Пример заполнения кс 3: Что такое КС-2 и КС-3 в строительстве 2021

Пример заполнения кс 3: Что такое КС-2 и КС-3 в строительстве 2021

Содержание

Справка о стоимости выполненных работ по форме КС-3

Справка о стоимости выполненных работ по форме КС-3

Справка КС-3 является одним из важнейших документов, с которым сталкивается каждый сметчик в своей профессиональной деятельности. Это не удивительно, ведь документ данной формы составляется при предоставлении сведений о выполненных работах на любом объекте строительства.

Образец заполнения КС-3, как правило, присутствует в каждой строительной компании. Однако так как форма справки является унифицированной, в процессе заполнения прослеживается множество общих черт независимо от характеристик объекта.

Кстати, как было отмечено выше, форма КС-3 является унифицированной. Это означает, что КС-3 — это универсальный документ, который может быть использован в составлении документации и на объекты капитального строительства и ремонта, и на объекты реконструкции и технического перевооружения.

Полное название КС-3 — «Справка о стоимости выполненных работ и затрат».

Утверждена данная форма была 11 ноября 1999 года Постановлением Госкомстата России №100.

Образец заполнения формы КС-3 в 2019 году, впрочем, как и в 2020 году, предполагает постепенное внесение информации во все графы и строки документа. Следует отметить, что корректное отражение всей имеющейся информации в справке крайне важно, так как именно на основании данного документа чаще всего производится оплата выполненных работ.

Образец КС-3 приведен на рисунке 1 в виде пустого бланка. Для заполнения документа данного типа необходимо учесть множество сведений и данных из различных документов таких, как сметы, акты КС-2, договор подряда, правоустанавливающие документы организации и т.д.

Далее по тексту будет более подробно рассмотрен принцип оформления справки КС-3. для удобства каждая часть документа будет рассмотрена отдельно.


Рисунок 1. Образец КС-3

Заполнение «шапки» формы КС-3

Справка о стоимости выполненных работ, как можно увидеть на рисунке 1, имеет достаточно сложную структуру. Поэтому условно форма может быть поделена на несколько частей, в которых отражается информация различного типа. Прежде всего, следует обратить внимание на «шапку», или группу верхних реквизитов, документа.

В состав справки о стоимости выполненных работ и затрат в данной части вносятся сведения обо всех организациях, которые участвуют в строительстве объекта. Первыми среди таких организаций указывается наименование компании инвестора, или инвесторов.

Далее и в актах о приемке выполненных работ, и в КС-3 отображаются сведения об организации заказчика или генподрядчика. После этого в третьей строке вносится информация о подрядчике и субподрядчике.

Такая вариативность лиц в унифицированной форме КС-3 вполне оправдана. Ведь в строительстве любого объекта могут быть заняты все организации, занимающие перечисленные выше позиции в договорных отношениях.

То есть в строительстве одного объекта могут быть заинтересованы несколько инвесторов, заказчиков и генподрядчиков. А производить строительно-монтажные работы разных видов на одном и том же объекте может множество подрядчиков и субподрядчиков. Поэтому правила заполнения КС-3 не исключают ни одну из выше указанных организаций.

Только необходимо отметить, что для каждой компании, как правило, составляется отдельная справка КС-3. То есть обычно на выполненные работы формируется отдельно пакет документов между заказчиком и генподрядчиком, генподрядчиком и подрядчиком, подрядчиком и субподрядчиком.

При этом следует иметь в виду, что для каждой организации образец КС-3 будет отдельным. То есть если в строительстве объекта занято несколько субподрядных организаций у одного подрядчика, то каждая организация-субподрядчик предоставляет пакет документов именно на свой объем выполненных работ. Таким образом, к другим субподрядным организациям данная компания не имеет отношения.

Скачать форму КС-3 не представляет особого труда и из открытых источников информации, и из специализированных сметных программ. Однако такая форма чаще всего представляет собой пустой бланк, и внесение всей информации происходит по факту выполнения работ на объекте и формирования документации на них.

О том, что такое КС-3 и как заполнить данный документ, можно почерпнуть информацию из различных источников, например, из данной статьи, а также различной обучающей литературы или методических указаний.

Следует также отметить, что иногда в строках об организациях, участвующих в строительстве, необходимо указать не только наименования таких компаний, но и их юридический адрес, а также контактные данные. Пустой образец формы КС-3, конечно же, не содержит таких сведений, поэтому информация данного типа обычно извлекается из текста договора подряда на объект.

После указания всех необходимых сведений об организациях можно перейти к заполнению сведений об объекте строительства. После заполнения всех данных в документе можно получить представление, для чего нужна справка КС-3.

В строке под названием «Стройка» указывается полное наименование строительного объекта и его адрес. Кстати, следует отметить, что формирование справки о стоимости выполненных работ и затрат может быть не только в формате «Эксель», но также можно скачать бланк формы КС-3 в Word.

После указания информации о стройке рекомендуется внести сведения об объекте. В данном поле обычно обозначается вид работ, участок или другие подобные сведения, помогающие определить, что такое КС-2 и КС-3 в строительстве именно на конкретный строительный объект.

Пример заполнения КС-3 обычно есть в каждой строительной организации, независимо от ее статуса в договорных отношениях. Поэтому правильное заполнение документа в части реквизитов не должно вызвать больших затруднений.

Кроме того, информацию для «шапки» справки о стоимости работ по форме КС-3 можно получить из текста договора подряда. Ведь помимо всех необходимых реквизитов и сведений об организациях, участвующих в строительстве, в тексте договора находится полное наименование объекта строительства и вида СМР, которые на этом объекте должны быть произведены.

Внесение кодов в справку по форме КС-3

О том, что это такое — форма КС-3, можно получить понимание на основании вносимой в документ данного типа информации. Важной частью в этом процессе является отображение кодов из различных классификаторов общероссийского значения.

Код по ОКУД дает указание, что это — форма КС-3. ОКУД — это Общероссийский классификатор управленческой документации, а форма КС-3 по ОКУД имеет код 0322001.

Если скачать форму КС-3, то чаще всего даже в пустом бланке этот код автоматически проставлен. Также автоматическое обозначение кода формы по ОКУД свойственно различным сметным программам. Но включить данный шифр самостоятельно в состав документа не представляет труда.

При этом код ОКУД свойственен и образцу заполнения КС-3 без НДС, и с указанием налога на добавленную стоимость. В данном случае условия налогообложения организаций не влияют на код ОКУД.

Однако если скачать бланк унифицированной формы КС-3 в «Эксель», все остальные коды не будут входить в таблицу в правой части документа.

Связано это с тем, что внесение информации в соответствующие ячейки носит индивидуальный, и даже уникальный характер.

Как заполнять КС-3 в данной части, лучше всего понять, если сопоставить ячейку таблицы кодов со строками их названия. Так, после указания кода по ОКУД происходит обозначение кодов по ОКПО всех организаций, перечисленных в «шапке» документа.

В данном случае составление КС-3 без НДС или с указанным налогом также не играет роли. Ведь ОКПО — это Общероссийский классификатор организаций и предприятий, и на основании кода из него можно понять, какую деятельность ведет та или иная компания.

Кстати, не стоит упускать из внимания, что на сегодняшний день существует возможность составить КС-3 онлайн. Однако внесение кодов и прочей информации об объекте чаще всего не зависит от способа формирования документации, ведь сведения в справку вносятся вручную.

Однако создание документации ускоряется, если скачать КС-3. После указания кодов ОКПО в справку вносятся коды стройки и объекта. Следует отметить, что такие шифры присваиваются не всем строительным объектам и работам. Поэтому иногда допускается оставлять эти ячейки не заполненными.

Еще одним кодом, который может помочь в понимании того, что такое форма КС-3, в общем, и коды классификаторов, в частности, является код вида деятельности по ОКПД. ОКПД — это Общероссийский классификатор продукции, в котором перечислены все категории продукции по видам экономической деятельности.

Далее образец справки КС-3 должен включать в свой состав данные о договоре подряда, или контракте. К такому типу данных относится номер договора и его дата. Эти сведения можно получить, изучив первую страницу контракта. Указание сведений о договоре дает понимание того, что КС-3 — это справка на определенный объект.

Последний элемент, который включается в правую верхнюю таблицу в образцах заполнения формы КС-3 в 2020 году, является вид операции. Для каждого отдельного объекта и для каждой организации в данном поле вносятся индивидуальные сведения.

Заполнение табличной части бланка КС-3

После заполнения верхней части справки о стоимости выполненных работ КС-3 можно перейти к внесению сведений в табличной части формы. Следует отметить, что данная часть является наиболее значимой во всем документе, так как именно в ней отражается стоимость выполненных работ на объекте.

Прежде всего, образец заполнения справки о стоимости выполненных работ и затрат предполагает присвоение номера документа. Какого-то определенного алгоритма по нумерации документа не существует. В данном случае все зависит от требований проверяющих организаций к оформлению документации.

Иногда нумерация помогает понять, как расшифровывается КС-3 и на какой объект составлена данная форма. Однако чаще всего характерна порядковая нумерация для документов данного типа.

После присвоения номера рекомендуется указать дату составления справки о стоимости работ КС-3. Как правило, дата составления документа совпадает с датой составления актов КС-2.

Однако иногда образец заполнения КС-3 предполагает указание определенной даты в указанном поле. Это обычно связано с индивидуальными требованиями к оформлению отчетной документации на объект.

Также индивидуальными может быть указание информации по удержанию аванса в КС-3 или прочих финансовых операций, происходивших в процессе выполнения строительно-монтажных работ на объекте. Требования о внесении подобной информации должно быть отдельно оговорено в договоре подряда.

Далее следует указание отчетного периода в КС-3. Чаще всего отчетным периодом в документе назначается месяц, в котором происходило выполнение работ по договору. Однако иногда в соответствующих ячейках могут быть указаны другие даты отчетного периода.

После этого следует расшифровка КС-3, а именно, то, что это — справка о стоимости выполненных работ и затрат. Именно данное название дает сразу понять, что такое КС-3 в строительстве и какие данные содержаться в форме.

Проще всего понять, что такое КС-3, на практике, то есть в момент заполнения формы. Именно в процессе формирования данного документа можно получить исчерпывающую информацию о документации на выполненные работы.

После заполнения всех необходимых сведений о датах в документе в образец формы КС-3 из акта КС-2 должна быть внесена информация непосредственно о стоимости выполненных работ на объекте. Можно обратить внимание, что для отображения информации такого рода в справке представлена специальная таблица.

Пример КС-3 на рисунке 1 содержит лишь пустую, незаполненную таблицу. Однако на реальный строительный объект именно сведения в данной части играют важную роль в расшифровке того, что это такое — КС-3.

Оформление КС-3 в табличной части начинается с порядковой нумерации всех форм КС-2, на основании которых составлена справка. Дело в том, что даже в течение одного месяца или одного отчетного периода на объект может быть составлено несколько актов выполненных работ.

Поэтому нумерация всех существующих форм КС-2, даже если скачать бланк КС-3, является важными элементом, помогающим упорядочить и систематизировать всю информацию по объекту. Поэтому проще всего использовать унифицированную форму КС-3 в формате «Excel».

После этого в документ КС-3 должны быть внесены все акты КС-2 с наименованием пусковых комплексов, а также видов СМР или оборудования. Во время заполнения формы КС-3 в данном столбце также могут быть указаны сведения об объектах и затратах, которые повлияли на стоимость работ.

Если заполнить КС-3 онлайн, то указание таких сведений иногда возможно в автоматизированном виде. Однако чаще всего необходимо внесение информации вручную, чтобы избежать неточностей в обозначении и дальнейшей путаницы.

При возникновении сомнений, как правильно заполнить КС-3, рекомендуется воспользоваться консультацией проверяющих органов или найти решение на основании имеющегося опыта в данной сфере.

После указания информации о видах строительных работ по правилам оформления КС-3 необходимо указать коды для каждой из позиций в справке. Эти коды могут быть обнаружены в самих актах КС-2 или в отчетной документации на объект.

Если скачать бесплатно бланк КС-3 в «Excel», то можно настроить автоматические ссылки для многих ячеек в документе, в том числе и для обозначения кодов. Однако рекомендуется вносить все данные мануально, что поможет избежать погрешностей в расчетах.

Далее происходит в образце КС-3 заполнение накопительной части. Образец заполнения КС-3 с нарастающим итогом должен включать в себя два типа сведений. Во-первых, в данной части важно отразить сведения о стоимости выполненных работ с начала производства работ.

То есть, если строительство объекта производится на протяжении нескольких месяцев или лет, то в каждом отчетном периоде образец справки о стоимости работ должен учитывать сумму всех предыдущих КС-3. Пример, как заполнить КС-3 с нарастающим итогом, должен быть в наличии на каждый объект и в каждой строительной организации.

Следует отметить, что образец заполнения КС-3 с авансом также должен учитывать все предыдущие суммы выполненных работ. Необходимо иметь в виду, что суммы в справке о стоимости выполненных работ по форме КС-3 вносятся без учета НДС.

Далее образец заполнения и оформления КС-3 должен учитывать стоимость выполненных работ с начала календарного года, в котором составляется документация. Иногда стоимость в столбце под названием «с начала проведения работ» и стоимость в столбце «с начала года» совпадают.

Такое свойственно по правилам заполнения для унифицированных форм КС-3 на объекты, строительство которых началось и продолжается в пределах одного календарного года. Однако если начало строительства было положено в одном году, а образец формы справки КС-3 на определенные выполненные работы предоставляется в другом году, то суммы в двух столбцах будут отличаться.

В связи с этим очень важно понимать, как правильно составить КС-3 для подобных объектов. В последнем столбце таблицы вносится общая стоимость выполненных работ за отчетный период.

Иногда возникает вопрос, как делать КС-3 в «Гранд-смете» или в другой сметной программе. Ответы можно отыскать на специализированных ресурсах и консультирующих компаниях, связанных с конкретным сметным продуктом.

Если скачать образец КС-3, то составление и внесение всех сведений, как правило, осуществляется вручную. Необходимо отметить, что на внесении всех сумм в таблицу формирование КС-3 не завершается.

Порядок заполнения КС-3 предполагает суммирование всех стоимостей и подведение итогов по справке. В итогах документа должна быть учтена общая сумма налога на добавленную стоимость.

Однако возможно составление образца КС-3 без НДС. Это зависит от условий налогообложения для организаций, участвующих в процессе строительства объекта. В данном случае возможно включение в состав образца формы КС-3 в строительстве суммы компенсации НДС.

Подписание справки КС-3

Прядок заполнения КС-3 предполагает корректное подписание и утверждение документа. Как правило, визируют данную форму руководители организаций, перечисленных в «шапке» справки.

При этом подписание необходимо и в образцах заполнения КС-3 без НДС, и для документов, учитывающих налог. Ведь без утверждения формы не будет произведена оплата за выполненные работы.

В связи с этим крайне важно правильное заполнение КС-3, когда учтены все суммы выполненных работ, а также корректно обозначены все необходимые реквизиты и сведения.

Образец справки КС-3 с учетом всех особенностей объекта строительства должен присутствовать в пакете документов к договору подряда. Там же должен быть обозначен круг лиц, ответственных за утверждение и подписание документации. Однако возможно скачать справку КС-3 и указать все необходимые сведения в ней самостоятельно.

Как можно понять из всего написанного выше, составление КС-3 является важным и сложным процессом. Поэтому вопрос, обязательно ли КС-3 формировать на объект, является лишним. Ведь именно на основании документации на выполненные работы осуществляется оплата.


Рисунок 2. Подписи в КС-3

Образец заполнения формы КС-2 и КС-3 в 2021 году

Когда потребуются

В постановлении Госкомстата №100 от 11.11.1999 указано, что это за формы КС-2 и КС-3, — они представляют собой первичные документы, по которым принимают выполненные работы. КС-2 — это акт сдачи-приемки, подтверждающий полное и качественное выполнение договорных обязательств. КС-3 — справка о стоимости подряда, основание для взаиморасчетов. Обе формы — обязательное и неотъемлемое приложение к контрактам на строительство, ремонт, монтаж.

Какой бланк акта использовать и как его заполнить

Акт дублирует сметный расчет при условии, что подряд выполнен в соответствии с проектно-сметной документацией. Подписанный акт о приемке выполненных работ по форме КС-2 означает, что все обязательства выполнены и заказчик не имеет претензий к поставщику. Это обязательный документ для СМР, без подписанного акта стороны не вправе закрыть договор и рассчитаться по нему (письмо Росстата №01-02-9/381 от 31.05.2005).

Для заполнения используют унифицированную форму по ОКУД 0322005 из постановления №100. При необходимости в нее вносят изменения в соответствии с отраслевыми или иными особенностями. Допускается добавление колонок, но убирать ячейки и строки из стандартизированного бланка нельзя.

По правилам акт сдачи-приемки формирует подрядчик. Инструкция, как составить акты по форме КС-2 исполнителю:

  1. Заполнить вводную часть. В ней необходимо указать информацию об инвесторе (если он есть), заказчике и исполнителе. Названия компаний и адреса вписывают в соответствии с учредительной документацией.
  2. Определить объект и вписать название стройки. В этих строках отражается наименование работ, адрес строительного объекта и другие параметры, указанные в договоре.
  3. Вписать коды ОКПД. В таблице отражаются коды заказчика и исполнителя по нормам приказа Росстандарта №14-ст от 31.01.2014.
  4. Указать реквизиты подрядного договора — его номер и дату.
  5. Установить период выполнения работ.
  6. Внести номер и дату заполнения акта. Документы сдачи-приемки заполняют в день окончания строительства.
  7. Определить сметную стоимость.
  8. Заполнить табличную часть. Таблица содержит сведения из ПСД. Заполняется каждая позиция по отдельности. Указывается номер строки по порядку и по сметной позиции, наименование работ, нумерация единичной расценки по нормативам (ФЕР), единица измерения. Проводится расчет по каждой позиции: цена за единицу умножается на выполненный объем.
  9. Подвести итоги, суммировав все сметные позиции.

Заполненный акт подписывают уполномоченные представители сторон и ставят печати (если они используются в организациях). Если у заказчика и подрядчика возникли разногласия по объему или качеству, они указывают их в акте сдачи-приемки выполненных работ.

Образец

Какой бланк справки использовать и как его заполнить

Справка подтверждает или оспаривает стоимость выполненных СМР. Если в процессе выполнения контракта возникли отклонения от исходной цены, они отражаются в расчетных документах. При необходимости укажите в справке:

  • изменение цен на материалы;
  • увеличение зарплаты рабочих;
  • расходы на привлечение дополнительного оборудования, спецтехники;
  • неучтенные операции, предварительно согласованные с заказчиком;
  • незапланированные издержки.

Бланк унифицирован: справка о стоимости выполненных работ и затрат КС-3 заполняется по форме ОКУД 0322001 из постановления №100. Справка формируется по аналогии с актом выполненных работ: сначала заполняется титульная часть, потом таблица с расчетными показателями.

В титульной части отразите наименование и адрес инвестора, заказчика и подрядчика, наименование стройки и адрес объекта. Поставьте номер и дату составления справки, укажите договор-основание и период стройки.

В таблице укажите стоимость каждого вида работ нарастающим итогом — с начала проведения работ, с начала года и за отчетный период. Суммируйте все строки и выведите итоговую стоимость подряда. Итоги подводятся следующим образом:

  1. Цена без НДС.
  2. Выделенный налог.
  3. Цена с учетом НДС.

Готовую и согласованную справку подписывают руководители обеих сторон или уполномоченные представители организаций. Печати ставятся, если организации используют их в работе.

Образец

Об авторе статьи

Задорожнева Александра

Бухгалтер

В 2009 году закончила бакалавриат экономического факультета ЮФУ по специальности экономическая теория. В 2011 — магистратуру по направлению «Экономическая теория», защитила магистерскую диссертацию.

Другие статьи автора на gosuchetnik.ru

Форма КС-3, бланк КС3, справка КС 3

Справка о стоимости выполненных работ и затрат (форма N КС-3) применяется для расчетов с заказчиком за выполненные работы. Справка составляется в необходимом количестве экземпляров. Один экземпляр – для подрядчика, второй — для заказчика (застройщика, генподрядчика). В адрес финансирующего банка и инвестора Справка представляется только по их требованию.

Выполненные работы и затраты в Справке отражаются исходя из договорной стоимости. Справка по форме N КС-3 составляется на выполненные в отчетном периоде строительные и монтажные работы, работы по капитальному ремонту зданий и сооружений, другие подрядные работы и представляется субподрядчиком генподрядчику, генподрядчиком заказчику (застройщику).

В стоимость выполненных работ и затрат включается стоимость строительно-монтажных работ, предусмотренных сметой, а также прочие затраты, не включаемые в единичные расценки на строительные работы и в ценники на монтажные работы (рост стоимости материалов, заработной платы, тарифов, расходов на эксплуатацию машин и механизмов, дополнительные затраты при производстве работ в зимнее время, средства на выплату надбавок за подвижной и разъездной характер работы, надбавки за работу на Крайнем Севере и в приравненных к нему районах, изменение условий организации строительства и т.п.).

В графе 4 стоимость работ и затрат указываются нарастающим итогом с начала выполнения работ, включая отчетный период.

В графе 5 стоимость работ и затрат указываются нарастающим итогом с начала года, включая отчетный период.

В графе 6 выделяются данные за отчетный период.

Данные приводятся в целом по стройке, с выделением данных по каждому входящему в ее состав объекту (пусковому комплексу, этапу).

В Справке по требованию заказчика или инвестора приводятся данные по видам оборудования, относящегося к стройке (пусковому комплексу, этапу), к монтажу которого приступили в отчетном периоде. При этом в графе 2 указываются наименование и модель оборудования, а в графах 4, 5, 6 — данные о выполненных монтажных работах.

По строке «Итого» отражается итоговая сумма работ и затрат без учета НДС.

Отдельной строкой указывается сумма НДС.

По строке «Всего» указывается стоимость выполненных работ и затрат с учетом НДС.

См. также:

Оформить справку КС-3
Образец формы КС-3 — pdf
Образец формы КС-3 — gif

Вопросы и ответы по форме

В каких случаях оформляется КС-2 и КС-3?


Вопрос:

В каких случаях оформляется КС-2 и КС-3?

Ответ:

Формы КС-2 (АКТ выполненных работ) и КС-3 (справка о стоимости работ) являются унифицированными формами, которые утверждены Постановлением Госкомстата России от 11.11.1999 №100.

С 1 января 2013 г. вступил в силу Федеральный закон от 06.12.2011 № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (далее — Закон № 402-ФЗ). В нем не содержатся требования о необходимости составления первичных учетных документов по унифицированным формам. Означает ли это, что абсолютно все ранее применявшиеся унифицированные формы не обязательны к использованию?

С 1 января 2013 г. требование о применении унифицированных форм при составлении первичных учетных документов в Законе № 402-ФЗ отсутствует, но их использование привычно для многих хозяйствующих субъектов. Кроме того, самостоятельная разработка форм документов, отличных от унифицированных, требует времени, специальных знаний и дополнительных затрат на настройку программного обеспечения под новые бланки, а применение таких форм может вызвать затруднения в работе как внутри организации, так и с контрагентами.

В частности, Акт о приемке выполненных работ (форма № КС-2) применяется для приемки выполненных подрядных строительно-монтажных работ производственного, жилищного, гражданского и других назначений, а Справка о стоимости выполненных работ и затрат (форма № КС-3) — для расчетов с заказчиком за выполненные работы.

Формы документов, по которым сдаются выполненные работы, сильно зависят от формы договора. Многие строители обходят необходимость составления КС-2 и КС-3, оформляя нужным образом договора. Вывод: обязательность составления форм КС-2 и КС-2 не регламентирована нормативными документами РФ. Обязательными являются только реквизиты сторон, наименование и стоимость работ (Закон № 402-ФЗ). Но следует иметь в виду, что, если дело дойдет до суда (при разногласиях Заказчика и Подрядчика или неоплате), то только КС-3 сможет быть подтверждением СТОИМОСТИ работ, т.е. денежным документом.


Вопрос:

При взаиморасчетах за выполненные работы, необходимо ли формировать итоговую ведомость ресурсов к Акту выполненных работ КС-2?

Ответ:
Обязательность составления итоговой ведомости ресурсов к КС-2 не регламентирована нормативными документами РФ. Рекомендуется, при составлении договора, отдельным пунктом указать перечень и формы отчетных документов, которые формируются Подрядчиком и передаются Заказчику на этапе взаиморасчетов на выполненные работы.


Вопрос:

Приведите, пожалуйста, конкретный пункт МДС, который запрещает корректировать расценку в меньшую сторону.

Ответ:

МДС 81-35.2004, п.2.2 «Учитывая, что сметные нормативы разрабатываются на основе принципа усреднения с минимизацией расхода всех необходимых ресурсов, следует учитывать, что нормативы в сторону их уменьшения не корректируются».


Вопрос:

Машины и механизмы, учтенные в норме, применяются для доставки материалов от приобъектного склада или магазина?

Ответ:

Машины, учтенные в расценке, предусмотрены для горизонтального и вертикального внутрипостроечного перемещения материалов от приобъектного склада к месту укладки в дело, включая разгрузку на приобъектном складе.


Вопрос:

Где взять этот поправочный коэффициент? Это ко всем расценкам один и тот же коэффициент? (Имеется в виду коэффициент перехода от ФЕР к ТЕР)

Ответ:

Коэффициенты перехода от ФЕР к ТЕР опубликованы в межрегиональном сборнике коэффициентов пересчёта сметной стоимости строительно-монтажных работ по субъектам Российской Федерации, Выпуск № 3, 2009г (утвержден письмом Минрегиона РФ № 4255-СК/08 от 18.02.2009г.)

В свою очередь, ФАУ «Федеральный центр ценообразования в строительстве и промышленности строительных материалов» письмом от 15.05.2012 N 584-16810/фц определяет: «… разработку сметной документации рекомендуется осуществлять с применением территориальных сметных нормативов, приведенных в соответствие с государственными сметными нормативами, или с применением федеральных сметных нормативов, включенных в федеральный реестр сметных нормативов». Т.е. без применения индексов пересчета от ФЕР к ТЕР.

В связи с этим можно сказать, что на региональном уровне (финансирование из местного бюджета) применение этих коэффициентов находится в ведении нормотворческих организаций регионов (региональные центры ценообразования).


Вопрос:

Можно ли в одной локальной смете использовать ТЕР и ФЕР*Кт? (Кт – коэффициент перехода от ФЕР к ТЕР)

Ответ:

В МДС 81-36.2004 п.1.1, сказано, что в случае полного или частичного отсутствия территориальных единичных расценок (ТЕР) или отраслевых единичных расценок (ОЕР), пересчет единичных расценок в территориальный уровень цен по состоянию на 1 января 2000 г. производится с использованием территориальных (отраслевых) поправочных коэффициентов, учитывающих местные условия строительства.

Если следовать данному пункту МДС, то использование в одной смете расценок ТЕР и ФЕР с учетом территориального коэффициента возможно.

Но, если обратиться к письму от 15.05.2012 N 584-16810/фц (см. ответ на предыдущий вопрос), то, получается, что нельзя.

В спорных ситуациях данный вопрос необходимо согласовывать:

  • — при бюджетном финансировании: с региональными центрами ценообразования в строительстве;
  • — при не бюджетном финансировании – с заказчиком (инвестором).

Вопрос:

В итоге, можно ли пользоваться базой 2001 года?

Ответ:

Нет. Согласно приказа Минстроя РФ от 30.01.2014 №31/пр с 01.04.2014 необходимо пользоваться ГЭСН и ФЕР в редакции 2014 года.


Вопрос:

Имеется ввиду База в редакции 2014 года, но уровень цен 2001- не в текущих же?

Ответ:

Совершенно верно. Нормативные сборники в редакции 2014 года, но стоимость работ приводится по состоянию на 01.01.2000 г.


Вопрос:

Сколько км учитывается в перевозке материала? Потому что цена на перевозку материала в 5 км и 15 будет разная.

Ответ:

Федеральные сметные цены учитывают все расходы (отпускные цены, наценки снабженческо-сбытовых организаций, расходы на тару, упаковку и реквизит, транспортные, погрузо-разгрузочные и заготовительно-складские расходы), связанные с доставкой материалов, изделий и конструкций от баз (складов) организаций-подрядчиков или организаций-поставщиков до приобъектного склада строительства. Транспортные затраты приняты из условия перевозки грузов автомобильным транспортом на расстояние до 30 километров. При расчете транспортных затрат расходы по доставке материалов определены с учетом массы брутто.

Расчет дополнительных затрат на перевозку материалов, изделий и конструкций автомобильным транспортом на расстояние более 30 километров рекомендуется выполнять на основании проектных данных о массе используемых при выполнении строительно-монтажных (ремонтно-строительных) работ материалов, изделий и конструкций и сметных цен на перевозку грузов автомобильным транспортом, дифференцированных по классам грузов и типам перевозок, приведенных в федеральных сметных ценах на перевозку грузов для строительства.

В связи с тем, что форма расчета дополнительных затрат не установлена, расчеты могут выполняться в произвольном, удобном для проверки виде. Рекомендуется расчеты производить для каждой локальной сметы и включать в статью «Материалы» (Извлечение из письма от 07.07.2010 №26347-ИП/08).


Вопрос:

Что такое работа с ценами поставщиков?

Ответ:

Если Вы создаете свои цены по поставщикам, у Вас накопилась достаточно большая база этих самых цен, и возникла необходимость эти цены по поставщикам передать другому сметчику или перенести на другой компьютер, то Вы используете функции работы с поставщиками в окне «Нормативная база». Если же Вы не создаете свои собственные цены по поставщикам, то использовать эти функции программы Вам нет необходимости.


Вопрос:

Можно ли корректировать цены при применении базисно-индексного метода, если известно, что стоимость фактическая отдельного материала значительно выше, а остальные материалы по стоимости не менять?

Ответ:

Функционал программы «Строительные Технологии – СМЕТА» позволяет редактировать стоимость материалов. Но, в таком случае, теряется смысл базисно-индексного метода. Возможно, если необходимо редактировать стоимость ресурсов, стоит применять другие методы расчета, например, ресурсный.


Вопрос:

Сметные программы в РФ имеют единый формат файлов? А если у другого сметчика другая программа, например гранд-смета или АВС?

Ответ:

Для обмена сметными документами между различными программными комплексами разработан формат АРПС. Через формат АРПС передаются исключительно локальные сметы.


Вопрос:

А резервные копии делает программный комплекс?

Ответ:

При открытии проекта и при закрытии проекта с сохранением изменений, программа формирует резервную копию проекта. Открыть резервную копию проекта можно в окне «Менеджер проекта», выбрав проект и нажав на нем 1 раз правую кнопку мышки.


Вопрос:

А как поставить ресурсно-индексный метод?

Ответ:

При необходимости рассчитать сметную документацию ресурсно-индексным методом Вы устанавливаете метод «базисно-индексный».


Вопрос:

В одном проекте может быть несколько ССР? Например, СМР и ПНР.

Ответ:

Не рекомендуется в рамках одного проекта формировать несколько сводных сметных расчетов. Вы можете создать локальные сметы на строительно-монтажные и пусконаладочные работы в составе одного сводного сметного расчета.


Вопрос:

Как добавить локальный сметный расчет?

Ответ:

Для этого необходимо сформировать локальную смету и при выборе формы печатного документа указать «локальный сметный расчет».


Вопрос:

Порядок локальных смет устанавливает программа?

Ответ:

Порядок локальных (объектных) смет устанавливает сметчик в окне «Структура проекта» в графе «Номер» слева от наименования локальных (объектных) смет.


Вопрос:

Если одна смета будет посчитана ресурсным методом, то индекс перехода нужно применять отдельно к каждой смете, рассчитанной базисно-индексным методом?

Ответ:

Если на смете установлено свойство документа «ресурсный метод», то индексы пересчета в текущие цены к ресурсам такой сметы не применятся.


Вопрос:

Локальную смету можно делать неактивную без удаления?

Ответ:

Для того, чтобы стоимость сметы не участвовала в расчете всего проекта, нажмите на ней 1 раз правую кнопку мышки и выберите команду «Исключить».


Вопрос:

Вы не сталкивались с ситуацией, когда смета в Строительных технологиях составлена в ТЕРах, а в Гранд-Смете есть только ФЕРы? Смета откроется?

Ответ:

Вы можете загрузить в программу «Строительные Технологии — СМЕТА» и прочитать (распечатать) проект, составленный в ТЕР, даже если эти ТЕР отсутствуют в Вашей программе.


Вопрос:

Внутренние сети связи — к какой главе сводного сметного расчета правильно отнести?

Ответ:

В главу 5 включаются объекты транспортного хозяйства и связи:

— наружные работы по устройству всех видов связи – внешней (телефонизация и др.) и внутренней – (диспетчерская, селекторная, абонентская и др.)

Но, если речь идет о прокладке внутренних сетей связи объекта строительства (жилой дом, цех и т.д.), в этом случае, данные работы включаются в локальную смету, которая относится к той объектной смете (главе сводного сметного расчета), к которой относится объект строительства.


Вопрос:

Мини котельная, которая в последующем будет отапливать сооружения, относится или нет к временным сооружениям?

Ответ:

Затраты по возведению, монтажу, устройству котельной, которая в дальнейшем будет обслуживать эксплуатируемый по назначению объект, относят на стоимость строительно-монтажных работ объекта строительства.

Средства, необходимые для работы котельной во время ведения строительных работ в отапливаемый период относятся на зимние удорожания и определяются с применением усредненного показателя по ГСН81-05-02-2007, ГСНр 81-05-02-2001.

Средства, необходимые для работы котельной во время ведения строительных работ в неотапливаемый период относятся на зимние удорожания и определяются отдельным расчетом, т.к. затратами на зимнее удорожание отопление вне отопительного сезона не учитывается.


Вопрос:

А строительные леса? Разобрали ходовые доски, например, а к этим доскам применять возврат материала? Или металлическое ограждение? (*в вопросе речь идет о временных зданиях и сооружениях)

Ответ:

Устройство, разборка, износ ходовых досок относятся к нетитульным временным зданиям и сооружениям и учтены в составе норм накладных расходов.

Металлическое ограждение относится к титульным зданиям и сооружениям, если это ограждение специальное или архитектурно оформленное; в этом случае необходимо определить возвратные суммы от разборки. Если это обычное ограждение, не архитектурно оформленное, в таком случае – это нетитульные здания и сооружения и затраты на возведение, разборку и износ учтены нормами накладных расходов.

Леса и подмости, не предусмотренные в сметных нормах на строительные работы или в нормативах на монтаж оборудования относятся к нетитульным зданиям и сооружениям, и затраты на возведение, разборку и износ учтены нормами накладных расходов. Если леса и подмости предусмотрены в сметных нормах, например ФЕР8-7-1-1, то эта работа учитывает затраты на установку лесов, а в ресурсной части расценки приведен расход материалов на износ деталей лесов.


Вопрос:

В актах выполненных работ можно временные здания и сооружения использовать в процентном показателе?

Ответ:

Правила и порядок учета стоимости возведения временных зданий и сооружений должны быть оговорены в договоре. По соглашению сторон, возможно применять усредненный показатель в процентном отношении.


Вопрос:

А летнее удорожание работ?

Ответ:

В методиках расчета сметной стоимости строительства затраты на удорожание работ, осуществляемых в летний период, не предусмотрены.


Вопрос:

А как их учитывать при взаиморасчетах? (в вопросе речь идет о непредвиденных затратах).

Ответ:

Так, как будет указано в договоре. Возможно два варианта. Первый вариант: расчет по фактически выполненным работам. В таком случае, резерв средств, предназначенный подрядчику, остается у заказчика, а оплата производится за фактически выполненные объемы работ, даже если эти объемы будут больше или меньше, указанных в договорной цене. Вариант второй: оплата по составленной смете с учетом непредвиденных затрат. В этом случае, объемы работ и их стоимость не пересматриваются, а все дополнительные расходы, возникающие у подрядчика при ведении работ, должны быть покрыты за счет непредвиденных затрат.


Вопрос:

При взаиморасчетах также учитывается затрата на генподряд — как оговорено договором?

Ответ:

Стоимость генподряда – это услуги, а не строительно-монтажные работы. Поэтому на услуги генподряда заключается отдельный договор и оплата за эти услуги закрывается отдельным актом.

Испанский рабочий лист KS3

Числа, даты и возраст
Определение времени

Описание человек
Части тела
Мнения
Места в городе и направления
Еда
Работа в доме
Школа
Цвета
Планы на будущее
Свободное время
Праздники
Ежедневно Порядок
Дом and Home
Разное
Мира 1
Вива 1 предложение строители

номеров, даты и возраст

Номера 1-31 Викторина Quiz Trade
(MS PowerPoint 73 КБ)
добавил 27.09.16

Возраст предложения с тенером
(PDF 111 КБ)
добавлено 23.02.16

Деньги
(MS Word 78 КБ)

Номера и цены
(PDF 52 КБ)

Номера информационный лист
(PDF 44 КБ)

Номера 1-50
(PDF 63 КБ)

Порядковый номер номера (I)
(PDF 116 КБ)

Порядковый номер номера (II)
(PDF 58 КБ)

Порядковый номер номера информационный лист
(PDF 32 КБ)

¿ Cuántos años tienes?
(PDF 87 КБ)

¿ Cuántos años tiene?
(PDF 141 КБ)

дней, месяцы и даты
(PDF 29 КБ)

Даты (I)
(PDF 50 КБ)

Даты (II)
(PDF 226 КБ)

дней недели и месяцев года
(PDF 110 КБ)

Рассказывая время

Как узнать время Люк — Мира 1 p80
(PDF 39 КБ)
добавил 21.2,19

5 en raya — рассказывая время
(PDF 2,6 МБ)
добавлено 20.4.18

Время Викторина Quiz Trade
(PDF 475 КБ)
добавлено 20.1.15

Рассказывая лист информации о времени
(PDF 126 КБ)

¿Qué hora es? (I)
(PDF 159 КБ)

¿Qué hora es? (II)
(PDF 149 КБ)

¿Qué hora es? (III)
(PDF 47 КБ)

Описание человек

Волосы и глаза совпадают с переводами — Мира 1 п50
(PDF 70 КБ)
добавил 31.8,18

Волосы логическая головоломка и глаза — Мира 1 стр50
(PDF 71 КБ)
добавлено 31.8.18

Личный Описание люка — Мира 1 p48
(PDF 41 КБ)
добавлено 31.8.18

Личный описание переводов — Мира 1 стр 48
(PDF 41 КБ)
добавлено 31.8.18

Описание домашние животные с окрасами — Мира 1 п46
(PDF 53 КБ)
добавил 31.8,18

Домашние животные множественное число — Мира 1 p46
(PDF 287 КБ)
добавлено 31.8.18

Говорящий возраст вашей семьи — Мира 1 стр44
(PDF 40 КБ)
добавлено 31.8.18

Семья найти предложения — Мира 1 p44
(PDF 30 КБ)
добавлено 31.8.18

Братья и сестры сетка перевода — Мира 1 п42
(PDF 37 КБ)
добавил 31.8,18

Братья и сестры сопоставьте переводы — Мира 1 п42
(PDF 70 КБ)
добавлено 31.8.18

Личный описание веб-квест
(MS Word 17 КБ)
добавлено 02.08.16

Личный описание домино
(PDF 1 МБ)
добавлено 23.8.15

Описание человек — схема работы по SEN Y8
(MS Word 52 КБ)
Ресурсы, указанные в схеме работы:
Famous людей для описания
(MS Publisher 1.1 МБ)
Verdad o Mentira
(MS Word 123 КБ)
Подробнее известные люди описать
(MS Publisher 2,3 МБ)
Más adjetivos
(MS Word 43 КБ)
Прилагательные кроссворд
(MS Word 30 КБ)
Эмилия и Санчо
(MS Publisher 336 КБ)
Сравнительный
(MS Word 52 КБ)
Испанский имена
(MS Word 25 КБ)
Эл. Comparativo
(MS Word 134 КБ)

По Лист бензина
(MS Word 27 КБ)
добавлено 9.4,14

Личность и рутинный коврик для обучения
(MS Word 31 КБ)
добавлено 9.4.14

Личность, Мат для изучения связок и временных фраз
(MS Word 31 КБ)
добавлено 9.4.14

Se Vende Familia на Ebay
(MS Word 117 КБ)
добавлено 9.4.14

Лос Словарь терминов ojos y el pelo
(MS Word 77 КБ)
добавлено 9.4,14

Детали кузова

Марка робот !
(MS Publisher 49 КБ)

Детали кузова и их описание — схема работы для SEN Y8
(MS Word 77 КБ)
Это ресурсы указанные в схеме работы:
Монстры описать
(MS Word 450 КБ)
Номер для сортировки
(MS Word 23 КБ)
Практика единственного и множественного числа
(MS Word 253 КБ)
Практика прилагательное соглашение
(MS Word 255 КБ)
Мужской или женский род единственного или множественного числа
(MS Word 31 КБ)
Мужской или женский
(MS Word 44 КБ)
Пол для сортировки
(MS Word 24 КБ)
Пол и номер для сортировки (1)
(MS Word 24 КБ)
Пол и номер для сортировки (2)
(MS Word 24 КБ)
Лицо для маркировки
(MS Word 805 КБ)
Описание сетка
(MS Word 29 КБ)
Описание с размером и формой
(MS Word 30 КБ)
Cabezas рарас
(MS Word 20 КБ)
Большой малый длинный короткий
(MS Word 23 КБ)
Единственное число или множественное число
(MS Word 44 КБ)
Монстр совпадающие карточки 1
(MS Word 28 КБ)
Монстр совпадающие карточки 2
(MS Publisher 280 КБ)
Оценка стр.1
(MS Word 156 КБ)
Оценка стр.2
(MS Word 44 КБ)

Лас partes de cuerpo
(MS Publisher 114 КБ)

¿Qué дуэль?
(PDF 78 КБ)

Отзывы

Мнения Trapdoor — Mira 1 p84
(PDF 40 КБ)
добавил 21.2,19

Чтение отзывов — Mira 1 p84
(PDF 61 КБ)
добавлено 21.2.19

Рамка для письма отзывов — Мира 1 п84
(PDF 59 КБ)
добавлено 21.2.19

Отзывы Playmobil предложения
(PNG 1,75 МБ)
добавлено 31.8.18

PDF-файлов из Task Magic:
Мнений одежды multimatch

(PDF 10 KB)
Отзывы домино
(PDF 10 KB)
Отзывы одежды совпадают
(PDF 10 КБ)

Я gusta — разработан для SEN, практики Me gusta / No me gusta
(PDF 91 KB)

¿Te густа? — разработан для SEN, разница между практиками Me густа и я густан
(PDF 37 КБ)

Отзывы информационный лист
(PDF 93 КБ)

¿Te густа?
(PDF 97 КБ)

Мест в городе и направлениях

Места в городе закрыть текст — Мира 1 p98
(PDF 46 КБ)
добавил 21.2,19

Места в городе Люк — Мира 1 стр.98
(PDF 40 КБ)
добавлено 21.2.19

Кроссворд «Опиши свой город» — Мира 1 стр.96
(PDF 148 КБ)
добавлено 21.2.19

Описывая свой город — найди предложения — Mira 1 p96
(PDF 52 КБ)
добавлено 21.2.19

Ми пуэбло домино
(PDF 16 КБ)
Таблица
(PDF 16 КБ)
Решение
(PDF 16 КБ)
добавил 28.4,15

En словарь la ciudad
(MS Word 2,1 МБ)
добавлено 9.4.14

¿Qué hay en la ciudad?
(MS Word 2,1 МБ)
добавлено 9.4.14

серии ресурсов, предназначенных для KS3 SEN с использованием Listos 1
Conversation говоря, куда вы идете
(MS Word 10 КБ)
¿ Por dónde se va?
(MS Word 64 КБ)
Указания
(MS Word 32 КБ)
¿ Dónde vives?
(MS Word 50 КБ)
Hola
(MS Word 55 КБ)
¿ Dónde vives? словарный запас
(MS Word 20 КБ)
места в городе и говорит, куда вы идете
(MS Word 14 КБ)
Высказывание где места
(MS Word 26 КБ)
Вой al polideportivo
(PDF 275 КБ)
Вой al polideportivo предложения
(PDF 19 КБ)
Вой al polideportivo соответствие
(PDF 347 КБ)
Вой al polideportivo verdad / mentira
(PDF 317 КБ)
En mi pueblo OHT
(PDF 2 МБ)

En la ciudad — предназначен для SEN, места практики в городе
(MS Word 39 KB)

Проезд
(JPG 90 КБ)

Пусто карта
(JPG 319 КБ)

Продукты питания

Еда и пить пин-приговоры — Мира, 1 стр. 32
(PDF 44 КБ)
добавил 31.8,18

От Магия заданий:
En la cafetería
Текст

(MS Word 14 КБ)
Домино
(PDF 7 КБ)
Словарь совпадение
(PDF 7 КБ)
Словарь написать
(PDF 7 КБ)
1 в 3
(PDF 7 КБ)
15 плитка
(PDF 7 КБ)
24 плитка
(PDF 7 КБ)
Анаграммы
(PDF 7 KB)
Найти Испанский
(PDF 7 КБ)
Разрыв заполнить
(PDF 8 КБ)
Длинный зазоры
(PDF 6 КБ)
Помещения
(PDF 6 KB)
Вставка зазоры
(PDF 6 КБ)
Аудио файлы (вам понадобится TaskMagic3 для открытия этих файлов)
(в архиве файл 1 МБ)
добавил 12.5,14

От Магия заданий:
Еда и напитки в кафе
Домино

(PDF 69 КБ)
Матч вверх
(PDF 69 КБ)
Multimatch
(PDF 69 КБ)
Пар карточки
(PDF 69 КБ)
Змея
(PDF 71 КБ)
Змея раствор
(PDF 76 KB)
Написать на испанском
(PDF 69 КБ)
добавил 12.5,14

От Магия заданий:
Заказ мороженого

Диалог (вам понадобится TaskMagic3 чтобы открыть этот файл)
(в архиве файл 375 КБ)
Текст анаграммы
(PDF 6 KB)
Найти Испанский
(PDF 6 КБ)
Разрыв диалог
(PDF 6 KB)
Вставка пространства
(PDF 7 КБ)
Line беспорядок
(PDF 6 КБ)
добавил 12.5,14

От Магия заданий:
Заказ напитков
Диалог
(вам понадобится TaskMagic3 для открытия этого файла
(в архиве файл 260 KB)
Найти Испанский
(PDF 6 КБ)
Разрыв диалог
(PDF 6 KB)
Вставка пространства
(PDF 6 КБ)
Line беспорядок
(PDF 6 КБ)
добавил 12.5,14

En линкоры Эль-Меркадо
(MS PowerPoint 245 КБ)

Прилагательные описание еды (Лист 2)
(MS Word 53 КБ)

Комида у отзывов
(PDF 258 КБ)

серии ресурсов, предназначенных для Y8 SEN
En mi bocadillo OHT
(MS Word 137 КБ)
En лист заполнения mi bocadillo
(MS Word 138 КБ)
En mi bocadillo парная игра
(MS Word 126 КБ)
En mi bocadillo поиск слов
(MS Word 75 КБ)
Эл. bocadillo del monstruo
(MS Word 68 КБ)
Una Мериенда
(MS Word 889 КБ)
Una merienda — лос ингредиентес
(MS Word 515 КБ)
Кол-во и контейнеры
(MS Word 407 КБ)
Кол-во и контейнеры ОТ
(MS Word 400 КБ)
Una lista de compras
(MS Word 629 КБ)
Una lista de compras Blue Numbers
(MS Word 38 КБ)
Как играть в Blue Numbers

Ла comida — продукты и количество
(MS Word 94 КБ)

Покупки списки — продукты и количества
(MS Word 1.3 КБ)

Вакансии в доме

Домашнее хозяйство Задачи переводческой деятельности
(MS Word 26 КБ)
добавлено 27.09.16

¿Cómo ayudas en casa?
(MS Word 49 КБ)
добавлено 25.4.14

Лас тареас линкоры
(MS PowerPoint 279 КБ)

Вакансии в доме — -AR глагольная практика
(MS Word 38 КБ)

¿Аюда en casa?
(MS Word 68 КБ)

Школа

Школьные предметы Чтение Венна (Viva 1, стр. 54-57)
(PDF 63 КБ)
добавил 29.08.21

Школа испытуемые мнения закрыть текст — Мира 1 с.30
(PDF 55 КБ)
добавлено 31.8.18

Школа перевод тематических пробелов — Мира 1 с.30
(PDF 58 КБ)
добавлено 31.8.18

Описание Пазл учителя логики — Мира 1 стр 28
(PDF 23 КБ)
добавил 20.4,18

Школа тематический перевод матч- Мира 1 п24
(PDF 69 КБ)
добавлено 13.4.18

Школа перевод темы с пробелами — Мира 1 с. 24
(PDF 59 КБ)
добавлено 13.4.18

Обычный глагольные упражнения — Мира 1 п26
(PDF 56 КБ)
добавлено 13.4.18

En clase logic puzzle — Мира, 1 стр. 26
(PDF 46 КБ)
добавил 13.4,18

Люк деятельность — Мира 1 п26
(PDF 41 КБ)
добавлено 13.4.18

En la clase — Cluedo activity — Мира 1, стр. 15
(PDF 36 КБ)
добавлено 10.2.17

En mi mochila — Активный люк — Мира 1 стр. 13
(PDF 36 КБ)
добавлено 10.2.17

PDF-файлов from Task Magic:
Униформа домино

(PDF 92 КБ)
Униформа сопоставить
(PDF 92 КБ)
Униформа пары (большие)
(PDF 92 КБ)
Униформа написать
(PDF 90 КБ)

PDF-файлов из Task Magic:
Класс объекты 1 из 3

(PDF 100 КБ)
Аудитория предметы домино
(PDF 100 КБ)
Аудитория объекты совпадают
(PDF 100 КБ)
Аудитория пары объектов (большие)
(PDF 102 КБ)
Аудитория пары предметов (малые)
(PDF 100 КБ)
Аудитория предметы змея
(PDF 103 КБ)
Аудитория предметы змея (раствор)
(PDF 106 КБ)
Аудитория объекты пишут
(PDF 100 КБ)

Отзывы и школьные предметы тайна
(MS Word 39 КБ)

En la clase — разработан для SEN, практикует множественное число в классе объектов
(MS Publisher 816 КБ)

дюйм пенал мой — активность для СЕН.Вырезать, собрать и приклейте лобзик и затем используйте буквы, чтобы составить 4 слова
Лобзики
(MS Publisher 1,85 МБ)
Letters
(MS Word 26 КБ)

дюйм пенал мой — активность для СЕН. Сочетание канцелярских товаров, цифр и цветов!
(MS Publisher 48 КБ)

Тест себя — классные предметы
(MS Word 337 КБ)

Эл парное упражнение horario
(MS Word 45 КБ)

Цвета

Пазл-треугольник Животные и цвета
(PDF 125 КБ)
добавил 20.3,18

Флаги раскрасить и наклеить
(JPG 124 КБ)

Бандерас y Colores
(MS Word 248 КБ)

Цвета — покупка сувениров, цифр и прилагательных
(MS Word 72 КБ)

Цвета
(PDF 64 КБ)

Будущее Планы

Перевод планов на будущее — Мира 1 с.86
(PDF 38 КБ)
добавил 21.2,19

Планы на будущее разложить предложения — Мира 1 с. 86
(PDF 83 КБ)
добавлено 21.2.19

А серия ресурсов, предназначенных для SEN:
Voy а + инфинитив предложения — рамка письма
(MS Word 40 КБ)
Вой a ser + прилагательное — рамка для письма
(MS Word 45 КБ)
Вой а + вакансии на дому словарь
(MS Word 32 КБ)
Дисплей лист
(MS Word 25 КБ)
Сетка для строительства предложений
(MS Word 747 КБ)
Вакансии в доме разрезать, перемешать и наклеить
(MS Word 139 КБ)

Бесплатно время

Закодированные предложения о занятиях и погоде — Viva 1, стр. 34-35
(PDF 22 КБ)
добавил 29.08.21

Ящики для бесплатного перевода — Мира 1 стр.78
(PDF 53 КБ)
добавлено 21.2.19

Произвольное заполнение пробелов и перевод — Мира 1 с. 78
(PDF 53 КБ)
добавлено 21.2.19

Спортивный кроссворд — Мира 1 стр82
(PDF 236 КБ)
добавлено 21.2.19

Спортивные глаголы gapfill — Mira 1 p82
(PDF 46 КБ)
добавил 21.2,19

Спорт Playmobil предложения
(PNG 3 МБ)
добавлено 31.8.18

Спорт Предложения Playmobil совпадают
(PDF 564 КБ)
добавлено 31.8.18

Эл теле и эль кино
(PDF 52 КБ)
, добавлен 27.11.16

¿Qué haces en tu tiempo libre?
(MS Word 262 КБ)
добавлено 9.4,14

Hago / Juego mystery
(MS Word 57 КБ)

Бесплатно план эссе на время
(PDF 104 КБ)

телевизор Программы
(MS Word КБ)

телевизор программы и сравнительные
(MS Word 29 КБ)

Праздники

Практика праздники в прошлом
(MS Word 135 КБ)
добавил 15.4,14

Перевод упражнение
(MS Word 28 КБ)

Нерегулярный глаголы
(MS Words 30 КБ)

Уровень 6-7 письмо
(MS Word 39 КБ)

Пир форма оценки
(MS Word 63 КБ)

Ежедневно Порядок

Рутина Diaria — ПИН-коды
(MS PowerPoint 41 КБ)
добавил 03.06.19

От Магия заданий:
Сам эль-Гато

(исходное видео здесь)
1 в 3
(PDF 8 КБ)
8 плитка
(PDF 7 КБ)
15 плитка
(PDF 7 КБ)
24 плитка
(PDF 8 КБ)
Анаграмма текст
(PDF 8 КБ)
Контекст зазоры
(PDF 7 KB)
Найти Испанский
(PDF 11 КБ)
Gapfill со списком слов
(PDF 8 КБ)
Длинный зазоры
(PDF 8 КБ)
Подсказка анаграммы пробелов
(PDF 7 KB)
Вставка места
(PDF 7 КБ)
Домино
(PDF 11 KB)
Словарь совпадение
(PDF 11 KB)
Словарь Мультиматч
(PDF 12 КБ)
пар карточки
(PDF 10 KB)
Написать на испанском
(PDF 10 КБ)
Интерактивный файлы (вам понадобится TaskMagic3 для открытия этих файлов)
(в архиве файлы 5 КБ)
добавил 12.5,14

Дом и дом

En mi dormitorio — 10 ошибок
(MS PowerPoint 50 КБ)
добавлено 03.06.19

En перевод текста mi dormitorio — Mira 1 p68
(PDF 116 КБ)
добавлено 31.8.18

En mi dormitorio Trapdoor — Мира, 1 p66
(PDF 40 КБ)
добавил 31.8,18

En mi dormitorio найти ошибки перевода — Mira 1 p66
(PDf 43 КБ)
добавлено 31.8.18

Комнаты в доме пазл зазор — Мира 1 стр. 64
(PDF 375 КБ)
добавлено 31.8.18

Комнаты в доме глаголы пробел — Мира 1 с. 64
(PDF 48 КБ)
добавил 31.8,18

Описание Ваш дом закрыть текст — Мира 1 с.62
(PDF 45 КБ)
добавлено 31.8.18

Описание Где вы живете ПИН-предложения — Мира 1 p62
(PDF 44 КБ)
добавлено 31.8.18

Говорящий где вы живете пробел перевод — Мира 1 п60
(PDF 59 КБ)
добавил 31.8,18

Разное

Домашние животные (Viva 1) стрельба из лука, написание
(PDF 448 КБ)
добавлено 29.08.21

Ла Paga — PIN-коды
(MS PowerPoint 41 КБ)
добавлено 03.06.19

Говорящий что у вас есть и чего нет — предложения Playmobil
(PNG 1.5 МБ)
добавлено 31.8.18

Имя и возраст активность люка
(PDF 37 КБ)
добавлено 10.02.17

Пазл с переводом приветствия (Мира 1 стр.7)
(PDF 112 КБ)
добавлено 23.1.17

Написание имени, возраста и места жительства (Mira 1 p8)
(PDF 34 КБ)
добавлено 23.1.17

El juego español — игровая доска
(PDF 833 КБ)
добавил 27.11.16

El pronóstico
(PDF 47 КБ)
добавлено 02.08.16)

Описание одежды QR-активность
(PDF 489 КБ)
добавлено 06.05.16

Пазл Weather Squares
(PDF 24 KB)
Таблица погодных квадратов
(PDF 24 КБ)
Решение погодных квадратов
(PDF 24 КБ)
добавлено 14.6,15

Погодные фразы совпадают
(PDF 28 КБ)
добавлено 14.6.15

Одежда коврик для обучения и показа мод
(MS Word 156 КБ)
добавлено 28.4.14

Ключ коврик для изучения языка
(MS Word 45 КБ)
добавлено 28.4.14

Лос депортирует мини-карты
(MS Word 621 КБ)
добавлено 9.4,14

Домашние животные беговой диктант
(MS Word 30 КБ)
добавлено 9.4.14

Страны коврик для обучения национальностям и национальностям
(MS Word 29 КБ)
добавлено 9.4.14

Основы коврик для слов
(MS Word 34 КБ)
добавлено 9.4.14

Цель язык слово мат
(MS Word 47 КБ)
добавлено 9.4,14

Ла Рабочий лист Paga
(PDF 29 КБ)
добавлено 9.4.14

PDF-файлов from Task Magic:
Хэллоуин домино

(PDF 170 КБ)
Хэллоуин сопоставить
(PDF 169 КБ)
Хэллоуин множественный выбор
(PDF 169 КБ)
Хэллоуин пары (большие)
(PDF 171 КБ)
Хэллоуин пары (средние)
(PDF 169 КБ)
Хэллоуин пары (маленькие)
(PDF 168 КБ)
Хэллоуин змея
(PDF 171 КБ)
Хэллоуин змея (раствор)
(PDF 175 КБ)
Хэллоуин написать
(PDF 168 КБ)

Описание семейство
(MS Word 37 КБ)

члена семейства
(MS Word 220 КБ)

Ла Ропа
(MS Word 109 КБ)

Изготовление это множественное число
(PDF 125 КБ)

Произношение
(PDF 92 КБ)

Привет
(PDF 64 КБ)

Информационный листок по алфавиту
(PDF 36 КБ)

лет — разработан для SEN для практики почерка и простая идентификация личности
(MS Word 25 КБ)

Tengo hambre, тенго сед
(MS Publisher 298 КБ)

Описание животные
(MS Word 41 КБ)

Звуковое правописание ссылка — Весь урок с ресурсами и планом урока !
(MS Word 45 КБ)

«SE busca «плакат
(MS Word 27 КБ)

Мира 1

Погодные предложения Cluedo — Mira 1 p102
(PDF 39 КБ)
добавил 21.2,19

Погодные домино — Мира 1 стр.102
(PDF 22 КБ)
добавлено 21.2.19

Приглашения Люк — Мира 1 p100
(PDF 45 КБ)
добавлено 21.2.19

Кверер зазор — Мира 1 p100
(PDF 54 КБ)
добавлено 21.2.19

Места в городе закрыть текст — Мира 1 p98
(PDF 46 КБ)
добавил 21.2,19

Места в городе Люк — Мира 1 стр.98
(PDF 40 КБ)
добавлено 21.2.19

Кроссворд «Опиши свой город» — Мира 1 стр.96
(PDF 148 КБ)
добавлено 21.2.19

Описывая свой город — найди предложения — Mira 1 p96
(PDF 52 КБ)
добавлено 21.2.19

Перевод планов на будущее — Мира 1 с.86
(PDF 38 КБ)
добавил 21.2,19

Планы на будущее разложить предложения — Мира 1 с. 86
(PDF 83 КБ)
добавлено 21.2.19

Мнения Trapdoor — Mira 1 p84
(PDF 40 КБ)
добавлено 21.2.19

Чтение отзывов — Mira 1 p84
(PDF 61 КБ)
добавлено 21.2.19

Рамка для письма отзывов — Мира 1 п84
(PDF 59 КБ)
добавил 21.2,19

Спортивный кроссворд — Мира 1 стр82
(PDF 236 КБ)
добавлено 21.2.19

Спортивные глаголы gapfill — Mira 1 p82
(PDF 46 КБ)
добавлено 21.2.19

Как узнать время Люк — Мира 1 p80
(PDF 39 КБ)
добавлено 21.2.19

Рамка для записи времени и ик — Mira 1 p80
(PDF 94 КБ)
добавил 21.2,19

Ящики для бесплатного перевода — Мира 1 стр.78
(PDF 53 КБ)
добавлено 21.2.19

Произвольное заполнение пробелов и перевод — Мира 1 с. 78
(PDF 53 КБ)
добавлено 21.2.19

Замена стержня глаголы — Мира 1 с.68
(PDF 69 КБ)
добавлено 31.8.18

En перевод текста mi dormitorio — Mira 1 p68
(PDF 116 КБ)
добавил 31.8,18

En mi dormitorio Trapdoor — Мира, 1 p66
(PDF 40 КБ)
добавлено 31.8.18

En mi dormitorio найти ошибки перевода — Mira 1 p66
(PDf 43 КБ)
добавлено 31.8.18

Комнаты в доме пазл зазор — Мира 1 стр. 64
(PDF 375 КБ)
добавил 31.8,18

Комнаты в доме глаголы пробел — Мира 1 с. 64
(PDF 48 КБ)
добавлено 31.8.18

Описание Ваш дом закрыть текст — Мира 1 с.62
(PDF 45 КБ)
добавлено 31.8.18

Описание Где вы живете ПИН-предложения — Мира 1 p62
(PDF 44 КБ)
добавил 31.8,18

Говорящий где вы живете пробел перевод — Мира 1 п60
(PDF 59 КБ)
добавлено 31.8.18

ИК глаголы — Mira 1 p60
(PDF 66 КБ)
добавлено 31.8.18

Волосы и глаза совпадают с переводами — Мира 1 п50
(PDF 70 КБ)
добавлено 31.8.18

Волосы логическая головоломка и глаза — Мира 1 стр50
(PDF 71 КБ)
добавил 31.8,18

Личный Описание люка — Мира 1 p48
(PDF 41 КБ)
добавлено 31.8.18

Личный описание переводов — Мира 1 стр 48
(PDF 41 КБ)
добавлено 31.8.18

Описание домашние животные с окрасами — Мира 1 п46
(PDF 53 КБ)
добавлено 31.8.18

Домашние животные множественное число — Мира 1 p46
(PDF 287 КБ)
добавил 31.8,18

Говорящий возраст вашей семьи — Мира 1 стр44
(PDF 40 КБ)
добавлено 31.8.18

Семья найти предложения — Мира 1 p44
(PDF 30 КБ)
добавлено 31.8.18

Братья и сестры сетка перевода — Мира 1 п42
(PDF 37 КБ)
добавлено 31.8.18

Братья и сестры сопоставьте переводы — Мира 1 п42
(PDF 70 КБ)
добавил 31.8,18

Еда и пить пин-приговоры — Мира, 1 стр. 32
(PDF 44 КБ)
добавлено 31.8.18

ER глаголы — Мира 1 стр.32
(PDF 67 КБ)
добавлено 31.8.18

Школа испытуемые мнения закрыть текст — Мира 1 с.30
(PDF 55 КБ)
добавлено 31.8.18

Школа перевод тематических пробелов — Мира 1 с.30
(PDF 58 КБ)
добавил 31.8,18

Описание Пазл учителя логики — Мира 1 стр 28
(PDF 23 КБ)
добавлено 20.4.18

Школа тематический перевод матч- Мира 1 п24
(PDF 69 КБ)
добавлено 13.4.18

Школа перевод темы с пробелами — Мира 1 с. 24
(PDF 59 КБ)
добавлено 13.4.18

Обычный глагольные упражнения — Мира 1 п26
(PDF 56 КБ)
добавил 13.4,18

En clase logic puzzle — Мира, 1 стр. 26
(PDF 46 КБ)
добавлено 13.4.18

Люк деятельность — Мира 1 п26
(PDF 41 КБ)
добавлено 13.4.18

En la clase — Cluedo activity — Мира 1, стр. 15
(PDF 36 КБ)
добавлено 10.2.17

En mi mochila — активность люка — Мира 1 стр. 13
(PDF 36 КБ)
добавил 10.2,17

Привет переводная головоломка (Мира 1 стр.7)
(PDF 112 КБ)
добавлено 23.1.17

Имя, письменная деятельность по возрасту и месту жительства (Мира 1, стр. 8)
(PDF 34 КБ)
добавлено 23.1.17

Вива 1 Строители предложений

pp104-105 построитель предложений (табличный) ¿Qué vas a hacer?
(PDF 37 KB)
pp104-105 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 38 КБ)
добавлен 01.01.21

pp102-103 Построитель предложений (табличный) En la cafetería
(PDF 36 KB)
pp102-103 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 36 КБ)
добавлено 01.01.21

pp100-101 Построитель предложений (табличный) ¿Qué haces en la ciudad?
(PDF 20 KB)
pp100-101 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 20 KB)
pp100-101 Построитель предложений (блок-схема), показывающий только время
(PDF 109 КБ)
добавлен 01.01.21

pp98-99 построитель предложений (таблица) ¿Qué hay en tu ciudad?
(PDF 22 KB)
pp98-99 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 23 КБ)
добавлено 01.01.21

pp82-83 построитель предложений (табличный) ¿Cómo es tu casa o tu piso?
(PDF 14 KB)
Построитель предложений pp82-83 (блок-схема)
(PDF 14 КБ)
добавлено 01.01.21

pp80-81 построитель предложений (табличный) ¿Cómo es?
(PDF 36 KB)
pp80-81 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 51 КБ)
добавлен 01.01.21

pp78-79 Составитель предложений (табличный) ¿De qué color tienes los ojos?
(PDF 42 KB)
pp78-79 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 42 КБ)
добавлено 29.08.21

с. 76-77 построитель предложений (табличный) ¿Cuántas персоны hay en tu familia?
(PDF 34 KB)
pp76-77 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF KB)
добавлено 7.3,21

с. 60–61 Построитель предложений (табличный) Durante el recreo
(PDF 54 KB)
стр. 60-61 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 33 КБ)
добавлено 7.3.21

с. 58-59 построитель предложений (табличный) ¿Qué hay en tu insti?
(PDF 32 КБ)
стр 58-59 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 31 КБ)
добавлено 7.3,21

с. 56-57 построитель предложений (табличный) ¿Te gustan las ciencias?
(PDF 32 КБ)
стр. 56-57 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 31 КБ)
добавлено 7.3.21

с. 54-55 построитель предложений (табличный) ¿Qué estudias?
(PDF 36 КБ)
стр 54-55 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 36 КБ)
добавлено 7.3,21

стр. 36–37 построитель предложений (табличный) ¿Qué депортирует haces?
(PDF 30 КБ)
стр. 36-37 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 31 КБ)
добавлено 7.3.21

стр. 34-35 построитель предложений (табличный) ¿Qué haces cuando llueve?
(PDF 35 КБ)
стр. 34-35 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 35 КБ)
добавлено 7.3,21

с. 32-33 построитель предложений (табличный) ¿Cantas караоке?
(PDF 26 КБ)
стр 32-33 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 27 КБ)
добавлено 26.1.21

стр. 30–31 построитель предложений (табличный) ¿Qué te gusta hacer?
(PDF 14 КБ)
стр 30-31 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 14 КБ)
добавил 26.1,21

стр. 16-17 построитель предложений (табличный) ¿Талисманы Tienes?
(PDF 30 КБ)
стр. 16-17 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 31 КБ)
добавлено 28.9.20

с. 14-15 построитель предложений (табличный) ¿Cuándo es tu cumpleaños?
(PDF 15 КБ)
стр. 14-15 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 15 КБ)
добавил 28.9.20

стр. 12–13 построитель предложений (табличный) ¿Cuántos años tienes?
(PDF 13 KB)
стр. 12-13 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 14 КБ)
добавлено 28.9.20

стр. 12–13 построитель предложений (табличный) ¿Tienes hermanos?
(PDF 50 KB)
стр. 12-13 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 49 КБ)
добавил 28.9.20

с. 10–11 построитель предложений (табличный) ¿Qué tipo de persona eres?
(PDF 30 КБ)
стр. 10-11 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 30 КБ)
добавлено 28.9.20

стр. 8–9 построитель предложений (табличный) ¿Cómo te llamas?
(PDF 14 КБ)
стр. 8-9 Построитель предложений (блок-схема)
(PDF 14 КБ)
добавил 28.9.20

назад наверх

Химические реакции — Типы реакций — KS3 Chemistry Revision

Атомы перестраиваются в химической реакции. Вещества, которые:

  • взаимодействуют вместе, называются реагентами
  • образуются в реакции, называются продуктами

В химической реакции не образуются и не разрушаются атомы. Это означает, что общая масса реагентов равна общей массе продуктов.Мы говорим, что масса сохраняется в химической реакции.

Получение сульфида железа

Реакция между железом и серой часто используется для изучения элементов и соединений. Сульфид железа — это соединение, образующееся в реакции. На слайд-шоу показано, что происходит в этой реакции:

Пробирка частично заполнена смесью железа и серы

Смесь сильно нагревается с помощью горелки Бунзена

Пробирка теперь содержит сульфид железа

Атомы железа и сера перегруппировывается с образованием сульфида железа в химической реакции

Сульфид железа, соединение, образующееся в ходе реакции, имеет свойства, отличные от свойств элементов, из которых он сделан.В таблице сравниваются свойства железа, серы и сульфида железа:

922

2 Соединение
Железо Сера Сульфид железа
Тип вещества Элемент Элемент Серебристо-серый Желтый Черный
Притягивается ли он к магниту? Да Нет Нет
Реакция с соляной кислотой Образуется водород Нет реакции Образуется сероводород, который пахнет тухлыми яйцами

Атомы, соединенные химически, образуют соединение сильными силами, называемыми связями.Вот почему свойства соединения отличаются от содержащихся в нем элементов, и почему вы можете разделить его элементы только с помощью другой химической реакции. Такие методы разделения, как фильтрация и дистилляция, этого не сделают.

Тест FAVN

Что нужно знать о путешествиях с домашними животными

Тест FAVN требуется во многих странах и регионах, свободных от бешенства, чтобы собаки и кошки могли пройти сокращенный период карантина до въезда.Некоторые из этих регионов — Гавайи, Япония, Корея, Австралия, Гуам, Новая Зеландия и некоторые острова в Карибском бассейне. Всегда уточняйте требования к ввозу домашних животных в орган назначения. Результаты теста FAVN обычно доступны в течение 3–4 недель с даты получения образца в Лаборатории бешенства Университета штата Канзас. Если вы путешествуете менее чем через 3 недели, доступна ускоренная услуга STAT.

О тесте FAVN и отчете FAVN

Тест нейтрализации вируса флуоресцентными антителами (FAVN) измеряет реакцию иммунной системы животного на вакцину против бешенства.Более конкретно, это анализ нейтрализации вируса, разработанный для скрининга сыворотки животных стандартным методом на адекватный уровень антител против бешенства после вакцинации. Заполненная «ФОРМА ИЗБРАННОГО ОТЧЕТА» требуется для каждого образца, представленного для анализа сыворотки крови на бешенство. Результаты титров антител к бешенству помещаются на наклейку на копии «ФОРМЫ ОТЧЕТА FAVN», представленной вместе с образцом — это официальный отчет FAVN. Оригинал «ИЗБРАННОЙ ФОРМЫ ОТЧЕТА», представленный вместе с образцом, хранится в архиве лаборатории бешенства Канзасского государственного университета.

Часто задаваемые вопросы

Местонахождение — Ресурсы для путешествий

Требования Гавайев к ввозу кошек и собак

Требования страны назначения для импорта животных

Для вывоза животного из Соединенных Штатов Америки, пожалуйста, свяжитесь с местными отделениями Министерства сельского хозяйства, здравоохранения и охраны здоровья животных и растений США Министерства сельского хозяйства США (USDA), чтобы задать вопросы относительно правил экспорта животных в зарубежную страну.Вам следует связаться с территориальным офисом APHIS-VS в штате, из которого будут экспортированы животные.

Правила Европейского Союза по ввозу животных

DEFRA (Департамент по окружающей среде и сельским делам) для ввоза животных в Соединенное Королевство

Ерунда — восхитительно глупая поэтическая сессия KS3 может иметь серьезные преимущества для ваших учеников

Чушь, как правило, можно избегать, но она играет уважаемую роль в поэзии, открывая развлекательные пути к фантазии.

Более того, создание бессмысленных стихов открывает множество возможностей для обучения. Эти рекомендации помогут вам познакомить ваших учеников с этим неотразимым и бесценным поэтическим жанром.

Что такое бред?

Возможно, ваш ум уже гудит от примеров, таких как «On The Ning Nang Nong» Спайка Миллигана, где коровы играют в бонг, или «Jabberwocky» Льюиса Кэрролла, где вертолет вращается и качается в вабе, но как вы определите это? это для вашего класса?

Короче говоря, бессмысленный стих сочетает в себе поэтическую форму с нелогичным или бессмысленным языком, создавая дразнящую мозг смесь нормальности и абсурда.Не обязательно рифмовать, но для обрамления нужен узор и ритм. Другие определения доступны в Интернете вместе с многочисленными примерами.

Каковы возможности обучения?

Вот лишь некоторые из образовательных и развивающих преимуществ сочинения бессмысленных стихов: оно развивает лингвистическую ловкость и навыки грамотности, дает волю воображению, пробуждает творческий потенциал, мотивирует учащихся и открывает возможности как для индивидуальной, так и для совместной работы.

На этапе обмена он также развивает навыки презентации и уверенность в себе.Как это ни парадоксально, написание чуши требует упорядоченного мышления и при этом создает ошеломляющие и часто веселые образы — идеально, чтобы привлечь всех к делу и занять себя!

Представляем жанр

Итак, с чего начать? Писать нелогичные строки на удивление сложно даже на KS3, поэтому создавайте идеи и методы постепенно, расширяя задачу с помощью домашнего задания или второго занятия.

Но развлекайтесь сразу: скажите своим ученикам, что это будет их самый безумный урок поэзии.Допустим, вы хотите, чтобы они написали чушь, объясняя — прежде чем они упадут в обморок, — что вы имеете в виду чушь: разновидность стихов.

Цитата из известного стихотворения, такого как «On The Ning Nang Nong», чтобы поместить их в картинку. Возможно, они прочтут вам стишок.

Но им потребуется более широкое понимание жанра, прежде чем создавать свою собственную чушь, поэтому введите термин с простым определением и предложите дополнительные примеры, с которыми они, возможно, столкнулись.

Вы можете поймать «Джаббервоки», «Джамбли» Эдварда Лира или даже старый детский стишок «Эй, дидл-дидл».Сами цитируйте примеры, предлагая интерпретации и комментарии.

А теперь увеличим масштаб распространенной техники — вымышленных слов. Романы Роальда Даля являются богатым источником примеров, особенно The BFG , с его знаменитыми «snozzcumber» и «delumpful frobscottle». Могут ли ваши ученики цитировать других? Вы также можете напомнить им о «Supercalifragilisticexpialidoceous» в Мэри Поппинс . Кто-нибудь может придумать слово на месте?

Разогрев

Прочтите и обсудите образец выдержки (см. «Рекомендуемые ресурсы»).Ученики могут заметить, что некоторые из придуманных слов звучат нормально, но не имеют значения, или что персонажи делают нехарактерные вещи, или что формат нормальный, поэтому необычные слова кажутся сюрпризом. Обсудите, как нормальные элементы выделяют ненормальные.

Скажите классу, что у вас есть для них несколько глупых упражнений, чтобы подготовить их к серьезному делу правильного написания бессмыслицы. (Эта новость должна всех зацепить.) Две игры, представленные ниже, будут служить хорошо. Предоставьте грубую бумагу для заметок.

1. Придумайте слова
Начните с нескольких примеров, таких как «brillig» или «mimsy» в слове «Jabberwocky». Затем пусть каждый ученик выберет карточку с буквами из контейнера и поработает в группах, чтобы придумывать с ними слова. Никаких значений не нужно.

2. Представляйте объекты неприменимыми способами
Прочтите несколько примеров этого, например, деревья, которые «пингуют», или чайники, которые «трепещут», в «On The Ning Nang Nong».

Назовите объект, скажем «стол», и предложите описания, которые не подходят, например «подпрыгивает», «кричит» или «жидкость».Теперь ученики могут попробовать это с другими предметами.

Поощряйте обратную связь от каждой группы по каждому упражнению, убедившись, что каждый в какой-то момент внесет свой вклад.

Самостоятельное написание стихов

Когда умы и язык расслабились, ваш класс теперь готов сочинять свою собственную чушь. Предложите простую тему — скажите «Деревенская прогулка» и предложите вступительную строку: «Солнце ___ жило, а птицы ___ ___ пели» или: «Прогуливаясь по переулку, я увидел ___». Сделайте несколько предложений, чтобы сдвинуть дело с мертвой точки, а затем оставьте их наедине.

Проверяйте индивидуальный прогресс, подсказывая, направляя, воодушевляя — и смеясь! Как только стихи станут плавными, настаивайте на украшениях, таких как рифма, аллитерация и финальный поворот. Напомните им, чтобы они придерживались строгих форматов и ритмов, начиная с новой строки для каждой фразы. Поощряйте их выбирать ритм, удаляя, изменяя или переставляя слова, которые не подходят.

Половина удовольствия сочинять ерунду — делиться ею, так что пусть каждый зачитает свою работу, группа за раз. Хваля все попытки, вы вдохновите на положительный подход к письму в целом.Наконец, призыв к иллюстрациям к следующему уроку укрепит сегодняшнюю мысль о том, что поэзия может быть интересной.

Дополнительная задача: вырезание слов

Подойдет любая тема; мы возьмем здесь «фрукты». Извлеките фрукты, состоящие из двух или более слогов, например «малина» и «ананас». Теперь попросите фрукты, в которых первый слог сам по себе образует слово, например, «рашпиль» в «малине».

Вот еще несколько: сацума, ап (е) рикот, грейпфрут, клубника, крыжовник и «ананас».Помогите ученикам составлять смехотворные строки, используя отдельные слова по отдельности, как в этих примерах:

Виноград получился из грейпфрута.
Обезьяна съела абрикос.
Кто сидел на сацумах?

Предложите ученикам поэкспериментировать с концепцией, а затем предложите формат, например «Кто поместил ___ в ___?», И посмотрите, к чему это приведет. Списки из четырех или восьми строк будут особенно хороши.

Когда хихиканье утихнет, пригласите еще больше черновиков ерунды.Если ничего не выходит, предложите связать вместе аллитерирующие слова, например, ужасающие учителя чечетку на щекотливых помидорах или написание Spoonerisms (плевания на wroonerisms). Попросите к следующему уроку еще одно безумное творение.


Предлагаемые ресурсы

  • Контейнер с карточками или буквами Scrabble
  • Две или более бессмысленных рифмы, таких как «Джаббервоки» Льюиса Кэрролла и «О Нин Нанг Нонг» Спайка Миллигана (отрывки ниже)
  • Доска
  • Бумага: грубая, линованная и обычная (для иллюстраций)
  • Для справки (необязательно): The Puffin Book of Nonsense Verse , Puffin Books, 1996 или аналогичный

Выдержки из упомянутых текстов:

Из «On the Ning Nang Nong»:

На Нинг Нанг Нонг
Куда идут коровы Бонг!
и все обезьяны говорят БУУ!
Есть Нонг Нанг Нин
Куда идут деревья Пин!
И чайники трепыхаются джаббер джу.

Из «Jabberwocky»:

`Twas brillig, and the slithy toves
Did gyre and gimble in the wabe:
All mimsy was the borogoves,
And the mome raths outgrabe.

Кейт Уильямс — детский поэт и руководитель мастерской. Напишите ей на [email protected].

Геологическое общество — Словарь терминов

А | B | C | D | E | F | G | H | Я | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | Т | U | V | W | X | Y | З

А
Aa: глыба лава (гавайское означает «ой, это больно», когда вы идете по ней босиком!)

Абразивный износ: истирание поверхности горных пород минералами и каменными зернами при транспортировке.

Абиссальная равнина: глубокое дно океана (обычно от 2 до 6 км в глубину), обычно плоское, за исключением случайных вулканических гор и срединно-океанических хребтов.

Водоросли: растения, которые в основном растут в море. Большинство из них — микроскопические организмы, которые плавают в поверхностных водах (планктон).

Выравнивание (минералов): зерна минералов имеют тенденцию выстраиваться в одном направлении в метаморфических породах, что часто приводит к слоистости.

Аллювиальный веер: веерообразные отложения, образующиеся, когда река или внезапное наводнение замедляются и быстро сбрасывают свои наносы.

Андезит: магматическая порода, мелкозернистая, серого цвета, образованная из довольно вязкой лавы.

Угловой: слово, используемое для описания зерен отложений, которые не были сильно округлены при транспортировке.

Антиклиналь: скальная складка, выступающая вверх посередине.

«Ясень» — вулканический: небольшие фрагменты породы и пемзы, выброшенные взрывным извержением вулкана; часто откладываются на огромных площадях.

Истирание: истирание и окатание гальки и песчинок при транспортировке.
В начало

B
Базальт: магматическая порода, мелкозернистая, почти черного цвета, образованная из довольно текучей лавы (например, на Гавайях).

Батолит: крупная интрузия вулканической породы, обычно гранита, образовавшаяся глубоко под поверхностью, поэтому порода остывала очень медленно.

Пляж: отложения (галька, песок, ил), отложенные морем вдоль береговой линии.

Залежь, плоскости напластования: слоистость, образующаяся в осадочных породах при изменении скорости отложения наносов. Границы слоев называются плоскостями напластования.

Засыпка: гравий и песок, переносимые по руслу реки за счет тяги и сальтации.

Биологическое выветривание: разрушение горных пород (см. Выветривание) под действием бактерий, растений и животных.

Валунная глина: смесь глины, гальки и валунов, отложенных ледяными щитами.

«Бомбы» — вулканические: глыбы породы и / или лавы, выброшенные из вулкана во время извержения.

Захоронение: покрытие отложений все большим количеством слоев, приводящее к уплотнению и цементированию зерен.
В начало

C
Кальцит: распространенный минерал, который шипит разбавленной кислотой и является основным компонентом известняка. Химически известен как карбонат кальция.

Карбонат кальция: химическое название минерала кальцита.

Цементация: зерна цементного осадка слипаются (цементируются) минералами, отложившимися из раствора в грунтовых водах, превращая осадок в горную породу.

Мел: белый известняк, почти полностью состоящий из микроскопических пластинок кальцита (кокколитов), производимых планктонными водорослями.

Химическое выветривание: разрушение горных пород (см. Выветривание) в результате химической реакции с воздухом, водой и растворенными кислотами.

Глина: микроскопические минеральные зерна, образовавшиеся в результате химического выветривания горных пород — главный компонент всей мягкой грязи!

Уголь: осадочная порода, состоящая из сжатого и карбонизированного растительного материала.Важное «ископаемое топливо»

Крупнозернистый: горная порода, зерна которой (кристаллы или частицы осадка) примерно размером с горошину или больше.

Кокколиты: микроскопические пластинки кальцита, образованные микроскопическими водорослями. Основной компонент мела.

Столбчатые соединения: трещины, которые образуют длинные столбы (колонны), часто шестигранные, из-за сжатия, когда некоторые потоки лавы остывают (например, Дорога гигантов).

Уплотнение: процесс, при котором зерна осадка сжимаются ближе друг к другу во время захоронения.

Сжатие: процесс, при котором горные породы раздавливаются весом вышележащих пород или сжимаются огромными тектоническими силами, что часто приводит к образованию складок.

Конгломерат: скала, состоящая в основном из гальки или валунов, склеенных вместе.

Континентальный шельф: область относительно мелкого моря (обычно менее 200 м глубиной) на краю континента.

Усадка: усадка в результате охлаждения (например, в вулканических породах).

Контактный метаморфизм: метаморфизм в результате высоких температур, близких к вторжению горячей магмы.

Коралл: простые морские существа, которые создают структуры из карбоната кальция, иногда образующие рифы (например, Большой Барьерный риф, Австралия).

Кратер: впадина или впадина, обычно на вершине вулкана, но иногда вызванная ударами метеоров.

Ползучесть (зерна осадка): медленное скольжение мелких камешков по поверхности пустыни из-за ударов переносимых ветром песчинок.

Перекрестная слоистость: слои, образующиеся под углом (обычно около 20 градусов к горизонтали), поскольку отложения осаждаются текущей водой или ветром.

Кора (Земли): самый внешний слой (средняя толщина 20 км) Земли, состоящий из горных пород, подобных тем, которые видны на поверхности

Кристалл: минеральное твердое вещество с правильной атонической структурой, часто имеющее правильную форму и расщепляющееся вдоль плоские блестящие поверхности.

Кристалл (горная порода): горная порода, состоящая из переплетенных кристаллов. Магматические и метаморфические породы почти все кристаллические, как и солевые отложения.

Кристаллизация: процесс, при котором образуются твердые кристаллы, когда расплавленная порода (магма или лава) охлаждается или раствор (например, морская вода) испаряется.
В начало

D
Деформация: когда силы, воздействующие на горные породы, изменяют свою форму в результате складчатости, разломов и перекристаллизации.

Дельта: устье реки, где река разделяется на множество каналов, так как осаждает осадок при встрече с озером или морем (например, Миссисипи).

Осаждение: процесс осаждения зерен осадка из-за воды или ветра (обычно при замедлении потока) или льда (при таянии).

Пустыня: регион с очень малым количеством осадков. В большинстве пустынь жарко, как в Сахаре, но есть и холодные пустыни.

Дайка: интрузия вулканической породы, образовавшаяся, когда магма течет к поверхности через трещины или разломы, прорезая слои горных пород. Вернуться к началу


E
Землетрясения: сотрясение земли, вызванное энергией, которая высвобождается при резком движении породы по обе стороны от разлома.

Эффузивное извержение: извержение вулкана, при котором образуется горячая текучая лава, а не сильные взрывы пепла и газа.

Устье: приливная часть реки к ее устью (например, устье Темза, Великобритания).

Эрозия: разрушение и удаление каменного материала проточной водой, ветром или движущимся льдом. Не путать с выветриванием!

Извержение (вулканическое): выброс расплавленной породы (магмы) на поверхность Земли. Серия извержений (в течение многих лет) постепенно создает вулкан.

Испарение: высыхание морской воды (обычно) в теплом и сухом климате, оставляющее после себя отложения кристаллизованных минеральных солей.

Отшелушивание: процесс выветривания, при котором поверхностные слои породы отслаиваются, как омертвевшая кожа!

Расширение: увеличение объема, которое происходит, когда большая часть твердых тел становится горячее, а также когда вода замерзает с образованием льда.

Взрывное извержение: извержение вулкана, при котором вязкие, богатые газом магмы вырываются в виде взрывов пирокластического материала («бомбы», пемзы и «пепла»).

Экструзивные (магматические): породы, образованные извержениями на поверхности Земли (см. Вулканические).
К началу

F
Неисправности: глубокие трещины, вызванные движением горных пород во время землетрясений. С каждой стороны разлома часто видны разные типы пород.

Полевой шпат: распространенный минерал в магматических и некоторых метаморфических породах.

Мелкозернистый: горная порода, в которой зерна (кристаллы или частицы осадка) слишком малы, чтобы их можно было легко увидеть без увеличительного стекла.

Быстрое наводнение: внезапное наводнение, часто с большим количеством наносов, вызванное внезапными штормами, особенно в жарких пустынных регионах.

Пойма: плоское дно долины, в котором извивается река и которое время от времени может быть затоплено после сильного дождя.

Складки: изгиб слоев горных пород, вызванный сжатием горных пород, обычно как часть горообразования при столкновении тектонических плит.

Слоистый: «сплющенная» текстура, обычная для метаморфических пород (например, сланцев), где кристаллы пластинчатых минералов, таких как слюда, лежат в одном направлении.

Ископаемое: любые следы прошлой жизни, сохранившиеся в скале (включая следы и норы животных, а также раковины, скелтоны и отпечатки мягкой плоти).

Фрагментарный (обломочный): состоит из зерен осадка (фрагментов или обломков), образовавшихся в результате эрозии более древних горных пород и / или фрагментов окаменелостей (например, раковин).

Замерзание-таяние: процесс выветривания, при котором вода просачивается в трещины, замерзает и расширяется, постепенно расклинивая открытые трещины до тех пор, пока порода не расколется.
В начало

G
Габбро: крупнозернистая магматическая порода темного цвета; медленно остывает в крупных интрузиях (тот же химический состав, что и базальт).

Ледник, ледниковая эрозия: медленно движущаяся «река» льда, которая быстро размывает глубокие долины из-за скал, встроенных в основание и боковые стороны ледника.

Гнейс: крупнозернистая метаморфическая порода, часто показывающая «полосчатую» текстуру из-за разделения бледных и темных минералов.

Зерна (в горных породах): минеральные кристаллы или частицы отложений, из которых состоят все горные породы.

Гранит: светло-серая или розоватая, крупнозернистая, магматическая порода, медленно остывающая в крупных интрузиях (тот же химический состав, что и пемза).

Подземные воды: вода, захваченная в промежутках между зернами горных пород (обычно осадочными) под поверхностью. См. Также пористость.
В начало

H
Гидролиз: процесс выветривания, при котором кислая дождевая вода медленно вступает в реакцию со многими обычными породообразующими минералами с образованием глины и растворенных солей.
Вернуться к началу

I
Ледяной щит: масса льда, покрывающая большую площадь суши (как в Гренландии или Антактике в настоящее время).

Магматическая магматическая порода: образована из магмы, извергнутой вулканом или остывшей под землей в результате вторжения. (латинское: ignis = огонь).

Переплетение: текстура горной породы, в которой зерна (минеральные кристаллы в магматических и метаморфических породах) сцепляются вместе, как мозаика.

Интрузия (магматическая): тело магматической породы, которая остыла и кристаллизовалась из магмы глубоко под землей (см. Также пороги, дайки и батолиты).

Беспозвоночные: животные без позвоночника (черви, моллюски, насекомые и т. Д.).
В начало

J
Стыки: трещины (обычно вертикальные) в скале, вызванные усадкой или сбросом давления, когда скалы наверху размываются.
Вернуться к началу

L
Лагуна: мелководье, окруженное песчаными отмелями или рифами. В тропических лагунах могут также расти небольшие «рифы».

Лахар: селевой поток, образованный водой и вулканическим пеплом. Основная опасность в некоторых частях Японии, Филиппин и т. Д.

Оползень: общий термин для массового перемещения горного материала вниз по склону (включая камнепады, оползни, сели и т. Д.).

Оползень: движение массы, при котором горная порода (часто глина) скользит вниз по склону по определенной поверхности скольжения (часто слегка изогнутой).

Лава: расплавленная порода (например, базальт), извергшаяся из вулкана. См. Также магму (что не совсем одно и то же!).

Известняк: осадочная порода, состоящая в основном из карбоната кальция (шипит с разбавленной кислотой), обычно образованная из останков живых организмов.

Литосфера: внешний слой Земли (самая верхняя мантия и кора), который ведет себя как ряд жестких движущихся «плит».См. Также тектонику плит.

Береговой дрейф: движение наносов вдоль береговой линии под действием волн.
В начало

M
Магма: расплавленная порода с растворенными вулканическими газами под поверхностью Земли.

Мантия: слой горячей плотной породы глубоко под поверхностью (примерно от 25 до 2500 км вниз). Достаточно горячая, чтобы течь медленно — см. Тектонику плит.

Массовое движение: любое движение горных пород или грунта под действием силы тяжести.

Мрамор: метаморфическая порода, образованная из известняка — также шипит разбавленной кислотой.

Меандры (река): естественные изгибы, образованные рекой, протекающей через ее пойму.

Среднезернистая: порода, в которой зерна (кристаллы или частицы осадка) достаточно большие, чтобы их можно было увидеть без посторонней помощи, но меньше размера горошины.

Метаморфический ореол: область вокруг интрузии, где горячая магма «запекла» и изменила окружающие породы.См. Также метаморфизм.

Метаморфическая порода: порода, перекристаллизовавшаяся под действием тепла и / или давления. Примеры: мрамор, сланец, сланец. См. Также метаморфизм.

Метаморфизм: процесс изменения горных пород (минералов и текстуры) под воздействием тепла и / или давления (греч .: мета = шанж, морфос = внешний вид).

Слюда: минерал, имеющий блестящий чешуйчатый вид. Часто встречается в гранитах и ​​метаморфических породах, таких как сланцы и гнейсы.

Минерал: химическое соединение природного происхождения (например,g. карбонат кальция), часто с правильной кристаллической структурой. «Строительные блоки» горных пород.

Морена: горная порода, переносимая ледником; сброшен там, где тает ледник.

Селевой поток: массовое движение почвы и воды, образовавшееся после сильного дождя. Сели могут перемещать большие камни, автомобили, сносить дома. См. Также лахар.

Аргиллит: относительно мягкая порода, состоящая в основном из мелкодисперсной глины. Сжатый чешуйчатый аргиллит часто называют сланцем.
В начало

N
Нормальный разлом: разлом (обычно вертикальный или крутой), в котором горная порода перемещается по поверхности разлома в результате сил растяжения.
Вернуться к началу

O
Оолит: круглое зерно карбоната кальция, образованное волнами в очень мелкой теплой морской воде. См. Также оолитовый известняк.

Оолитовый известняк: известняк с круглыми зернами (около миллиметра в диаметре), называемый оолитами, образованный химическим осаждением в теплой мелкой морской воде.

Окисление: процесс выветривания, при котором богатые железом минералы (обычно) вступают в реакцию с воздухом с образованием ржаво-коричневых оксидов.
В начало

P
Пахоехо: (гавайский) — «вязкая» поверхность, образованная охлаждающейся лавой, образует «кожу», которая складывается в складки и скручивается, когда лава течет под ней.

Галька: обломки горных пород (часто округлые) размером от 1 до 10 см.

Нефть: сырая нефть (вместе с нефтяным газом), занимающая поровые пространства в некоторых осадочных породах.Ценное «ископаемое топливо».

Физическое выветривание: механическое разрушение горной породы на поверхности, например, при изменении температуры.

Подушечная лава: лава, извергнувшаяся под водой, образуя характерные «подушечные» формы при контакте с холодной водой.

Планктон: крошечные живые организмы (растения и животные), которые плавают в поверхностных водах моря, дрейфуя с течением.

Плита, Тектоника плит: тектоника плит описывает медленное движение жестких «плит» литосферы из-за движения (конвекции) нижней мантии.

Плайя (озеро): временное озеро в жаркой пустыне, которое может частично или полностью высохнуть, в результате чего в результате испарения образуются солевые отложения.

Выщипывание (ледниковое): эрозия породы у основания ледника, когда порода вмерзает в лед и уносится вместе с ним.

Пористый, пористый: порода (обычно осадочная) с промежутками между зернами, обычно заполненная грунтовыми водами. Пористость измеряет объем порового пространства.

Пемза: очень легкая, «пенистая» магматическая порода, образовавшаяся при извержении богатой газом магмы, особенно во время взрывных извержений вязкой магмы.

Пирокластика: фрагменты скальной породы и вулканического пепла, выброшенные из вулкана (греч. Пирос = огонь и кластос = фрагмент).

Пирокластический поток: плотный поток горячего газа, вулканического пепла и обломков горных пород, извергнутый из вулкана, который может двигаться вниз со скоростью более 100 миль в час!
В начало

Q
Кварц: твердый, стойкий минерал (серый / белый / стекловидный) в граните, многих метаморфических породах и песчаниках.Диоксид кремния (SiO2).

Кварцит: очень твердый, обычно почти белый песчаник, состоящий из зерен кварца, скрепленных SiO2. Вернуться к началу


R
Рекристаллизация: изменение минеральной формы (напр.грамм. глина => слюда) обычно из-за химических реакций в горных породах во время метаморфизма. Никакого плавления.

Риф: каменистый холм или берег у поверхности моря. Многие рифы созданы живыми организмами, такими как кораллы и губки.

Региональный метаморфизм: метаморфизм горных пород на больших площадях, обычно возникающий в результате как тепла, так и давления во время столкновения плит и горообразования.

Обратный разлом: разлом, в котором порода переместилась вверх по поверхности разлома относительно породы на другой стороне в результате тектонического сжатия.

Риолит: мелкозернистая магматическая порода, образованная из очень вязкой лавы, производимой некоторыми вулканами.

Рифтовая долина: большая долина между двумя наборами противоположных Нормальных разломов, возникших в результате сил растяжения в породах. (например, E.African Rift).

Следы ряби: следы, оставленные на поверхности песка под действием волн (симметричная рябь) или течений (асимметричная рябь).

Горная порода: любая твердая часть Земли — горные породы состоят из многих составляющих минералов, таких как кварц и кальцит.

Камнепад: массовое движение камня со скалы — именно то, что написано!

Каменная соль: соль (хлорид натрия), выпавшая из морской воды при испарении в жарком климате, и теперь образует слои осадочной породы.

Округлые: слово, используемое для описания минеральных зерен и фрагментов горных пород, которые изнашиваются в результате истирания во время транспортировки.
В начало

S
Соль: (металлическое) химическое соединение, растворяющееся в воде.Самая распространенная природная соль в морской воде — хлорид натрия, NaCl.

Saltation: отскакивающее движение песчинок, уносимое ветром или текущей водой (латинское: saltare = прыгать).

Песок: частицы осадка диаметром от 0,1 до 2 мм. Большинство песчинок состоит из кварца, очень твердого и химически стойкого минерала.

Песчаник: среднезернистая осадочная порода, состоящая в основном из песчинок, слипшихся вместе.

Сланец: метаморфическая порода, имеющая блестящую, слоистую, среднезернистую структуру, часто содержащую много слюды.

Морской столб: каменный столб, оторванный от земли волновой эрозией. Примеры: Старик из Хоя (Оркнейские острова), Иглы (остров Уайт).

Осадки: материал, нанесенный водой, ветром или льдом. Включает гальку, песок, грязь, органические остатки (например, ракушки) и соли, оставшиеся от испарения.

Осадочная порода: любая порода, состоящая из зерен осадка. Примеры: аргиллит, песчаник, известняк, каменная соль, уголь.

Сланец: аргиллиты, сжатые с образованием мелкозернистой, чешуйчатой ​​осадочной породы темного цвета.

Порог: вторжение вулканической породы вдоль плоскостей напластования окружающих слоев горных пород (а не прорезание их — см. Дамбу).

Сланец: метаморфическая порода, образованная сжатием и нагреванием аргиллита. Часто используется для кровли, так как легко раскалывается на листы.

Ползучесть почвы: постепенное движение грунта под уклон на крутых склонах.

Раствор (загрузка): минеральные соли, растворенные в воде и уносимые реками в море.

Раствор (выветривание): процесс химического выветривания, при котором вода (обычно слабокислая) растворяет горные породы, особенно известняк.

Слои: слои горных пород, образованные отложениями отложений (а иногда и лавы и пирокластического материала).

Сдвиговый разлом: разлом, при котором одна область горных пород перемещается горизонтально за другой. Примеры: Большой разлом
Глен, Шотландия, разлом Сан-Андреас, Калифорния.

Подвеска (нагрузка): мелкие частицы (особенно глина), переносимые текущей водой или ветром; со временем они поселяются в более спокойных условиях.

Синклиналь: скальная складка, выступающая вниз («тонущая») посередине.
В начало

T
Тектонические (силы): силы, которые растягивают или раздавливают земную кору и приводят к складкам, разломам и горообразованию (греч .: tekton = строитель).

Тектонические плиты: твердые части литосферы, которые постоянно движутся, оказывая огромные силы в земной коре. См. Тектонику плит.

Напряжение: силы, разрывающие горные породы, что приводит к нормальным разломам и рифтовым долинам.

Текстура (горных пород): описывает размеры зерен (крупные / средние / мелкие), формы (округлые / угловые) и отношения (например, кристаллические / фрагментарные) в горных породах.

Надвиговый разлом: пологий взброс, в котором одна (часто большая) область горной породы скользила вверх и поверх другой.

Тяга (нагрузка): перекатывание и скольжение гравия, гальки и валунов по дну реки (иногда по дну) проточной водой.

Транспорт: перемещение наносов по воде, ветру или ледниковому льду.

Мутные течения: смесь воды и отложений, которая образует плотную жидкость, которая может стекать на дно океана с удивительной скоростью! Вернуться к началу


U
Несоответствие: граница, на которой один набор слоев горных пород пересекает другой, что представляет собой «разрыв» в геологическом времени, когда породы были изношены.

Поднятие: когда регион буквально поднимается, поскольку кора сдавливается тектоническими силами или, иногда, после таяния ледяных щитов. К началу


V
Вентиляционное отверстие: отверстие, через которое извергается лава и фрагменты горных пород, обычно внутри вулканического кратера.

Пузырьки: пузырьки, образованные вулканическими газами в лаве, которые «замораживаются» по мере остывания лавы.

Вязкость, вязкость: «вязкая» (высокая вязкость) относится к магмам, которые густые, как патока (только в большей степени), и движутся очень медленно. Низкая вязкость = жидкий.

Вокано, вулканический: гора конической (иногда!) Формы, образованная извержениями лавы и / или пирокластикой. Вулканический означает «из вулкана».

Вулканический пепел: фрагменты скальной породы и пемзы, выброшенные из вулканов в результате взрывных извержений. Самые мелкие частицы разносятся ветрами на большие расстояния.

Вулканические газы: газы, такие как водяной пар и углекислый газ, растворяются в магме под землей, но выделяются на поверхность при падении давления.
В начало

W
Платформа с высеченными волнами: плоский участок скалы, размытый волнами, между отметками прилива и отлива.

Выветривание: медленное разрушение горных пород на поверхности Земли из-за климатических и биологических прецессий.См. Также Физические, Химические, Биологические … Наверх

Лицензий на брак »Штат Канзас» Законы о браке, KS

Штат Канзас


Требования к разрешению на брак

Стоимость лицензии на брак: 85,50 долларов США

Требования закона о браке для получения лицензии на брак в штате Канзас:

  • Чтобы получить лицензию на брак в Канзасе для лиц в возрасте 18 лет и старше, по крайней мере одна сторона должна лично явиться в офис клерка местного окружного суда.

  • Заявление о выдаче разрешения на брак должно быть заполнено в канцелярии районного суда.

  • Стоимость лицензии на брак в Канзасе составляет 85,50 долларов США , и вы можете заплатить только наличными.

  • Существует период ожидания не менее 3 календарных дней после даты подачи заявки на лицензию.

  • Рабочий лист выдается при подаче заявления.

  • ВСЯ информация должна быть заполнена и возвращена при получении лицензии.

  • Рабочий лист должен быть подписан обеими сторонами.

  • Любое лицо может получить лицензию.

  • Лицензия выдается, и вы можете провести церемонию в любом месте штата Канзас в течение шести месяцев.

Местные свадебные офицеры для вашей свадьбы или церемонии обновления клятвы. Отправьте одну форму ведущим брачным агентствам в вашем районе. Вы выбираете лучшего свадебного офицера.

Спросите юриста онлайн прямо сейчас! 24 юриста в сети. Задайте вопрос, получите ответ как можно скорее.

Требования закона о браке для получения лицензии на брак в штате Канзас:

Требование о браке Канзас: ✔ Получите копию свидетельства о рождении

Чтобы заполнить заявку на получение разрешения на брак, пара должна :

В заявлении вам необходимо будет знать следующую информацию для обоих заявителей:

  • ФИО (имя, отчество и фамилия)

  • Дата рождения

  • Номер социального страхования или номер водительского удостоверения.

  • Государственный идентификатор

  • Информация о родителях поступающих:

    • ФИО обоих отцов (имя, отчество и фамилия)

    • ФИО обеих матерей (Имя, Отчество и Дева)

    • Все места рождения (государство или зарубежье)

  • Плата за лицензию на брак в размере 85,50 долларов США , и вы можете заплатить только наличными.

Требование удостоверения личности брака Канзас:

Срок ожидания брака Канзас:

Канзас имеет трех (3) период ожидания после подачи заявления, прежде чем вы сможете получить разрешение на брак.

  • Заявка подана в понедельник: лицензию можно получить в следующий четверг или в любой последующий рабочий день.

  • Заявка подана во вторник: лицензию можно получить в следующую пятницу или в любой последующий рабочий день.

  • Заявление, поданное в среду, четверг или пятницу: лицензию можно получить в следующий понедельник или в любой последующий рабочий день.

Требование о проживании в браке Канзас:

Вы не должны быть резидентом Канзаса.

Предыдущие браки: ✔ Поиск брака | Записи о разводе

Если кто-либо из вас был ранее женат, вам необходимо знать дату окончательного решения о разводе или смерти супруга.

Сборы за выдачу лицензии на брак, Канзас:

Плата за лицензию на брак составляет 85,50 долларов США . Только наличные — никаких чеков и кредитных карт!

Прокси-браки, Канзас:

Cousin Marriages, Канзас:

Браки по общему праву, Канзас:

Да.

Требование к анализу крови для брака, Канзас:

Нет тестов.

Изменение имени, Канзас:

Получение разрешения на брак с вашим новым именем не означает, что ваше имя автоматически изменилось. Если вам нужно изменить свою фамилию, вы можете использовать онлайн-комплект для смены брачного имени.

Требования к возрасту вступления в брак Канзас: ✔ Получите копию свидетельства о рождении

  • Минимальный возраст для вступления в брак в Канзасе — 15 лет.Это законодательство может быть отменено только судьей окружного суда, который считает, что вступление в брак в таком молодом возрасте будет в наилучших интересах этого человека.

  • Подросткам 16 или 17 лет необходимо получить одно из следующих условий, чтобы вступить в брак в Канзасе:

    • Получите разрешение родителей или законного опекуна и согласие суда.

    • Получите разрешение от обоих родителей или законного опекуна.

    • Если родители несовершеннолетнего умерли или нет законного опекуна, необходимо получить разрешение судьи.

Marriage Officiants Канзас:

  • Любой рукоположенный священнослужитель любой религиозной конфессии или общества может заключать браки.

  • Министры должны предоставить полномочия или рукоположение судье суда по наследственным делам до заключения брака.

  • Министр должен вернуть свидетельство о браке и свидетельство о браке судье по наследству, выдавшему свидетельство о браке, в течение 10 дней после заключения брака.

[the_ad]

Свидетели брака, Канзас:

Да. Ваши свидетели должны быть старше 18 лет.

Дата истечения срока действия лицензии на брак в Канзасе:

Лицензия на брак в Канзасе будет действительна в течение 6 месяцев с даты выдачи.

Копия свидетельства о браке

Управление статистики естественного движения населения
Curtis State Office Building
1000 SW Jackson, Suite 120
Topeka, KS 66612-2221
Тел .: 785.296.1400

Обратите внимание: Требования штата и округа к выдаче разрешений на брак часто меняются. Приведенная выше информация носит ознакомительный характер и не может рассматриваться как юридическая консультация. Для получения дополнительной информации о свидетельствах о браке в Канзасе посетите сайт www.kdheks.gov.

Требования к рецептам в аптеке — StatPearls

Определение / Введение

Пациенты часто посещают практикующих врачей, например, доктора медицины и врача, потому что пациенты ищут лекарства, которые помогут устранить их основную жалобу.Существует пять различных уровней планирования приема лекарств (I-V), причем график I имеет самый строгий контроль, а V — наименее строгий. Перед назначением врача врач должен понимать механизм и свойства лекарства, а фармацевт должен знать о возможных взаимодействиях пациента с другими лекарствами.

Контролируемые вещества — это лекарственные препараты, которые, как считается, имеют самый высокий потенциал нарушений при неправильном использовании и, следовательно, имеют самые строгие правила и требования к рецептам на федеральном уровне и уровне штата.Чтобы назначить лекарство, врач должен иметь лицензию DEA (Управление по борьбе с наркотиками); Чтобы получить рецепт, фармацевт также должен иметь лицензию на контролируемые вещества. лекарства из списка I (например, героин) не могут быть прописаны или заменены фармацевтом, потому что они не имеют показанного медицинского применения в США. Препараты из Списка II — это лекарственные препараты, которые могут быть прописаны врачом наивысшего уровня потенциального злоупотребления; эти лекарства традиционно разрешалось отпускать только по рецепту; однако теперь они назначаются посредством электронного прописывания контролируемых веществ (EPCS).Лекарства, включенные в списки III-V, могут быть прописаны врачом по традиционным бумажным рецептам, по устному приказу по телефону или с использованием системы EPCS. [1] [2]

Система EPCS была внедрена в 2010 году Управлением по борьбе с наркотиками, которое заявило, что врачи могут подавать рецепты на контролируемые вещества в электронном виде; он также заявил, что аптеки могут выдавать эти электронные рецепты. Использование EPCS с точки зрения врачей и аптек является добровольным, и каждая сторона может выбрать, использовать или нет систему (однако в некоторых штатах, таких как Нью-Йорк, использование электронных рецептов является обязательным с некоторыми исключениями).Практикующие по своему выбору могут по-прежнему выписывать и подписывать рецепты на лекарства по графикам II-V; устные приказы разрешены только для препаратов III-V графиков. Внедрение электронного выписывания рецептов значительно сократило количество ошибок при назначении лекарств с точки зрения рецептов (разборчивость, дозировка, частота и т. Д.). [3] [2]

Чтобы фармацевт мог выдать контролируемое вещество, рецепт должен включать конкретную информацию, которая будет считаться действительной:

  • Дата выдачи

  • Имя и адрес пациента

  • Дата рождения пациента

  • Врач-клиницист имя, адрес, номер DEA

  • Название препарата

  • Сила препарата

  • Лекарственная форма

  • Назначенное количество

  • Руководство по применению

  • Количество повторных дозировок

    рецепт

Существуют юридические ограничения на количество повторных инъекций и количество выданных рецептов.Для лекарств из списка III-V максимальное количество заправок составляет 5, а ограничение по количеству — 90 на дозу. Лекарства из Списка II не пополняются, а максимальное количество отпускаемых препаратов составляет 30 дней [4].

Проблемы, вызывающие озабоченность

Контролируемые вещества назначаются различными клиницистами: врачами, дантистами, медработниками среднего звена, ортопедами и т. Д. Практикующий врач, выписывающий рецепты, должен иметь разрешение от DEA и иметь права на практику в данном месте, где выписывается рецепт. источник.

Если фармацевт не понимает, почему выписан рецепт, или есть другие вопросы к поставщику, то фармацевт должен связаться с ним напрямую. Исследование 2017 года показало, что из рецептов, требующих разъяснения, 74% были новыми рецептами, и только 36% из тех, которые нуждались в разъяснении, были выписаны в электронном виде. Наиболее частыми причинами, по которым фармацевт обращался к врачу, выписавшему рецепт, были предварительные разрешения и отсутствие информации о рецепте.Исследование показало, что наиболее эффективным способом исправить это недопонимание является телефонный контакт [5].

Фармацевты играют решающую роль в ограничении возможного мошенничества. Примеры потенциально мошеннической деятельности [4] [2]:

  • Кража рецепта врача

  • Вызов лекарств под видом врач

  • Изменение ранее выписанного рецепта

Важно помнить, что в отдельных штатах могут приниматься законы, которые изменяют требования к рецептам для различных лекарств.Примером этого является марихуана, которая на федеральном уровне считается наркотиком Списка I, тогда как в некоторых штатах разрешено ее использование и распространение в медицинских целях. Фармацевты и практикующие врачи должны быть знакомы с законодательством в пределах своей юрисдикции, чтобы обеспечить наиболее подходящий уход за пациентами. [1]

Однако во многих случаях закон штата является более строгим, чем федеральный закон. Примером могут служить системы мониторинга лекарств по рецептам на опиоиды. Программы мониторинга рецептурных препаратов проводятся для каждого штата и представляют собой электронную базу данных с информацией о рецептах, выписанных в этом штате.Целью этих программ мониторинга является ограничение злоупотребления наркотиками и наркомании. Не во всех штатах на момент написания этой статьи есть полностью работающая программа мониторинга. [6]

Клиническая значимость

Частичное заполнение рецепта на лекарство по схеме II разрешено только в том случае, если фармацевт не может предоставить пациенту полное прописанное количество; фармацевт должен сделать отметку в письменном рецепте или в электронной записи о том, сколько таблеток или капсул было выдано.Согласно Закону о контролируемых веществах, завершение частичного отпуска лекарств из Списка II должно происходить в течение 72 часов с момента первоначального распределения, после чего рецепт больше не действует на оставшееся неизрасходованное количество. Если эта задача не может быть выполнена, фармацевт должен связаться с практикующим врачом для получения нового рецепта. [4]

Частичное заполнение для схемы II может также происходить для пациентов в учреждениях долгосрочного ухода или пациента с неизлечимой болезнью, так что частичное заполнение может быть индивидуальной дозой; фармацевт должен документально подтвердить, что пациент неизлечимо болен или находится в стационаре для длительного лечения, прежде чем частично заполнить лекарство.Оставшаяся часть лекарства должна быть заполнена в течение 60 дней с даты выписывания рецепта, если только рецепт не будет прекращен, потому что в лекарстве больше нет необходимости [1].

Частичное заполнение лекарств по графикам III-V может быть завершено в течение шести месяцев с момента получения первоначального рецепта. [1]

Исследование, проведенное в 2017 году, показало, что значительно сократилось количество ошибок в рецептах для пациентов, выписанных из отделений неотложной помощи, когда лекарства выписывались в электронном виде по сравнению с рукописными.Конкретные результаты заключались в том, что электронные рецепты продемонстрировали снижение частоты пропущенных дозировок, неточную частоту приема лекарств, неправильную дозировку и общую способность читать документ (например, почерк некоторых врачей был неразборчивым) [7].

Вмешательство группы медсестер, смежного здравоохранения и межпрофессиональной группы

Медицинская бригада, например, врачи, медсестры, фармацевты и т. Д., Должны работать вместе, чтобы обеспечить безопасную и эффективную фармакотерапию для своих пациентов, особенно контролируемыми веществами.Медицинская бригада должна запланировать своих пациентов для плановых последующих посещений, которые включают анамнез и физический осмотр для отслеживания побочных эффектов и злоупотребления лекарствами. Мониторинг признаков злоупотребления наркотиками — очень важная обязанность медицинской бригады из-за эпидемии злоупотребления наркотиками во всем мире, например, в США, которое может привести к смерти из-за угнетения дыхания. Методы мониторинга злоупотребления наркотиками, а также утечки наркотиков включают следующие примеры: оценочные опросы, государственные программы мониторинга рецептурных лекарств, скрининг мочи, контрольные списки приверженности, мотивационное консультирование и подсчет лекарственных форм, e.г., подсчет таблеток. [Уровень 5]

Ссылки

1.
Preuss CV, Kalava A, King KC. StatPearls [Интернет]. StatPearls Publishing; Остров сокровищ (Флорида): 29 июня 2021 г. Назначение контролируемых веществ: преимущества и риски. [PubMed: 30726003]
2.
Калди Дж. Контролируемые вещества: добавление нового слоя в E-Prescribing. Проконсультируйтесь с Pharm. 2016 апр; 31 (4): 200-6. [PubMed: 27056356]
3.
Volpe CR, Melo EM, Aguiar LB, Pinho DL, Stival MM.Факторы риска ошибок при приеме лекарств в электронном и ручном рецептах. Преподобный Лат Ам Энфермагем. 2016 8 августа; 24: e2742. [Бесплатная статья PMC: PMC49

] [PubMed: 27508913]
4.
Габай М. Федеральный закон о контролируемых веществах: требования к отпуску, электронные рецепты и поддельные рецепты. Hosp Pharm. 2014 Март; 49 (3): 244-6. [Бесплатная статья PMC: PMC3971109] [PubMed: 24715743]
5.
Смит М., Спречер Б. Связь аптек с врачами для уточнения рецептов.

Об авторе

alexxlab administrator

Оставить ответ