Лист стажировки на рабочем месте: Как организовать стажировку на рабочем месте. Справочник СОТ

Лист стажировки на рабочем месте: Как организовать стажировку на рабочем месте. Справочник СОТ

Комплект программ стажировки на рабочем месте рабочих профессий

Комплект программ стажировки на рабочем месте для рабочих Представляю вашему вниманию образцы программ стажировок на рабочем месте для работников рабочих профессий.

Более подробно об документации необходимой для организации стажировки на рабочем месте — Организация стажировки на рабочем месте

Стажировка на рабочем месте

Практическое освоение непосредственно на рабочем месте навыков выполнения работы, приобретенных при профессиональной подготовке, а также освоение безопасных приемов и методов работ

Стажировка на рабочем месте проводиться в соответствии с п.2.2.2 Постановления Министерства труда и социального развития РФ от 13.01.2003 N 1/29 “Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций”

Стажировка должна проводиться по программах стажировки для конкретных профессий и видов работ.

Нормативно форма программы стажировки нигде не приведена, но обычно придерживаются следующей формы

Форма программы стажировки

№ п/п

Наименование темы

Время проведения

В графе «№ п/п» указывается номер по порядку программы стажировки

В графе «Наименование темы» указывается тема стажировки по которой она проводиться

В графе «Время проведения» указывается количество смен необходимых на изучение темы стажировки.

По такому принципу формируются большинство программ стажировки. В конце программы указывается общее количество смен, необходимых для прохождения стажировки по профессии.

Содержание программы стажировки

Содержание программы стажировки зависит от конкретного рабочего места и условий труда, в которых трудиться работник

Примерное содержание программы примерно следующее:

1. Знакомство с рабочим местом. Изучение инструкций, правил, положений необходимых для выполнения работ по профессии стажирующегося.
2. Изучение основных правил безопасного выполнения трудовых функций присущих данной профессии
3. Пожарная безопасность профессии. Все что необходимо знать в области пожарной безопасности по профессии стажирующегося
4. Действия в аварийной ситуации (несчастном случае). Оказание первой помощи

Комплект программ стажировки для рабочих профессий

Перечень профессий для который разработаны программы стажировки:

1. Программа стажировки водителя
2. Программа стажировки для грузчика
3. Программа стажировки для маляра
4. Программа стажировки стропальщика
5. Программа стажировки для токаря
6. Программа стажировки для электрогазосварщика
7. Программа стажировки для электромонтера
8. Программа стажировки для слесаря ремонтника
9. Программа стажировки для машиниста крана
10. Программа стажировки для слесаря сантехника

Скачать комплект программ стажировки для рабочих профессий — 10 штук

Комплект программ стажировки для рабочих профессий

Перечень профессий для который разработаны программы стажировки:

1. Программа стажировки на рабочем месте для автослесаря
2. Программа стажировки на рабочем месте для автоэлектрика
3. Программа стажировки на рабочем месте для арматурщика
4. Программа стажировки на рабочем месте для бетонщика
5. Программа стажировки на рабочем месте для геодезиста
6. Программа стажировки на рабочем месте для кладовщика
7. Программа стажировки на рабочем месте для кровельщика
8. Программа стажировки на рабочем месте для кухонного рабочего
9. Программа стажировки на рабочем месте для повара
10. Программа стажировки на рабочем месте для рабочего люльки
11. Программа стажировки на рабочем месте для грузчика
12. Программа стажировки на рабочем месте для маляра
13. Программа стажировки на рабочем месте для подсобного рабочего
14. Программа стажировки на рабочем месте оператора котельной
15. Программа стажировки рабочем месте уборщика

Скачать комплект программ стажировки для рабочих профессий — 15 штук

1. Программа стажировки при работе на высоте (1, 2) группы

Форма (образец): Программа стажировки на рабочем месте

                                                                  Утверждаю
                                      ____________________ ________________
                                      (должность, наименование организации)

                                          _____________ /__________________
                                             (Ф. И.О.)         (подпись)
                                                          «__»_____ 20__ г.

                           Программа стажировки
                       «__________________________»
                         (название специальности)
                             на рабочем месте

                            1. Общие положения

    1.1. Программа стажировки ____________________________ на рабочем месте
                                (название специальности)
является единой и обязательной для всех стажеров и руководителей стажировок
___________ «_________________».

  (наименование работодателя)
1.2. Для вновь принятых работников стажировка на рабочем месте предшествует приему на работу в штат сотрудников. Для таких лиц стажировка совпадает с испытательным сроком.
1.3. Стажировку на рабочем месте проходят не только вновь принимаемые сотрудники, но студенты и постоянные сотрудники, которым необходима переквалификация в сферу, в которой они не имеют достаточного уровня знаний и опыта.
1.4. Стажировка на рабочем месте проводится для ознакомления с условиями труда, со спецификой должностных обязанностей, а также с общим порядком охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности, актуальными для должности, на которую претендует стажер.
1.5. Начало стажировки возможно только после проведения вступительного инструктажа.
1.6. В зависимости от цели, организации и проведения стажировки различают следующие виды:

— базовая;
— специальная.
1.6.1. Базовая стажировка на рабочем месте предполагает непосредственное выполнение трудовых обязанностей стажером под надзором опытного специалиста, назначенного руководителем практики. Каждая операция стажера фиксируется в специальном журнале. После завершения мероприятия назначаются экзамены, по итогам которых работодатель принимает решение о допуске к самостоятельной работе.
1.6.2. Специальная стажировка актуальна для технических специальностей, требующих обучения нюансам и специфичности работы на конкретном рабочем месте. При обучении уделяется внимание правилам выполнения технологических операций и использования аппаратуры.
1.7. Программа включает перечень мероприятий, направленных на получение стажером специальных теоретических знаний, приобретение практических навыков по управлению оборудованием.
В случае сокращения срока стажировки или его продления стажер обязан освоить программу стажировки в полном объеме.
1.8. Программа разработана на основании Профессионального стандарта «___________________», Инструкции по охране труда ______________ с учетом положений Трудового кодекса Российской Федерации.
1.9. На основании настоящей Программы стажировки руководитель стажировки составляет индивидуальный план стажировки, который утверждается руководителем работодателя.
1.10. После прохождения собеседования кандидата с руководителем работодателя и принятия им решения о том, что соискатель подходит для работы, кандидату на должность предоставляется возможность оформить документы для прохождения стажировки.
1.11. Дата начала стажировки определяется руководителем работодателя в течение трех рабочих дней после заключения трудовых договоров и является одинаковой для всех стажеров.
1.12. Срок стажировки может быть сокращен через месяц прохождения стажировки на основании совместного решения руководителя стажировки и руководителя работодателя.
Решение о сокращении срока стажировки принимается на основании заявления стажера, а также ходатайства и заключения об итогах стажировки руководителя стажировки.
1.13. Работодатель и руководитель стажировки ведут учет времени, фактически отработанного стажером.
1.13.1. Время отсутствия стажера в период прохождения стажировки не засчитывается в срок стажировки.
1.13.2. Срок стажировки продлевается совместным решением руководителя стажировки и руководителем работодателя на время отсутствия стажера в период прохождения им стажировки. В случае продления срока стажировки трудовой договор подлежит продлению на время отсутствия стажера.
1. 14. В течение срока стажировки на основании заявления руководителя стажировки и стажера, а также в случае прекращения специального статуса, являющегося руководителем стажировки, руководитель работодателя принимает решение о назначении другого руководителя стажировки из утвержденного руководителем работодателя списка руководителей стажировки. Назначение другого руководителя стажировки осуществляется в течение __ рабочих дней. При этом время отсутствия стажера в период замены руководителя стажировки засчитывается в срок стажировки.
1.15. Комиссия работодателя осуществляет контроль за проведением стажировки, освоением программы стажировки и выполнением индивидуального плана стажером путем проведения промежуточного тестирования стажеров не реже одного раза в неделю по темам программы стажировки, а также иными способами, установленными руководителем работодателя.
1.16. По результатам прохождения стажировки руководитель стажировки составляет заключение об итогах стажировки и представляет его руководителю работодателя.
В заключении об итогах стажировки указываются фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя стажировки; фамилия, имя, отчество (при наличии) стажера; срок прохождения стажировки, в том числе срок продления или сокращения стажировки; причины продления срока стажировки или его сокращения; объем выполненного плана стажировки; результаты промежуточной проверки прохождения стажировки; заключение о готовности к самостоятельной работе.
1.17. Руководитель работодателя на основании заключения об итогах стажировки в __-дневный срок со дня поступления заключения принимает решение об удовлетворительном или неудовлетворительном результате прохождения стажировки.
1.18. Решение о результате прохождения стажировки в письменной форме направляется лицу, проходившему стажировку, в течение __ рабочих дней со дня его принятия.
1.19. Лицо, не прошедшее стажировку, вновь допускается к стажировке на общих основаниях.
1.20. Стажировка проводится по адресу: ____________________ ____________ за счет __________________________.

2. Допуск к стажировке на рабочем месте

2.1. К стажировке допускаются лица:
— не моложе ___ лет и не старше __ лет;
— имеющие документы о соответствующей профессиональной подготовке;
— прошедшие обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодический медицинский осмотр (обследование), а также внеочередной медицинский осмотр (обследование) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
— прошедшие инструктаж по технике безопасности и правила пожарной безопасности;
— с допуском не ниже __ группы по электробезопасности напряжением до __ В.
Условия допуска работника к выполнению обязанностей устанавливаются в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.
2.2. Результаты проверки знаний по вопросам проведенного инструктирования отражаются в специальном журнале. В случае неудовлетворительных результатов контроля стажер не допускается к практике до пересдачи. Оплата труда за этот период не производится.

3. Содержание стажировки на рабочем месте

Стажер под руководством наставника выполняет следующие работы:
3.1. Подготовка оборудования (или: аппарата, транспортного средства и т.д.) к работе.
3.2. Ознакомление с технической и эксплуатационной документацией на обслуживаемые виды оборудования, технологическими картами выполнения работы.
3.3. Проверка путем осмотра и опробования аппаратуры системы управления оборудования.
3.4. Проведение внешнего осмотра агрегатов, конструкций, устройств, механизмов и приборов оборудования.
3.5. Проверка наличия и исправности ограждений агрегатов, механизмов, устройств оборудования, наличия и исправности заземления.
3.6. Проверка на холостом ходу агрегатов, механизмов, устройств и приборов оборудования.
3.7. Документальное оформление результатов выполненных работ.
3.8. Определение неисправностей в работе оборудования.
3.9. Выполнение работ в стандартном режиме.
3.10. Определение пригодности к работе приспособлений, инструментария, органов управления и тары.
3.11. Чтение рабочих чертежей деталей и сборочных единиц, кинематических и электрических схем оборудования.
3.12. Применение средств индивидуальной защиты.
3.13. Оказание первой помощи пострадавшим на месте производства работ.
3.14. Учет работы в установленной форме.
3.15. Применение передовых методов производства работ, организации труда и рабочего места.
3.16. Ознакомление с назначением, устройством, принципами действиями, предельными режимами работы, конструктивными особенностями, правилами эксплуатации обслуживаемого оборудования.
3.17. Изучение критериев работоспособности обслуживаемого оборудования в соответствии с требованиями руководства (инструкции) по эксплуатации.
3.18. Усвоение и обозначение границ опасной зоны при работе оборудования.
3.19. Отработка порядка действий в случаях возникновения аварий и инцидентов при обслуживании оборудования.
3.20. Проверка на практике назначения и устройства агрегатов, органов управления и приспособлений, нормы их браковки.
3.21. Усвоение порядка хранения и передачи ключ-марки автоматизированного оборудования.
3.22. Применение основных сведений по организации труда, требований охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности.
3.23. Контроль технического состояния оборудования во время работы.
3.24. Контроль отсутствия людей и посторонних предметов в зоне действия оборудования.
3.25. Выполнение производственных заданий в соответствии с технологическим процессом.
3.26. Определение неисправности в работе оборудования.
3.27. Проведение ежесменного технического обслуживания оборудования в объеме, установленном в руководстве (инструкции) по эксплуатации, производственной инструкции.
3.28. Выполнение мелкого ремонта оборудования. Составление заявок на проведение ремонта оборудования при выявлении неисправностей и дефектов.
3.29. Усвоение норм расхода смазочных материалов и электроэнергии.

4. Порядок оплаты труда стажера и его наставника

4.1. Труд стажера во время стажировки оплачивается в соответствии с договором между ним и работодателем.
4.2. Доплата за наставничество осуществляется руководителю стажера на основании приказа работодателя.

5. Итоги стажировки

5.1. По итогам стажировки знания и навыки стажера проверяет Комиссия работодателя.
5.2. По представлению руководителя стажировки и с учетом заключения Комиссии оформляется допуск стажера к самостоятельной работе.

Инструментарий для стажировок для работодателей | Колледж свободных искусств

На этой странице:

• Что такое стажировка?
• Подготовка к приему стажеров
• Умелое управление стажерами и ваша программа стажировки
• Успешное завершение стажировки
• Ресурсы для стажировок для работодателей

Это простой факт: стажеры могут помочь вашей организации сделать больше и с минимальными затратами. Независимо от того, является ли опыт неполным или полным, и длится ли он несколько недель, несколько месяцев или более, стажировки поддерживают нескольких сотрудников в нескольких проектах, что приводит к различные льготы для вас как работодателя :

• Стажировки служат инструментом найма для проверки потенциальных сотрудников.
• Стажеры делают ценную работу для вашей организации.
• Стажеры помогут вам и вашей организации приобщиться к культуре и нормам нового поколения — вашей будущей рабочей силы.
• Стажеры, имеющие положительный опыт работы в вашей организации, будут высоко отзываться о ней среди своих контактов во многих сетях. Это поможет повысить узнаваемость вашей организации и укрепит ее репутацию.
• После стажировки студенты лучше подготовлены к работе. (Это выгодно и вам как работодателю, и работодателям в целом!)

Что такое стажировка?

CLA использует определение стажировки Национальной ассоциации колледжей и работодателей (NACE). Согласно NACE, стажировка :

• должна быть учебным опытом, в котором применяются знания, полученные в классе.
• Обучает навыкам или знаниям, которые могут быть перенесены на другие рабочие места.
• Имеет определенное начало и конец, а также описание работы с желаемой квалификацией.
• Имеет четко определенные цели обучения, связанные с профессиональными целями академической курсовой работы студента.
• Обеспечивает контроль и регулярную обратную связь от профессионала, имеющего опыт работы в данной области.
• Включает ресурсы, оборудование и средства, предоставляемые принимающим работодателем для достижения целей обучения.

Передовые практики CLA для сайтов стажировок

1. Поощрять и поддерживать учебный аспект стажировки студента, включая утверждение Соглашения об обучении на стажировке.
2. Назначить профессионального штатного сотрудника/сотрудника в качестве советника/руководителя с обязанностями:
   • Помогите учащемуся сориентироваться в организации и ее культуре.
   • Помощь в разработке целей обучения.
   • Регулярно совещайтесь с учеником, чтобы следить за прогрессом.
3. Обеспечьте надлежащий контроль (рекомендуется одно собрание в неделю или раз в две недели) за учащимся и назначьте обязанности, которые являются прогрессивными, сложными и связаны с сферой интересов учащегося.
4. Предоставить оборудование, расходные материалы и пространство, необходимые учащемуся для выполнения своих обязанностей.
5. Дать оценку успеваемости студента по окончании стажировки.
6. Согласие соблюдать руководящие принципы Министерства труда в отношении программ стажировок в соответствии с Законом о справедливых трудовых стандартах.

Подготовка к приему стажеров

Определение потребностей и целей программы стажировки

Проведите внутренний аудит, задав следующие вопросы:

• Можете ли вы дать осмысленные рабочие задания?
  • Краткосрочные проекты, которые вы хотели бы инициировать или расширить, повторяющееся мероприятие, на которое вы хотели бы взглянуть свежим взглядом, или исследования, которые улучшат услугу или продукт, — это отличные области для изучения.
• Готовы ли вы и можете ли вы уделять время стажерам?
  • Несмотря на то, что у стажера есть множество преимуществ, обучение, наставничество и обратная связь со стажером требуют времени. Создание структуры программы стажировки или использование ресурсов в этом Инструментарии стажировки может помочь оптимизировать процесс.
• Есть ли у вас подходящие офисные помещения и оборудование для стажеров (компьютер, телефон, учетная запись электронной почты и письменный стол)?
  • Или стажер будет работать удаленно… и как вы тогда будете предлагать поддержку и обеспечивать подотчетность?

Надзор

Назначьте человека, который будет руководить стажером , который занимается развитием учащихся.

• У руководителя должно быть время, возможности и интерес к работе со стажером. Люди, которые любят учить или тренировать, часто являются отличными кандидатами.
• Можете ли вы как-то привлечь коллег?
  • Объяснение целей вашей организации при привлечении стажера может создать благоприятную среду для всех участников и поощрить их вклад в то, как наилучшим образом использовать и развивать стажера.
  • Прием стажеров может помочь преодолеть разрыв между поколениями. Если у вас есть постоянные сотрудники, чему они могут научить стажеров из поколения Z и миллениалов? Чему стажер поколения Z или миллениал может научить долгосрочного сотрудника?

Должны ли стажировки в вашей организации оплачиваться или не оплачиваться?

CLA настоятельно рекомендует оплачиваемую стажировку , когда это возможно. Стажировки требуют больше работы и приверженности, чем большинство должностей волонтеров, поэтому вознаграждение является справедливым ожиданием. Оплачиваемые стажировки также привлекают более преданных своему делу, разносторонних и квалифицированных кандидатов. Участие в неоплачиваемых стажировках является серьезным препятствием для многих студентов CLA. В опросе, проведенном CLA весной 2018 г., 49% студентов сообщили, что они могли бы рассмотреть неоплачиваемую стажировку только в том случае, если бы они получали стипендию или стипендию, в то время как еще 11% заявили, что не смогут пройти неоплачиваемую стажировку. Хотя у CLA есть некоторое финансирование стипендий для студентов, проходящих неоплачиваемую стажировку, оно ограничено.

Коммерческие организации, рассматривающие возможность предоставления неоплачиваемых стажировок, должны тщательно оценить свою программу стажировок, чтобы убедиться, что стажеры получают ценный учебный опыт, и чтобы программа соответствовала «критерию основного бенефициара» Министерства труда США, который определяет, студенты-стажеры имеют право на заработную плату в соответствии с Законом о справедливых трудовых стандартах.

Сколько платить?

Оплата стажировки зависит от отрасли и должностных обязанностей. Национальная ассоциация колледжей и работодателей (NACE) поддерживает самую актуальную информацию о заработной плате. Компенсация может включать парковку со скидкой, стипендии, бесплатный обед, субсидируемое жилье и другие льготы.

Академический кредит: как это работает?

Получение академического кредита для стажировки определяется стажером и его учебным заведением. Организация не может дать академический кредит для стажировки. Однако организация может оказать поддержку студенту, прошедшему стажировку, для получения академического кредита. Большинство обязательных элементов стажировок, приносящих кредит, являются передовыми практиками, которые организациям следует рассмотреть в любом случае (например, соглашение об обучении и итоговая оценка). Студенты CLA, проходящие стажировку для получения академического кредита, несут ответственность за академическую работу вне часов стажировки. Пункты, в которых организация должна участвовать при приеме стажера CLA, получающего академический кредит:

• Утверждение стажировки и согласие с ожиданиями сайта CLA.
• Рассмотрение и предложение отзывов по соглашению об обучении, которое готовит учащийся.
• Регулярная неформальная обратная связь и поддержка.
• Завершение итоговой оценки и ее рассмотрение стажером CLA.

Как написать описание стажировки

• Относитесь к объявлению о вакансии как к возможности продемонстрировать стажировку и свою компанию.
• Предоставьте точный обзор обязанностей стажера, рабочих заданий и временных рамок. Четко обозначьте ожидаемые результаты.
• Вот несколько полезных ресурсов, которые помогут вам в развитии вашей стажировки:
  • Создание вакансии стажера Обзор
  • Образец описания позиции

Как CLA Career Services может помочь вам в подборе персонала

БЕСПЛАТНО разместите информацию о своих вакансиях на стажировку в Handshake, бесплатной базе данных Университета Миннесоты для поиска вакансий, стажировок и вакансий волонтеров. Узнайте больше о том, как набирать студентов CLA.

Умелое управление стажерами и ваша программа стажировки

Ориентация

Предоставление стажерам инструктажа заставляет их чувствовать себя желанными и настраивает их на успех. Прежде чем они прибудут, убедитесь, что у вас есть:

• Сообщите всем в вашей команде, что стажер начинает работу, и объясните, какой будет роль стажера, а какой нет.
• Настройте рабочее пространство стажера, включая компьютер, телефон, почтовый ящик и электронную почту.

В первый день/неделю рассмотрите «Контрольный список для стажера», чтобы полностью ознакомить стажера с вашей организацией и их ролью.

Наставник или контактное лицо (кроме руководителя)

Использование наставника может способствовать мотивации и производительности стажера и позволяет стажеру быстрее адаптироваться к организационной культуре. Есть ли в вашей организации кто-то, кто был бы готов пару раз связаться со стажером?

Соглашение об обучении

Студенты должны установить учебные цели для стажировки, которые руководитель проверяет и, при необходимости, помогает пересмотреть, чтобы достичь консенсуса относительно того, как будет выглядеть стажировка. То, что стажер четко формулирует, что они надеются получить от опыта, а руководитель вносит свой вклад, приносит пользу как студенту и работодатель, потому что он гарантирует, что все находятся на одной странице — в прямом и переносном смысле — с самого начала. CLA предлагает «Соглашение об обучении на стажировке», которое вы можете использовать для этой цели.

Проверка вашего стажера

Предоставление отзывов вашему стажеру является важным компонентом успешной программы стажировки. GenZ, поколение, родившееся после 1996 года, высоко ценит обратную связь. Вот несколько советов о том, как включить обратную связь в вашу программу стажировки:

• Неофициальная обратная связь : Регулярно встречайтесь со стажерами, чтобы ответить на вопросы и оставить отзыв о проектах. CLA предлагает форму «Отметка у вашего супервайзера», чтобы помочь учащимся перед встречами с супервайзером.
• Промежуточная регистрация : Рассмотрим более формальную промежуточную регистрацию. CLA предлагает студентам «Оценку промежуточной стажировки», чтобы объяснить свой прогресс в середине стажировки. Рассмотрение этого со стажером дает возможность прояснить цели, поощрить прогресс и укрепить ожидания.
• Новые возможности : Предложите стажерам, которые преуспевают, возможность завершить сложные проекты или связать стажеров с другими интересующими отделами для информационных интервью.

Умелое завершение стажировки

Памятка/папка стажера

Подумайте о том, чтобы стажер написал памятку или создал папку ресурсов для будущих стажеров. Это облегчит вам работу и обеспечит голос коллеги для следующего стажера.

Окончательная оценка

Получение отзывов об их усилиях является важной частью процесса развития стажеров. В качестве руководителя вы оба работаете в выбранной стажером области карьеры и видели значительную выборку работы стажера, что позволяет вам хорошо судить о том, что стажер сделал хорошо и где стажер может улучшить.

• CLA предоставляет рабочий лист, предназначенный для руководителя, чтобы дать стажерам официальную письменную оценку.
  • Часть I формы дает вам возможность оценить стажера (по шкале от 1 до 5) по десяти основным карьерным компетенциям, которые означают готовность к карьере, а также «Навыки самоуправления и профессионализм».
  • Часть 2 формы, вы можете предоставить более качественную обратную связь для стажера, заполнив форму «Оценка стажировки руководителем работодателя».

Завершение стажировки

В последние недели стажировки вы захотите завершить стажировку на благо стажера и вашей организации. Вот несколько идей о том, как вы можете хорошо закончить:

• Когда стажировка подходит к концу, попросите своего стажера поделиться своим опытом с помощью презентации, плаката или итогового отчета.
• Запланируйте празднование вклада стажера.
• Предложите написать рекомендации для стажера, если это уместно , или предложите им подать заявку на любую вакансию, которая может подойти.

Оценка программы

После прохождения процесса подготовки, управления и умелого завершения цикла приема стажера оцените свою программу. Задайте вопрос: Что прошло хорошо? И как его можно улучшить? Вот несколько рекомендаций по оценке:

• Стажеры, прошедшие стажировку в вашей организации, могут предложить наилучшую оценку вашей программы стажировки. Проведите заключительное собеседование, чтобы собрать предложения по улучшению вашей программы стажировки.
• Просмотрите описание работы стажера, опыт руководителя и обратитесь к коллегам, которые взаимодействовали со стажером, чтобы собрать их мысли. По сути, задайте вопрос: что прошло хорошо и что можно было бы сделать лучше?
• Имейте в виду, что стажеры — лучший способ создать (или навредить) вашу репутацию в кампусе.

Поделиться историями успеха

Запись историй успеха стажировки в вашей организации может стать отличным маркетинговым инструментом для найма будущих стажеров или сотрудников Колледжа гуманитарных наук. Ваша организация может:

• Поделитесь историей (историями успеха стажировок) с CLA Employer Engagement
• Пост в социальных сетях
• Собирайте рекомендации стажеров и делитесь ими
• Создание маркетинговых материалов с фотографиями стажера в действии

 

Ресурсы для стажировок для работодателей

Поощряйте стажеров CLA в вашей организации получить копию или загрузить Руководство по стажировке: Максимально эффективное использование стажировки.

• Место стажировки CLA Ожидания
• Создание описания позиции
• Контрольный список для прохождения стажировки
• Соглашение об обучении на стажировке
• Регистрация у вашего руководителя
• Промежуточная оценка стажировки студентом
• Оценка стажировки руководителем работодателя
• Руководство по стажировке CLA Career Readiness: Извлечение максимальной пользы из стажировки

стажировок | Western Kentucky University

Программа стажировки предоставляет студентам возможность пройти семестровый стажировки для академического кредита. Эти стажировки расширяют школьный опыт студентов давая им возможность не только применить свои академические знания, но и научиться новые навыки на рабочем месте. Кроме того, стажеры проходят онлайн-курс по общению с другими стажерами и размышлять о собственном опыте. Ниже приведены часто задаваемые вопросы, связанные на программу стажировки Департамента английского языка, ссылка на копию заявки форма и файл с описанием мест размещения весной 2023 года, которые все еще доступны.

Загрузите копию формы для прохождения стажировки весной 2023 г.:  Форма заявки на стажировку

• Крайний срок подачи заявок: понедельник, 21 ноября, полдень

Ознакомьтесь с доступными местами размещения весной 2023 г.:   Описание вакансий стажировки

---

Что такое стажировка?

Стажировки «без отрыва от производства», стажировка в течение семестра, проходящая под руководством из двух человек: начальника рабочего места и координатора отдела. Во время стажировки, студенты тратят 8-12 часов в неделю, по расписанию со своими руководителями, работая над проекты. Они также одновременно проходят онлайн-курс ENG 369., Кооператив Обучение английскому языку I, преподает доктор Анджела Джонс, координатор стажировки.

В отделении английского языка стажировки организуются по согласованию с доктором Джонсом. Чтобы указать, что вы заинтересованы в стажировке, заполните форму заявки на стажировку. в преддверии семестра, который вы хотели бы пройти стажировку. Для полного рассмотрения на стажировки на кафедре английского языка заявки должны быть поданы д-ру Джонсу по следующему адресу: даты:

• Весеннее размещение: 8 ноября
• Осенние размещения: 30 марта

Во время стажировки студенты также записываются на онлайн-курс ENG 369. Это Курс проводится через Blackboard и по электронной почте и включает три кредитных часа. АНГЛ 369 помогает студентам осмыслить свой опыт и обсудить его с другими стажерами. и координатор интернатуры. Программа курса размещена на TopNet: пожалуйста просмотрите программу текущего семестра, чтобы узнать больше о требованиях к курсу и сроки.

---

Почему я должен рассмотреть возможность стажировки?

Стажировки дают возможность применить имеющиеся навыки в новых ситуациях и интегрировать знания о себе и своей дисциплине. Несколько недавних исследований образование в колледже и его эффективность в подготовке студентов к работе спорят что студентам колледжей нужно больше практиковаться в применении информации, которую они узнают в к ситуациям и проблемам вне класса. Стажировки помогают студентам получить этот критический опыт.

Демонстрация способности использовать навыки за пределами академической среды особенно важна важны как специалисты по английскому языку, потому что, хотя их навыки чрезвычайно применимы на большинстве рабочих мест — выпускникам, возможно, придется «рекламировать» себя более настойчиво, чем студентам других специальностей и показать потенциальным работодателям, как любой из этих «мягких навыков» относятся к конкретным должностям.

Прохождение стажировки также позволяет студентам узнать о себе и о том, работы, которую они считают обогащающей. Как написала одна стажерка в своем заключительном отчете: «Я никогда не представьте, что мне бы так же понравилось стажировка» и «я так многому научилась». о себе, а также о рабочем месте».

---

Когда следует подумать о прохождении стажировки?

Стажировки полезны для студентов на всех этапах обучения в бакалавриате. Вот некоторые преимущества прохождения стажировки в разные годы:

• Второкурсник : дает возможность «попробовать» условия рабочего места в начале академической карьеры, когда учащиеся все еще могут вносить коррективы в концентрацию, второстепенную или курсовую работу.
• Junior : дает возможность студенту пройти больше основных курсов, тем самым больше навыков, связанных с курсом, для стажировки.
• Старший : служит своего рода «краеугольным камнем» для студентов бакалавриата, где они может применить почти все основные курсы к стажировке, а затем использовать стажировку для информирование о решениях о последипломном трудоустройстве.

Стажировки обычно проходят в течение учебного года (осенний и весенний семестры). В некоторых случаях возможно устроить стажировку на один из летних семестров; однако важно заранее поговорить с доктором Джонсом, если вы планируете летнее размещение.

---

Какие стажировки проходят студенты WKU, изучающие английский язык?

Студенты английского языка WKU прошли различные стажировки в местах как на и за пределами кампуса. Этот список освещает некоторые из их событий:

Редактирование и публикация:

• Arts and Letters (информационный бюллетень колледжа Поттера)
• Ито Пресс
• Книги со стальным носком
• Викторианский информационный бюллетень

Помощники преподавателя:

• ENG 299, Introduction to English Studies
• Копия общего описания ТП

Региональный корреспондент:

• Mother Nature Network

Некоммерческие организации:

• Центр грамотности округа Симпсон

Бизнес и промышленность:

• Toyota Motor Manufacturing, Indiana

Веб-редактор и автор:

• The English Majors’ Weblog
• Учащиеся, обучающие английскому языку бумажных стратегий (STEPS)

Учащимся предлагается разработать собственное трудоустройство у работодателей или организаций в котором они заинтересованы. Однако доктор Джонс установил отношения с некоторых организациях и может помочь с процессом подачи заявки.

---

Как и когда я могу сообщить о своей заинтересованности в стажировке на факультете английского языка?

Легко указать, что вы хотите стать стажером, или подать заявку на конкретную ведомственное размещение. Просто заполните копию формы заявки на стажировку и верните ее доктору Джонсу, следуя инструкциям в форме.

Для полного рассмотрения заявок на стажировку в отделении английского языка обычно причитаются доктору Джонсу к следующим датам:

• Весеннее размещение: 8 ноября
• Осеннее размещение: 30 марта

Для стажировки, где студенты находятся сами, сроки и заявление процедуры будут различаться. Студенты должны следовать требованиям организации конкретно и свяжитесь с организацией, если у них есть вопросы о ее процессе.

---

Какие занятия могут помочь мне подготовиться к успешному прохождению стажировки?

Многие курсы могут помочь вам подготовиться к участию в рабочей среде, поскольку вы будет на вашей стажировке. В этот список входят занятия на факультете английского языка, которые помогали предыдущим стажерам, в частности, в написании на рабочем месте и их задания для ENG 369:

• ENG 306, Business Writing
• ENG 307, Техническое письмо
• ENG 402, Редактирование и издательское дело
• ENG 415, Письмо и технология

Студенты, заинтересованные в прохождении стажировки в конкретной организации, должны заранее свяжитесь с этой организацией, чтобы узнать, какая подготовка требуется от ее стажеры. Например, поэтическое издательство, скорее всего, захочет, чтобы стажеры завершили творческий процесс. написание уроков поэзии до подачи заявки на стажировку. Новостная организация может искать стажеров с опытом и / или курсовой работой в области письма и фотографии в публицистическом стиле.

---

Можно ли пройти две стажировки и получить кредит за обе?

Да. Департамент английского языка создал два отдельных курса стажировки: ENG 369 и RUS 389. Если студенты решат пройти вторую стажировку, они могут записаться в ENG 389 и заработать дополнительные три часа курсового кредита.

---

Что предыдущие стажеры говорили о своем опыте?

Предыдущие стажеры сообщают о большом удовлетворении своим опытом. по факту, все девять студентов, прошедших стажировку в период с января 2010 г. по май 2011 г., согласны с тем, что они порекомендовали бы этот опыт другу, который специализируется на английском языке.

Более конкретно, вот комментарии некоторых из этих студентов к их анонимному выпускному экзамену. опросы:

• У меня был отличный семестр, и я так благодарен за возможность завершить этот Интернатура. Это дало мне навыки, которые помогут мне в любой ситуации с трудоустройством.
• Мне очень понравилась эта стажировка, и я чувствую, что значительно вырос, имея возможность принять в нем участие.
• Спасибо за возможность пройти этот курс; Я никогда не забуду этот опыт.
• Самым ценным компонентом моего опыта стажировки была возможность применить профессиональные навыки письма, которые я приобрел, получив степень профессионального параметр. Это позволило мне экспериментировать с разными областями письма и помогло мне определить, в каких областях я преуспел. Я также сталкивался с ситуациями, которые приводили к я развиваю сеть и демонстрирую свои навыки другим предприятиям и организациям.
• Было много ценных компонентов, но я должен сказать, что самым ценным была возможность чтобы получить реальный опыт того, на что на самом деле похоже обучение. Тот факт, что я нужно вести класс, создавать задания, оценивать работы и наставлять студентов — это что-то это бесценно. Это дало мне много информации о моей будущей карьере англичанина. учитель. Что касается курса ENG 369, было очень полезно иметь возможность поразмышлять с коллегой-стажером и постоянно сотрудничаем в нашем опыте как онлайн, так и лично.
• Самым ценным компонентом моей стажировки было то, что я поработал со столькими разнообразными люди. Я работал с профессорами в разных областях английского языка, которые достигли и опытные люди, а также другие стажеры, у которых были похожие и разные опыт из моего собственного, которым они любезно поделились со мной, и я работал с колледжем студентов в классе, помогая им учиться и учиться у них.