Японская методика быстрого устного счета: обучение детей ментальной арифметике

Японская методика быстрого устного счета: обучение детей ментальной арифметике

Что такое японская методика ментальной арифметики. Как работают счеты абакус (соробан). Какие навыки развивает ментальный счет у детей. В каком возрасте лучше начинать обучение. Как проходят занятия по ментальной арифметике.

Что такое японская методика ментальной арифметики

Ментальная арифметика — это методика обучения детей быстрому устному счету, основанная на использовании японских счет абакус (соробан). Данная методика позволяет развить умственные способности ребенка, задействуя оба полушария мозга.

Основные принципы японской методики устного счета:

  • Использование специальных счет абакус для обучения
  • Визуализация счет в уме на более продвинутых этапах
  • Задействование обоих полушарий мозга в процессе вычислений
  • Развитие памяти, концентрации внимания, образного мышления
  • Поэтапное усложнение заданий

Как устроены и работают счеты абакус (соробан)

Абакус (соробан) представляет собой счетную доску, разделенную перекладиной на две части:


  • В верхней части на каждом стержне располагается по 1 косточке, обозначающей число 5
  • В нижней части на каждом стержне — по 4 косточки, каждая из которых обозначает единицу
  • Стержни слева направо обозначают разряды чисел — единицы, десятки, сотни и т.д.

Для обозначения числа необходимо придвинуть к перекладине нужное количество косточек. Например, чтобы отложить число 7, нужно придвинуть 1 верхнюю косточку (5) и 2 нижних (1+1).

Какие навыки развивает ментальная арифметика у детей

Обучение ментальной арифметике позволяет развить у ребенка следующие важные навыки и способности:

  • Быстрый устный счет
  • Концентрация внимания
  • Фотографическая память
  • Творческое мышление
  • Аналитические способности
  • Уверенность в себе
  • Усидчивость

Все это в комплексе способствует гармоничному развитию интеллекта ребенка и помогает ему лучше учиться в школе.

В каком возрасте лучше начинать обучение ментальной арифметике

Оптимальный возраст для начала обучения ментальной арифметике — от 4 до 12 лет. В этом возрасте мозг ребенка наиболее восприимчив к развитию новых навыков.


Однако начать заниматься можно и в более старшем возрасте. Взрослым людям освоение методики может даться сложнее, но при должном усердии результат также будет достигнут.

Почему лучше начинать в раннем возрасте.

  • Высокая пластичность детского мозга
  • Отсутствие сформированных стереотипов мышления
  • Природная любознательность детей
  • Способность быстро усваивать новые навыки

Как проходят занятия по ментальной арифметике

Обучение ментальной арифметике обычно проходит в несколько этапов:

  1. Знакомство со счетами абакус, обучение простейшим операциям
  2. Освоение базовых формул для быстрого счета
  3. Тренировка воображения, визуализация счет в уме
  4. Усложнение заданий, увеличение скорости вычислений
  5. Закрепление навыков ментального счета

Занятия проводятся в игровой форме и длятся обычно 1-2 часа в неделю. Важную роль играют регулярные домашние тренировки по 15 минут в день.

Преимущества обучения ментальной арифметике для детей

Освоение методики ментального счета дает ребенку ряд важных преимуществ:


  • Развитие математических способностей
  • Улучшение успеваемости в школе
  • Повышение уверенности в себе
  • Тренировка памяти и внимания
  • Развитие творческого потенциала
  • Подготовка к будущей успешной карьере

Все это делает ментальную арифметику эффективным инструментом для разностороннего развития ребенка.

История возникновения методики ментальной арифметики

Методика ментальной арифметики имеет древние корни:

  • Счеты абакус были изобретены в Китае более 5000 лет назад
  • В 16 веке абакус попал в Японию и был усовершенствован
  • Японские счеты получили название «соробан»
  • В 20 веке на основе соробана была разработана методика ментального счета
  • С 1990-х годов методика начала распространяться по миру

Сегодня ментальная арифметика популярна во многих странах мира, включая Россию.

Отличия японской методики от других систем обучения счету

Японская методика ментальной арифметики имеет ряд особенностей по сравнению с другими системами обучения математике:

  • Использование специальных счет абакус
  • Визуализация счет в уме
  • Развитие образного мышления
  • Высокая скорость вычислений
  • Игровая форма обучения
  • Поэтапное усложнение заданий

Это делает методику эффективной для развития математических способностей детей.


Об авторе

alexxlab administrator

Оставить ответ