слава».

Наряду с характеристикой того органа, который инициировал награждение женщины, могут предоставляться также характеристика с места работы, с места учебы детей, с места жительства, заверенная председателем ТСЖ. Если регламентом утвержден шаблон такого документа, то, разумеется, необходимо запросить соответствующий бланк и заполнить по образцу. Если же нет, Вы можете воспользоваться предложенным примером и алгоритмом составления характеристики на многодетную мать.

Алгоритм составления характеристики на женщину, многодетную мать

Документ составляется на листе формата А 4, желательно машинописным текстом. Характеристика на женщину должна включать следующие сведения (и важно быть готовым их подтвердить документально):

  1. Ф.И.О. матери, дата рождения, место жительства и с какого времени (обычно для награждения выдвигается условие о постоянном проживании в регионе не менее определенного количества лет)
  2. Ф.И.О. всех детей, в том числе усыновленных – в соответствии со свидетельствами о рождении
  3. Условия проживания семьи, методы воспитания
  4. Учебные успехи,

Характеристика активной семьи на конкурс: информация с разъяснениями

Автор kapitalurist На чтение 11 мин. Просмотров 3.1k. Опубликовано

Характеристика семьи

В семье царит взаимоуважение, доверительное общение, сочувствие, сопереживание, поддержка, чувство ответственности, долга. Все члены семьи проявляют взаимное уважение, заботятся друг о друге, помогают друг другу. Дети чувствуют уют и тепло домашнего очага.

Михаил Иванович и Валентина Леонидовна находятся в тесном контакте с классным руководителем и администрацией школы. Мама — член родительского комитета класса. Принимает активное участие в походах, экскурсиях, классных вечерах. Помогает в организации ремонтов и трудовых акциях. Проводит работу с трудными детьми и их родителями. Общительная, дружелюбная, жизнерадостная. Пользуется авторитетом среди родителей класса.

Характеристика активной семьи на конкурс

— Больничные: финансирует ФСС по ВПТ | Дебет-Кредит рус | «Дебет-Кредит » — online. Все это называлось одним словом — «возмещение», при этом работал удобный. 3) заполняя заявление-расчет на получение финансирования. Пример За текущую неделю предп

Понимание того, собственно жизнь быть может определена соотносительно с человеком, а непосредственно с персоной, пришло в конце XIX начале XX вв. Сердечко его дрогнуло, он тихо подошел к подъезду. Повышение количества проблематичных семей в период переходных, кризисных периодов публичного становления иллюстрирует данную зависимость.

Характеристика на семью на конкурс семья года

Как показывает практика, и подтверждают педагогические исследования, родители признают приоритет дошкольного учреждения в решении воспитательно-образовательных задач, но не считают нужным участвовать в педагогическом процессе. В свою очередь педагоги недооценивают роль семьи и не стремятся объединить с родителями усилия для развития и воспитания детей, поэтому не налаживают надлежащим образом обратную связь, не используют в полной мере влияние семьи на воспитание и развитие ребенка.

1. Радужные традиции:
— утро радостных встреч (понедельник)
— итог прожитого дня (ежедневно)
— день рождения
— досуги (раз в месяц)
2. Праздники и развлечения:
• «День знаний»
• «Осенинка»
• «День семьи»
• «Новый год» и др.
Совместный досуг детей
• Спортивный праздник «Мама, папа, я — дружная семья»!
• мероприятие ко дню семьи.
3. Сюжетно — ролевые, творческие игры.
Цель: закреплять знания о семье, закреплять умение распределять роли, выстраивать сюжетные линии, углубить интерес и положительное отношение к ней.
4. Совместная деятельность воспитателя с детьми:
• беседы о семье, рассматривание альбомов;
• составление и рассматривание альбома “Это- Я”;
• заучивание стихов, чтение рассказов и др.
5. Выставка детских рисунков “Моя семья”, “Мамочка милая моя”
6. Выставка семейных работ по теме «Семейные традиции», «Семейные увлечения»
Заключительный этап
Контрольно-оценочный блок.
• опросы;
• книги отзывов;
• оценочные листы;
• экспресс-диагностика;
• самоанализ педагогов по теме “Работа с родителями”;
• собеседования с детьми
• учет активности родителей и т.д.

Характеристика семьи на конкурс

Особое внимание уделяют родители укреплению здоровья своих детей. Вместе с детьми часто посещают каток и бассейн. В выходные дни зимой вся семья отправляется на лыжах в лес. В теплое время года совершают регулярные велопрогулки.

Наталья Евгеньевна входит в состав родительского комитета, регулярно посещает родительские собрания. Ответственно относится к своему поручению: ведёт летопись класса, выпускает фотогазеты, снимает видео. Проявляет творческую инициативу по организации внеурочной деятельности классного коллектива.

Характеристика семьи на конкурс семья года образец

Все члены семьи проявляют взаимное уважение, заботятся друг о друге, помогают друг другу. Дети чувствуют уют и тепло домашнего очага. В семье воспитывается трудолюбие, уважительное отношение к труду взрослых. Дети включены в трудовую деятельность семьи. Воспитывается ответственное и добросовестное отношение к учёбе. В семье строго соблюдается режим, способствующий успешной учебе детей. Осуществляется постоянный контроль за учёбой детей. Родители учат соотносить духовные и материальные ценности в семье, учат умению соразмерять свои потребности с возможностями.

Михаил Иванович и Валентина Леонидовна находятся в тесном контакте с классным руководителем и администрацией школы. Мама — член родительского комитета класса. Принимает активное участие в походах, экскурсиях, классных вечерах. Помогает в организации ремонтов и трудовых акциях. Проводит работу с трудными детьми и их родителями. Общительная, дружелюбная, жизнерадостная. Пользуется авторитетом среди родителей класса. Дочка Маша — талантливая личность с богатым потенциалом и разносторонними интересами: увлекается игрой на фортепиано, занимается вокалом, бальными танцами.

Характеристика активной семьи на конкурс

Это очень крепкая, дружная и трудолюбивая семья. Вместе супруги Дороховы уже 26 лет. За это время они вырастили и воспитали двоих замечательных сыновей. Главное качество всех членов этой семьи – трудолюбие, умение видеть и чувствовать тех, кто рядом, целеустремлённость. Именно благодаря этим качествам Дороховы добиваются отличных результатов.

С целью пропаганды и повышения общественного престижа семейного образа жизни, ценностей семьи и ответственного родительства с 1 по 15 августа 2015 года департамент семьи, социальной и демографической политики Брянской области организовал региональный конкурс «Семья года».

Характеристика приемной семьи для конкурса

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ
Итак, мы начинаем
Я объявляю первый конкурс — «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»
Участникам необходимо как можно интересней рассказать о своей семье всего за 5 минут. Жюри оценивает творческий подход к выполнению этого задания.

Характеристика многодетной семьи на конкурс семья года

Общее руководство проведением Конкурса осуществлял Организационный комитет под председательством Драгункиной З.Ф., председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, сопредседателя Координационного совета Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей». В состав Оргкомитета вошли представители федеральных и региональных органов государственной власти, некоммерческих организаций, общественные деятели. Оргкомитетом было утверждено Положение о Конкурсе.

Всероссийский конкурс «Семья года» (далее – Конкурс) проводился во исполнение пункта 37 Плана мероприятий на 2015 – 2020 годы по реализации первого этапа Концепции государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 607-р. Ответственными исполнителями мероприятия выступили: Минтруд России, Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

Характеристика многодетной семьи для награждения: образец, особенности и пример

Родители принимают живое участие в делах школы и детского сада, которые посещают дети. Тем более что родители работают сами в школе, посещаемой детьми. Педагоги, они хорошо разбираются в детской психологии. Семья состоит в общественной организации города «Друзья библиотеки», участвует в работе местных средств массовой информации.

Вывод: Семья Соломиных достойна награждения медалью «Родительская слава». В ней воспитываются четверо прекрасных детей, для которых родители являются замечательным примером. Все дружно работают вместе, воплощают собственные идеи, фантазии. Участвуют в проведении городских мероприятий.

Конкурс Семья года

Самым ярким и запоминающимся стал конкурс «Семья в зоопарке, где дети должны были изображать животных, а их родители угадывать, кого увидели в зоопарке. Этот конкурс вызвал бурю эмоций и у участников, и у болельщиков.

Сложнее всего пришлось в этот вечер жюри, так как необходимо было выявить одну Семью года, а остальным шести семьям присвоить номинацию, звание. В состав Жюри вошли компетентные люди, которые не понаслышке знают, что такое семья: Многодетный папа Нюхалов Александр Николаевич, еще один многодетный папа Пряхин Представители отдела молодежной политики Администрации Березовского района: Кузьмина Ирина Дмитриевна и Салимгареева Элина Рустемовна и учащаяся 11 класса, Кустышева Дарина, которая тоже воспитывается в многодетной семье.

Характеристика на женщину, многодетную мать

Дети всегда опрятны, накормлены, жизнерадостны. С удовольствием помогают друг другу, старшие заботятся о младших. Старший ребенок, Славянцева Виктория, является выпускницей МБОУ СОШ № 1 с. Новоегорьевка (медаль с отличием), в настоящее время зачислена на 1-й курс МГУ по специальности «Журналистика». Славянцев Афанасий также оканчивает школу с отличием, планирует поступать в Санкт-Петербурский государственный университет.

многодетной матери, Славянцевой Марины Анатольевны, 23 марта 1975 года рождения, образование высшее, воспитывающей 6 детей, проживающей по адресу: Томская область, Егорьевский район, с. Новоегорьевка, ул. Рабочая, д. 1 (с 1997 года)

Характеристика на семью для награждения семья года

В теплое время года совершают регулярные велопрогулки. Женя занимается в театральном кружке, посещает музыкальную школу по классу фортепиано, секцию по плаванию. Большое внимание уделяют родители воспитанию у детей уважения к истории своего рода.

  1. Провести беседу с учеником, понаблюдать за его поведением, использовать психологические методики, направленные на изучение восприятия ребенком своей семьи, оценку им психологического климата внутри семьи.
  2. Посетить место проживания ребенка и его семьи, составить акт обследования жилищных условий.
  3. Побеседовать с родителями на предмет взаимоотношений с ребенком.

КОНКУРС СЕМЬЯ ГОДА: семья месяца

Хочу рассказать вам рассказ
Не просто из нескольких фраз,
А что-то такое скажу про семью,
Про семью про мою!
Папа Виталя скромен, умен,
В спорте активен (для нас чемпион)!
Мы папочкой очень своим дорожим,
Любим, гордимся,
Душою и сердцем к нему мы стремимся!
А мама Лена – хозяйка,
Очаг семейный охраняет,
А домочадцев своих окрыляет и вдохновляет!
Есть сыночек маленький, звать Семен!
В мальчика весь род
Тумановых-Скоробогатовых влюблен!
Его глаза, как озеро, глубоки,
Ресницы – опахала у него!
Еще он любознателен, спортивен,
И просто самый лучший в мире сын!
А недавно дочка появилась,
Маленький комочек счастья и любви!
Очень любим нашу крохотулю
(всей семьей принцессу носим на руках)!
Вот такая семья, может просто в ней все.
Но секрет один есть!
В ней любовь правит балом,
А это не шутка!
Где любовь, там и искренность, нежность,
Надежда и вера,
И хочется быть для детей своих
Достойным примером!
Так детей мы хотим воспитать,
Чтоб не позабыли отца и мать!
Чтоб любили, как мы,
И любовь приносили в семьи свои!
Елена Миронова

Из многочисленных писем, присланных нашими читателями, журнал для родителей УМКА совместно с компанией «ЭЙ энд ДИ РУС» выбрали три самых интересных и оригинальных рассказа. Семьи Кряжевы, Кошевые и Тумановы награждаются подарком от компании «ЭЙ энд ДИ РУС» – электронным термометром премиум-класса для комфортного и быстрого измерения температуры.
По вопросу получения подарка обращаться по тел. (8442) 600-697. Условия конкурса читайте на стр. 26

Характеристика на родителя (отца) к конкурсу «Отцовство

Владимир Алексеевич – наш помощник во всех делах: сделал для оформления группы стенды, для театрализованного уголка вырезал из фанеры головы персонажей потешки (коровку, телят, козлят, прикрепил на палки – получились игрушки-каталки; для игры на участке построил лодку с рулем.

В общении с сыном Владимир Алексеевич внимателен, тактичен, всегда выслушает сына, ответит на его вопросы; — выступает как равный собеседник. Сын делится своими успехами и неудачами с отцом. Видно, что ребенок во всем доверяет отцу, между ними полное понимание. С другими детьми папа Никиты приветлив, доброжелателен.

Характеристика-рекомендация на соискание премии «Признание» семьи Шестаковых

Владимир Николаевич пользуется уважением и имеет заслуженный авторитет среди коллег и обучающихся. Высокий уровень своего профессионализма он старается передать своим обучающимся и с удовольствием делится им со своими коллегами. Группа, в которой является мастером В. Н. Шестаков , принимает самое активное участие во всех училищных мероприятиях: спортивных соревнованиях, творческих вечерах и концертах, конкурсах, обслуживание, приготовление и сервировка праздничных мероприятий. Кроме этого, во многих городских и районных мероприятиях группа под его руководством принимала активное участие: «Молочный фестиваль», открытие ММЦ, выпечка тортов к открытию игр Дедов Морозов, «Олонец – гусиная столица», юбилейный День города. Высокий уровень подготовки обучающихся отметили организаторы и жюри республиканского конкурса профмастерства по профессии – «Повар». Осенью 2020 года группа обучающихся под его руководством в рамках международного сотрудничества выезжала в Финляндию по обмену опытом, где, по мнению финских коллег, очень удивили всех своим мастерством.

Шестаков Владимир Николаевич работает в ГОУ «Профессиональное училище № 2» мастером п/о с 2003 года в группе по профессии «Повар, кондитер», а также ведет уроки по предметам профессионального цикла. По специальности имеет квалификацию – 6 разряд повара и звание «Мастер – золотые руки».

ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ->

Анастасия — творческая личность, пишет статьи в школьную газету «Большая перемена», «Горняцкая округа», являлась участником городского фестиваля юных журналистов «Тужурка» -2012, имеет Дипломы за активное участие в областных журналистских конкурсах.

Леонова Снежана — ответственная ученица отдает предпочтение предметам гуманитарного цикла: географии, литературе, обществознанию. Много читает, обладает широким кругозором. Природное дарование девочки сочетается с настойчивостью и трудолюбием.

Примеры характеризации

Характеристика - это процесс, посредством которого автор раскрывает личность персонажа. Это нежное проявление уверенности женщины или блестящего ума мужчины.

Мы видим это в пьесах, романах, телешоу, фильмах, стихах и в любом другом формате, предполагающем создание персонажа. Примеры характеристик проявляются в мыслях, словах, поступках, внешности и многом другом персонажа.

Застенчивый мужчина в кресле

Прямая и косвенная характеристика

Сценаристы раскрывают личность персонажа через прямую характеристику, косвенную характеристику или их комбинацию.Вы увидите, что при прямой характеристике автор сразу же высказывается и обозначает персонажа определенным образом. Косвенная характеристика намного тоньше.

Примеры прямой характеристики

При прямой характеристике автор точными словами расскажет вам, на что похож персонаж. Например:

Уверенная в себе женщина вошла в паб и застала обычно застенчивого Симуса врасплох. Несмотря на свой в целом сдержанный характер , он набрался смелости предложить ей свое место в баре.

Когда мы читаем это, мы сразу понимаем, что главная героиня может прогуляться в комнату без капли страха. Точно так же мы думаем, что главный мужчина обычно застенчив и замкнут. Об их природной природе не приходится догадываться.

Используйте эти примеры прямой характеристики в литературе, чтобы помочь вам еще лучше понять концепцию:

«Mr. Бингли был красив и похож на джентльмена; у него было приятное лицо и непринужденные манеры.

Гордость и предубеждение Джейн Остин

«Все знали Багиру, и никому не хотелось переходить ему дорогу, потому что он был хитрее Табаки, смел, как дикий бизон, и безрассуден, как раненый слон. . »

Книга джунглей Редьярда Киплинга

«Все в нем было старым, кроме глаз, они были того же цвета, что и море, и были веселыми и непобедимыми».

Старик и море Эрнеста Хемингуэя

«У него был длинный подбородок и большие довольно выдающиеся зубы, которые, когда он не разговаривал, прикрывались его полными, витиевато изогнутыми губами.Старый, молодой? Тридцать? 50? Пятьдесят пять? Трудно сказать ».

О дивный новый мир Олдоса Хаксли

«Он всегда был солнечным светом - я имею в виду, из-за него погода казалась хорошей».

Приключения Гекльберри Финна Марк Твен

Примеры косвенной характеристики

Косвенная характеристика более тонкая. Это не то, что мы узнаем сразу за один короткий отрывок. Есть пять способов, которыми писатель может косвенно раскрыть чей-то характер:

  1. Действия - Как ведет себя персонаж? Он или она опрометчивы и спонтанны? Или он или она тихий, сдержанный и не спешит что-то менять?

  2. Эффекты - Как персонаж воспринимается другими персонажами? Люди тянутся к нему или к ней? Или они разбегаются по ветру, когда знают, что идут к ним?

  3. Внешний вид - Как описывается персонаж? Он или она хорошо отполированы, одет ли в лучшие платья? Или они более свободолюбивы, перенимают настроение хиппи?

  4. Речь - Какой тип диалога создается для персонажа? Они заикаются и заикаются робкими тонами? Или они величественны, привлекают внимание комнаты, когда говорят?

  5. Мысли - Если автор всеведущ или способен передать мысли каждого персонажа, то мы можем многое узнать о персонаже через их мысли.Идут ли они домой и сердито размышляют у огня? Беспокоят ли они и удивляются в течение своих дней, надеясь, что они не обидели ни одну душу и не заслужили всеобщую привязанность?

Косвенная характеристика чаще всего происходит в течение более длинного художественного произведения, а не в отдельном абзаце или разделе. Однако эти более короткие примеры косвенной характеристики в литературе помогут вам увидеть, как этот тип характеристики работает на практике:

«Кэти жевала кусок мяса передними зубами.Самуил никогда раньше не видел, чтобы кто-нибудь так жевал. А когда она сглотнула, ее маленький язычок скользнул по ее губам. Мысли Сэмюэля повторяли: «Что-то… что-то… не могу найти, что это такое. Что-то не так », и на столе повисла тишина».

К востоку от Эдема Джона Стейнбека

«Во-первых, - сказал он, - если ты научишься простому трюку, Скаут, ты намного лучше поладишь со всеми людьми. Вы никогда по-настоящему не поймете человека, пока не рассмотрите вещи с его точки зрения […], пока не залезете в его кожу и не начнете ходить в ней.’”

Убить пересмешника Харпер Ли

Характеристика типов личности

Как литературный прием, характеристика, пожалуй, одна из самых мощных. Сценаристы используют сравнения, метафоры, персонификацию и многое другое, чтобы построить историю. Но что за история без главного героя? Таким образом, характеристика - это просто другой цвет краски на их палитре. Так же важно, как настроение или тема, хорошо спланированная характеристика создаст прочный фундамент для всего будущего.

Примеры характеристики на основе черт личности

Давайте рассмотрим несколько примеров характеристики. Эти детали представляют собой лишь небольшую часть множества способов описания персонажа.

  • Характеристика доброй девочки : Она осторожно опустилась на колени и протянула руку, чтобы помочь подруге подняться на ноги после того, как она упала на поле.

  • Характеризуя богатого человека : Он от души захохотал, прежде чем глубоко затянуть кубинскую сигару, мельком взглянув на свои часы Rolex.Он объявил, что его водитель приедет в любой момент, затем выбросил остатки виски.

  • Характеризуя грубого человека : «Послушайте, - сказал он. «Я не собираюсь никого болтать. Я был в квартале несколько раз, и я не чья-то тряпка. Меня не волнует, кто ты и откуда. хочу услышать, что вы хотите сказать ".

  • Характеризуя кого-то взволнованного : Она крутила пальцы в руках и закусывала губу.Ее нога быстро покачивалась, а глаза метались по сторонам.

  • Характеристика смущенного человека : Он опустил глаза в пол, и его лицо стало малиново-красным. Его плечи сгорбились, и он поджал губы, явно пытаясь сдержать слезы.

  • Характеристика кого-то извиняющегося : Ее глаза умоляли его понять, что она пыталась сказать, ее дыхание было медленным, но интенсивным с каждым вдохом.Ее дрожащие губы открывали ей стыд за то, что она сделала.

  • Характеризуя кого-то скупого : Наморщив лоб и наморщив нос, Билл съежился, увидев чек на обед. Явно недовольный стоимостью своих яиц, бекона, пончиков и кофе, он рывком открыл свой бумажник, наугад бросил доллар на стол в качестве чаевых и подошел к стойке, чтобы заплатить за еду.

  • Характеризуя кого-то грязного : Она поспешно открыла дверь, надела серьги и попросила меня войти на минутку.Я вошел в заброшенную зону боевых действий. Одежда и обувь были разбросаны по полу. Грязные тарелки с застывшей лапшой фетучини были сложены на столе, а журналы были разбросаны по полу.

  • Характеризуя кого-то благодарного : Она не могла перестать говорить ему, насколько она ценит небольшую ссуду, которую он ей давал. За этим последовали объятия, поцелуи в щеку и предложение приготовить ужин, благодарность сочилась от каждого ее слова и движения.

  • Характеризуя кого-то невнимательного : После того, как он опоздал на свидание на 25 минут, он начал гудеть в своей машине, заставляя меня бежать по покрытым льдом ступенькам на шпильках.

  • Характеризуя кого-то умелого : Он тянул стрелу на луке до тех пор, пока она не пошла дальше. Когда он покинул его руку, стрела изящно скользнула по воздуху и попала в центр цели.

Примеры характеристик

У лучших персонажей есть глубина

Конечно, эти примеры не охватывают все типы черт характера.Люди, которых мы встречаем в любимых книгах, часто столь же сложны, как и люди, которых мы встречаем в повседневной жизни. Они многогранны. Иногда они добрые и щедрые. В других случаях они ревнивы и мелочны.

Если автор создал сильного персонажа, мы узнаем, что существует много слоев, и они будут разворачиваться с величайшей интригой. Это один из важнейших элементов отличных рассказов и романов, и это то, что делает чтение некоторых книг приятным.

.

Руководство по характеристике

A Guide to Characterization

Руководство по характеристике

25 февраля 2013 г.

Одна из самых сложных задач для любого писателя - создание правдоподобных персонажей. В отличие от фильмов или телевидения, где рассказчик может использовать визуальные подсказки, чтобы сообщить зрителю подробности о том, что делает персонаж или как он выглядит, у писателя есть только слова, с которыми можно работать. Это означает, что автор должен тщательно выбирать, какие детали он хочет передать читателю, чтобы создать прочного персонажа, которого читатели смогут понять и ответить.Есть много разных способов, которыми писатели могут описывать людей в романах, рассказах и пьесах, и независимо от того, читаете ли вы или пишете, стоит знать, как эти персонажи оживают.

Что такое характеристика?

Процесс создания персонажа известен как характеристика. Вы можете думать об этом как о том же процессе, который вы использовали бы, чтобы описать кого-то, кого вы знаете. Допустим, вы хотели поощрить друга позволить вам устроить ей свидание вслепую. При описании этого потенциального свидания вы бы выбрали характеристики, которые, по вашему мнению, ей бы понравились: может быть, вы опишете его волосы или какую одежду он носит, или, может быть, вы сосредоточитесь на его личности и расскажете историю о том, что он сделал хорошо. для тебя однажды.Все это примеры характеристик: из всех способов, которыми вы могли бы описать этого парня, вы выбираете конкретные, чтобы создать его образ для своего друга. Когда они пишут, авторы должны делать то же самое.

Прямая и косвенная характеристика

Все различные способы, которыми писатели могут дать характеристику, можно сгруппировать в две большие категории.

Прямая или явная характеристика

Прямая характеристика происходит, когда писатель просто рассказывает читателю что-то о персонаже.В приведенном выше примере, когда вы описываете, как выглядит потенциальное свидание вашего друга или чем он занимается (у него длинные волосы; он в группе), это прямая характеристика. Этот тип также называется явной характеристикой, поскольку детали, которые автор хочет, чтобы читатель знал, изложены прямо.

Косвенная или неявная характеристика

Когда подробности о персонаже предлагаются через действие или диалог, а не прямо указываются, это то, что называется косвенной характеристикой.Когда вы рассказываете другу историю о том, как это потенциальное свидание однажды подобрало вас, когда ваша машина сломалась, вы косвенно говорите своему другу, что этот парень несет ответственность и помогает. Этот тип характеристики также называется неявным, поскольку атрибуты человека подразумеваются, а не прямо указываются.

Методы характеризации

Описания

Th

.

определение характеристик по The Free Dictionary

Но это воплощение ее собственной характеристики, основанной на клочьях условностей, населенных фантомами и голосами, враждебными ей, было жалким и ошибочным творением фантазии Тесс - облаком моральных хобгоблинов, которым она ужасалась без причины. художественное изящество и структурные тонкости более развитого литературного периода, мы, конечно, не должны заглядывать в «Беовульфа». Повествование часто бывает более драматичным, чем ясным, и не возникает мысли о какой-либо мелкости характеристики.Несколько типичных персонажей четко выделяются, и все они были понятны бурной и не очень внимательной аудитории поэта. Fact.MR объявил о добавлении «Прогноза рынка услуг по характеристике мембранных белков, анализа тенденций и отслеживания конкуренции - Global Market Insights» С 2018 по 2028 год ». Резюме: Fact.MR объявила о добавлении к своему предложению отчета« Прогноз рынка услуг по характеристике мембранных белков, анализ тенденций и отслеживание конкуренции - Global Market Insights с 2018 по 2028 год ».Рафаэль Мадука Ободо из Университета Нигерии рассказал о применении ноночастиц, преимуществах наночастиц в доставке лекарств, новых свойствах частиц, методах характеризации, определении характеристик оптических датчиков изображения, методах определения характеристик электронных датчиков, принципе работы SEM и просвечивающей электронной микроскопии. Ободо из Университета Нигерии рассказал о применении частиц Ноно, преимуществах наночастиц в доставке лекарств, новых свойствах частиц, методах характеризации, определении характеристик оптического датчика изображения, методах исследования электронного датчика, принципе работы SEM и просвечивающей электронной микроскопии.M2 EQUITYBITES - 22 августа 2018 г. - Spheryx объявляет о предоставлении гранта NSF SBIR для фазы II-B в размере 500 000 долларов США на поддержку разработки Total Holographic Characterization. общей голографической характеристики НОВОСТИ ВСЕМИРНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОДУКТОВ - 22 августа 2018 - Spheryx объявляет о предоставлении гранта NSF SBIR в размере 500000 долларов США для поддержки разработки полной голографической характеристики Инструменты для анализа характеристик материалов значительно изменились с точки зрения пользовательского интерфейса, что позволяет даже начинающим операторам использовать их.Из 40 статей Восьмой Международной конференции по вычислительным методам и экспериментам в области определения характеристик материалов и контактов, состоявшейся в Таллинне, Эстония, в 2017 году, подробно описаны последние разработки в области определения характеристик материалов и процедур оценки физических и химических свойств материалов с помощью экспериментальные и расчетные методы. .

Отношения родитель-ребенок - Почему это важно

Воспитание - это самая интересная работа, которая у нас когда-либо будет, но она не лишена проблем. Современная семейная жизнь может быть напряженной, и при различных давлениях на семью это не всегда легко. В конечном итоге родители хотят лучшего для своего ребенка, и прочные отношения между родителями и детьми могут помочь улучшить результаты для детей.

Почему важны позитивные отношения между родителями и детьми?

Отношения родитель-ребенок - это те отношения, которые способствуют физическому, эмоциональному и социальному развитию ребенка.Это уникальная связь, которую каждый ребенок и родитель сможет развить и воспитать. Эти отношения закладывают основу личности ребенка, жизненного выбора и поведения в целом. Это также может повлиять на силу их социального, физического, психического и эмоционального здоровья.

Некоторые из преимуществ включают:

  • Маленькие дети, которые растут с надежной и здоровой привязанностью к своим родителям, имеют больше шансов на развитие счастливых и довольных отношений с другими в своей жизни.
  • Ребенок, у которого есть безопасные отношения с родителями, учится управлять эмоциями в стрессовых ситуациях и в сложных ситуациях.
  • Способствует умственному, языковому и эмоциональному развитию ребенка.
  • Помогает ребенку проявлять оптимистичное и уверенное поведение в обществе.
  • Вовлечение здоровых родителей и вмешательство в повседневную жизнь ребенка закладывают основу для улучшения социальных и академических навыков.
  • Надежная привязанность ведет к здоровому социальному, эмоциональному, когнитивному и мотивационному развитию.Дети также приобретают сильные навыки решения проблем, когда у них хорошие отношения с родителями.

Стиль воспитания - Позитивное воспитание

Когда дело доходит до воспитания детей, существует «один размер для всех»: мы меняемся и адаптируемся по мере роста наших детей. Однако следование некоторым простым позитивным советам по воспитанию может помочь, когда дело касается ваших отношений с ребенком.

Теплое, любящее общение
Относитесь к каждому взаимодействию как к возможности наладить контакт с вашим ребенком.Выражение лица должно быть теплым, смотреть в глаза, улыбаться и поощрять общение.

Имейте границы, правила и последствия
Детям нужна структура и руководство. Поговорите со своими детьми о том, чего вы от них ожидаете, и убедитесь, что они понимают.

Слушайте и сопереживайте своему ребенку
Признайте чувства ребенка, покажите ему, что вы понимаете, и заверьте, что вы всегда рядом, чтобы помочь ему, когда у него возникнут проблемы.

Решение проблем
Помогите ребенку решить проблему.Будьте хорошим образцом для подражания и покажите им, как себя вести своими действиями. Когда вы работаете со своими детьми над поиском решений, они учатся справляться с трудностями соответствующим образом.

Укрепление отношений между родителями и детьми

Установление связи с вашим ребенком важно для развития прочных родительско-детских отношений. Вот несколько советов, которые помогут укрепить ваши отношения с детьми.

Скажите ребенку, что вы его любите.
Конечно, вы любите своих детей, но говорите им каждый день, независимо от их возраста.Даже в трудные дни дайте ребенку понять, что вам не нравится такое поведение, но вы его безоговорочно любите. Простое «Я люблю тебя» может многое сделать для укрепления отношений.

Играйте вместе
Игра очень важна для развития детей. Маленькие дети могут развить многие навыки с помощью игры. Это не только развлечение и помощь в развитии отношений с ребенком, но и улучшение языковых навыков, эмоций, творческих и социальных навыков детей.

Министерство образования и Playboard NI разработало ряд ресурсов по игре для родителей в рамках кампании #PlayMatters.

Будьте на связи
Найдите время, чтобы поговорить с ребенком, не отвлекая его, даже 10 минут в день могут иметь большое значение в формировании хороших навыков общения. Выключите телевизор, уберите технику и проведите время вместе.

Ешьте вместе
Еда вместе в семье создает основу для разговора. Не поощряйте никаких технологий за столом и наслаждайтесь обществом друг друга.

Слушайте и сопереживайте
Соединение начинается с прослушивания.Постарайтесь взглянуть на вещи с точки зрения вашего ребенка и воспитывайте взаимное уважение.

Проводите время один на один с детьми
Если у вас более одного ребенка, постарайтесь проводить индивидуальное время с каждым из них. Качественное индивидуальное времяпрепровождение с вашим ребенком может укрепить вашу связь, повысить его самооценку и дать им понять, что их ценят.

.

Об авторе

admin administrator

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о