Архив категорий Разное

Маркетинг это наука: что это – суть понятия, виды и задачи маркетинга

Маркетинг — это… Что такое Маркетинг?

Ма́рке́тинг^[1] (от англ. marketing — продажа, торговля на рынке) — процесс выявления, предугадывания потребностей клиентов, организации соответствующей ожиданиям рекламы и производства с целью повышения количества продаж и максимизации прибыли.

Определения

В литературе существует множество определений маркетинга:

• «Маркетинг — это вид человеческой деятельности, направленный на удовлетворение нужд и потребностей посредством обмена». (Филипп Котлер)^[2]
• «Маркетинг — это социальный процесс, направленный на удовлетворение потребностей и желаний индивидов и групп посредством создания и предложения обладающих ценностью товаров и услуг и свободного обмена ими». (Филипп Котлер)^[3]
• «Маркетинг — это искусство и наука правильно выбирать целевой рынок, привлекать, сохранять и наращивать количество потребителей посредством создания у покупателя уверенности, что он представляет собой наивысшую ценность для компании», а также «упорядоченный и целенаправленный процесс осознания проблем потребителей и регулирования рыночной деятельности». (Филипп Котлер)^[4]
• «Маркетинг — это деятельность, совокупность институтов и процессов, обеспечивающих создание, информирование, доставку и обмен предложений, имеющих ценность для потребителей, клиентов, партнёров и общества в целом (the activity, set of institutions, and processes for creating, communicating, delivering, and exchanging offerings that have value for customers, clients, partners, and society at large). (Американская ассоциация маркетинга (AMA))^[5]
• «Маркетинг — система планирования, ценообразования, продвижения и распространения идей, товаров и услуг для удовлетворения нужд, потребностей и желаний отдельных лиц и организаций; реклама является лишь одним из факторов процесса маркетинга.»^[6]
• «Маркетинг — одна из систем управления капиталистическим предприятием, предполагающая тщательный учёт процессов, происходящих на рынке для принятия хозяйственных решений. Цель маркетинга — создать условия для приспособления производства к общественному спросу, требованиям рынка, разработать систему организационно-технических мероприятий по изучению рынка, интенсификации сбыта, повышению конкурентоспособности товаров с целью получения максимальных прибылей. Основные функции маркетинга: изучение спроса, вопросов ценообразования, рекламы и стимулирования сбыта, планирование товарного ассортимента, сбыта и торговых операций, деятельность, связанная с хранением, транспортировкой товаров, управлением торгово-коммерческим персоналом, организацией обслуживания потребителей».^[7]
• Маркетинг — это управление производственно-сбытовой деятельностью организации, которое основано на постоянном комплексном анализе рынка. Маркетинг включает в себя: ценообразование, товарную политику, прогнозирование и изучение спроса, рекламную деятельность, связи с общественностью, организацию внутрифирменной культуры и т. д.^[8] Иногда в узком смысле маркетинг определяют как «изучение рынка».
• «Маркетинг — это формирование идеи конкретного продукта, его упаковка и передача в руки публики. Это означает — подготовить продукт, доставить его на рынок, и разместить его там таким образом, чтобы добиться максимально возможного сбыта и максимально возможного отклика». Л. Рональд Хаббард
• «Маркетинга не существует». (Артемий Лебедев)^[9]

Большинство исследователей сходятся во мнении, что маркетинг — это процесс. Он начинается с исследования целевого сегмента рынка, для которого собирается работать компания. Маркетологи определяют потенциальный спрос и его размер (ёмкость сегмента рынка), то есть выявляют покупателей, потребности которых не удовлетворены в достаточной степени или испытывающих неявный интерес к определённым товарам или услугам. Производится сегментирование рынка и выбор тех его частей, которые компания способна обслужить наилучшим образом. Разрабатываются планы создания и доведения продукции до потребителя, а также стратегия «маркетинг-микс» (англ. marketing mix) воздействия на спрос через товар, цену, каналы распределения и методы продвижения товара. Создают систему маркетингового аудита, которая позволит оценивать результаты проводимых мероприятий и степень их воздействия на потребителей.

Принципы маркетинга

В маркетинге принято соблюдение следующих пяти основных принципов:

1. производство и продажа товаров должны соответствовать потребностям покупателей, рыночной ситуации и возможностям компании;
2. полное удовлетворение потребностей покупателей и соответствие современному техническому и художественному уровню;
3. присутствие на рынке на момент наиболее эффективно возможной продажи продукции;
4. постоянное обновление выпускаемой или реализуемой продукции;
5. единство стратегии и тактики для быстрого реагирования на изменяющийся спрос.

Функции, понятия и цели маркетинга

Обычно содержание маркетинга отождествляют со сбытом и его стимулированием, рекламой. Однако, фактически, сбыт является одной из функций маркетинга и часто не самой существенной. Если фирма хорошо поработала над такими разделами маркетинга, как выявление потребительских нужд, разработка подходящих товаров и установление на них соответствующей цены, налаживание системы распределения и эффективного стимулирования, то такие товары уже не будут иметь проблем со сбытом, если только фирма не действует на высококонкурентном рынке. Как утверждают классики теории управления, в идеале, цель маркетинга такова:

«Один из ведущих теоретиков по проблемам управления, Питер Друкер, говорит об этом так: «Цель маркетинга — сделать усилия по сбыту ненужными. Его цель — так хорошо познать и понять клиента, что товар или услуга будут точно подходить последнему и продавать себя сами».

— «Основы маркетинга», Филип Котлер.

Все это не означает, что усилия по сбыту и его стимулированию теряют значение. Эти функции становятся частью более масштабного «комплекса маркетинга» (marketing mix), то есть набора маркетинговых средств, которые необходимо гармонично увязать друг с другом, чтобы добиться максимального воздействия на рынок. В целом маркетинг — это человеческая деятельность, так или иначе имеющая отношение к рынку.

Маркетинговые функции формируют следующие понятия: нужда, потребности, спрос, товар, обмен, сделка и рынок.

Исходной идеей, лежащей в основе маркетинга, является идея человеческих нужд.

Нужда — чувство нехватки чего-либо. Нужды людей многообразны и сложны, однако в целом их количество конечно, в отличие от потребностей. Тут и основные физиологические нужды в пище, одежде, тепле и безопасности; и социальные нужды в духовной близости, влиянии и привязанности; личные нужды в знаниях и самовыражении. Большинство этих нужд определяются исходными составляющими природы человека. Если нужда не удовлетворена, человек чувствует себя неудовлетворенным и стремится либо найти объект, способный удовлетворить нужду, либо попытаться заглушить её.

Второй исходной идеей маркетинга является идея человеческих потребностей.

Потребность — нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида.

Например, пожилому человеку потребность в общении может возместить телевизор, для молодёжи — дискотека. Потребности выражаются в объектах, способных удовлетворить нужду тем способом, который присущ культурному укладу конкретного общества или социальной группы.

По мере прогрессивного развития общества растут и потребности его членов. Люди сталкиваются с все большим количеством объектов, пробуждающих их любопытство, интерес и желание. Производители со своей стороны предпринимают целенаправленные действия для стимулирования желания обладать товарами. Они пытаются сформировать связь между тем, что они выпускают, и нуждами людей. Товар пропагандируют как средство удовлетворения одной или ряда специфических нужд. Деятель маркетинга не создает нужду, она уже существует.

Продавцы часто путают потребности с нуждами. Производитель буровых долот может считать, что потребителю нужно именно его долото, в то время как на самом деле потребителю нужна скважина. При появлении другой модели, которая сможет пробурить скважину лучше и дешевле, у потребителя появится новая потребность (в товаре-новинке), хотя нужда остаётся прежней.

Потребности людей практически безграничны, но человек приобретает только те товары, которые доставляют ему наибольшее удовлетворение при минимальных стоимостных, временны́х, информационных издержках.

Спрос — это потребность, подкреплённая покупательной способностью.

Нетрудно перечислить запросы конкретного общества в конкретный момент времени, при этом общество могло бы планировать объёмы производства на следующий год, исходя из совокупности запросов предыдущего. Примерно так и происходило с планированием производства в СССР. Однако запросы — показатель неустойчивый. Людям надоедают вещи, которые сейчас в ходу, и они ищут разнообразия ради разнообразия. В 90-х в моду вошли пуховики, ради которых люди отказались от ранее используемой одежды, затем также отказались от пуховиков.

Смена выбора может оказаться и результатом изменения цен или уровня доходов. Человек обычно выбирает товар, совокупность свойств которого обеспечивает ему наибольшее удовлетворение за данную цену, с учетом своих специфических потребностей и ресурсов.

Товар — всё, что может удовлетворить потребность или нужду и предлагается рынку с целью привлечения внимания, приобретения, использования или потребления.

Товары могут не соответствовать потребностям, могут соответствовать частично и, наконец, полностью соответствовать потребностям, то есть быть так называемым идеальным товаром. Чем полнее товар соответствует желаниям потребителя, тем большего успеха добьется производитель. Понятие «товар» не ограничивается физическими объектами. Товаром можно назвать все, что способно оказать услугу, то есть удовлетворить нужду. Помимо изделий и услуг, это могут быть личности, места, организации, виды деятельности и идеи. Потребитель решает, какую именно развлекательную передачу посмотреть по телевидению, куда отправиться на отдых, какие идеи поддержать и т. д.

Маркетинг имеет место в тех случаях, когда люди решают удовлетворить свою нужду и запросы с помощью обмена.

Обмен — основное понятие маркетинга как научной дисциплины. Для его совершения необходимо соблюдение пяти условий:

1. Сторон должно быть как минимум две.
2. Каждая сторона должна располагать чем-то, что могло бы представлять ценность для другой стороны.
3. Каждая сторона должна быть способна осуществлять коммуникацию и доставку своего товара.
4. Каждая сторона должна быть совершенно свободной в принятии или отклонении предложения другой стороны.
5. Каждая сторона должна быть уверена в целесообразности или желательности иметь дело с другой стороной.

Эти пять условий создают только потенциальную возможность обмена. Состоится ли обмен, зависит от соглашения между сторонами о его условиях. Если обмен — основное понятие маркетинга как научной дисциплины, то основной единицей измерения в сфере маркетинга является сделка.

Сделка — коммерческий обмен ценностями между двумя сторонами. Например, покупатель отдает продавцу какую-то сумму и получает нужный ему товар. Это классическая денежная сделка. При бартерной сделке происходит обмен вещами — подсолнечник обменивают на металл, или услугами — юрист составляет завещание врачу, в обмен на медицинское освидетельствование.

Сделка предполагает наличие ряда условий:

1. по меньшей мере, двух ценностно-значимых объектов;
2. согласованных условий её осуществления;
3. согласованного времени совершения;
4. согласованного места проведения.

Как, правило, условия сделки поддерживаются и охраняются законодательством.

От понятия «сделка» можно перейти непосредственно к понятию «рынок»

Рынок — совокупность существующих и потенциальных покупателей товара. В различных экономических системах способы удовлетворения нужд людей различаются. В примитивных социальных структурах преобладает самообеспечение — потребностей мало и каждый человек сам обеспечивает себя всем необходимым. В случае децентрализованного обмена, каждый производитель определённого товара ищет и вступает в сделку с каждым потребителем интересующих его товаров. Третий способ — централизованный обмен, при котором необходимо появление дополнительного участника обмена — купца и определённого места обмена — рынка.

Рынок может сформироваться на какой-то отдельный товар или услугу, имеющую ценностную значимость. Например, рынок труда состоит из людей, желающих предложить свою рабочую силу в обмен на заработную плату или товары. Денежный рынок удовлетворяет людские нужды, дает возможность занимать, ссужать, копить деньги и гарантировать их сохранность.

От понятия «рынок» можно вернуться к базовому понятию «маркетинг». Процесс обмена требует определённых действий. Тому, кто хочет продавать, необходимо искать покупателей, выявлять их нужды, проектировать соответствующие товары, продвигать их на рынок, складировать, перевозить, договариваться о ценах и т. д. Основу деятельности маркетинга составляют такие процессы, как разработка товара, исследования, налаживание коммуникаций, организация распределения, установление цен, развёртывание службы сервиса.

Хотя обычно считается, что маркетинг — удел продавцов, занимаются им и покупатели. Домохозяйки осуществляют собственный маркетинг, когда занимаются поиском нужных им товаров. В поисках дефицитного товара снабженцу фирмы приходится выискивать продавцов.

Рынок продавца — это такой рынок, на котором продавцы имеют больше власти и где наиболее активными приходится быть покупателям. Рынок покупателя — это такой рынок, на котором больше власти имеют покупатели и где наиболее активными должны быть продавцы.

В странах с развитой рыночной экономикой, в условиях которой и формировался маркетинг, в начале 50-х годов предложение товаров стало обгонять рост спроса на них, и маркетинг стали ассоциировать с продавцами, пытающимися отыскать покупателей. Поэтому проблемы маркетинга обычно рассматривают, как проблемы, возникающие перед продавцом в условиях рынка покупателя.

Покупательское поведение конечных потребителей — поведение физических лиц или семей, которые приобретают товары и услуги для личного потребления.

Потребительский рынок — отдельные личности и семьи, приобретающие товары и услуги для личного потребления.

Маркетинг-микс (или комплекс маркетинга) представляет собой основные факторы, являющиеся предметом маркетингового управления. Он состоит из четырёх элементов, так называемых «четырех P» — товара, цены, каналов (места) распространения и продвижения (англ. Product, Price, Place, Promotion). Существуют концепции, объединяющие воедино «пять P» — товар, цену, каналы распространения, продвижение и персонал (англ. Product, Price, Place, Promotion, Personnel).

Виды маркетинга

В зависимости от состояния спроса на рынке

Конверсионный маркетинг применяется в условиях отрицательного спроса, когда значительная часть рынка не принимает продукт и даже может заплатить определённую цену за отказ от его использования. Задачей конверсионного маркетинга является изменение отрицательного отношения потребителей к продукту. Инструментами конверсионного маркетинга являются: переделка продукта, более эффективное его продвижение и снижение цены.

Стимулирующий маркетинг связан с наличием товаров и услуг, на которые нет спроса по причине полного безразличия или незаинтересованности потребителей. План стимулирующего маркетинга должен учитывать причины такого безразличия и определить мероприятия по его преодолению.

Развивающий маркетинг связан с формирующимся спросом на товары (услуги).

Ремаркетинг оживляет спрос в определенный период угасания жизненного цикла товаров или услуг.

Синхромаркетинг используют в условиях колеблющегося спроса. Например, товары сезонного потребления.

Поддерживающий маркетинг используется, когда уровень и структура спроса на товары полностью соответствуют уровню и структуре предложения.

Противодействующий маркетинг используется для снижения спроса, который с точки зрения общества или потребителя расценивается как иррациональный (например, спиртные напитки, табачные изделия).

Демаркетинг используется для снижения спроса на свой продукт в ситуации, когда спрос превышает предложение, и нет возможности увеличить объём производства. Добиться подобных результатов можно, например, повышением цены на товар, снижением объёмов рекламы или усилий по продвижению. Цель демаркетинга (в отличие от противодействующего маркетинга) — не разрушить спрос на продукт, а лишь уменьшить его, сбалансировав с производственными мощностями.

В зависимости от охвата рынка

Массовый маркетинг предполагает ориентацию на максимально широкий круг потребителей без учета различий между ними. (Я произвожу то, что нужно всем). Цель предприятия установить низкие цены так как снижаются затраты на массовое производство и продвижение.

Концентрированный (целевой) маркетинг ориентация на конкретный сегмент, стараясь максимально удовлетворить его потребности (Товары для молодоженов, ритуальные услуги). Преимущества: максимально полное удовлетворение потребности, используется маленькими компаниями. Недостатки: сегмент может неожиданно сократиться, ограничение возможного роста компании.

Дифференцированный маркетинг стремление к захвату большой части рынка в целом и при этом предложение нескольких разновидностей одного и того же товара, который отличается своими потребительскими качествами и может удовлетворить потребности многих сегментов (Молочная компания, продукция разной жирности, сырки, творожок, йогурты). Преимущества: удовлетворение потребностей. Сложен для реализации.

Задачи управления маркетингом

Позиционирование товара на рынке.

Разработка комплекса маркетинга включает разработку товаров, установление цен на товары, выбор методов распространения товаров и стимулирование сбыта товаров.

Концепции управления маркетингом

Существует пять основных подходов, на основе которых коммерческие организации осуществляют управление своей маркетинговой деятельностью: концепция совершенствования производства, концепция совершенствования товара, концепция интенсификации коммерческих усилий, концепция маркетинга и концепция социально-этичного маркетинга. Эти концепции формировались в различные периоды развития рыночной экономики. Общая тенденция развития маркетинга — перенос акцента с производства и товара на коммерческие усилия, на потребителя и все большая ориентация на проблемы потребителя и социальной этичности.

Концепция совершенствования производства (the production concept) исходит из того, что потребители будут благожелательны к товарам, которые широко распространены и доступны по ценам, а, следовательно, управление должно сосредоточить свои усилия на совершенствовании производства и повышении эффективности системы распределения.

Применение концепции совершенствования производства подходит в двух ситуациях. Первая — когда спрос на товар превышает предложение. В этом случае руководству следует сосредоточиться на изыскании способов увеличить производство. Вторая — когда себестоимость товара слишком велика и её необходимо снизить, для чего требуется повышение производительности (но при этом часть продукции, которая будет находиться на складах в силу того, что себестоимость продукции слишком высока и, следовательно, спрос на неё не высок, придётся продавать по сниженным ценам. Это может негативно сказаться на фирме занимающейся производством и/или продажей данного товара).

Концепция совершенствования товара (product concept) исходит из того, что потребители будут проявлять интерес к товарам, предлагающим наивысшее качество, лучшие эксплуатационные характеристики и свойства, а, следовательно, организация должна сосредоточить свою энергию на постоянном совершенствовании товара.

Использование этой концепции может обеспечить фирме определённые преимущества только в краткосрочном плане, однако в целом концепция совершенствования товара приводит к «маркетинговой близорукости». Уделяя все внимание данному виду своей продукции, продавец может упустить из внимания нужды потребителей. Так, например, в США руководство железных дорог полагало, что потребителям нужны поезда, а не средство транспорта, и не заметило угрозы со стороны авиалиний и автотранспорта. Изготовители логарифмических линеек считали, что инженерам нужны линейки, а не возможность производить расчёты, и упустили угрозу со стороны карманных калькуляторов.

Концепция интенсификации коммерческих усилий (продаж) (selling concept) исходит из того, что потребители не будут покупать товары фирмы в достаточных количествах, если она не предпримет достаточных усилий в сфере сбыта и стимулирования.

Согласно этой концепции разработаны различные приёмы выявления потенциальных потребителей и так называемой «жёсткой продажи» им товара, когда на покупателя активно воздействуют, фактически вынуждая сделать покупку.

Концепция маркетинга (marketing concept) исходит из того, что залогом достижения целей организации являются определение нужд и потребностей условных рынков и обеспечение желаемой удовлетворённости более эффективными и более продуктивными, чем у конкурентов, способами. Объектом внимания в концепции маркетинга является не товар, а клиенты фирмы с их нуждами и потребностями. Прибыли при этом фирма получает благодаря созданию и поддержанию потребительской удовлетворённости.

Сравнивая последние две концепции, можно также отметить, что концепция интенсификации коммерческих усилий, или, как её ещё называют, «сбытовая концепция» характерна для российского рынка в целом, а маркетинговая концепция используется крайне редко, в частности — при строительстве элитного жилья.

Концепция социально-этичного маркетинга (societal marketing) исходит из того, что задачей фирмы является установление нужд, потребностей и интересов целевых рынков и обеспечение желаемой удовлетворённости более эффективными и более продуктивными (чем у конкурентов) способами с одновременным сохранением и укреплением благополучия потребителя и общества в целом.

Эта концепция сформировалась сравнительно недавно, после того, как был сделан вывод о недостаточности концепции чистого маркетинга с позиции охраны окружающей среды, нехватки природных ресурсов и ряда других социально-этичных проблем. В конечном счете, концепция чистого маркетинга не рассматривает проблемы возможных конфликтов между потребностями покупателя и его долговременным благополучием. Концепция социально-этичного маркетинга требует сбалансированности трёх факторов: прибылей фирмы, покупательных потребностей и интересов общества.

Концепция холистического (целостного) маркетинга^[10] основана на планировании, разработке и внедрении маркетинговых программ, процессов и мероприятий с учетом их широты и взаимозависимости. Холистический маркетинг признает, что в маркетинговом деле важно все и что зачастую бывает необходим расширенный, интегрированный подход. Холистический маркетинг включает в себя четыре компонента: маркетинг взаимоотношений, интегрированный маркетинг, внутренний маркетинг и социально ответственный маркетинг. Таким образом, холистический маркетинг — это подход, в котором делается попытка признать и сбалансировать различные компетенции и сложности маркетинговой деятельности.

Система маркетинговой информации и процесс маркетинговых исследований

В начале XX века большинство фирм были мелкими, и их работники знали своих клиентов лично. Управляющие собирали маркетинговую информацию, общаясь со своими постоянными клиентами. В дальнейшем стали проявляться и усиливаться три тенденции, обусловившие необходимость получения более обширной и более доброкачественной информации.

1. Переход от маркетинга на местном уровне к маркетингу в общенациональном масштабе. Фирмы постоянно расширяют территорию своего рынка, и её управляющие уже не знают своих клиентов непосредственно. Необходимы новые пути сбора маркетинговой информации.
2. Переход от покупательских нужд к покупательским потребностям. По мере роста своих доходов, покупатели становятся все более разборчивыми при выборе товаров. Продавцам все труднее предсказывать реакцию покупателей на различные характеристики, оформление и прочие свойства товаров. Возникает необходимость проведения специальных маркетинговых исследований.
3. Переход от конкуренции в ценах к неценовой конкуренции. Продавцы всё шире пользуются неценовыми методами маркетинга, такими, как присвоение товарам марочных названий, реклама и стимулирование сбыта. Возникает необходимость в формировании системы обратной связи, обеспечивающей информацию о том, как реагирует рынок на использование этих методов.

Для того чтобы реализовать эти потребности многие фирмы разрабатывают системы маркетинговой информации.

Система маркетинговой информации (marketing information system) — постоянно действующая структура взаимосвязи людей, оборудования и методических приёмов. Она предназначена для сбора, классификации, анализа, оценки и распространения актуальной, своевременной и точной информации с целью совершенствования планирования и контроля за исполнением маркетинговых мероприятий.

Система маркетинговой информации образует базу данных, которая в зависимости от источников поступления информации подразделяется на систему внутренней отчётности и систему сбора внешней маркетинговой информации. Система внутренней отчетности (internal records information) отражает показатели текущего сбыта, суммы издержек, объёмы материальных запасов и др.

Система сбора внешней текущей маркетинговой информации — набор источников и методических приёмов, посредством которых руководители получают повседневную информацию о коммерческой среде фирмы. Эта информация формируется из газет и специальных изданий, каталогов, поступает от розничных торговцев и от фирм, занимающихся сбором такой информации. В крупных фирмах создаются специальные отделы по сбору информации.

Маркетинговое исследование (marketing research) — процесс сбора информации, необходимой для маркетинговой деятельности.

Маркетинговая разведка — предполагает получение важной маркетинговой информации из открытых источников.

В число методов работы подобных отделов входят анализ СМИ, социальные опросы (анкетирование), внутрикорпоративные исследования, анализ показателей эффективности, мониторинг деятельности значимых игроков отрасли. Так, анализируются общий оборот компании, чистая прибыль, доля покупателей среди общего числа посетителей (система подсчёта посетителей).

См. также

cм. также другие аудиостатьи

cм. также другие аудиостатьи

Методы анализа (маркетинговые модели)

Маркетинговые модели используются не только для маркетингового анализа, но и для коммуникации отдела маркетинга с другими отделами:

Примечания

1. ↑ В словарях фиксируется вариативность ударения: ма́ркетинг и марке́тинг
2. ↑ Котлер Филипп, Основы маркетинга, М., Ростинтер, 1996. — с. 9
3. ↑ Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. — СПб., Питер, 2009, с. 31
4. ↑ Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. — СПб., Питер, 1998, с. 21
5. ↑ Райс Э., Траут Дж. Маркетинговые войны. — СПб., 2000, с. 17
6. ↑ Иванова К. А. Англо-русский словарь по рекламе и паблик рилейшнз (с толкованиями). — СПб., 1998, с. 22
7. ↑ Маркетинг — статья из Большой советской энциклопедии
8. ↑ Российский Энциклопедический словарь
9. ↑ Артемий Лебедев. Ководство. § 115. О маркетинге
10. ↑ Ф. Котлер; К. Л. Келлер «Маркетинг Менеджмент» 12-е издание — СПБ.: Питер, 2009, с — 43

Литература

• Армстронг Г., Котлер Ф. Введение в маркетинг = Marketing: An Introduction. — 8-е изд. — М.: «Вильямс», 2007. — С. 832. — ISBN 0-13-186591-9
• Бронникова Т. С., Чернявский А. Г. Маркетинг: Учебное пособие. — Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999.
• Котлер Ф., Вероника Вонг, Джон Сондерс, Гари Армстронг. Основы маркетинга, 4-е европейское издание = Principles of Marketing: European Edition 4th. — М.: «Вильямс», 2007. — С. 1200. — ISBN 0-273-68456-6
• Маркетинг: учебник для вузов/Г. Л. Багиев, В. М. Тарасевич, Х.Анн; Под общ. ред. Г. Л. Багиева.-М.: ОАО «Изд-во „Экономика“», 2001. — 703 с.
• Ильясов Ф. Н. Политический маркетинг. Искусство и наука побеждать на выборах. М.: ИМА-пресс, 2000. — 200 с.
• Сэндидж Ч. И. Реклама: теория и практика. — М.: Прогресс, 1989. — 620 с.
• Джек Траут. 22 Непреложные закона маркетинга
• Эл Райс, Джек Траут. Маркетинговые войны
• Эванс Дж. Р., Берман Б. Маркетинг. — М.: Экономика, 1990. — 350 с.
• Елена Родина Идём на запах… Как нас заставляют покупать // «Огонёк», № 20, 2005, с. 22—23.
• Буланов А. Завтра-маркетинг. — СПб.: Питер, 2008. — 256 с: ил. — (Серия «Маркетинг для профессионалов»). — ISBN 978-5-91180-672-9
• Григорьев М. Н. Маркетинг : учебник для бакалавров / — 4-е изд., доп. — М. : Издательство Юрайт, 2012. . — С. 464 — ISBN 978-5-9916-1670-6
• Григорьев М. Н., Е. Ю. Краснова; Маркетинг продукции военного назначения : учебник/ Издательство Инфо-да, — Спб., 2011. — С.435 — ISBN 978-5-94652-344-8

Ссылки

Маркетинг — Википедия. Что такое Маркетинг

Ма́рке́тинг^[1] (от англ. marketing — рыночная деятельность) — организационная функция и совокупность процессов создания, продвижения и предоставления продукта или услуги покупателям и управление взаимоотношениями с ними с выгодой для организации^[2]. Более кратко, маркетинг — деятельность, направленная на удовлетворение рыночных потребностей с целью извлечения прибыли. В широком смысле предназначение маркетинга состоит в «определении и удовлетворении человеческих и общественных потребностей».^[3]

Определения маркетинга

В современной литературе существует огромное количество определений маркетинга. Приведём некоторые из них:

Маркетинг — вид человеческой деятельности, направленной на удовлетворение нужд и потребностей посредством обмена.

— Филип Котлер «Основы маркетинга» Краткий курс.: Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2007. — 656 с.

Маркетинг — это социальный процесс, направленный на удовлетворение потребностей и желаний людей и организаций путём обеспечения свободного конкурентного обмена товарами и услугами, представляющими ценность для покупателя и т. п.

— Ламбен Жан-Жак «Стратегический маркетинг. Европейская перспектива» — СПб.: Наука, 1996 . — 589 с.

Маркетинг согласно его широкому пониманию — это социально-управленческий процесс, посредством которого индивидуумы и группы людей путём создания продуктов и их обмена получают то, в чём они нуждаются.

— Голубков Е. П. «Маркетинговые исследования: теория, методология и практика». — М.: Издательство «Финпресс», 2005. — 464 (339)с.

С юридической точки зрения, маркетинг — это управление рынком со стороны поставщиков и заказчиков товарной продукции (в том числе потенциальных поставщиков и заказчиков) в части возмездных переуступок прав собственности на неё.

— проф., д.э.н. О. Н. Дмитриев^[4]

Маркетинг — это процесс планирования и воплощения замысла, ценообразование, продвижение и реализация идей, товаров и услуг посредством обмена, удовлетворяющего цели отдельных лиц и организаций.

— Американская ассоциация маркетинга (AMA)^[5]

Маркетинг — это рыночная философия, стратегия и тактика мышления и действия субъектов рыночных отношений: не только производителей и посредников в коммерческой деятельности, но и потребителей, а также поставщиков, практических экономистов, учёных, целых организаций, вплоть до правительственных органов

— А. П. Панкрухин «Маркетинг»: Учеб. для студентов, обучающихся по специальности 061500 «Маркетинг»/ Гильдия маркетологов. — 3-е изд. — М.: Омега-Л, 2005. — 656 с.

История

В 1902 году были прочитаны первые курсы маркетинга в университетах США (Эдвард Джонс (англ. Edward Jones) — Мичиганский университет, Саймон Литман (англ. Simon Litman) — Университет Беркли в Калифорнии, Джордж М. Фиск (англ. George M. Fisk) — Университет Иллинойса.)^[6].

В 1926 году в США создана Национальная ассоциация маркетинга и рекламы. На её основе сформировано Американское общество маркетинга, а в 1973 году эта организация была переименована в Американскую ассоциацию маркетинга — АМА. Позже аналогичные ассоциации и организации появились в Западной Европе, Канаде, Австралии и Японии.

В дальнейшем маркетинг стал развиваться в рамках менеджмента как синтез экономической теории и экономики отдельных отраслей хозяйства, постепенно становясь его новой философией. В 1940—1950-х гг. маркетинг сомкнулся с теорией управления, образовав новую — рыночно-ориентированную теорию управления (так называемый маркетинг-менеджмент). Наряду со сбытом экономисты включили в неё детальный анализ рынка, а затем в 1960—1970-е гг. добавили программы налаживания долговременных экономических связей с потребителями (CRM-концепция) и сегментирование рынка. Позже были разработаны методы кредитования покупателя, послепродажного обслуживания и др.

Новый этап маркетинга объявляется как стратегическое управление на основе маркетингового подхода, при котором часть его функций передают на стратегический уровень^[7].

В СССР в середине 1970-х годов была сформирована Секция маркетинга при Торгово-промышленной палате СССР. Всесоюзная ассоциация сформировалась в 1990 году и была переименована после развала СССР во Всероссийскую ассоциацию маркетинга^[8].

Основные понятия маркетинга

• Нужда (Need) — чувство ощущаемой человеком нехватки чего-либо.
• Потребность (Want) — нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида.
• Спрос (Demand) — это потребность, подкреплённая покупательной способностью.
• Товар (Product) — всё, что может удовлетворить потребность или нужду и предлагается рынку с целью привлечения внимания, приобретения, использования или потребления.
• Обмен (Exchange) — акт получения от кого-либо желаемого объекта с предложением чего-либо взамен.
• Сделка (Transaction) — коммерческий обмен ценностями между двумя сторонами.
• Рынок (Market) — совокупность существующих и потенциальных покупателей товара.
• Сегмент рынка (Market segment) — это крупная, чётко определённая группа покупателей внутри рынка со сходными потребностями и характеристиками, в отличие от других групп целевого рынка.
• Поставщики (Suppliers) — субъекты маркетинговой системы, в функции которых входит обеспечение организаций-партнёров и других компаний необходимыми материальными ресурсами.
• Конкуренты (Competitors)— юридические или физические лица, соперничающие, то есть выступающие в качестве соперника по отношению к другим предпринимательским структурам или предпринимателям на всех этапах организации и осуществления предпринимательской деятельности.
• Посредники (Distributors) — юридические или отдельные физические лица, которые помогают организациям-производителям продвигать, доставлять потребителям и продавать их продукты.
• Потребители (Consumers) — юридические, отдельные физические лица или их потенциальные группы, готовые приобрести товары или услуги, находящиеся на рынке, и обладающие правами выбирать товар, продавца, предъявлять свои условия в процессе купли-продажи^[9].
• Ассортимент (Assortment, range) — состав продаваемой фирмой продукции по группам, видам, типам, сортам, размерам и маркам. Различается широтой (количеством товарных групп) и глубиной (количеством моделей, видов марки в каждой группе).
• Товарный знак (Trade mark) — знак, символ, слова или их сочетание, помогающие потребителям отличить товары или услуги одной компании от другой.
• Конкурентные преимущества (Competitive advantages) — факторы, определяющие превосходство компании над конкурентами, измеряемые экономическими показателями такими как: дополнительная прибыль, более высокая рентабельность, рыночная доля, объём продаж.
• Макросреда (Macroenvironment) — факторы, оказывающие влияние на микросреду компании. К ним относятся: демографические, экономические, природные, научно-технические, политические и культурного характера.
• Микросреда компании (Microenvironment) — факторы, тесно связанные с компанией и воздействующие на её способность обслуживать целевых клиентов. Она включает: саму компанию, посредников, поставщиков, конкурентов, целевых потребителей и контактные аудитории^[10].

Основные задачи, цели и функции маркетинга

Один из ведущих теоретиков по проблемам управления, Питер Друкер, говорит об этом так: «Цель маркетинга — сделать усилия по сбыту ненужными. Его цель — так хорошо познать и понять клиента, что товар или услуга будут точно подходить последнему и продавать себя сами».

Основные задачи маркетинга:

• Исследование, анализ и оценка нужд реальных и потенциальных потребителей продукции фирмы в областях, интересующих фирму.
• Маркетинговое обеспечение разработки новых товаров и услуг фирмы.
• Анализ, оценка и прогнозирование состояния и развития рынков, на которых оперирует или будет оперировать фирма, включая исследование деятельности конкурентов.
• Формирование ассортиментной политики фирмы.
• Разработка ценовой политики фирмы.
• Участие в формировании стратегии и тактики рыночного поведения фирмы, включая разработку ценовой политики.
• Сбыт продукции и услуг фирмы.
• Коммуникации маркетинга.
• Сервисное обслуживание.

В маркетинге выделяются 4 блока комплексных функций:

• аналитическая функция,
• производственная функция,
• сбытовая функция,
• функция управления и контроля^[11]

Некоторые специалисты, кроме этих 4-х функций, добавляют ещё одну: формирующую (убеждать и стимулировать)^[12].

Маркетинг-микс (комплекс маркетинга)

Маркетинг-микс — это комбинированное и координированное использование различных инструментов маркетинга^[13].

По одной из версий, термин «маркетинг-микс» (marketing mix) в 1953 году представил Нил Борден, ссылаясь на работы Джеймса Каллитона. А уже ставшие каноническими 4Р (product, price, place, promotion) предложил Джерри Маккарти в 1960 году^[14][15].

Иногда в комплекс маркетинга включают и другие элементы, начинающиеся на букву Р.

4P

• Продукт (product) — это все, что может удовлетворить какие-нибудь потребности (физические предметы, услуги, люди, предприятия, виды деятельности, идеи). Как только продукту назначена цена и он поступил на рынок, он становится товаром. Поэтому термин «товар» используется наравне с термином «продукт».
• Цена (price) — под ценой понимается количество денег, запрашиваемое за продукцию или услугу, или сумма благ, ценностей, которыми готов пожертвовать потребитель в обмен на приобретение определённой продукции или услуги.
• Место (place) или методы распространения или доведение продукта до потребителя — главным содержанием элемента комплекса маркетинга «доведение продукта до потребителя» является выбор оптимальной схемы доставки продукта от производителя к потребителю, её физическое воплощение (организация транспортировки, хранения, обработки груза), а также послепродажное (сервисное) обслуживание потребителей.
• Продвижение продукта (promotion) — совокупность различных видов деятельности по доведению информации о достоинствах продукта до потенциальных потребителей и стимулированию возникновения у них желания его купить (реклама, пиар, личные продажи, sales promotion (стимулирование сбыта)^[16]) .

В 1981 году Бумс и Битнер, разрабатывая концепцию маркетинга в сфере услуг, предложили дополнить маркетинг-микс тремя дополнительными P^[17]:

• Люди (people) — все люди, прямо или косвенно вовлечённые в процесс оказания услуги, например, сотрудники и другие клиенты.
• Процесс (process) — процедуры, механизмы и последовательности действий, которые обеспечивают оказание услуги.
• Физическое окружение (physical evidence) — среда или обстановка, в которой происходит предоставление услуги, а также любые осязаемые объекты, используемые в процессе обслуживания или передающие потребителю определённую информацию.

На основе маркетинг-микса также появились такие модели, как «4А», «4С» и «4D», а также модель Майкла Портера «5 сил».

Ягдишм Шетом акцентировал внимание маркетолога на основных критериях, которыми руководствуется в своём выборе потребитель: осведомлённость (Awareness), приемлемость (Acceptability), доступность (Affordability) и лёгкость приобретения (Accessibility).

Роберт Лотерборн предложил концепцию 4C, по которой четыре «Р» компании-поставщика соответствуют четырём «С» потребителя [Customer (потребитель) cost (стоимость) convenience (удобство) communication (коммуникации)].

Томас Гэд стал основоположником теории 4D брендинга, в которой D — Dimension (измерение). Самих измерений в данной модели четыре: функциональное, социальное, ментальное и духовное.

Концепции управления маркетингом

Концепция маркетинга представляет собой научно обоснованный замысел (проект) организации деятельности вообще и/или маркетинговой деятельности в частности, который основывается на конкретной руководящей идее, эффективной стратегии, необходимом оперативном инструментарии осуществления предпринимательства в целях достижения результатов, определяемых стратегическим планом предприятия^[18] или попроще это совокупность (единый комплекс) основных взглядов и методов ведения бизнеса, которые направлены на достижение стратегических целей компании: удовлетворение потребителя и получение прибыли.

Традиционно в теории маркетинга выделяют следующие концепции маркетинга, которые развивались по мере изменения экономической ситуации:

• Концепция совершенствования производства (the production concept) исходит из того, что потребители будут благожелательны к товарам, которые широко распространены и доступны по ценам, а, следовательно, управление должно сосредоточить свои усилия на совершенствовании производства и повышении эффективности системы распределения.
• Концепция совершенствования товара (product concept) исходит из того, что потребители будут проявлять интерес к товарам, предлагающим наивысшее качество, лучшие эксплуатационные характеристики и свойства, а, следовательно, организация должна сосредоточить свою энергию на постоянном совершенствовании товара.
• Концепция интенсификации коммерческих усилий (продаж) (selling concept) исходит из того, что потребители не будут покупать товары фирмы в достаточных количествах, если она не предпримет достаточных усилий в сфере сбыта и стимулирования.
• Концепция маркетинга (marketing concept) исходит из того, что залогом достижения целей организации являются определение нужд и потребностей условных рынков и обеспечение желаемой удовлетворённости более эффективными и более продуктивными, чем у конкурентов, способами. Объектом внимания в концепции маркетинга является не товар, а клиенты фирмы с их нуждами и потребностями. Прибыли при этом фирма получает благодаря созданию и поддержанию потребительской удовлетворённости.
• Концепция социально-этичного маркетинга (societal marketing) исходит из того, что задачей фирмы является установление нужд, потребностей и интересов целевых рынков и обеспечение желаемой удовлетворённости более эффективными и более продуктивными (чем у конкурентов) способами с одновременным сохранением и укреплением благополучия потребителя и общества в целом.

Эта концепция сформировалась сравнительно недавно, после того, как был сделан вывод о недостаточности концепции чистого маркетинга с позиции охраны окружающей среды, нехватки природных ресурсов и ряда других социально-этичных проблем. В конечном счёте, концепция чистого маркетинга не рассматривает проблемы возможных конфликтов между потребностями покупателя и его долговременным благополучием. Концепция социально-этичного маркетинга требует сбалансированности трёх факторов: прибылей фирмы, покупательных потребностей и интересов общества.

• Концепция маркетинга отношений (relationship marketing) — основная идея маркетинга взаимодействия состоит в том, что объектом управления маркетингом становится не совокупное решение, а отношения (коммуникации) с покупателем и другими участниками процесса купли-продажи.

«Маркетинг отношений — практика построения долгосрочных взаимовыгодных отношений с ключевыми партнёрами, взаимодействующими на рынке: потребителями, поставщиками, дистрибьюторами в целях установления длительных привилегированных отношений».

• Концепция международного маркетинга (international marketing) — концепция, которая предусматривает планомерную, постоянную, активную работу на международном рынке на разных этапах продвижения товарной продукции, услуг к потребителю. Отличительной чертой международного маркетинга является полная и чёткая ориентация на зарубежного потребителя, стремление удовлетворить его нужды и потребности^[21].
• Концепция холистического (целостного) маркетинга^[22] основана на планировании, разработке и внедрении маркетинговых программ, процессов и мероприятий с учётом их широты и взаимозависимости. Холистический маркетинг признаёт, что в маркетинговом деле важно всё и что зачастую бывает необходим расширенный, интегрированный подход. Холистический маркетинг включает в себя четыре компонента: маркетинг взаимоотношений, интегрированный маркетинг, внутренний маркетинг и социально ответственный маркетинг. Таким образом, холистический маркетинг — это подход, в котором делается попытка признать и сбалансировать различные компетенции и сложности маркетинговой деятельности.
• Концепция управления брендом — новое направление в теории маркетинг-менеджмента — бренд-менеджмент^[23].

Маркетинговые исследования

Маркетинговые исследования (marketing research) — это систематическое и объективное выявление, сбор, анализ, распространение и использование информации для повышения эффективности идентификации и решения маркетинговых проблем (возможностей).

Процесс маркетинговых исследований (marketing research process) — это комплекс действий из шести этапов, каждый из которых имеет свою задачу, решение которых необходимо для проведения маркетинговых исследований. Они включают в себя определение проблемы, разработку подхода к решению проблемы, формулирование плана исследования, проведение полевых работ, подготовку и анализ данных, а также подготовку и представление отчёта^[24].

• Маркетинговое исследование для определения проблемы (problem identification research) — это исследование, которое предпринимается, чтобы помочь идентифицировать неочевидные проблемы, либо настоящие, либо такие, которые могут возникнуть в будущем. Исследования такого типа предоставляют информацию относительно маркетинговой среды и помогают диагностировать проблему.
• Маркетинговое исследование для решения проблемы (problem solving research) — это исследование, предпринимаемое, чтобы помочь решить конкретные маркетинговые проблемы.

Маркетинговая информационная система (Marketing Information System — MIS) — формализованный порядок действий для получения, анализа, хранения и распространения на регулярной основе необходимой информации для лиц, ответственных за принятие решений в сфере маркетинга (обеспечивает информацию непрерывно, а не только на основании исследований, проводимых время от времени).

Согласно общепринятым взглядам, в процесс маркетинговых исследований вовлечены четыре заинтересованные стороны: собственно маркетолог-исследователь, его клиент, респондент и общественность.

Процесс маркетинговых исследований включает следующие этапы и процедуры^[25]:

• определение задач и целей исследования:
  • определение потребности в проведении маркетинговых исследований,
  • определение задач,
  • формулирование целей маркетинговых исследований,
• разработка плана исследований:
  • выбор методов проведения маркетинговых исследований,
  • определение типа требуемой информации и источников её получения,
  • определение методов сбора необходимых данных,
  • разработка форм для сбора данных,
  • разработка выборочного плана и определение объёма выборки,
• реализация плана исследований:
  • сбор данных,
  • анализ данных,
• интерпретация полученных результатов и их доведение до руководства (подготовка и презентация заключительного отчёта).

Методы сбора данных при проведении маркетинговых исследований можно классифицировать на две группы: количественные и качественные.

Качественное исследование (qualitative research) является не структурированным, поисковым по своей природе, базируется на малых выборках и может использовать популярные качественные методы, такие как фокус-группы (групповые интервью), словесные ассоциации (просьба респондентов указать свои первые впечатления, которые ассоциируются с изучаемым объектом) и углублённые интервью (интервью один на один, которые изучают мысли респондентов)^[24].

Количественные исследования подразумевают проведение различных опросов, основанных на использовании структурированных вопросов закрытого типа, на которые отвечает большое число респондентов. Главной задачей количественных исследований является получение численной оценки состояния рынка или реакции респондентов на некое событие. Такими методами являются квартирные, уличные и телефонные опросы, экспертный опрос, холл-тест (тестирование и оценка концепции продукта, продукта, упаковки, рекламной концепции и так далее), хоум-тест (тестирование продуктов в обстановке, приближенной к реальности), desk research (сбор и анализ вторичной информации), аудит розничных точек (retail-audit, анализ ассортимента, цен, дистрибуции и мерчендайзинговых материалов в розничных точках)^{[26][неавторитетный источник?]} .

Виды маркетинга

В зависимости от этапов эволюции маркетинга, сфер его применения, характера спроса на рынке товаров и услуг выделяют такие характеристики маркетинга, как виды, формы и типы маркетинга.

Г. Л. Багиев и А. Н. Асаул в книге «Организация предпринимательской деятельности» дают следующую классификацию маркетинга^[9]:

В зависимости от вида деятельности отдельной личности или организации может быть: маркетинг организации, маркетинг отдельной личности (эгомаркетинг), маркетинг места^[27], социальный маркетинг и другие.

По сфере применения различают потребительский, промышленный, инвестиционный маркетинг и маркетинг услуг.

По сфере обмена или по территориальному признаку наиболее часто выделяют национальный (региональный, локальный) маркетинг и международный (экспортный, глобальный, мировой) маркетинг.

В зависимости от цели обмена, результатов той или иной деятельности различают коммерческий и некоммерческий маркетинг.

Но отдельные школы маркетинга (американская, скандинавская, западноевропейская и другие) по-разному классифицируют маркетинг.

Ниже представлена классификация маркетинга в зависимости от состояния спроса на рынке и от охвата рынка.

В зависимости от состояния спроса на рынке

• Конверсионный маркетинг применяется в условиях отрицательного спроса, когда значительная часть рынка не принимает продукт и даже может заплатить определённую цену за отказ от его использования. Задачей конверсионного маркетинга является изменение отрицательного отношения потребителей к продукту. Инструментами конверсионного маркетинга являются: переделка продукта, более эффективное его продвижение и снижение цены.
• Стимулирующий маркетинг связан с наличием товаров и услуг, на которые нет спроса по причине полного безразличия или незаинтересованности потребителей. План стимулирующего маркетинга должен учитывать причины такого безразличия и определить мероприятия по его преодолению.
• Развивающий маркетинг связан с формирующимся спросом на товары (услуги).
• Ремаркетинг оживляет спрос в определённый период угасания жизненного цикла товаров или услуг.
• Синхромаркетинг используют в условиях колеблющегося спроса. Например, товары сезонного потребления.
• Поддерживающий маркетинг используется, когда уровень и структура спроса на товары полностью соответствуют уровню и структуре предложения.
• Противодействующий маркетинг используется для снижения спроса, который с точки зрения общества или потребителя расценивается как иррациональный (например, спиртные напитки, табачные изделия).
• Демаркетинг используется для снижения спроса на свой продукт в ситуации, когда спрос превышает предложение, и нет возможности увеличить объём производства. Добиться подобных результатов можно, например, повышением цены на товар, снижением объёмов рекламы или усилий по продвижению. Цель демаркетинга (в отличие от противодействующего маркетинга) — не разрушить спрос на продукт, а лишь уменьшить его, сбалансировав с производственными мощностями.

В зависимости от охвата рынка

• Массовый маркетинг предполагает ориентацию на максимально широкий круг потребителей без учёта различий между ними. (Я произвожу то, что нужно всем). Цель предприятия — установить низкие цены, так как снижаются затраты на массовое производство и продвижение.
• Концентрированный (целевой) маркетинг — ориентация на конкретный сегмент, стараясь максимально удовлетворить его потребности (товары для молодожёнов, ритуальные услуги). Преимущества: максимально полное удовлетворение потребности, используется маленькими компаниями. Недостатки: сегмент может неожиданно сократиться, ограничение возможного роста компании.
• Дифференцированный маркетинг — стремление к захвату большой части рынка в целом и при этом предложение нескольких разновидностей одного и того же товара, который отличается своими потребительскими качествами и может удовлетворить потребности многих сегментов (молочная компания, продукция разной жирности, сырки, творожок, йогурты). Преимущества: удовлетворение потребностей.

См. также

Методы анализа (маркетинговые модели)

Маркетинговые модели используются не только для маркетингового анализа, но и для коммуникации отдела маркетинга с другими отделами:

Примечания

1. ↑ В словарях фиксируется вариативность ударения: ма́ркетинг и марке́тинг
2. ↑ The American Marketing Association (AMA), 2004
3. ↑ Котлер Ф., Келлер К.Л. Маркетинг менеджмент.. — 14-е изд.. — СПб.: Питер, 2014. — С. 22. — 800 с. — ISBN 978-5-496-00177-9. — ISBN 978-0-13-210292-6.
4. ↑ Дмитриев О. Н. Системные основы маркетинга: Т.I. Системный маркетинг. — М.: ООО Изд-во «Гном и Д», 2002.
5. ↑ Г. Я. Гольдштейн, А. В. Катаев. «Маркетинг»
6. ↑ Маркетинг: [по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии … стр. 23
7. ↑ Литвинов Н. Н. Бренд-стратегия территорий. Алгоритм поиска национальной идентичности (часть 1) // Бренд-менеджмент. — 2010. — № 4(53). — С. 244—255.
8. ↑ Калужский М.Л. Практический маркетинг: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2012. — 176 с.
9. ↑ ^{1 2} Принципы, виды, типы и формы маркетинга
10. ↑ Словарь маркетинговых терминов
11. ↑ Основные задачи, функции и принципы маркетинга
12. ↑ Закарян А., Саакян Ш., Григорян А. и др. «Մարքեթինգի հիմունքներ» («Основы маркетинга»), Ереван, Тнтесагет, 2013 г. — 702 с. (арм.)
13. ↑ А. П. Панкрухин. «Маркетинг», учебник, Москва, 2005 г.
14. ↑ Практичный маркетинг-микс
15. ↑ Инструменты маркетинга (комплекс 4Р)
16. ↑ Комплекс маркетинг микс
17. ↑ Маркетинг-микс 7P
18. ↑ Маркетинг взаимодействия — современная концепция предпринимательства
19. ↑ Маркетинг отношений  (недоступная ссылка — история). Проверено 26 января 2014. Архивировано 1 февраля 2014 года.
20. ↑ А. В. Мартышев. МАРКЕТИНГ ОТНОШЕНИЙ, 2005 (недоступная ссылка)
21. ↑ Г. А. Васильев, Л. А. Ибрагимов, Н. Г. Каменева и др. «Международный маркетинг» Учеб. пособие для вузов — М.: ЮНИТАДАНА, 1999. — 199 с.
22. ↑ Ф. Котлер; К. Л. Келлер. «Маркетинг Менеджмент» 12-е издание — СПБ.: Питер, 2009, с — 43
23. ↑ Келлер К. Л. Стратегический брэнд-менеджмент: создание, оценка и управление марочным капиталом. — 2-е издание. — М.: Вильямс, 2005. — 704 с.
24. ↑ ^{1 2} Нэреш К. Малхотра. «Маркетинговые исследования» практическое руководство, третье издание.:Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вилямс», 2002. — 960 с.
25. ↑ Голубков Е. П. «Маркетинговые исследования: теория, методология и практика». — М.: Издательство «Финпресс», 2005. — 464(339)с.
26. ↑ Методы исследования
27. ↑ Постепенно вытесняется понятием брендинг территории англ. place branding, который включает национальный, региональный, городской и другие виды брендинга.

Литература

• Армстронг Г., Котлер Ф. Введение в маркетинг = Marketing: An Introduction. — 8-е изд. — М.: «Вильямс», 2007. — С. 832. — ISBN 0-13-186591-9.
• Маркетинг / Бударина А. В. // Маниковский — Меотида. — М. : Большая российская энциклопедия, 2012. — С. 154. — (Большая российская энциклопедия : [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов ; 2004—2017, т. 19). — ISBN 978-5-85270-353-8.
• Буланов А. В. Завтра-маркетинг. — СПб.: Питер, 2008. — 256 с: ил. — (Серия «Маркетинг для профессионалов»). — ISBN 978-5-91180-672-9
• Бронникова Т. С., Чернявский А. Г. Маркетинг: Учебное пособие. — Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999.
• Григорьев М. Н., Краснова Е. Ю. Маркетинг продукции военного назначения: учебник. — СПб.: Издательство Инфо-да, 2011. — 435 с. ISBN 978-5-94652-344-8
• Котлер Ф., Вонг В., Сондерс Д., Армстронг Г. Основы маркетинга, = Principles of Marketing: European Edition 4th. — 4-е европейское издание. — М.: «Вильямс», 2007. — 1200 с. — ISBN 0-273-68456-6.
• Маркетинг: учебник для вузов / Г. Л. Багиев, В. М. Тарасевич, Х. Анн; Под общ. ред. Г. Л. Багиева.-М.: ОАО «Изд-во „Экономика“», 2001. — 703 с.
• Ильясов Ф. Н. Политический маркетинг. Искусство и наука побеждать на выборах. М.: ИМА-пресс, 2000. — 200 с.
• Райс Э., Траут Д.. Маркетинговые войны
• Родина Е. Идём на запах… Как нас заставляют покупать // «Огонёк», № 20, 2005, с. 22—23.
• Сэндидж Ч. И. Реклама: теория и практика. — М.: Прогресс, 1989. — 620 с.
• Траут Д.. 22 Непреложные закона маркетинга
• Эванс Дж. Р., Берман Б. Маркетинг. — М.: Экономика, 1990. — 350 с.

Ссылки

Маркетинг — Википедия

Ма́рке́тинг^[1] (от англ. marketing — рыночная деятельность) — организационная функция и совокупность процессов создания, продвижения и предоставления продукта или услуги покупателям и управление взаимоотношениями с ними с выгодой для организации^[2]. Более кратко, маркетинг — деятельность, направленная на удовлетворение рыночных потребностей с целью извлечения прибыли. В широком смысле предназначение маркетинга состоит в «определении и удовлетворении человеческих и общественных потребностей».^[3]

Определения маркетинга

В современной литературе существует огромное количество определений маркетинга. Приведём некоторые из них:

Маркетинг — вид человеческой деятельности, направленной на удовлетворение нужд и потребностей посредством обмена.

— Филип Котлер «Основы маркетинга» Краткий курс.: Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2007. — 656 с.

Маркетинг — это социальный процесс, направленный на удовлетворение потребностей и желаний людей и организаций путём обеспечения свободного конкурентного обмена товарами и услугами, представляющими ценность для покупателя и т. п.

— Ламбен Жан-Жак «Стратегический маркетинг. Европейская перспектива» — СПб.: Наука, 1996 . — 589 с.

Маркетинг согласно его широкому пониманию — это социально-управленческий процесс, посредством которого индивидуумы и группы людей путём создания продуктов и их обмена получают то, в чём они нуждаются.

— Голубков Е. П. «Маркетинговые исследования: теория, методология и практика». — М.: Издательство «Финпресс», 2005. — 464 (339)с.

С юридической точки зрения, маркетинг — это управление рынком со стороны поставщиков и заказчиков товарной продукции (в том числе потенциальных поставщиков и заказчиков) в части возмездных переуступок прав собственности на неё.

— проф., д.э.н. О. Н. Дмитриев^[4]

Маркетинг — это процесс планирования и воплощения замысла, ценообразование, продвижение и реализация идей, товаров и услуг посредством обмена, удовлетворяющего цели отдельных лиц и организаций.

— Американская ассоциация маркетинга (AMA)^[5]

Маркетинг — это рыночная философия, стратегия и тактика мышления и действия субъектов рыночных отношений: не только производителей и посредников в коммерческой деятельности, но и потребителей, а также поставщиков, практических экономистов, учёных, целых организаций, вплоть до правительственных органов

— А. П. Панкрухин «Маркетинг»: Учеб. для студентов, обучающихся по специальности 061500 «Маркетинг»/ Гильдия маркетологов. — 3-е изд. — М.: Омега-Л, 2005. — 656 с.

История

В 1902 году были прочитаны первые курсы маркетинга в университетах США (Эдвард Джонс (англ. Edward Jones) — Мичиганский университет, Саймон Литман (англ. Simon Litman) — Университет Беркли в Калифорнии, Джордж М. Фиск (англ. George M. Fisk) — Университет Иллинойса.)^[6].

В 1926 году в США создана Национальная ассоциация маркетинга и рекламы. На её основе сформировано Американское общество маркетинга, а в 1973 году эта организация была переименована в Американскую ассоциацию маркетинга — АМА. Позже аналогичные ассоциации и организации появились в Западной Европе, Канаде, Австралии и Японии.

В дальнейшем маркетинг стал развиваться в рамках менеджмента как синтез экономической теории и экономики отдельных отраслей хозяйства, постепенно становясь его новой философией. В 1940—1950-х гг. маркетинг сомкнулся с теорией управления, образовав новую — рыночно-ориентированную теорию управления (так называемый маркетинг-менеджмент). Наряду со сбытом экономисты включили в неё детальный анализ рынка, а затем в 1960—1970-е гг. добавили программы налаживания долговременных экономических связей с потребителями (CRM-концепция) и сегментирование рынка. Позже были разработаны методы кредитования покупателя, послепродажного обслуживания и др.

Новый этап маркетинга объявляется как стратегическое управление на основе маркетингового подхода, при котором часть его функций передают на стратегический уровень^[7].

В СССР в середине 1970-х годов была сформирована Секция маркетинга при Торгово-промышленной палате СССР. Всесоюзная ассоциация сформировалась в 1990 году и была переименована после развала СССР во Всероссийскую ассоциацию маркетинга^[8].

Основные понятия маркетинга

• Нужда (Need) — чувство ощущаемой человеком нехватки чего-либо.
• Потребность (Want) — нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида.
• Спрос (Demand) — это потребность, подкреплённая покупательной способностью.
• Товар (Product) — всё, что может удовлетворить потребность или нужду и предлагается рынку с целью привлечения внимания, приобретения, использования или потребления.
• Обмен (Exchange) — акт получения от кого-либо желаемого объекта с предложением чего-либо взамен.
• Сделка (Transaction) — коммерческий обмен ценностями между двумя сторонами.
• Рынок (Market) — совокупность существующих и потенциальных покупателей товара.
• Сегмент рынка (Market segment) — это крупная, чётко определённая группа покупателей внутри рынка со сходными потребностями и характеристиками, в отличие от других групп целевого рынка.
• Поставщики (Suppliers) — субъекты маркетинговой системы, в функции которых входит обеспечение организаций-партнёров и других компаний необходимыми материальными ресурсами.
• Конкуренты (Competitors)— юридические или физические лица, соперничающие, то есть выступающие в качестве соперника по отношению к другим предпринимательским структурам или предпринимателям на всех этапах организации и осуществления предпринимательской деятельности.
• Посредники (Distributors) — юридические или отдельные физические лица, которые помогают организациям-производителям продвигать, доставлять потребителям и продавать их продукты.
• Потребители (Consumers) — юридические, отдельные физические лица или их потенциальные группы, готовые приобрести товары или услуги, находящиеся на рынке, и обладающие правами выбирать товар, продавца, предъявлять свои условия в процессе купли-продажи^[9].
• Ассортимент (Assortment, range) — состав продаваемой фирмой продукции по группам, видам, типам, сортам, размерам и маркам. Различается широтой (количеством товарных групп) и глубиной (количеством моделей, видов марки в каждой группе).
• Товарный знак (Trade mark) — знак, символ, слова или их сочетание, помогающие потребителям отличить товары или услуги одной компании от другой.
• Конкурентные преимущества (Competitive advantages) — факторы, определяющие превосходство компании над конкурентами, измеряемые экономическими показателями такими как: дополнительная прибыль, более высокая рентабельность, рыночная доля, объём продаж.
• Макросреда (Macroenvironment) — факторы, оказывающие влияние на микросреду компании. К ним относятся: демографические, экономические, природные, научно-технические, политические и культурного характера.
• Микросреда компании (Microenvironment) — факторы, тесно связанные с компанией и воздействующие на её способность обслуживать целевых клиентов. Она включает: саму компанию, посредников, поставщиков, конкурентов, целевых потребителей и контактные аудитории^[10].

Основные задачи, цели и функции маркетинга

Один из ведущих теоретиков по проблемам управления, Питер Друкер, говорит об этом так: «Цель маркетинга — сделать усилия по сбыту ненужными. Его цель — так хорошо познать и понять клиента, что товар или услуга будут точно подходить последнему и продавать себя сами».

Основные задачи маркетинга:

• Исследование, анализ и оценка нужд реальных и потенциальных потребителей продукции фирмы в областях, интересующих фирму.
• Маркетинговое обеспечение разработки новых товаров и услуг фирмы.
• Анализ, оценка и прогнозирование состояния и развития рынков, на которых оперирует или будет оперировать фирма, включая исследование деятельности конкурентов.
• Формирование ассортиментной политики фирмы.
• Разработка ценовой политики фирмы.
• Участие в формировании стратегии и тактики рыночного поведения фирмы, включая разработку ценовой политики.
• Сбыт продукции и услуг фирмы.
• Коммуникации маркетинга.
• Сервисное обслуживание.

В маркетинге выделяются 4 блока комплексных функций:

• аналитическая функция,
• производственная функция,
• сбытовая функция,
• функция управления и контроля^[11]

Некоторые специалисты, кроме этих 4-х функций, добавляют ещё одну: формирующую (убеждать и стимулировать)^[12].

Маркетинг-микс (комплекс маркетинга)

Маркетинг-микс — это комбинированное и координированное использование различных инструментов маркетинга^[13].

По одной из версий, термин «маркетинг-микс» (marketing mix) в 1953 году представил Нил Борден, ссылаясь на работы Джеймса Каллитона. А уже ставшие каноническими 4Р (product, price, place, promotion) предложил Джерри Маккарти в 1960 году^[14][15].

Иногда в комплекс маркетинга включают и другие элементы, начинающиеся на букву Р.

4P

• Продукт (product) — это все, что может удовлетворить какие-нибудь потребности (физические предметы, услуги, люди, предприятия, виды деятельности, идеи). Как только продукту назначена цена и он поступил на рынок, он становится товаром. Поэтому термин «товар» используется наравне с термином «продукт».
• Цена (price) — под ценой понимается количество денег, запрашиваемое за продукцию или услугу, или сумма благ, ценностей, которыми готов пожертвовать потребитель в обмен на приобретение определённой продукции или услуги.
• Место (place) или методы распространения или доведение продукта до потребителя — главным содержанием элемента комплекса маркетинга «доведение продукта до потребителя» является выбор оптимальной схемы доставки продукта от производителя к потребителю, её физическое воплощение (организация транспортировки, хранения, обработки груза), а также послепродажное (сервисное) обслуживание потребителей.
• Продвижение продукта (promotion) — совокупность различных видов деятельности по доведению информации о достоинствах продукта до потенциальных потребителей и стимулированию возникновения у них желания его купить (реклама, пиар, личные продажи, sales promotion (стимулирование сбыта)^[16]) .

В 1981 году Бумс и Битнер, разрабатывая концепцию маркетинга в сфере услуг, предложили дополнить маркетинг-микс тремя дополнительными P^[17]:

• Люди (people) — все люди, прямо или косвенно вовлечённые в процесс оказания услуги, например, сотрудники и другие клиенты.
• Процесс (process) — процедуры, механизмы и последовательности действий, которые обеспечивают оказание услуги.
• Физическое окружение (physical evidence) — среда или обстановка, в которой происходит предоставление услуги, а также любые осязаемые объекты, используемые в процессе обслуживания или передающие потребителю определённую информацию.

На основе маркетинг-микса также появились такие модели, как «4А», «4С» и «4D», а также модель Майкла Портера «5 сил».

Ягдишм Шетом акцентировал внимание маркетолога на основных критериях, которыми руководствуется в своём выборе потребитель: осведомлённость (Awareness), приемлемость (Acceptability), доступность (Affordability) и лёгкость приобретения (Accessibility).

Роберт Лотерборн предложил концепцию 4C, по которой четыре «Р» компании-поставщика соответствуют четырём «С» потребителя [Customer (потребитель) cost (стоимость) convenience (удобство) communication (коммуникации)].

Томас Гэд стал основоположником теории 4D брендинга, в которой D — Dimension (измерение). Самих измерений в данной модели четыре: функциональное, социальное, ментальное и духовное.

Концепции управления маркетингом

Концепция маркетинга представляет собой научно обоснованный замысел (проект) организации деятельности вообще и/или маркетинговой деятельности в частности, который основывается на конкретной руководящей идее, эффективной стратегии, необходимом оперативном инструментарии осуществления предпринимательства в целях достижения результатов, определяемых стратегическим планом предприятия^[18] или попроще это совокупность (единый комплекс) основных взглядов и методов ведения бизнеса, которые направлены на достижение стратегических целей компании: удовлетворение потребителя и получение прибыли.

Традиционно в теории маркетинга выделяют следующие концепции маркетинга, которые развивались по мере изменения экономической ситуации:

• Концепция совершенствования производства (the production concept) исходит из того, что потребители будут благожелательны к товарам, которые широко распространены и доступны по ценам, а, следовательно, управление должно сосредоточить свои усилия на совершенствовании производства и повышении эффективности системы распределения.
• Концепция совершенствования товара (product concept) исходит из того, что потребители будут проявлять интерес к товарам, предлагающим наивысшее качество, лучшие эксплуатационные характеристики и свойства, а, следовательно, организация должна сосредоточить свою энергию на постоянном совершенствовании товара.
• Концепция интенсификации коммерческих усилий (продаж) (selling concept) исходит из того, что потребители не будут покупать товары фирмы в достаточных количествах, если она не предпримет достаточных усилий в сфере сбыта и стимулирования.
• Концепция маркетинга (marketing concept) исходит из того, что залогом достижения целей организации являются определение нужд и потребностей условных рынков и обеспечение желаемой удовлетворённости более эффективными и более продуктивными, чем у конкурентов, способами. Объектом внимания в концепции маркетинга является не товар, а клиенты фирмы с их нуждами и потребностями. Прибыли при этом фирма получает благодаря созданию и поддержанию потребительской удовлетворённости.
• Концепция социально-этичного маркетинга (societal marketing) исходит из того, что задачей фирмы является установление нужд, потребностей и интересов целевых рынков и обеспечение желаемой удовлетворённости более эффективными и более продуктивными (чем у конкурентов) способами с одновременным сохранением и укреплением благополучия потребителя и общества в целом.

Эта концепция сформировалась сравнительно недавно, после того, как был сделан вывод о недостаточности концепции чистого маркетинга с позиции охраны окружающей среды, нехватки природных ресурсов и ряда других социально-этичных проблем. В конечном счёте, концепция чистого маркетинга не рассматривает проблемы возможных конфликтов между потребностями покупателя и его долговременным благополучием. Концепция социально-этичного маркетинга требует сбалансированности трёх факторов: прибылей фирмы, покупательных потребностей и интересов общества.

• Концепция маркетинга отношений (relationship marketing) — основная идея маркетинга взаимодействия состоит в том, что объектом управления маркетингом становится не совокупное решение, а отношения (коммуникации) с покупателем и другими участниками процесса купли-продажи.

«Маркетинг отношений — практика построения долгосрочных взаимовыгодных отношений с ключевыми партнёрами, взаимодействующими на рынке: потребителями, поставщиками, дистрибьюторами в целях установления длительных привилегированных отношений».

• Концепция международного маркетинга (international marketing) — концепция, которая предусматривает планомерную, постоянную, активную работу на международном рынке на разных этапах продвижения товарной продукции, услуг к потребителю. Отличительной чертой международного маркетинга является полная и чёткая ориентация на зарубежного потребителя, стремление удовлетворить его нужды и потребности^[21].
• Концепция холистического (целостного) маркетинга^[22] основана на планировании, разработке и внедрении маркетинговых программ, процессов и мероприятий с учётом их широты и взаимозависимости. Холистический маркетинг признаёт, что в маркетинговом деле важно всё и что зачастую бывает необходим расширенный, интегрированный подход. Холистический маркетинг включает в себя четыре компонента: маркетинг взаимоотношений, интегрированный маркетинг, внутренний маркетинг и социально ответственный маркетинг. Таким образом, холистический маркетинг — это подход, в котором делается попытка признать и сбалансировать различные компетенции и сложности маркетинговой деятельности.
• Концепция управления брендом — новое направление в теории маркетинг-менеджмента — бренд-менеджмент^[23].

Маркетинговые исследования

Маркетинговые исследования (marketing research) — это систематическое и объективное выявление, сбор, анализ, распространение и использование информации для повышения эффективности идентификации и решения маркетинговых проблем (возможностей).

Процесс маркетинговых исследований (marketing research process) — это комплекс действий из шести этапов, каждый из которых имеет свою задачу, решение которых необходимо для проведения маркетинговых исследований. Они включают в себя определение проблемы, разработку подхода к решению проблемы, формулирование плана исследования, проведение полевых работ, подготовку и анализ данных, а также подготовку и представление отчёта^[24].

• Маркетинговое исследование для определения проблемы (problem identification research) — это исследование, которое предпринимается, чтобы помочь идентифицировать неочевидные проблемы, либо настоящие, либо такие, которые могут возникнуть в будущем. Исследования такого типа предоставляют информацию относительно маркетинговой среды и помогают диагностировать проблему.
• Маркетинговое исследование для решения проблемы (problem solving research) — это исследование, предпринимаемое, чтобы помочь решить конкретные маркетинговые проблемы.

Маркетинговая информационная система (Marketing Information System — MIS) — формализованный порядок действий для получения, анализа, хранения и распространения на регулярной основе необходимой информации для лиц, ответственных за принятие решений в сфере маркетинга (обеспечивает информацию непрерывно, а не только на основании исследований, проводимых время от времени).

Согласно общепринятым взглядам, в процесс маркетинговых исследований вовлечены четыре заинтересованные стороны: собственно маркетолог-исследователь, его клиент, респондент и общественность.

Процесс маркетинговых исследований включает следующие этапы и процедуры^[25]:

• определение задач и целей исследования:
  • определение потребности в проведении маркетинговых исследований,
  • определение задач,
  • формулирование целей маркетинговых исследований,
• разработка плана исследований:
  • выбор методов проведения маркетинговых исследований,
  • определение типа требуемой информации и источников её получения,
  • определение методов сбора необходимых данных,
  • разработка форм для сбора данных,
  • разработка выборочного плана и определение объёма выборки,
• реализация плана исследований:
  • сбор данных,
  • анализ данных,
• интерпретация полученных результатов и их доведение до руководства (подготовка и презентация заключительного отчёта).

Методы сбора данных при проведении маркетинговых исследований можно классифицировать на две группы: количественные и качественные.

Качественное исследование (qualitative research) является не структурированным, поисковым по своей природе, базируется на малых выборках и может использовать популярные качественные методы, такие как фокус-группы (групповые интервью), словесные ассоциации (просьба респондентов указать свои первые впечатления, которые ассоциируются с изучаемым объектом) и углублённые интервью (интервью один на один, которые изучают мысли респондентов)^[24].

Количественные исследования подразумевают проведение различных опросов, основанных на использовании структурированных вопросов закрытого типа, на которые отвечает большое число респондентов. Главной задачей количественных исследований является получение численной оценки состояния рынка или реакции респондентов на некое событие. Такими методами являются квартирные, уличные и телефонные опросы, экспертный опрос, холл-тест (тестирование и оценка концепции продукта, продукта, упаковки, рекламной концепции и так далее), хоум-тест (тестирование продуктов в обстановке, приближенной к реальности), desk research (сбор и анализ вторичной информации), аудит розничных точек (retail-audit, анализ ассортимента, цен, дистрибуции и мерчендайзинговых материалов в розничных точках)^{[26][неавторитетный источник?]} .

Виды маркетинга

В зависимости от этапов эволюции маркетинга, сфер его применения, характера спроса на рынке товаров и услуг выделяют такие характеристики маркетинга, как виды, формы и типы маркетинга.

Г. Л. Багиев и А. Н. Асаул в книге «Организация предпринимательской деятельности» дают следующую классификацию маркетинга^[9]:

В зависимости от вида деятельности отдельной личности или организации может быть: маркетинг организации, маркетинг отдельной личности (эгомаркетинг), маркетинг места^[27], социальный маркетинг и другие.

По сфере применения различают потребительский, промышленный, инвестиционный маркетинг и маркетинг услуг.

По сфере обмена или по территориальному признаку наиболее часто выделяют национальный (региональный, локальный) маркетинг и международный (экспортный, глобальный, мировой) маркетинг.

В зависимости от цели обмена, результатов той или иной деятельности различают коммерческий и некоммерческий маркетинг.

Но отдельные школы маркетинга (американская, скандинавская, западноевропейская и другие) по-разному классифицируют маркетинг.

Ниже представлена классификация маркетинга в зависимости от состояния спроса на рынке и от охвата рынка.

В зависимости от состояния спроса на рынке

• Конверсионный маркетинг применяется в условиях отрицательного спроса, когда значительная часть рынка не принимает продукт и даже может заплатить определённую цену за отказ от его использования. Задачей конверсионного маркетинга является изменение отрицательного отношения потребителей к продукту. Инструментами конверсионного маркетинга являются: переделка продукта, более эффективное его продвижение и снижение цены.
• Стимулирующий маркетинг связан с наличием товаров и услуг, на которые нет спроса по причине полного безразличия или незаинтересованности потребителей. План стимулирующего маркетинга должен учитывать причины такого безразличия и определить мероприятия по его преодолению.
• Развивающий маркетинг связан с формирующимся спросом на товары (услуги).
• Ремаркетинг оживляет спрос в определённый период угасания жизненного цикла товаров или услуг.
• Синхромаркетинг используют в условиях колеблющегося спроса. Например, товары сезонного потребления.
• Поддерживающий маркетинг используется, когда уровень и структура спроса на товары полностью соответствуют уровню и структуре предложения.
• Противодействующий маркетинг используется для снижения спроса, который с точки зрения общества или потребителя расценивается как иррациональный (например, спиртные напитки, табачные изделия).
• Демаркетинг используется для снижения спроса на свой продукт в ситуации, когда спрос превышает предложение, и нет возможности увеличить объём производства. Добиться подобных результатов можно, например, повышением цены на товар, снижением объёмов рекламы или усилий по продвижению. Цель демаркетинга (в отличие от противодействующего маркетинга) — не разрушить спрос на продукт, а лишь уменьшить его, сбалансировав с производственными мощностями.

В зависимости от охвата рынка

• Массовый маркетинг предполагает ориентацию на максимально широкий круг потребителей без учёта различий между ними. (Я произвожу то, что нужно всем). Цель предприятия — установить низкие цены, так как снижаются затраты на массовое производство и продвижение.
• Концентрированный (целевой) маркетинг — ориентация на конкретный сегмент, стараясь максимально удовлетворить его потребности (товары для молодожёнов, ритуальные услуги). Преимущества: максимально полное удовлетворение потребности, используется маленькими компаниями. Недостатки: сегмент может неожиданно сократиться, ограничение возможного роста компании.
• Дифференцированный маркетинг — стремление к захвату большой части рынка в целом и при этом предложение нескольких разновидностей одного и того же товара, который отличается своими потребительскими качествами и может удовлетворить потребности многих сегментов (молочная компания, продукция разной жирности, сырки, творожок, йогурты). Преимущества: удовлетворение потребностей.

См. также

Методы анализа (маркетинговые модели)

Маркетинговые модели используются не только для маркетингового анализа, но и для коммуникации отдела маркетинга с другими отделами:

Примечания

1. ↑ В словарях фиксируется вариативность ударения: ма́ркетинг и марке́тинг
2. ↑ The American Marketing Association (AMA), 2004
3. ↑ Котлер Ф., Келлер К.Л. Маркетинг менеджмент.. — 14-е изд.. — СПб.: Питер, 2014. — С. 22. — 800 с. — ISBN 978-5-496-00177-9. — ISBN 978-0-13-210292-6.
4. ↑ Дмитриев О. Н. Системные основы маркетинга: Т.I. Системный маркетинг. — М.: ООО Изд-во «Гном и Д», 2002.
5. ↑ Г. Я. Гольдштейн, А. В. Катаев. «Маркетинг»
6. ↑ Маркетинг: [по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии … стр. 23
7. ↑ Литвинов Н. Н. Бренд-стратегия территорий. Алгоритм поиска национальной идентичности (часть 1) // Бренд-менеджмент. — 2010. — № 4(53). — С. 244—255.
8. ↑ Калужский М.Л. Практический маркетинг: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2012. — 176 с.
9. ↑ ^{1 2} Принципы, виды, типы и формы маркетинга
10. ↑ Словарь маркетинговых терминов
11. ↑ Основные задачи, функции и принципы маркетинга
12. ↑ Закарян А., Саакян Ш., Григорян А. и др. «Մարքեթինգի հիմունքներ» («Основы маркетинга»), Ереван, Тнтесагет, 2013 г. — 702 с. (арм.)
13. ↑ А. П. Панкрухин. «Маркетинг», учебник, Москва, 2005 г.
14. ↑ Практичный маркетинг-микс
15. ↑ Инструменты маркетинга (комплекс 4Р)
16. ↑ Комплекс маркетинг микс
17. ↑ Маркетинг-микс 7P
18. ↑ Маркетинг взаимодействия — современная концепция предпринимательства
19. ↑ Маркетинг отношений  (недоступная ссылка — история). Проверено 26 января 2014. Архивировано 1 февраля 2014 года.
20. ↑ А. В. Мартышев. МАРКЕТИНГ ОТНОШЕНИЙ, 2005 (недоступная ссылка)
21. ↑ Г. А. Васильев, Л. А. Ибрагимов, Н. Г. Каменева и др. «Международный маркетинг» Учеб. пособие для вузов — М.: ЮНИТАДАНА, 1999. — 199 с.
22. ↑ Ф. Котлер; К. Л. Келлер. «Маркетинг Менеджмент» 12-е издание — СПБ.: Питер, 2009, с — 43
23. ↑ Келлер К. Л. Стратегический брэнд-менеджмент: создание, оценка и управление марочным капиталом. — 2-е издание. — М.: Вильямс, 2005. — 704 с.
24. ↑ ^{1 2} Нэреш К. Малхотра. «Маркетинговые исследования» практическое руководство, третье издание.:Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вилямс», 2002. — 960 с.
25. ↑ Голубков Е. П. «Маркетинговые исследования: теория, методология и практика». — М.: Издательство «Финпресс», 2005. — 464(339)с.
26. ↑ Методы исследования
27. ↑ Постепенно вытесняется понятием брендинг территории англ. place branding, который включает национальный, региональный, городской и другие виды брендинга.

Литература

• Армстронг Г., Котлер Ф. Введение в маркетинг = Marketing: An Introduction. — 8-е изд. — М.: «Вильямс», 2007. — С. 832. — ISBN 0-13-186591-9.
• Маркетинг / Бударина А. В. // Маниковский — Меотида. — М. : Большая российская энциклопедия, 2012. — С. 154. — (Большая российская энциклопедия : [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов ; 2004—2017, т. 19). — ISBN 978-5-85270-353-8.
• Буланов А. В. Завтра-маркетинг. — СПб.: Питер, 2008. — 256 с: ил. — (Серия «Маркетинг для профессионалов»). — ISBN 978-5-91180-672-9
• Бронникова Т. С., Чернявский А. Г. Маркетинг: Учебное пособие. — Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999.
• Григорьев М. Н., Краснова Е. Ю. Маркетинг продукции военного назначения: учебник. — СПб.: Издательство Инфо-да, 2011. — 435 с. ISBN 978-5-94652-344-8
• Котлер Ф., Вонг В., Сондерс Д., Армстронг Г. Основы маркетинга, = Principles of Marketing: European Edition 4th. — 4-е европейское издание. — М.: «Вильямс», 2007. — 1200 с. — ISBN 0-273-68456-6.
• Маркетинг: учебник для вузов / Г. Л. Багиев, В. М. Тарасевич, Х. Анн; Под общ. ред. Г. Л. Багиева.-М.: ОАО «Изд-во „Экономика“», 2001. — 703 с.
• Ильясов Ф. Н. Политический маркетинг. Искусство и наука побеждать на выборах. М.: ИМА-пресс, 2000. — 200 с.
• Райс Э., Траут Д.. Маркетинговые войны
• Родина Е. Идём на запах… Как нас заставляют покупать // «Огонёк», № 20, 2005, с. 22—23.
• Сэндидж Ч. И. Реклама: теория и практика. — М.: Прогресс, 1989. — 620 с.
• Траут Д.. 22 Непреложные закона маркетинга
• Эванс Дж. Р., Берман Б. Маркетинг. — М.: Экономика, 1990. — 350 с.

Ссылки

Маркетинг — Википедия

Ма́рке́тинг^[1] (от англ. marketing — рыночная деятельность) — организационная функция и совокупность процессов создания, продвижения и предоставления продукта или услуги покупателям и управление взаимоотношениями с ними с выгодой для организации^[2]. Более кратко, маркетинг — деятельность, направленная на удовлетворение рыночных потребностей с целью извлечения прибыли. В широком смысле предназначение маркетинга состоит в «определении и удовлетворении человеческих и общественных потребностей».^[3]

Определения маркетинга

В современной литературе существует огромное количество определений маркетинга. Приведём некоторые из них:

Маркетинг — вид человеческой деятельности, направленной на удовлетворение нужд и потребностей посредством обмена.

— Филип Котлер «Основы маркетинга» Краткий курс.: Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2007. — 656 с.

Маркетинг — это социальный процесс, направленный на удовлетворение потребностей и желаний людей и организаций путём обеспечения свободного конкурентного обмена товарами и услугами, представляющими ценность для покупателя и т. п.

— Ламбен Жан-Жак «Стратегический маркетинг. Европейская перспектива» — СПб.: Наука, 1996 . — 589 с.

Маркетинг согласно его широкому пониманию — это социально-управленческий процесс, посредством которого индивидуумы и группы людей путём создания продуктов и их обмена получают то, в чём они нуждаются.

— Голубков Е. П. «Маркетинговые исследования: теория, методология и практика». — М.: Издательство «Финпресс», 2005. — 464 (339)с.

С юридической точки зрения, маркетинг — это управление рынком со стороны поставщиков и заказчиков товарной продукции (в том числе потенциальных поставщиков и заказчиков) в части возмездных переуступок прав собственности на неё.

— проф., д.э.н. О. Н. Дмитриев^[4]

Маркетинг — это процесс планирования и воплощения замысла, ценообразование, продвижение и реализация идей, товаров и услуг посредством обмена, удовлетворяющего цели отдельных лиц и организаций.

— Американская ассоциация маркетинга (AMA)^[5]

Маркетинг — это рыночная философия, стратегия и тактика мышления и действия субъектов рыночных отношений: не только производителей и посредников в коммерческой деятельности, но и потребителей, а также поставщиков, практических экономистов, учёных, целых организаций, вплоть до правительственных органов

— А. П. Панкрухин «Маркетинг»: Учеб. для студентов, обучающихся по специальности 061500 «Маркетинг»/ Гильдия маркетологов. — 3-е изд. — М.: Омега-Л, 2005. — 656 с.

История

В 1902 году были прочитаны первые курсы маркетинга в университетах США (Эдвард Джонс (англ. Edward Jones) — Мичиганский университет, Саймон Литман (англ. Simon Litman) — Университет Беркли в Калифорнии, Джордж М. Фиск (англ. George M. Fisk) — Университет Иллинойса.)^[6].

В 1926 году в США создана Национальная ассоциация маркетинга и рекламы. На её основе сформировано Американское общество маркетинга, а в 1973 году эта организация была переименована в Американскую ассоциацию маркетинга — АМА. Позже аналогичные ассоциации и организации появились в Западной Европе, Канаде, Австралии и Японии.

В дальнейшем маркетинг стал развиваться в рамках менеджмента как синтез экономической теории и экономики отдельных отраслей хозяйства, постепенно становясь его новой философией. В 1940—1950-х гг. маркетинг сомкнулся с теорией управления, образовав новую — рыночно-ориентированную теорию управления (так называемый маркетинг-менеджмент). Наряду со сбытом экономисты включили в неё детальный анализ рынка, а затем в 1960—1970-е гг. добавили программы налаживания долговременных экономических связей с потребителями (CRM-концепция) и сегментирование рынка. Позже были разработаны методы кредитования покупателя, послепродажного обслуживания и др.

Новый этап маркетинга объявляется как стратегическое управление на основе маркетингового подхода, при котором часть его функций передают на стратегический уровень^[7].

В СССР в середине 1970-х годов была сформирована Секция маркетинга при Торгово-промышленной палате СССР. Всесоюзная ассоциация сформировалась в 1990 году и была переименована после развала СССР во Всероссийскую ассоциацию маркетинга^[8].

Основные понятия маркетинга

• Нужда (Need) — чувство ощущаемой человеком нехватки чего-либо.
• Потребность (Want) — нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида.
• Спрос (Demand) — это потребность, подкреплённая покупательной способностью.
• Товар (Product) — всё, что может удовлетворить потребность или нужду и предлагается рынку с целью привлечения внимания, приобретения, использования или потребления.
• Обмен (Exchange) — акт получения от кого-либо желаемого объекта с предложением чего-либо взамен.
• Сделка (Transaction) — коммерческий обмен ценностями между двумя сторонами.
• Рынок (Market) — совокупность существующих и потенциальных покупателей товара.
• Сегмент рынка (Market segment) — это крупная, чётко определённая группа покупателей внутри рынка со сходными потребностями и характеристиками, в отличие от других групп целевого рынка.
• Поставщики (Suppliers) — субъекты маркетинговой системы, в функции которых входит обеспечение организаций-партнёров и других компаний необходимыми материальными ресурсами.
• Конкуренты (Competitors)— юридические или физические лица, соперничающие, то есть выступающие в качестве соперника по отношению к другим предпринимательским структурам или предпринимателям на всех этапах организации и осуществления предпринимательской деятельности.
• Посредники (Distributors) — юридические или отдельные физические лица, которые помогают организациям-производителям продвигать, доставлять потребителям и продавать их продукты.
• Потребители (Consumers) — юридические, отдельные физические лица или их потенциальные группы, готовые приобрести товары или услуги, находящиеся на рынке, и обладающие правами выбирать товар, продавца, предъявлять свои условия в процессе купли-продажи^[9].
• Ассортимент (Assortment, range) — состав продаваемой фирмой продукции по группам, видам, типам, сортам, размерам и маркам. Различается широтой (количеством товарных групп) и глубиной (количеством моделей, видов марки в каждой группе).
• Товарный знак (Trade mark) — знак, символ, слова или их сочетание, помогающие потребителям отличить товары или услуги одной компании от другой.
• Конкурентные преимущества (Competitive advantages) — факторы, определяющие превосходство компании над конкурентами, измеряемые экономическими показателями такими как: дополнительная прибыль, более высокая рентабельность, рыночная доля, объём продаж.
• Макросреда (Macroenvironment) — факторы, оказывающие влияние на микросреду компании. К ним относятся: демографические, экономические, природные, научно-технические, политические и культурного характера.
• Микросреда компании (Microenvironment) — факторы, тесно связанные с компанией и воздействующие на её способность обслуживать целевых клиентов. Она включает: саму компанию, посредников, поставщиков, конкурентов, целевых потребителей и контактные аудитории^[10].

Основные задачи, цели и функции маркетинга

Один из ведущих теоретиков по проблемам управления, Питер Друкер, говорит об этом так: «Цель маркетинга — сделать усилия по сбыту ненужными. Его цель — так хорошо познать и понять клиента, что товар или услуга будут точно подходить последнему и продавать себя сами».

Основные задачи маркетинга:

• Исследование, анализ и оценка нужд реальных и потенциальных потребителей продукции фирмы в областях, интересующих фирму.
• Маркетинговое обеспечение разработки новых товаров и услуг фирмы.
• Анализ, оценка и прогнозирование состояния и развития рынков, на которых оперирует или будет оперировать фирма, включая исследование деятельности конкурентов.
• Формирование ассортиментной политики фирмы.
• Разработка ценовой политики фирмы.
• Участие в формировании стратегии и тактики рыночного поведения фирмы, включая разработку ценовой политики.
• Сбыт продукции и услуг фирмы.
• Коммуникации маркетинга.
• Сервисное обслуживание.

В маркетинге выделяются 4 блока комплексных функций:

• аналитическая функция,
• производственная функция,
• сбытовая функция,
• функция управления и контроля^[11]

Некоторые специалисты, кроме этих 4-х функций, добавляют ещё одну: формирующую (убеждать и стимулировать)^[12].

Маркетинг-микс (комплекс маркетинга)

Маркетинг-микс — это комбинированное и координированное использование различных инструментов маркетинга^[13].

По одной из версий, термин «маркетинг-микс» (marketing mix) в 1953 году представил Нил Борден, ссылаясь на работы Джеймса Каллитона. А уже ставшие каноническими 4Р (product, price, place, promotion) предложил Джерри Маккарти в 1960 году^[14][15].

Иногда в комплекс маркетинга включают и другие элементы, начинающиеся на букву Р.

4P

• Продукт (product) — это все, что может удовлетворить какие-нибудь потребности (физические предметы, услуги, люди, предприятия, виды деятельности, идеи). Как только продукту назначена цена и он поступил на рынок, он становится товаром. Поэтому термин «товар» используется наравне с термином «продукт».
• Цена (price) — под ценой понимается количество денег, запрашиваемое за продукцию или услугу, или сумма благ, ценностей, которыми готов пожертвовать потребитель в обмен на приобретение определённой продукции или услуги.
• Место (place) или методы распространения или доведение продукта до потребителя — главным содержанием элемента комплекса маркетинга «доведение продукта до потребителя» является выбор оптимальной схемы доставки продукта от производителя к потребителю, её физическое воплощение (организация транспортировки, хранения, обработки груза), а также послепродажное (сервисное) обслуживание потребителей.
• Продвижение продукта (promotion) — совокупность различных видов деятельности по доведению информации о достоинствах продукта до потенциальных потребителей и стимулированию возникновения у них желания его купить (реклама, пиар, личные продажи, sales promotion (стимулирование сбыта)^[16]) .

В 1981 году Бумс и Битнер, разрабатывая концепцию маркетинга в сфере услуг, предложили дополнить маркетинг-микс тремя дополнительными P^[17]:

• Люди (people) — все люди, прямо или косвенно вовлечённые в процесс оказания услуги, например, сотрудники и другие клиенты.
• Процесс (process) — процедуры, механизмы и последовательности действий, которые обеспечивают оказание услуги.
• Физическое окружение (physical evidence) — среда или обстановка, в которой происходит предоставление услуги, а также любые осязаемые объекты, используемые в процессе обслуживания или передающие потребителю определённую информацию.

На основе маркетинг-микса также появились такие модели, как «4А», «4С» и «4D», а также модель Майкла Портера «5 сил».

Ягдишм Шетом акцентировал внимание маркетолога на основных критериях, которыми руководствуется в своём выборе потребитель: осведомлённость (Awareness), приемлемость (Acceptability), доступность (Affordability) и лёгкость приобретения (Accessibility).

Роберт Лотерборн предложил концепцию 4C, по которой четыре «Р» компании-поставщика соответствуют четырём «С» потребителя [Customer (потребитель) cost (стоимость) convenience (удобство) communication (коммуникации)].

Томас Гэд стал основоположником теории 4D брендинга, в которой D — Dimension (измерение). Самих измерений в данной модели четыре: функциональное, социальное, ментальное и духовное.

Концепции управления маркетингом

Концепция маркетинга представляет собой научно обоснованный замысел (проект) организации деятельности вообще и/или маркетинговой деятельности в частности, который основывается на конкретной руководящей идее, эффективной стратегии, необходимом оперативном инструментарии осуществления предпринимательства в целях достижения результатов, определяемых стратегическим планом предприятия^[18] или попроще это совокупность (единый комплекс) основных взглядов и методов ведения бизнеса, которые направлены на достижение стратегических целей компании: удовлетворение потребителя и получение прибыли.

Традиционно в теории маркетинга выделяют следующие концепции маркетинга, которые развивались по мере изменения экономической ситуации:

• Концепция совершенствования производства (the production concept) исходит из того, что потребители будут благожелательны к товарам, которые широко распространены и доступны по ценам, а, следовательно, управление должно сосредоточить свои усилия на совершенствовании производства и повышении эффективности системы распределения.
• Концепция совершенствования товара (product concept) исходит из того, что потребители будут проявлять интерес к товарам, предлагающим наивысшее качество, лучшие эксплуатационные характеристики и свойства, а, следовательно, организация должна сосредоточить свою энергию на постоянном совершенствовании товара.
• Концепция интенсификации коммерческих усилий (продаж) (selling concept) исходит из того, что потребители не будут покупать товары фирмы в достаточных количествах, если она не предпримет достаточных усилий в сфере сбыта и стимулирования.
• Концепция маркетинга (marketing concept) исходит из того, что залогом достижения целей организации являются определение нужд и потребностей условных рынков и обеспечение желаемой удовлетворённости более эффективными и более продуктивными, чем у конкурентов, способами. Объектом внимания в концепции маркетинга является не товар, а клиенты фирмы с их нуждами и потребностями. Прибыли при этом фирма получает благодаря созданию и поддержанию потребительской удовлетворённости.
• Концепция социально-этичного маркетинга (societal marketing) исходит из того, что задачей фирмы является установление нужд, потребностей и интересов целевых рынков и обеспечение желаемой удовлетворённости более эффективными и более продуктивными (чем у конкурентов) способами с одновременным сохранением и укреплением благополучия потребителя и общества в целом.

Эта концепция сформировалась сравнительно недавно, после того, как был сделан вывод о недостаточности концепции чистого маркетинга с позиции охраны окружающей среды, нехватки природных ресурсов и ряда других социально-этичных проблем. В конечном счёте, концепция чистого маркетинга не рассматривает проблемы возможных конфликтов между потребностями покупателя и его долговременным благополучием. Концепция социально-этичного маркетинга требует сбалансированности трёх факторов: прибылей фирмы, покупательных потребностей и интересов общества.

• Концепция маркетинга отношений (relationship marketing) — основная идея маркетинга взаимодействия состоит в том, что объектом управления маркетингом становится не совокупное решение, а отношения (коммуникации) с покупателем и другими участниками процесса купли-продажи.

«Маркетинг отношений — практика построения долгосрочных взаимовыгодных отношений с ключевыми партнёрами, взаимодействующими на рынке: потребителями, поставщиками, дистрибьюторами в целях установления длительных привилегированных отношений».

• Концепция международного маркетинга (international marketing) — концепция, которая предусматривает планомерную, постоянную, активную работу на международном рынке на разных этапах продвижения товарной продукции, услуг к потребителю. Отличительной чертой международного маркетинга является полная и чёткая ориентация на зарубежного потребителя, стремление удовлетворить его нужды и потребности^[21].
• Концепция холистического (целостного) маркетинга^[22] основана на планировании, разработке и внедрении маркетинговых программ, процессов и мероприятий с учётом их широты и взаимозависимости. Холистический маркетинг признаёт, что в маркетинговом деле важно всё и что зачастую бывает необходим расширенный, интегрированный подход. Холистический маркетинг включает в себя четыре компонента: маркетинг взаимоотношений, интегрированный маркетинг, внутренний маркетинг и социально ответственный маркетинг. Таким образом, холистический маркетинг — это подход, в котором делается попытка признать и сбалансировать различные компетенции и сложности маркетинговой деятельности.
• Концепция управления брендом — новое направление в теории маркетинг-менеджмента — бренд-менеджмент^[23].

Маркетинговые исследования

Маркетинговые исследования (marketing research) — это систематическое и объективное выявление, сбор, анализ, распространение и использование информации для повышения эффективности идентификации и решения маркетинговых проблем (возможностей).

Процесс маркетинговых исследований (marketing research process) — это комплекс действий из шести этапов, каждый из которых имеет свою задачу, решение которых необходимо для проведения маркетинговых исследований. Они включают в себя определение проблемы, разработку подхода к решению проблемы, формулирование плана исследования, проведение полевых работ, подготовку и анализ данных, а также подготовку и представление отчёта^[24].

• Маркетинговое исследование для определения проблемы (problem identification research) — это исследование, которое предпринимается, чтобы помочь идентифицировать неочевидные проблемы, либо настоящие, либо такие, которые могут возникнуть в будущем. Исследования такого типа предоставляют информацию относительно маркетинговой среды и помогают диагностировать проблему.
• Маркетинговое исследование для решения проблемы (problem solving research) — это исследование, предпринимаемое, чтобы помочь решить конкретные маркетинговые проблемы.

Маркетинговая информационная система (Marketing Information System — MIS) — формализованный порядок действий для получения, анализа, хранения и распространения на регулярной основе необходимой информации для лиц, ответственных за принятие решений в сфере маркетинга (обеспечивает информацию непрерывно, а не только на основании исследований, проводимых время от времени).

Согласно общепринятым взглядам, в процесс маркетинговых исследований вовлечены четыре заинтересованные стороны: собственно маркетолог-исследователь, его клиент, респондент и общественность.

Процесс маркетинговых исследований включает следующие этапы и процедуры^[25]:

• определение задач и целей исследования:
  • определение потребности в проведении маркетинговых исследований,
  • определение задач,
  • формулирование целей маркетинговых исследований,
• разработка плана исследований:
  • выбор методов проведения маркетинговых исследований,
  • определение типа требуемой информации и источников её получения,
  • определение методов сбора необходимых данных,
  • разработка форм для сбора данных,
  • разработка выборочного плана и определение объёма выборки,
• реализация плана исследований:
  • сбор данных,
  • анализ данных,
• интерпретация полученных результатов и их доведение до руководства (подготовка и презентация заключительного отчёта).

Методы сбора данных при проведении маркетинговых исследований можно классифицировать на две группы: количественные и качественные.

Качественное исследование (qualitative research) является не структурированным, поисковым по своей природе, базируется на малых выборках и может использовать популярные качественные методы, такие как фокус-группы (групповые интервью), словесные ассоциации (просьба респондентов указать свои первые впечатления, которые ассоциируются с изучаемым объектом) и углублённые интервью (интервью один на один, которые изучают мысли респондентов)^[24].

Количественные исследования подразумевают проведение различных опросов, основанных на использовании структурированных вопросов закрытого типа, на которые отвечает большое число респондентов. Главной задачей количественных исследований является получение численной оценки состояния рынка или реакции респондентов на некое событие. Такими методами являются квартирные, уличные и телефонные опросы, экспертный опрос, холл-тест (тестирование и оценка концепции продукта, продукта, упаковки, рекламной концепции и так далее), хоум-тест (тестирование продуктов в обстановке, приближенной к реальности), desk research (сбор и анализ вторичной информации), аудит розничных точек (retail-audit, анализ ассортимента, цен, дистрибуции и мерчендайзинговых материалов в розничных точках)^{[26][неавторитетный источник?]} .

Виды маркетинга

В зависимости от этапов эволюции маркетинга, сфер его применения, характера спроса на рынке товаров и услуг выделяют такие характеристики маркетинга, как виды, формы и типы маркетинга.

Г. Л. Багиев и А. Н. Асаул в книге «Организация предпринимательской деятельности» дают следующую классификацию маркетинга^[9]:

В зависимости от вида деятельности отдельной личности или организации может быть: маркетинг организации, маркетинг отдельной личности (эгомаркетинг), маркетинг места^[27], социальный маркетинг и другие.

По сфере применения различают потребительский, промышленный, инвестиционный маркетинг и маркетинг услуг.

По сфере обмена или по территориальному признаку наиболее часто выделяют национальный (региональный, локальный) маркетинг и международный (экспортный, глобальный, мировой) маркетинг.

В зависимости от цели обмена, результатов той или иной деятельности различают коммерческий и некоммерческий маркетинг.

Но отдельные школы маркетинга (американская, скандинавская, западноевропейская и другие) по-разному классифицируют маркетинг.

Ниже представлена классификация маркетинга в зависимости от состояния спроса на рынке и от охвата рынка.

В зависимости от состояния спроса на рынке

• Конверсионный маркетинг применяется в условиях отрицательного спроса, когда значительная часть рынка не принимает продукт и даже может заплатить определённую цену за отказ от его использования. Задачей конверсионного маркетинга является изменение отрицательного отношения потребителей к продукту. Инструментами конверсионного маркетинга являются: переделка продукта, более эффективное его продвижение и снижение цены.
• Стимулирующий маркетинг связан с наличием товаров и услуг, на которые нет спроса по причине полного безразличия или незаинтересованности потребителей. План стимулирующего маркетинга должен учитывать причины такого безразличия и определить мероприятия по его преодолению.
• Развивающий маркетинг связан с формирующимся спросом на товары (услуги).
• Ремаркетинг оживляет спрос в определённый период угасания жизненного цикла товаров или услуг.
• Синхромаркетинг используют в условиях колеблющегося спроса. Например, товары сезонного потребления.
• Поддерживающий маркетинг используется, когда уровень и структура спроса на товары полностью соответствуют уровню и структуре предложения.
• Противодействующий маркетинг используется для снижения спроса, который с точки зрения общества или потребителя расценивается как иррациональный (например, спиртные напитки, табачные изделия).
• Демаркетинг используется для снижения спроса на свой продукт в ситуации, когда спрос превышает предложение, и нет возможности увеличить объём производства. Добиться подобных результатов можно, например, повышением цены на товар, снижением объёмов рекламы или усилий по продвижению. Цель демаркетинга (в отличие от противодействующего маркетинга) — не разрушить спрос на продукт, а лишь уменьшить его, сбалансировав с производственными мощностями.

В зависимости от охвата рынка

• Массовый маркетинг предполагает ориентацию на максимально широкий круг потребителей без учёта различий между ними. (Я произвожу то, что нужно всем). Цель предприятия — установить низкие цены, так как снижаются затраты на массовое производство и продвижение.
• Концентрированный (целевой) маркетинг — ориентация на конкретный сегмент, стараясь максимально удовлетворить его потребности (товары для молодожёнов, ритуальные услуги). Преимущества: максимально полное удовлетворение потребности, используется маленькими компаниями. Недостатки: сегмент может неожиданно сократиться, ограничение возможного роста компании.
• Дифференцированный маркетинг — стремление к захвату большой части рынка в целом и при этом предложение нескольких разновидностей одного и того же товара, который отличается своими потребительскими качествами и может удовлетворить потребности многих сегментов (молочная компания, продукция разной жирности, сырки, творожок, йогурты). Преимущества: удовлетворение потребностей.

См. также

Методы анализа (маркетинговые модели)

Маркетинговые модели используются не только для маркетингового анализа, но и для коммуникации отдела маркетинга с другими отделами:

Примечания

1. ↑ В словарях фиксируется вариативность ударения: ма́ркетинг и марке́тинг
2. ↑ The American Marketing Association (AMA), 2004
3. ↑ Котлер Ф., Келлер К.Л. Маркетинг менеджмент.. — 14-е изд.. — СПб.: Питер, 2014. — С. 22. — 800 с. — ISBN 978-5-496-00177-9. — ISBN 978-0-13-210292-6.
4. ↑ Дмитриев О. Н. Системные основы маркетинга: Т.I. Системный маркетинг. — М.: ООО Изд-во «Гном и Д», 2002.
5. ↑ Г. Я. Гольдштейн, А. В. Катаев. «Маркетинг»
6. ↑ Маркетинг: [по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии … стр. 23
7. ↑ Литвинов Н. Н. Бренд-стратегия территорий. Алгоритм поиска национальной идентичности (часть 1) // Бренд-менеджмент. — 2010. — № 4(53). — С. 244—255.
8. ↑ Калужский М.Л. Практический маркетинг: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2012. — 176 с.
9. ↑ ^{1 2} Принципы, виды, типы и формы маркетинга
10. ↑ Словарь маркетинговых терминов
11. ↑ Основные задачи, функции и принципы маркетинга
12. ↑ Закарян А., Саакян Ш., Григорян А. и др. «Մարքեթինգի հիմունքներ» («Основы маркетинга»), Ереван, Тнтесагет, 2013 г. — 702 с. (арм.)
13. ↑ А. П. Панкрухин. «Маркетинг», учебник, Москва, 2005 г.
14. ↑ Практичный маркетинг-микс
15. ↑ Инструменты маркетинга (комплекс 4Р)
16. ↑ Комплекс маркетинг микс
17. ↑ Маркетинг-микс 7P
18. ↑ Маркетинг взаимодействия — современная концепция предпринимательства
19. ↑ Маркетинг отношений  (недоступная ссылка — история). Проверено 26 января 2014. Архивировано 1 февраля 2014 года.
20. ↑ А. В. Мартышев. МАРКЕТИНГ ОТНОШЕНИЙ, 2005 (недоступная ссылка)
21. ↑ Г. А. Васильев, Л. А. Ибрагимов, Н. Г. Каменева и др. «Международный маркетинг» Учеб. пособие для вузов — М.: ЮНИТАДАНА, 1999. — 199 с.
22. ↑ Ф. Котлер; К. Л. Келлер. «Маркетинг Менеджмент» 12-е издание — СПБ.: Питер, 2009, с — 43
23. ↑ Келлер К. Л. Стратегический брэнд-менеджмент: создание, оценка и управление марочным капиталом. — 2-е издание. — М.: Вильямс, 2005. — 704 с.
24. ↑ ^{1 2} Нэреш К. Малхотра. «Маркетинговые исследования» практическое руководство, третье издание.:Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вилямс», 2002. — 960 с.
25. ↑ Голубков Е. П. «Маркетинговые исследования: теория, методология и практика». — М.: Издательство «Финпресс», 2005. — 464(339)с.
26. ↑ Методы исследования
27. ↑ Постепенно вытесняется понятием брендинг территории англ. place branding, который включает национальный, региональный, городской и другие виды брендинга.

Литература

• Армстронг Г., Котлер Ф. Введение в маркетинг = Marketing: An Introduction. — 8-е изд. — М.: «Вильямс», 2007. — С. 832. — ISBN 0-13-186591-9.
• Маркетинг / Бударина А. В. // Маниковский — Меотида. — М. : Большая российская энциклопедия, 2012. — С. 154. — (Большая российская энциклопедия : [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов ; 2004—2017, т. 19). — ISBN 978-5-85270-353-8.
• Буланов А. В. Завтра-маркетинг. — СПб.: Питер, 2008. — 256 с: ил. — (Серия «Маркетинг для профессионалов»). — ISBN 978-5-91180-672-9
• Бронникова Т. С., Чернявский А. Г. Маркетинг: Учебное пособие. — Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999.
• Григорьев М. Н., Краснова Е. Ю. Маркетинг продукции военного назначения: учебник. — СПб.: Издательство Инфо-да, 2011. — 435 с. ISBN 978-5-94652-344-8
• Котлер Ф., Вонг В., Сондерс Д., Армстронг Г. Основы маркетинга, = Principles of Marketing: European Edition 4th. — 4-е европейское издание. — М.: «Вильямс», 2007. — 1200 с. — ISBN 0-273-68456-6.
• Маркетинг: учебник для вузов / Г. Л. Багиев, В. М. Тарасевич, Х. Анн; Под общ. ред. Г. Л. Багиева.-М.: ОАО «Изд-во „Экономика“», 2001. — 703 с.
• Ильясов Ф. Н. Политический маркетинг. Искусство и наука побеждать на выборах. М.: ИМА-пресс, 2000. — 200 с.
• Райс Э., Траут Д.. Маркетинговые войны
• Родина Е. Идём на запах… Как нас заставляют покупать // «Огонёк», № 20, 2005, с. 22—23.
• Сэндидж Ч. И. Реклама: теория и практика. — М.: Прогресс, 1989. — 620 с.
• Траут Д.. 22 Непреложные закона маркетинга
• Эванс Дж. Р., Берман Б. Маркетинг. — М.: Экономика, 1990. — 350 с.

Ссылки

Маркетинг как наука — Энциклопедия по экономике

Маркетинг как наука сравнительно недавно стал овладевать умами зарождающегося в России класса молодых предпринимателей и бизнесменов. Короткое время назад эта наука не изучалась даже студентами экономических вузов России, а в настоящее время маркетинг изучают практически все специальности в большинстве вузов страны. Это связано с тем, что маркетинг — одна из основных дисциплин для профессиональных деятелей рынка — руководителей предприятий, менеджеров, работников сбыта, рекламы, производителей новых товаров и др.  [c.3]

Книга, которую вы держите в руках, — это собрание оригинальных работ, написанных крупнейшими специалистами в области маркетинга. Она содержит ряд интересных, лаконичных и понятных обзоров аспектов теории маркетинга, формирующих основы данной дисциплины. Свое внимание авторы сконцентрировали на рассмотрении значения и истории становления маркетинга как науки, вклада в маркетинг других дисциплин и собственных оригинальных теоретических маркетинговых построений, таких как поведение потребителей, сегментирование рынка, определение целевых рынков, позиционирование, концепция маркетинга-микс.  [c.4]

Перед вами книга, которая призвана восполнить образовавшийся пробел, представить маркетинг как науку, как вполне определенную область синтезированных знаний, имеющих универсальное значение, направленных на решение разнообразных прикладных проблем, возникающих в рыночной среде.  [c.7]

Маркетинг как наука раскрывается в этом издании не только с позиций истории, но и с позиций связей его с другими науками — экономической теорией, психологией, социологией, а также с позиций учета в нем различных культур.  [c.7]

Развитие любой науки, как свидетельствует анализ истории, осуществляется не за счет совершенствования психики и творческих способностей отдельных личностей, а путем изобретения и совершенствования новых научных методов. Следовательно, усилия маркетинга как науки должны быть направлены на усовершенствование имеющихся методов и открытие новых. Задача любой науки заключается в том, чтобы методически изложить свое содержание. Применительно к маркетингу это означает, с одной стороны, систематизированное знание всех объектов рыночной природы, выраженное в терминах и понятиях принципов, закономерностей и законов их существования, а также в формах, моделях и методах, обеспечивающих одинаковое, по крайней мере для специалистов, понимание, и, с другой стороны, вид деятельности по достижению результатов приложения такого знания.  [c.7]

Предлагаемый европейцами подход к развитию маркетинга как науке состоит в открытии новых моделей и теорий, среди которых можно выделить модель сетевого взаимодействия в промышленном маркетинге, маркетинге услуг и целостную концепцию маркетинга взаимоотношений.  [c.8]

Основной функцией маркетинга как науки является повышение эффективности всех видов деятельности социального субъекта, прежде всего, в сфере производства. Эта функция определяет структуру науки, т. е. соотношение фундаментальных исследований, направленных на выявление принципов, закономерностей и законов предмета, и прикладных исследований, целью которых является изучение возможностей извлечения практической пользы из приложения полученных  [c.8]

Сама концепция претерпела большие изменения в ходе своего развития. В начале маркетинговая деятельность была локализована в сфере реализации уже созданных благ (сбыт, реклама). Как система взглядов и инструмент практической деятельности маркетинг начал рассматриваться в начале 60-х годов текущего столетия, когда в промышленности развитых стран рынок продавца (спрос выше предложения) сменился на рынок покупателя (спрос ниже предложения). Именно в этот период до 95% новых товаров, разработанных как товары высокого уровня качества, не находили покупателей. Вот тогда и возник маркетинг как наука, направленная на решение практических проблем предпринимательства. Постепенно рамки маркетинга расширялись, охватывая все стороны хозяйственной деятельности экономических объектов  [c.5]

В этой быстроте и простоте, как мне кажется, и кроется основная привлекательность партизанского маркетинга. Он не грузит теорией, красивыми и сложными моделями, навороченными диаграммами и множеством непонятных терминов. Из маркетинга как науки берется самое основное и дополняется приемчиками .  [c.175]

Наибольшее влияние на развитие этой науки оказали маркетинг и группа поведенческих наук (в первую очередь психология и социология). Маркетинг как наука появился для повышения шансов выживания фирмы на рынке. Он вырос из нужд сбыта товаров и услуг, следовательно, основное внимание уделяется навязыванию продукта покупателю. Однако в середине XX столетия становится очевидным, что для устойчивого успеха на рынке нужно уговорить человека не просто купить товар, но и заставить покупать его снова и снова, т. е. сделать покупателя постоянным клиентом.  [c.5]

Известный маркетолог Майкл Дж. Бейкер считает, что современный маркетинг как наука представляет собой синтетическую дисциплину. Это проявляется в том, что маркетинг привлекает и интегрирует идеи и понятия других признанных социальных наук, таких, как экономическая теория, психология и социология. В отличие от них для маркетинга характерен целостный подход к пониманию природы человеческих потребностей и их удовлетворению. Результатом синтеза стали разработанные в маркетинге особые собственные теоретические и практические подходы в таких областях, как поведение потребителей, сегментирование рынка, определение целевых рынков, способы позиционирования, концепция маркетинг-микс .  [c.7]

Считается, что финансовый менеджмент как наука отпочковался от прикладной микроэкономики в 1950-х гг. Однако логика его развития в последние двадцать лет свидетельствует о неуклонном сближении этой дисциплины с теорией управления, общим и производственным менеджментом, маркетингом, а также современными направлениями учета (управленческим учетом и контроллингом).  [c.55]

С появлением и укреплением маркетинга как основы рыночной деятельности анализ рынка вписывается в его рамки и становится неотъемлемой составной частью, обогащаясь методологией маркетинга и превращаясь в его информационно-аналитическое обеспечение. Современное маркетинговое исследование невозможно без использования современной компьютерной технологии. Большинство специалистов по управлению маркетинговыми процессами — маркетинг-менеджеров — одновременно являются и маркетологами, т.е. специалистами по маркетинговому исследованию. Маркетинговое исследование, оставаясь неотъемлемой частью маркетинга, в то же время входит в более широкую отрасль науки — информатику, впитывает ее принципы и цели, является составным элементом единого информационного поля.  [c.6]

В маркетинге, как и в любой другой науке, используется определенный комплекс методов исследования. Под методом, как известно, понимается система способов и приемов того или иного вида деятельности. Это — логическая организация деятельности.  [c.92]

Инновационный маркетинг преодолевает такой недостаток обычного маркетинга, как ограниченность разработки новых товаров, базирующихся на качественных скачках в развитии науки и техники. Инновационный маркетинг идет от научно-технических разработок, основанных на фундаментальных и прикладных научных исследованиях, результаты которых в дальнейшем просеиваются через сито предпочтений и требований рынка и затем внедряются в производство и предлагаются конечным потребителям.  [c.28]

Немногие в истории человечества институты претерпевали столь быстрый прогресс, как менеджмент. Менее чем за 150 лет управление фактически до неузнаваемости обновило социально-экономический ландшафт высокоразвитых стран. Маркетинг как часть менеджмента зародился в начале XX в. Национальная ассоциация маркетинга и рекламы в США была организована в 1926 г. Прогресс маркетинга был более впечатляющим, чем прогресс науки управления в целом. Об этом свидетельствует хотя бы эволюция определений маркетинга. В классическом понимании маркетинг рассматривался как предпринимательская деятельность, которая управляет продвижением товаров и услуг от производителя к потребителю. Современное определение маркетинга (данное Американской ассоциацией маркетинга) таково маркетинг- это предвидение, управление-и удовлетворение спроса на товары, услуги, организации, людей, территории и идеи посредством обмена. Почему же сегодня требуются максимально широкое определение и понимание маркетинга, не ограничивающиеся отдельными функциями и задачами  [c.61]

Маркетинг, как подчеркивают многие специалисты, является не столько теоретической, сколько практической дисциплиной, которая возникла и развивалась как результат хозяйственной деятельности в условиях рынка. Вместе с тем в ходе его развития широко использовались передовые достижения науки, поэтому он представляет собой своего рода арсенал современных приемов и методов различных научных дисциплин, которые пригодны для решения широкого диапазона задач.  [c.72]

Продолжая эту тему, хочется заметить, что приверженцы маркетинга не останавливаются на достигнутом, а ищут новые пути, стимулируя его открытость, способность к восприятию нового. Они не ставят перед собой цель — найти одно единственное определение маркетинга, несмотря на кажущуюся в данном случае высокую научность. Последователи маркетинга считают, что такое определение воспрепятствует дальнейшему развитию данной дисциплины, и мы не можем с ними не согласиться, хотя надеемся, что все будущие определения маркетинга, раскрывающие суть предмета и развивающие его как науку, должны иметь требуемую научную строгость и четкость.  [c.8]

Завершая свой доклад, Д. Шет отметил, что маркетинг не станет наукой до тех пор, пока его рассматривают как некий фон, и он полагается на заимствованные конструкции и теории. Вполне очевидно, что он смотрит на маркетинг отношений как на объект, который предоставляет возможность развития этого набора различных конструкций, способствуя тем самым проявлению маркетинга как отдельной дисциплины.  [c.418]

Маркетинг определяется как наука и искусство нахождения, сохранения и расширения выгодной клиентуры. Сегодня компании главное внимание уделяют не столько нахождению клиентов, сколько проблемам их сохранения и развития отношений. По мере того как многие компании осваивают искусство удовлетворения и сохранения клиентов, становится труднее находить и переманивать на свою сторону новых покупателей. Такое положение вещей заставляет все большее число компаний совершенствовать искусство создания отряда клиентов, которые преданы той или иной фирме.  [c.170]

Маркетинг как концепция управления. Маркетинг — это сочетание строгой науки и искусства эффективной работы на рынке. Впервые данный термин появился в 1902 г. в США, а через 20 лет им пользовались уже во многих странах мира.  [c.12]

Учебник соответствует требованиям государственных образовательных стандартов по специальностям Маркетинг и Коммерция и отражает последние достижения аналитических исследований в области логистики как науки об управлении потоками ресурсов.  [c.2]

Отметим, что доля маркетинга может возрастать или уменьшаться. Маркетинг способен превратиться даже в основную функцию управления. Современный подход к определению маркетинга в системе управления предприятием в условиях неопределенности внешней среды и динамичных процессов в недрах самого общественного производства, особенно под влиянием развития науки, техники и новых технологий, требует разумного подчинения интересов потребителя корректирующему и интегрирующему воздействию маркетинга как одной из доминирующих функций управления [30, с. 14—17]  [c.196]

Краткий исторический очерк появления маркетинга. Исторический аспект возникновения и развития маркетинга в России. Особенности маркетинга на российском рынке. Причины и предпосылки возникновения маркетинга как науки и отрасли практической деятельности. Идеологические основы маркетинга, маркетинг как концепция и функция управления. Микро- и макромаркетинг, мегамаркетинг.  [c.127]

Для определения предмета маркетинга как науки мы воспользуемся подходом с позиции объективно-значимого и сущностного, стоящего в ряду взаимосвязи и взаимоподчиненности таких наук, как философия и экономическая теория. Таким образом, если предметом философии является прежде всего изучение законов и закономерностей развития природы и общества, а экономическая теория призвана изучать законы и закономерности развития производственных и экономических отношений в обществе, то маркетинг, базируясь на предметах этих наук, имеет свой собственный предмет.  [c.87]

Маркетинг происходит в социальном окружении. Основа маркетинга как науки — в обмене, осуществляемом между членами общества, например индивидами, группами или организациями, или, как утверждает С. Д. Хант (Hunt, 1983) Маркетинг (как наука) — это наука о поведении, которая стремится объяснить отношения, возникающие в процессе обмена .  [c.152]

Теоретическое обоснование маркетинга как науки было дано еще немецкой исторической школой в политической экономии. Хотя Гарвардский и Висконсинский университеты считаются основными центрами становления маркетинговой мысли в США, однако отделения маркетинга создавались там специалистами, получившими экономическое образование в Германии (Jones and Monieson, 1990).  [c.35]

Любая наука и профессиональная деятельность базируется на определенных принципах. Принцип (от jmm.Prin ipium — основа, начало) — основное исходное положение какой-либо теории, учения, руководящая идея, основное правило деятельности. Применительно к этому определению основополагающий принцип маркетинга как философии, стратегии и тактики поведения участников рыночных отношений, суть маркетингового подхода к проектированию их деятельности состоит в том, что во главу угла ставятся запросы потребителей. При этом речь идет не о каком-то усредненном потребителе, за исключением использования стратегии так называемого недифференцированного маркетинга, а о вполне конкретных, целевых группах потребителей, о четко очерченных сегментах рынка с присущими им особыми запросами и возможностями в отношении спроса на товары и услуги.  [c.90]

Брэндинг (branding) как наука и искусство создания долгосрочного покупательского предпочтения данной товарной марки среди конкурирующих товаров возник в США в 30-е годы в компаниях Проктер энд Гэмбл и Дженерал фудс . С тех пор брэндинг и его организационно-функциональное воплощение — марочный принцип управления маркетингом в компании-производителе (brand management) — стали неотъемлемыми инструментами маркетинга (прежде всего его североамериканской школы).  [c.90]

II. Рационализация маркетинговой функциональной организации обеспечивает четкое распределение должностных функций между работниками управления и производства. Закрепление функций за службой маркетинга и за другими работниками сфер управления и производства создает возможности для программного маркетинга. Как показали наука и практика, функциональная организация может успешно действовать при широком использовании таких функционально-процессуальных инструментов, как блок-схемы алгоритмов процесса, сетевые матрицы и графики, процедурограммы, технолограммы и т.п. В практической работе необходимо улучшать координацию и регулирование процесса выполнения маркетинговых функций.  [c.500]

Алексеев С.В. Продвижение продукции в маркетинге как объект правового регулирования // Вестник Московского государственного индустриального университета. Серия Гуманитарные науки , № 1/2002. Научный журнал. — М. МГИУ, 2002.  [c.460]

Многие считают, что маркетинг — это искусство нахождения и сохранения клиентуры . Пожалуй, мыуточним данное определение Маркетинг — это наука и искусство нахождения, сохранения и расширения выгодной клиентуры . Каким образом компания может найти выгодного клиента, сохранить и развить с ним отношения  [c.148]

Что такое маркетинг? 72 определения

Сфера интернет-маркетинга продолжает стремительно развиваться, поэтому классические определения рекламной деятельности, данные основателями этой дисциплины, теряют свою актуальность.

Сегодня мы предлагаем вам знакомиться с 72 определениями маркетинга, которые дали руководители и маркетологи известных и крупных компаний.

1. Американская ассоциация маркетинга (AMA, American Marketing Association).

Маркетинг — это набор институтов и процессов для создания, позиционирования, отображения выгод и продажи продукта, представляющего ценность для потребителей, клиентов, партнеров и всей общественности в целом.

2. Филип Котлер (Philip Kotler) — профессор международного маркетинга.

Маркетинг является наукой и искусством изучения, создания и продажи определенной ценности с целью удовлетворения потребителей и получения прибыли.

Маркетолог определяет неудовлетворенные потребности потенциальных клиентов, анализирует ценность предлагаемых им офферов для определенных сегментов целевой аудитории, изучает масштаб целевого рынка и прогнозирует ROI рекламной кампании.

3. Джей Баер (Jay Baer) — президент Convince & Convert.

Маркетинг является действием/посланием, подталкивающим к выполнению целевого действия или распространению послания.

4. Джули Барилей (July Bariley) — вице-президент Fairway Market.

Традиционно маркетинг представлял комплекс инструментов и практик, с помощью которых бизнес устанавливает контакт с потенциальными покупателями и вовлекает их в рекламную кампанию, чтобы отобразить ценность своего продукта и продать его.

Но с появлением цифровых СМИ — в частности социальных медиа — маркетинг стал процессом построения крепких отношений с потребителями.

Постоянная дифференциация каналов цифровых медиа усложняет маркетологам задачу установления связи с потенциальными покупателями, но в то же время открывает невероятные возможности для завоевания внимания новых сегментов целевой аудитории.

5. Мэри Эллен Бьянко (Mary Ellen Bianco) — директор по маркетингу и коммуникациям Getzler Henrich & Associates.

Маркетинг включает в себя таргетирование, аналитику, коммуникацию (посредством рекламы и почтовой рассылки) и связи с общественностью (PR).

Данная практика связана с продажами, как вспашка земли связана с посадкой урожая — маркетинг подготавливает потребителей к совершению покупки.

6. Рене Блоджетт (Renee Blodgett) — основатель и главный исполнительный директор Magic Sauce Media.

Маркетинг — это процесс продолжительной коммуникации с потенциальными покупателями, в процессе которой организация обучает и информирует их, выстраивая таким образом долгосрочные отношения.

Длительность такой связи очень важна, поскольку завоевание доверия потребителей требует времени. Но доверяющие бизнесу клиенты становятся лояльными фанатами, постоянными покупателями и даже друзьями бренда.

Маркетинг является наилучшим способом для определения факторов, располагающих общественность к определенному бренду — такая информация позволяет специалистам рекламной деятельности предоставлять потенциальным покупателям именно то, чего они больше всего хотят, вовлекать их в рекламную кампанию и, что самое приятное, выстраивать с ними крепкие, дружественные отношения.

7. Тоби Блумберг (Toby Bloomberg) — президент Bloomberg Marketing/Diva Marketing.

Профессор Филип Котлер описал маркетинг как «выгодное удовлетворение потребностей покупателей». Но для меня эта практика является чем-то более значимым, чем простое отображение свойств товара.

Маркетологи ответственны за весь опыт каждого сегмента целевой аудитории — именно поэтому, например, специалисты должны учитывать то, что интересы пользователей Twitter, заинтересованных в коммуникации с брендом, могут сильно отличаться от предпочтений аудитории потенциальных покупателей, на которую воздействует канал offline продвижения.

Все, начиная от сервиса клиентской поддержки и заканчивая бухгалтерским учетом, является частью «нового маркетинга».

8. Мэтт Бламберг (Matt Blumberg) — председатель совета директоров и главный исполнительный директор Return Path.

Эффективный маркетинг (А) является стратегией бизнеса — это его торговое предложение, план продвижения на рынке и способ преподнесения своего бренда и продукта всему миру.

Неправильно разработанная рекламная стратегия (Б) представляет собой длинный список невыполнимых задач рекламной и PR-кампаний.

Маркетинг 21 века (В) должен в большей степени (но не полностью) быть направлен на достижение бизнес-целей.

Результативная маркетинговая стратегия А включает себя некоторые задачи плана Б и соответствует политике маркетинга В.

9. Марк Берджесс (Mark Burgess) — управляющий партнер Blue Focus Marketing.

Маркетинг — прибыльное превращение потребностей покупателей в доход.

10. Лиза Байер (Lisa Buyer) — президент и главный исполнительный директор The Buyer Group.

Интуитивный по своей природе маркетинг заключается в ненавязчивом и привлекательном донесении актуального послания/мотива правильной целевой аудитории.

Данная практика может быть так же проста, как установление новых бизнес-знакомств на каком-либо мероприятии, и так же сложна, как маркетинговая кампания с мультимиллионным бюджетом, включающая в себя online-рекламу, PR-кампанию, SMM-продвижение и радиовещание.

Но наилучшие результаты приносят простейшие маркетинговые инструменты — простота в некоторых случаях является основной результативного плана продвижения.

11. Марджори Клеймен (Marjorie Clayman) — директор отдела по поддержке развития клиентов Clayman Advertisign.

Суть маркетинга заключается в создании образа бренда, убеждении людей в превосходстве продукта/компании над конкурентами и сохранении отношений с клиентами.

12. Эндрю Коэн (Andrew Cohen) — президент The A Team.

Маркетинг удовлетворяет потребности и желания покупателей.

13. Хайди Коэн (Heidi Cohen) — президент Riverside Marketing Strategies.

В соответствии с бизнес-задачами компании, маркетинг заключается в привлечении новых клиентов и внимания общественности, а также создании каналов дохода, обеспечивающих бизнесу стабильную прибыль.

Рекламная деятельность является процессом преподнесения продукта целевой аудитории, успешность которого зависит от эффективности самого товара/сервиса, правильности построения конверсионного пути и качества послепродажного пользовательского опыта.

14. Сол Кольт (Saul Colt) — «начальник магии» Fresh Books.

Суть маркетинга заключается в создании первоклассного покупательского опыта, завоевывающего расположение клиентов и вызывающего у них желание делиться позитивными впечатлениями о бизнесе с другими.

15. Джефф Катлер (Jeff Cutler) — исполнительный вице-президент и генеральный менеджер Vitals.com.

Маркетинг — это то, каким способом вы преподносите себя и свою компанию, чтобы привлечь внимание потребителей, партнеров, инвесторов, сотрудников и всех тех, кто связан с деятельностью организации. Это сценарий, на основе которого покупатели определяют, как они будут относиться к вашему бренду и продукту. Это способ взаимодействия людей с вашим бизнесом. Это первое, последние, и все промежуточные между ними впечатления о вашей компании.

16. Стив Доусон (Steve Dawson) — президент Walkers Shortbread.

Маркетинг — это покупатели, которые возвращаются, и покупки, которые не возвращают.

17. Сэм Декер (Sam Decker) — соучредитель и главный исполнительный директор Mass Relevance.

Суть маркетинговой детальности заключается в установлении связи между людьми и вашим продуктом, сервисом или брендом с целью привлечения потенциальных покупателей к совершению покупки. Или, как сказал Реджис Мак Кена (Regis McKenna): «Маркетинг — это все».

18. Шенандо Диаз (Shennandoah Diaz) — президент Brass Knuckles Media.

Маркетинг по большей части должен быть основан на удовлетворении потребителей, а не на отображении качеств бизнеса.

Маркетинговое послание обучает и вызывает интерес покупателя, позиционируя бизнес как авторитетный бренд и источник информации.

Успех этой деятельности зависит от того, насколько хорошо специалист понимает целевую аудиторию и насколько качественно удовлетворяет их желания.

19. Стив Дикштейн (Steve Dickstein) — главный исполнительный директор Hugo Naturals.

Маркетинг основан на удовлетворении целевой аудитории с целью получения прибыли или достижения бизнес-задач, поставленных перед началом рекламной кампании.

20. Антуан Ди Дьен (Antione Didienne) — президент VavaVida.

Маркетинговая деятельность направлена на реализацию корпоративных задач за счет внешних коммуникаций.

Это процесс, при помощи которого компании ускоряют отдачу от вложенных ресурсов путем передачи всех коммуникационных задач (рекламы, брендинга, продаж и т. д.) на специалистов одного отдела, что позволяет достигать поставленных целей максимально быстро и эффективно.

21. Джини Дитрих (Gini Deitreich) — главный исполнительный директор Arment Deitreich.

Суть маркетинга не в привлечении прямых продаж — она заключается в ценообразовании, брендинге, лидогенерации, нейминге (naming, разработка имени компании или товара) и освещении самого бизнеса или его продукта в различных медиа (как за счет заказных материалов, так и благодаря безвозмездному распространению информации).

22. Салли Фалкоу (Sally Falkow) — PR-стратег PRESSfeed.

Появление социальных платформ поспособствовало тому, что маркетинговые кампании наконец стали ориентированы исключительно на коммуникацию с потенциальными покупателями.

Современный маркетинг основан на знании своей ниши, разработке правильного продукта, создании спроса на него и привлечении к нему заинтересованных потребителей. Старая поговорка «Сделай мышеловку получше, и к твоей двери не зарастет народная тропа» не актуальна без эффективной рекламной кампании. Вы, конечно, можете продавать наилучшую мышеловку, но если люди не будут знать о ее существовании и о том, куда за ней прийти, народная тропа к вашей двери все-таки зарастет.

23. Джейсон Фолс (Jason Falls) — основатель Social Media Exlorer.

Маркетолог склоняет людей к покупке товара/сервиса его компании.

24. Сэм Фиорелла (Sam Fiorella) — стратег по интернет и SMM-маркетингу The Social Roadmap.

Маркетинговая кампания является плеймекером (play-maker, игрок, делающий всю игру) бизнеса.

Наиболее ценными игроками успешных хоккейных команд, например, являются не те, кто чаще всего забивают голы, а те, кто создают моменты для осуществления результативных нападений.

Первоклассная команда маркетологов оценивает игровое поле бренда, быстро захватывает позиции конкурента, оценивая и сопоставляя его сильные и слабые стороны с позициями своей компании, и отдает пас менеджерам по продажам, создавая для них наилучшие условия для заключения сделки.

25. Пол Флениган (Paul Flanigan) — консультант Experiate.net.

Маркетинг — установление связи с каждым заинтересованным в оффере человеком.

26. Доктор Августин Фу (Dr. Augustine Fou) — основатель Marketing Science Consulting Group.

Суть маркетинговой деятельность заключается в ознакомлении потенциальных покупателей с интересным им продуктом за счет использования правильных информационных каналов и тактик, анализа реакций и отзывов потребителей, а также оптимизации покупательского цикла.

27. Крис Гаретт (Chris Garett) — создатель Chrisg.com

Маркетинг является процессом построения отношений с лидами и покупателями, направленным на обеспечение прибыльного развития бизнеса и успешного продвижения продукта.

28. Лоис Геллер (Lois Geller) — президент Lois Geller Marketing Group

Мы используем слово «маркетинг», чтобы объяснить, как мы привлекаем потребителей к совершению сделки.

Рекламная кампания начинается с постановки четких целей, разработки маркетингового плана и тактики продвижения оффера, за счет реализации которой у потенциальных покупателей должен возникнуть «аппетит» к предложению.

Такая практика — при условии правильной реализации — позволяет компаниям строить долгосрочные отношения с лидами и текущими клиентам, предоставляя им определенную ценность.

29. Сью Джерманьян (Sue Germanian) — старший вице-президент и главный исполнительный директор по коммуникациям DMA.

Маркетинг должен быть агностическим (отвергающим возможность познания объективной действительности через субъективный опыт) каналом, основанным на статистических данных и информации о целевой аудитории — такой подход позволяет получить измеримые результаты регулирования рынка, предоставить потребителям качественный оффер и достичь поставленных бизнес-целей.

30. Джош Гланц (Josh Glantz) — вице-президент и генеральный менеджер PCH-Online Publishers Clearing House.

Маркетинг является коммуникацией между компанией и потребителями, цель которой: создать у потенциальных покупателей определенный образ бренда, завоевать их лояльность и склонить к совершению сделки.

Сторонникам традиционного маркетинга придется приложить немало усилий, чтобы успешной справиться со своими задачами, поскольку успешность рекламных кампаний в современном, подвластном социальным сетям мире, зависит от результативности «сарафанного маркетинга» (word of mouth marketing).

31. Триш Грин (Trish Green) — старший вице-президент и руководитель отдела по маркетингу Student Funding Group.

Маркетинг — это способ преподнесения оффера заинтересованным в нем покупателям. Таковая деятельность является многосторонней: она начинается с изучения целевого рынка и определения наилучшего способа донесения маркетингового сообщения, а заканчивается формированием плана продвижения оффера посредством различных информационных каналов.

Маркетолог разрабатывает стратегию создания, ценообразования и продвижения продукта на рынок с целью удовлетворения клиентов и достижения бизнес-задач организации.

Маркетинг является продолжительным процессом, требующим постоянного анализа эффективности рекламного послания.

32. Кэти Халлиган (Cathy Halligan) — старший вице-президент по маркетингу и продажам PowerReviews.

В конечном счете цель маркетолога заключается в увеличении ценности компании путем создания образа бренда, что достигается путем ежедневного донесения рекламного послания о привлекательном, дифференцированным оффере целевой аудитории перспективной ниши.

Задачами маркетологов также являются оценка степени удовлетворенности покупателей/клиентов/партнеров и ее увеличение.

В целом маркетинг отвечает за развитие компании, создание новых торговых предложений, поиск прибыльных сегментов рынка, привлечение новых групп потенциальных покупателей и удовлетворение их потребностей.

33. Энн Хэндли (Ann Handley) — директор по контент-маркетингу MarketingProfs.

Маркетинг — это все созданное и распространенное вами, что рассказывает вашу историю.

34. Джеффри Хармон (Jeffrey Harmon) — директор по маркетингу Orabrush.

Наличие хорошего продукта позволяет упростить маркетинг до простого информирования потребителей о качественном оффере — этого будет достаточно для привлечения заинтересованных людей к покупке.

35. Джефри Хейзлетт (Jeffrey Hayzlett) — главный исполнительный директор The Hayzlett Group.

Приступая к разработке маркетинговой стратегии, вы должны ответить, почему занимаетесь своим делом. Далее вам предстоит разработать маркетинговый план, направленный на достижении конкретного, заранее определенного показателя продаж.

Рискуйте и не бойтесь совершать ошибки — маркетинговая кампания никого никогда не убивала. Если вы хотите развить свою компанию, то вы должны добиваться поставленных целей. Вознесите свой бизнес на новый уровень.

36. Ари Херцог (Ari Herzog) — специалист в области коммуникации и связей с общественностью.

Суть маркетинга заключается в идеальном знании постоянных или потенциальных покупателей.

У вас не должно возникать сомнений в том, что клиент регулярно открывает ваши письма и делиться ими с друзьями, носит в кошельке карточку постоянного клиента и активно взаимодействует с вашим брендом в Facebook.

37. Энн Холланд (Anne Holland) — издатель WhichTestWon.com.

Маркетинг — обобщающий термин, охватывающий брендинг, PR, рекламу, обратную связь с клиентами, промоакции, лояльность покупателей, создание спроса и т. д.

38. Джои Язетто (Joey Iazetto) — президент UniCom Marketing Group.

Маркетинг — это помогать другим продавать больше.

39. Макс Калхофф (Max Kalehoff) — вице президент по маркетингу Clickable.

Маркетинг является наукой и искусством привлечения, удовлетворения и удержания покупателей с целью получения прибыли и увеличения ценности организации. Этот род дельности, официально или неофициально, включает в себя множество различных дисциплин и организаторских функций.

Маркетолог должен следовать высшим этическим стандартам, уважать окружающую бизнес-среду и стремится сделать мир лучше.

40. Джерри Кауп (Jerry Kaup) — основатель MemberLink.org.

Результативная маркетинговая стратегия основана на постоянном напоминании качественным лидам о том, что ваш оффер представляет для них ценность и может удовлетворить их потребности.

Также стоит отметить, что стоимость приобретения одного клиента должна быть ниже установленной вами средней цены.

41. Дэйв Керпен (Dave Kerpen) — главный исполнительный директор Likeable Media.

Маркетинг является наукой и искусством убеждающей коммуникации.

42. Робин Корман (Robin Korman) — старший вице-президент Wyndham Hotel Group.

Маркетинг — это практика увеличения осведомленности, заинтересованности и готовности совершить сделку, реализованная за счет рекламы, продающего УТП, привлекательной ценовой политики, проведения акций, правильного размещения и упаковки товара.

Исторически маркетинг был односторонним каналом взаимодействия, но с развитием социальных медиа и вирусного маркетинга, он превратился в коммуникацию бренда с потребителями, успешность которой зависит от качества продвигаемого компанией продукта.

43. Пол Кулавис (Paul Kulavis) — управляющий партнер Sterling Park Group.

Цель маркетинга: определить потребности/желания лидов и удовлетворить таковые лучше и качественней, чем конкуренты.

44. Джерри Ланцм (Gerry Lantzm) — основатель Stories That Work.

Маркетинг как форма обмена является встречным перемещением ценностей между бизнесом и потребителями, осуществляемым за счет использования правильных инструментов взаимодействия, которые позволяют преподнести целевой аудитории качественный оффер в нужное время.

Как форма коммуникации эта практика представляет собой своеобразный рассказ истории о торговом предложении, целью которого является вовлечение потребителей в рекламную кампанию и склонение их к совершению сделки.

45. Ребекка Либ (Rebecca Lieb) — автор книги «Правда про поисковую оптимизацию» (The Truth About Search Engine Optimization).

Маркетинг является многогранным стратегическим и тактическим процессом, в который входят осуществления продаж, сервис потребительской поддержки и удержание клиента.

Основными этапами этой деятельности являются следующие практики: определение целевого рынка, разработка маркетинговой/коммуникационной стратегии, основанной на нескольких каналах продвижения (реклама, PR-кампания, контент-маркетинг, нативная реклама, offline-реклама и т. д.), анализ полученных результатов и доработка маркетингового плана на основе полученных данных и в соответствии с изменениями на рынке.

Маркетинг также может стать инструментом обратной связи между организацией и покупателми/лидами, что в перспективе позволит бизнесу оптимизировать свою модель и деятельность в соответствии с потребностями целевой аудитории.

46. Энн Маршман (Ann Marshman) — исполнительный директор TheLeadersCouncil.com.

Маркетинг определяет перспективы бизнеса, заинтересованную целевую аудиторию и товар/сервис, который удовлетворит потребности ее представителей.

Суть данной практики также заключается в установлении связи с покупателями, увеличении спроса на продукт и отображении ценности компании/оффера.

47. Дэвид В. Мишлер (David W. Mischler) — президент Atlascend Consulting.

Маркетинг — искусство и наука создания спроса для обеспечения прибыльного роста бизнеса.

48. Дорин Моран (Doreen Moran) — стратег online-маркетинга.

Ключевая функция рекламной деятельности заключается в помощи другим осознать, как сильно они хотят то, чего никогда не хотели.

49. Пол Мосенсон (Paul Mosenson) — главный исполнительный директор NuSpark Marketing.

Маркетинг является искусством и наукой склонения потенциальных покупателей к совершению сделки путем создания и донесения привлекательного рекламного сообщения, для чего используются эффективные маркетинговые каналы, охват которых позволяет провести потребителей через цикл покупки «внимание, интерес, желание, действие».

50. Шерон Мостин (Sharon Mostyn) — помощник вице-президента 1st Mariner Bank.

Маркетинг является интегрированным многоканальным (онлайн и оффлайн) процессом, цели которого определение и сегментирование целевой аудитории, установление контакта с ее представителями и убеждение их в потребности приобрести тот или иной продукт.

Результативность маркетинговой стратегии также основывается на анализе метрик ее эффективности, требуемого для доработки стратегии продвижения и оптимизации показателя ROI.

51. Джинни Мален (Jeanniey Mullen) — глобальный исполнительный вице-президент и директор по маркетингу Zinio and VIVmag.

Маркетинг — уникальная возможность завоевать уважение покупателей и установить с ними контакт, чтобы максимально качественно удовлетворить их потребности и вызвать «зависимость» к вашим товарам, услугам или сервису клиентской поддержки.

Маркетинговую кампанию можно считать успешной в том случае, если покупатель настолько лоялен вашей компании, что ваш товар/сервис стал частью его жизни и повседневной рутины.

52. Валери Обен (Valerie Oben) — президент Foxboro Consulting.

Маркетинг является стратегическими коммуникацией и продвижением, реализованными за счет рекламы, связей с общественностью и директ-маркетинга.

Маркетолог привлекает и удерживает покупателей, увеличивает средний чек клиентов и сокращает их покупательской цикл, используя offline и online маркетинговые каналы.

53. Б. Л. Окман (B. L. Ochman) — президент What’s Next.

Маркетинг — это то, как работники компании общаются с клиентами/лидами по телефону, как быстро и профессионально они отвечают на электронные письма, как решают ситуацию с кредиторской задолженностью, как относятся к коллегам и потребителям.

Эффективная маркетинговая стратегия интегрирует качественный продукт с PR-кампанией, продажами, рекламой и медиа-каналами. Другими словами, маркетинг является всем тем, что есть компания — по крайней мере, такое утверждение справедливо для бизнесов, руководители которых хотят добиться успеха.

54. Ли Одден (Lee Odden) — главный исполнительный директор Top Rank Internet Marketing.

Современный маркетинг является практикой создания ценности, направленной на удовлетворение потребностей покупателей и достижение бизнес-целей.

Такая деятельность требует изучения информационных потребностей целевой аудитории и их удовлетворения на каждом этапе цикла покупки — подобное эффективное информирование положительно влияет на окончательное решения потребителя о совершении сделки.

55. Трей Пеннингтон (Trey Pennington) — SMM-специалист, treypennington.com.

Маркетинг является продолжительным процессом установления связи с потребителями, по окончанию которого случайные покупатели становятся постоянными клиентами.

56. Патрик Проуз (Patrick Prothe) — менеджер по маркетинговым коммуникациям Viewpoint Construction Software.

Маркетинг включает в себя все процессы, направленные на привлечение потенциальных покупателей к офферу.

Данная деятельность является сочетанием тактик исходящего и входящего маркетинга, примененных в различных каналах продвижения.

В идеале маркетинг способствует формированию долгосрочных отношений с клиентом за счет создания положительного покупательского опыта, который во многом зависит от качества сервиса поддержки.

Маркетинг начинается с дизайна товара и расширяется с каждым этапом покупательского цикла.

57. Майкл Пвикан (Michael Puican) — заместитель директора по корпаративному обучению в университете Де Пола (DePaul University).

Маркетинговая деятельность направлена на преподнесение определенного товара/сервиса соответствующей целевой аудитории.

58. Джо Пулиззи (Joe Pulizzi) — основатель Content Marketing Institute.

Маркетинг — это устранение сомнений потребителей о совершении сделки путем создания контента и разработки процессов, которые решают их проблемы, предварительно изученные маркетологом.

59. Хэмфри Роулстон (Humphry Rolleston) — член совета директоров Broadway Industries, Sky Television Network, Infratil и нескольких других компаний.

Суть маркетинговой деятельности заключается в концентрации усилий на изучении поведения потребителей и анализе рынка с целью обеспечения прибыльного роста организации.

60. Кен Розен (Ken Rosen) — управляющий партнер Perfomance Works.

Маркетинг — определение правильного способа преподнесения продукта, нужного потребителям, и вовлечение в его рекламную кампанию потенциальных покупателей и других представителей заинтересованных сторон.

61. Сиси Саломон-Ли (Cece Salomon-Lee) — учредитель PR Meets Marketing.

Маркетинг — донесение определенного послания (создающего положительный образ брендам) лидам, задачей которого является склонение потенциальных покупателей к совершению сделки, связи с представителем компании и распространению информации о бизнесе.

Но какой бы ни была цель установления связи с лидами, маркетинг всегда должен способствовать достижению глобальных целей организации.

62. Шарлин Сэмплс (Charlene Samples) — директор по маркетингу Heartland Sweetners.

Маркетинг является сочетанием рекламных сообщений и координат теории 4P (продукт, цена, реклама и каналы продвижения), которое делает ваш продукт более привлекательным для потребителей, чем предложение конкурентов.

63. Дэвид Мирман Скотт (David Meerman Scott) — автора бестселлера «Маркетинг и PR в реальном времени» (Real-Time Marketing and PR).

Маркетинг — это идеальное понимание целевой аудитории и создание таких товаров, сервисов и контента, которые идеально удовлетворяют потребности ее представителей.

64. Марк В. Шафер (Mark W. Schaefer) — исполнительный директор Schaefer Marketing Solutions.

Рекламная деятельность — практика влияния на человеческое поведение, цель которой заключается в привлечении большего числа потребителей к частому совершению дорогостоящих покупок.

65. Питер Шенкман (Peter Shankman) — основатель Help A Reporter Out и Social Media Consultant.

Эффективная рекламная кампания основана на создании высококлассного клиентского опыта, вызывающего у потребителей желание поделиться позитивными впечатлениями о бизнесе со своими друзьями, которые в последствии заинтересуется в положительно описанном оффере.

66. Джим Сигел (Jim Siegel) — директор по маркетингу и коммуникациям HealthCare Chaplaincy.

Маркетинг подразумевает использование всех возможных средств и возможностей для предоставления того, чего хотят покупателя, а не для отображения того, что вы хотите продать.

Успешные маркетологи всегда ставят себя на место потенциальных клиентов и спрашивают себя, какую ценность они могут дать потребителям. Настоящие эксперты завоевывают доверие целевой аудитории с каждой совершенной сделкой и с каждым установленным контактом.

67. Джейми Соулати (Jayme Soulati) — президент Soulati Media.

Маркетинг — кампании лидогенерации, проведенные для увеличения продаж, ценности компании, общественной осведомленности о продукте и созданию положительного образа бренда.

68. Майк Спраус (Mike Sprouse) — директор по маркетингу Epic Media Group.

В общих чертах, маркетинг — это информирование целевой аудитории о том или ином торговом предложении.

Эффективный маркетинг представляет собой двустороннюю коммуникацию между бизнесом и потребителем, которую можно назвать и искусством, и наукой. Задачами подобной связи являются построение отношений с клиентами и завоевание их доверия.

Рекламная стратегия должна постоянно дорабатываться и оптимизироваться, а ключом к ее эффективности является определение наиболее результативных каналов продвижения.

69. Лиз Штраус (Liz Straus) — основатель SOBCon и главный исполнительный директор Inside-Out Thinking.

Концепция маркетинга заключается в создании оффера, который вы можете элегантно и постоянно предоставлять заинтересованным в нем людям. Это требует от вас создания идеального продукта путем его постоянной доработки и оптимизации, устранения ненужных элементов и добавления тех свойств, которые любят ваши покупатели. Вы также должны давать покупателям что-то особенно — своеобразный сюрприз, который влюбит их в ваш бренд.

70. Билл Таннер (Bill Tanner) — старший директор Strategic Research.

Маркетинг есть любой инструмент, положительно изменяющий восприятие ценности и востребованности товара и услуги.

С функциональной точки зрения, данная практика заключается в уменьшении эластичности спроса и сдвижении его кривой вправо.

71. Александра Тайлер (Alexandra Tyler) — вице-президент по брендингу и SMM-маркетингу Citi Global Transaction Services.

Рекламная деятельность может именоваться «маркетингом» только в том случае, если ее послание подталкивает потребителей к выполнению определенного действия, поскольку маркетинг неразрывно связан с конверсией.

Ключевыми этапами маркетинга являются анализ текущего положения на рынке (определение трендов, целевой аудитории, конкурентов и стандартов ведения бизнеса), изучение потребностей потенциальных покупателей, постановка бизнес-целей и разработка плана их достижения.

Такой подход может быть применен как для разработки маркетинговой стратегии для выхода на новый рынок, так и для увеличения результативности плана продвижения в текущей нише.

Каждый маркетинговой процесс разработан для приближения покупателя к совершению конверсии.

72. Дебора Вайнштейн (Deborah Weinstein) — президент Strategic Objectives.

Маркетинг строит отношения между брендом и покупателями. Эта дисциплина включает в себя комплекс практик, которые создают определенный образ бренда, способствующий достижению маркетинговых задач.

Привлечение внимания потребителей и построение с ними долгосрочных отношений требует наличия продающего оффера и положительных рекомендаций, завоеванных благодаря налаженной связи с общественностью. Как сказал Билл Гейтс: «Если бы у меня практически не осталось денег, я потратил бы последние на PR».

Вместо заключения

Невзирая на то, что цели рекламной кампании зависят в первую от глобальных корпоративных задач, в общих чертах маркетинг можно описать как процесс привлечения внимания потребителей, способствующий построению отношений с ними и увеличению продаж.

Высоких вам конверсий!

По материалам heidicohen.com, image source Kit 

03-09-2014

Маркетинг это кратко простыми словами

Модное слово «маркетинг» встречается на каждом шагу. У него свыше 500 определений, каждое из которых верно. В этой статье мы рассмотрим что такое маркетинг и почему так важно грамотное управление маркетингом на предприятии.

Что такое маркетинг простыми словами

Как мы уже сказали, у слова свыше 500 определений. Маркетинг – это бизнес-процесс, который редко кто понимает до конца. В это понятие входит «нейминг», «брендинг», «сегментирование», «позиционирование». Обратимся к классикам чтобы понять суть маркетинга.

Видео — маркетинг — это просто (о маркетинге простыми словами):

«Маркетинг — это искусство и наука правильно выбирать целевой рынок, привлекать, сохранять и наращивать количество потребителей посредством создания у покупателя уверенности, что он представляет собой наивысшую ценность для компании», а также «упорядоченный и целенаправленный процесс осознание проблем потребителей и регулирования рыночной деятельности» — Филипп Котлер.

Филипп Котлер знаком каждому маркетологу. Его труды не устаревают несколько десятков лет. Котлер – основатель теории маркетинга и кому, как не ему, давать определение. Филипп Котлер говорит о целевом рынке и о сохранении у потребителя уверенности в том, что он – наивысшая ценность для компании, таким образом, согласно Котлеру, потребитель и его проблемы должны стоять у компании на первом месте.

Более простое определение дает Американская ассоциация маркетинга: «Маркетинг — это осуществление бизнес-процессов по направлению потока товаров и услуг от производителя к потребителю.»

Все правильно, умно, однако, оба определения не совсем понятны. Если говорить простыми словами, краткое определение: маркетинг – это деятельность компании по удовлетворению потребностей потребителей, с последующим получением прибыли.

Суть в том, чтобы продать товар или услугу потребителю и получить при этом прибыль.

Видео — что такое маркетинг (Игорь Манн):

Цели, задачи и функции

Главная цель маркетинга – это достичь желаемого положения компании, позиционирования продукции и порогов реализации товара, а также получить прибыль.

Для достижения этой цели маркетинг решает следующие задачи:

1. Анализ рынка, клиентов, конкурентов.
2. Анализ ценообразования.
3. Разработка ценовой политики компании.
4. Работа с ассортиментом продуктов или услуг, создание акций.
5. Сервисное обслуживание.

В каждой организации свои задачи, мы лишь перечислили наиболее общие из них. Решая задачи, маркетологи руководствуются следующими принципами:

1. Изучение особенностей, мощностей компании.
2. Планирование, разработка методик сбыта товара.
3. Сегментация покупателей.
4. Обновление ассортимента.
5. Реагировании компании на меняющийся спрос.

Большинство авторов придерживается мнения, что маркетинг выполняет 5 следующих функций:

• Аналитическая. Исследование факторов, которые оказывают влияние на компанию, а также анализ потребностей покупателей и их удовлетворенности товарами. Анализ проводится для того чтобы поддерживать конкурентоспособность предприятия.
• Производственная. Разработка и создание новых методов и техник для лучшей организации производства и сбыта товаров и услуг. Также эта функция включает в себя управление качеством и повышение конкурентоспособности товара.
• Управление и контроль. Отвечает за управление рисками и информацией, а также создание системы сообщения между отделами.
• Продажи. Построение сбытовой политики и стоимостной системы. Также функция обеспечивает товародвижение и повышение спроса на продукцию.
• Инновации. Эта функция вступает в игру, когда компания разрабатывает новый товар или услугу.

Для достижения целей применяют такие методы, как реклама, пропаганда, консультации, наблюдение за спросом, аналитика, планирование ассортимента и проч. Широкой популярностью пользуется проведение опросов, а также PR.

Инструменты

Рассмотрим самые действенные инструменты маркетинга, применение которых возможно в любой организации.

Товарная политика

В основе этого инструмента лежит следующий принцип: нужно производить то, что имеет востребованность на рынке, а не пытаться продать то, что уже воспринимается потребителем как «обыденность». В категорию товарной политики входят такие рычаги, как:

• продукция;
• упаковка;
• товарный знак;
• обслуживание клиента.

С помощью этих рычагов можно создать идеальный инструмент, применимый исключительно к вашей компании.

Ценовая политика

В ценовую политику входят такие рычаги, как ценообразование, формирование системы лояльности клиентов, стратегия стоимости товара/услуги. Процесс установления цены зависит от множества факторов, включающих в себя издержки, затраты и риски. Грамотно расставленные рычаги помогают оптимизировать стоимость и сделать ее комфортной как для продавца, так и для покупателя.

Сбытовая политика

Включает в себя мероприятия, проводимые для поддержки продаж и гарантии высококачественного сервисного обслуживания. Сбытовая политика, чаще всего, рассматривается в очень широком смысле, однако, простыми словами – это просто процесс доставки товара/услуги от продавца к покупателю.

Коммуникация

Коммуникативная политика решает задачи, связанные с продвижением и раскруткой товара/услуги. Продвижение – это совокупные действия, предпринимаемые компанией по информированию клиентов для дальнейшего совершениями ими покупки.

Виды маркетинга

Существует множество классификаций маркетинга. Практически каждый известный маркетолог предлагал свою и какой классификацией пользоваться вам – решаете только вы. В этой статье мы рассмотрим вилы маркетинга в зависимости от характера спроса.

Конверсионный

Конверсионный маркетинг применяется тогда, когда на товар есть негативный спрос. Негативный спрос – распространенное явление на рынке. Например, многие люди негативно относятся к лекарствам, а вегетарианцы – к мясу. Цель конверсионного маркетинга заключается в том, чтобы вывести товар из негативного спроса и создать на него спрос растущий.

Стимулирующий

Порой потребитель совершенно не заинтересован в товаре или услуге. Отсутствие спроса может быть как на новый товар, так и на уже известное всем предложение. Также спрос отсутствует на товары в том случае, если по каким-то логическим соображениям он совершенно не нужен людям (например, зачем людям сани, если нет снега). Цель стимулирующего маркетинга создать или придумать потребность и заставить в нее поверить потребителей.

Развивающий

Развивающий маркетинг – это процесс предугадывания желаний потребителя. Представьте: многие курильщики хотели бы курить сигареты, которые бы не содержали вредных веществ. Развивающий маркетинг превращает потенциальный спрос в реальный.

Ремаркетинг

Ремаркетинг применяется в том случае, если на товар снижается спрос. Цель ремаркетинга – создание нового витка в жизненном цикле товара.

Демаркетинг

Иногда спрос на товар в несколько раз превышает предложение. Демаркетинг позволяет привести спрос в нормальное состояние, путем повышения цены на товар, либо снижением стимулирования продаж.

Концепции маркетинга

Выделяют пять основных концепций маркетинга в зависимости от направленности маркетинговой деятельности.

Таблица: концепции маркетинга с примерами

Итак, маркетинг – это процесс сбыта товара, включающий в себя множество этапов. Например, эффективный сбыт не возможен без действующего спроса на товар, который можно либо повышать, либо снижать. Эффективный маркетинг в компании, прежде всего, зависит от опыта маркетолога, потому что теоретические знания никогда не восполнят реальный опыт продвижения товара и бренда на рынке.

Видео — офигенный маркетинг (Руслан Татунашвили, университет СИНЕРГИЯ):

Что вы подразумеваете под маркетингом как наукой?

Я очарован этой диаграммой, которая была включена в недавний отчет Eloqua и BtoB Magazine , Определение современного маркетолога: от идеала к реальному. Основанный на опросе 556 специалистов по маркетингу B2B из компаний всех размеров и отраслей, отчет раскрывает текущие представления о том, что такое «современный маркетинг» сегодня — и каким должен быть завтра.

На первый взгляд, высокие синие и красные пики в середине выделяются, показывая, что наибольший процент маркетологов считает, что современный маркетинг — это равное сочетание науки и искусства.Как гуманист и технолог — я знаю, странное сочетание — я улыбаюсь, потому что верю, что такое сбалансированное и интегрированное мировоззрение является основой современного маркетинга.

Синяя линия показывает, где, по мнению маркетологов, брендинг и обмен сообщениями попали в континуум науки и искусства. Красная линия представляет их оценку для создания и развертывания кампании.

Но есть зеленая линия.

Зеленая линия показывает, как те же самые маркетологи характеризуют маркетинговые измерения и отчетность, которые сильно смещены вправо в сторону науки .Процитируем отчет: «Маркетологи твердо убеждены в том, что метрики правят наука, а интуитивные маркетинговые качества играют незначительную роль».

В некотором смысле это кажется интуитивно естественным. Брендинг, обмен сообщениями и кампании в основном связаны с творчеством, а показатели и отчеты — с анализом. Это качественно разные виды деятельности?

Но давайте немного посмотрим на , насколько мы думаем, что они разные. В показателях используются числа? Креатив использует слова, изображения, концепции? Анализ — левое полушарие, творческое — правое? Конечно, современные маркетологи используют анализ для информирования креативов — предположительно, поэтому красные и синие линии достигают максимума в середине.Зеленая линия — это просто составная часть двух других видов деятельности, их левая половина? Наука наполовину? Различия начинают размываться.

Это подводит меня к вопросу: что мы подразумеваем под «наукой»?

Наука — это больше, чем математика, меньше, чем магия

Я не предлагаю глубоких философских дебатов, но я хочу исследовать ожидания и предположения, лежащие в основе «маркетинга как науки», потому что они влияют на то, что мы делаем и как мы думаем об этом.

Приравнивают ли маркетологи научный маркетинг к количественному измерению? Да, наука глубоко заботится о точном измерении эмпирических данных.Но для большинства ученых измерение — это просто средство для достижения цели — механизм для определения того, дает ли конкретный эксперимент свидетельство за или против гипотезы. Научный метод, который, как я считаю, является сердцем науки, связан с гораздо более широким процессом открытия. Это стремление к открытиям — чрезвычайно творческое занятие.

Просто считать числа — это не наука, это бухгалтерия.

Однако больше беспокоит, когда «наука» в маркетинге интерпретируется как предсказуемое с помощью формулировки явление, подобное физическим уравнениям для создания клиентов.Я уже обсуждал, почему это не так, в начале моей статьи о пузыре больших данных в маркетинге, поэтому не буду повторять это здесь. Краткая версия такова: человеческая психология и поведение — а также организации и рынки, которые сложным образом объединяют многих людей, — не поддаются сведению к набору детерминированных алгоритмов.

Это здравый смысл. Если бы у вас была машина, которая могла точно предсказывать поведение человека, зачем тратить время на маркетинг? Просто укажите на фондовый рынок и станьте первым в мире триллионером.Или систематически добивайтесь мира во всем мире, если вы чувствуете себя более милосердным.

Нельзя сказать, что компьютерный маркетинг или алгоритмический маркетинг, как некоторые его называют, бесполезен. Может быть. Но его объем обычно довольно ограничен конкретными сценариями — например, ретаргетинг в медийной рекламе, где вы на самом деле просто ищете вероятностное преимущество в своем предположении о том, какая реклама будет лучше работать для конкретного потенциального клиента на определенной странице в определенный момент. во время. Эй, вероятное преимущество в медийной рекламе — не к чему чихать.Это имеет значение для рентабельности инвестиций в маркетинг.

Но проблемы возникают, если вы развиваете манию величия , полагая, что такие вероятностные улучшения предполагают фактическое знание мышления клиентов . Модели, используемые в этих вычислениях, не являются реальностью — в лучшем случае это сильно упрощенные приближения в узком контексте. Если вы переусердствуете и почитаете их как волшебный черный ящик создания клиентов, вы будете разочарованы (и, вероятно, потеряете работу).

4 принципа хорошей маркетинговой науки

Итак, если наука в маркетинге — это больше, чем математика — но меньше, чем магия, — что именно равно ?

По иронии судьбы, ответ на такой вопрос по своей сути субъективен, поскольку маркетинг не является строго определенной наукой, а тем более «твердой» наукой с объективными законами природы.Но метафора полезна для управления движением и культуры. Итак, с этой оговоркой, я считаю, что вот четыре принципа хорошей маркетинговой науки:

1. Маркетинг как наука — это объективно использующих данные для поддержки принятия решений . Речь идет о понимании того, как интерпретировать данные — и как определять распространенные ошибки или искажения в интерпретации. Это также касается критического оспаривания данных, их источника, качества, контекста, в котором они были собраны, и альтернативных интерпретаций, которые они поддерживают.Дело не только в том, что заранее заданные показатели принимаются как данность. Речь идет о распознавании недостающих данных. Речь идет о том, чтобы как можно больше свести к минимуму предубеждения, чтобы делать правильные суждения с неполной информацией в неопределенном мире.

2. Маркетинг как наука — это поиск закономерностей на рынке и в поведении клиентов — в пределах данных, но также и через более качественные источники информации, такие как беседы с потенциальными клиентами, коллегами и третьими сторонами.Здесь наука о данных применяется для исследования маркетинговых данных. Речь идет о превращении этих шаблонов в модели и гипотезы, которые можно проверить. Речь идет о том, как с относительной степенью точности реализовать хорошие реакции на эти модели. Но это также касается распознавания вероятностей и ограничений этих шаблонов и бдительности в отношении изменений с течением времени и эффектов взаимодействия с другими событиями и действиями. Речь идет об управлении сложной системной динамикой маркетинга как можно лучше.

3. Маркетинг как наука — это около идей из других научных и инженерных дисциплин : психология, экономика, информатика, нейробиология, биология, промышленная инженерия, антропология, социология и т. Д. Речь идет о переводе работ других ученых и инженеров в контексте маркетинга, по крайней мере, как вдохновение для новых моделей и гипотез. Речь идет о том, чтобы быть открытым для новых теорий, а также критически изучить их надежность и актуальность.Речь идет о постоянном стремлении к новым знаниям в области маркетингового мышления.

Но больше всего…

4. Маркетинг как наука — это на самом деле проведения хорошо контролируемых экспериментов для проверки гипотез . Это суть научного метода, применяемого в любой дисциплине. Речь идет о проведении хороших экспериментов. Речь идет о выборе значимых гипотез для проверки. Речь идет о минимизации мешающих переменных в таких тестах — при признании того, что реальные маркетинговые эксперименты неизбежно подвержены неконтролируемым влияниям.Речь идет о том, насколько формально следует относиться к маркетинговому эксперименту. Речь идет об интеллектуальной честности при анализе результатов, понимании разницы между доказательством чего-либо и просто предоставлением подтверждающих доказательств. Речь идет о разумной итерации экспериментов, чтобы методично продвигаться в поисках теории. Речь идет о том, чтобы знать, когда прекратить придерживаться теории. Речь идет о тщательном рассмотрении того, как результат эксперимента можно обобщить и распространить на другие контексты — или нет.Речь идет о том, чтобы оценить, когда повторно использовать опыт прошлого эксперимента, а когда еще раз подтвердить его. Речь идет о том, чтобы ответить на многие вопросы по управлению маркетингом: протестируйте .

Что общего у всех этих принципов? Наука в маркетинге — это систематический поиск знаний. Не абсолютная правда, но эффективные рабочие знания, которые можно применить для развития бизнеса.

Что для вас означает маркетинг как наука?

Почему успешный маркетинг — это равные части искусства и науки

• Ценообразование
• Решения

  • ПО РОЛИ

    • Продажи
    • Маркетинг
    • Предприятие
    • Управление аккаунтом
    • Рекрутинг

  • ПО ПРИМЕНЕНИЮ

    • Разведка
    • Создание спроса
    • Управление данными
    • Data Custom Solutions
    Вовлечение продаж

Marketing Is Science — Курсовая работа

Похожие документы

Журнал кс 6 образец заполнения: Общий журнал работ по форме КС-6. Образец заполнения и бланк 2020

Форма КС-6 (бланк, образец — 2020)

Возведение какого-то крупного промышленного или иного объекта, монтаж и строительство зданий и оборудования, нуждаются в постоянном контроле.

В связи с большим количеством технической и иной документации, большим количеством отдельных действий, приводящих к нужному результату, необходим универсальный инструмент, позволяющий не допустить путаницы.

Журнал формы КС-6 – общий журнал работ, как раз такой универсальный и удобный инструмент.

Для чего вести журнал КС-6

Подрядный договор, проектная документация, сметы, договоры с субподрядчиками, нормативные документы – далеко не полный список необходимой на каждой крупной стройке документации.

Но непосредственную работу выполняют люди и компании (подрядчики и субподрядчики), которым вся эта документация нужна лишь опосредовано. Важнее знать, что, как, и в каком порядке, необходимо сделать.

Общий журнал работ заключает в себе весь перечень необходимых к исполнению действий, требуемых к исполнению.

То есть, все операции, предусмотренные договорённостью заказчика и генерального подрядчика, операции, предусмотренные проектной документацией, вносятся по порядку выполнения в журнал КС-6, и в соответствии с ним воплощаются в реальность и контролируются.

Контрольная функция формы КС-6

Помимо перечня работ, в журнале отражается и процесс их выполнения, и замечания, вносимые контролирующими органами, и процесс исправления недостатков.

То есть весь процесс исполнения подрядных договорных обязательств фиксируется именно в общем журнале работ.

Принимая работу и изучив журнал КС-6, заказчик может убедиться в надлежащем или ненадлежащем исполнении соглашения подрядчиком.

При этом документальная форма учёта включает сведения и о сроках выполнения конкретного действия, и о его стоимости, и о выявленных недостатках.

Указанные выше сведения содержатся и в иных документах, необходимых при проведении строительства (акты приемки, отчёты, квитанции и т.д.). Этим обусловлена ещё одна контрольная функция журнала учёта работ.

Сравнивая документы, сверяя сведения в них, можно выявить несоответствия, указывающие на то, что возможно имеется нарушение соглашения, скрываемое допустившим его, что может привести к предъявлению обоснованных претензий.

Журнал КС-6 сдаётся заказчику при сдаче объекта строительства, документ изучается и на основании его делаются выводы о добросовестности партнёра по договору, взявшегося выполнить подряд или работу.

Ниже расположен типовой пример и форма КС-6, вариант которого можно скачать бесплатно.

Формы первичной документации в строительстве: КС-6 и КС-6а

При производстве строительно-монтажных работ не обойтись без знаний и навыков оформления первичной учетной документации. К которым относится достаточно большой перечень документов. Сметчики также заполняют часть данных в этих документах. К таковым относятся данные в журналах КС-6 и КС-6а. На первый взгляд это одно и тоже, но это не так и для сметчика важно это понимать.

Журналы КС-6 и КС-6а в строительстве

При производстве строительных работ необходимо уметь правильно вести и оформлять первичную учетную документацию. Правила оформления регламентируются законодательными и нормативными правовыми актами в сфере строительства. Эта документация очень важна, так как содержит информацию о ходе всего строительства, включая перечень произведенных работ, затраченных ресурсов, стоимости выполненных работ, порядок, сроки и качество выполнения работ. Согласно Постановлению Госкомстата России от 11 ноября 1999 г. № 100, перечень форм первичной документации выглядит так:

• КС-2 Акт о приемке выполненных работ
• КС-3 Справка о стоимости выполненных работ и затрат
• КС-6 Общий журнал работ
• КС-6а Журнал учета выполненных работ
• КС-8 Акт о сдаче в эксплуатацию временного (нетитульного) сооружения
• КС-9 Акт о разборке временных (нетитульных) сооружений
• КС-10 Акт об оценке подлежащих сносу (переносу) зданий, строений, сооружений и насаждений
• КС-11 Акт приемки законченного строительством объекта
• КС-14 Акт приемки законченного строительством объекта приемочной комиссией
• КС-17 Акт о приостановлении строительства
• КС-18 Акт о приостановлении проектно — изыскательских работ по неосуществленному строительству

Специалисты сметчики в своей работе чаще всего сталкиваются с первыми 4 формами, когда готовят отчетную документацию о выполненных работах. В этой статье мы разберем эти формы подробнее.

Чем отличаются КС-6 и КС-6а?

Многим начинающим сметчикам может показаться, что формы КС-6 и КС-6а это одно и тоже, но это не так. Да, названия их похожи, но это абсолютно разная документация, и по содержанию, и по назначению. Чтобы понять это, нужно ответить на вопрос: «Чем же отличаются КС-6 и КС-6а?»

КС-6 – это общий журнал работ, в котором собрана информация о заказчике, подрядной организации, исполнителях работ, о промежуточных актах (в которых собрана информация об этапах строительства). Ведет журнал руководитель, ответственный за производство работ, из состава подрядной организации (прораб и пр.) с начала строительства, также могут принимать участие в составлении директора, проектировщики, представители заказчика. Подписывается документ директором и главным бухгалтером.

КС-6а — это накопительная ведомость, в которой содержится информация о видах и объемах выполненных работ за определенные периоды и за всё время проведения стройки. Журнал КС-6а формируется на основании локального сметного расчета и акта выполненных работ (КС-2). Составляют эти документы инженеры-сметчики со стороны исполнителя работ, чаще всего выгружая формы из сметной программы. Подписывают журнал представители подрядной организации (исполнитель, директор) и заказчик.

Согласно вышесказанному, можем подытожить, что отличия КС-6 от КС-6а заключаются в следующем:

• разная форма заполнения ведомостей;
• разное содержание документов;
• разное назначение журналов;
• разные специалисты составляют;
• разный порядок подписания.

Составление журнала КС-6

Журнал КС-6 обязательно должен быть прошит, скреплен подписью и печатью исполнителя. На титульном листе прописывается наименование, реквизиты, адрес подрядной организации, проектной организации и заказчика. Далее в журнале прописываются даты начала и завершения работ, ответственные лица, документы, допуски, полный перечень актов выполненных работ и актов скрытых работ, перечень документов, которые ведутся на данном объекте, а также замечания заказчика. После окончания работ журнал отдают в надзорную инстанцию, после проверки и исправления замечаний журнал КС-6 возвращают подрядной оррганизации.

На фото представлен образец для заполнения КС-6 (часть титульного листа).

Составление журнала КС-6а

Накопительную ведомость КС-6а ведут в том случае, если это прописано в условиях договора. Если же нет, по результатам выполненных работ специалисты подготавливают акты выполненных работ КС-2 и справку о стоимости выполненных работ и затрат КС-3. В случае, когда в договоре в обязанностях подрядчика прописано составление журнала КС-6а, то ведение и подписание является обязательным условием при выполнении работ. В этом случае необходимо указать виды и объемы выполненных работ на объекте, согласно акту КС-2, который составляется на основании согласованного локального сметного расчета.

В документе КС-6а указаны периоды строительства, выполненные работы за этот период, а также выполненные работы за весь период стройки с остатками. Необходимо подписать директором подрядной организации и начальником участка со стороны заказчика. Форму КС-6а легко можно выгрузить из ПК «Гранд-смета», так же как и выгружается локальный сметный расчет или акт выполненных работ, так как в программе предусмотрены шаблоны для выгрузки различных форм документов. Выглядит форма КС-6а следующим образом:

Все вышеперечисленные документы являются первичными документами, которые применяются в учете работ в капитальном строительстве и ремонтно-строительных работ, образцы и правила заполнения и всю подробную информацию о которых можно найти в Альбоме унифицированных форм первичной учетной документации по учету работ в капитальном строительстве и ремонтно-строительных работ» (формы утверждены Постановлением Госкомстата РФ от 11.11.1999 N 100). Этот альбом унифицированных форм первичной учетной документации разработан НИПИстатинформ Госкомстата России на основании Постановления Правительства Российской Федерации от 8 июля 1997 г. N 835.

Форматы бланков, указанных в альбомах унифицированных форм первичной учетной документации, имеют рекомендательный характер, могут изменяться. Организации при необходимости могут составлять документы в свободной форме или вносить дополнительные реквизиты, при условии, что все показатели, утвержденные Госкомстатом России, остаются неизменными (то есть остаются код, номер формы, наименование документа). И конечно же важно, чтобы не было противоречий с условиями прописанными в договоре.

КС-6а журнал учета выполненных работ порядок заполнения

КС-6а или Журнал учета выполненных работ ― специализированный формализованный журнал, относящийся к первичным документам, обязательный для заполнения по завершению любых строительно-монтажных работ на любом участке строительства. Он ведется по объектно. Внутри журнала должны отражаться этапы выполнения работ, условия и сроки.

Оформителем данного журнала выступает исполнитель в лице своего ответственного представителя. Журнал начинает заполняться в то же число, в которое фактически начались работы.

Обратите внимание: на основании журнала КС-6а составляется — Акт приемки-сдачи работ.

Форма журнала КС-6а

Журнал включает в себя две составляющие:

• титульную,
• табличную.

В первую заносятся исчерпывающие данные о нанимателе и исполнителе, а в табличной – главные параметры относительно использованных материалов и их стоимость.

Заполнение титульной части предусматривает внесение в отведенные для этого строки данных об участниках сделки: наименования, расположения, номера телефонов и электронную почту. Ниже обозначается наименование строительного объекта и его локальная расположенность. Далее необходимо указать календарный год, на протяжении которого будут выполняться работы и, следовательно, заполняться журнал. Также должна значиться общая цена работ, исходя из договора. В последней строке указывается ФИО и должность лица, составляющего КС-6а, и директора фирмы, их визы.

Как заполнять КС-6а

Табличная часть является главной информационной базой касательно строительного объекта.

• В графе №1 указывается порядковый номер производимых работ.
• В графе №2 отражаются наименования работ в соответствии со сметой.
• В графу №3 вписывается вид работ, который необходимо очень детально сформулировать, чтобы не было возможности двойственной трактовки одной и той же графы.
• В графе №4 указываются единицы измерения по видам работ. Например, если это укладка битумом дороги, то в данном случае можно указывать квадратные метры.
• В графу №5 вносится цена выполнения единицы работы, например, сколько будет стоить уложить битумом один квадратный метр.
• В графе №6 отражается общее количество работ.
• В графе №7 прописывается стоимость: чистая, выделенный НДС, общая.
• Далее идет необходимое количество граф для отражения помесячно произведенных объемов работ. Зачастую, это графы №8-№44.
• В 45 графе подсчитывается общее итоговое количество работ за каждый месяц, в 46 выводится общая стоимость произведенных за весь срок действия договора работ.

Все показатели граф, имеющие финансовый измеритель, должны сходиться в колонке «Итого».

Далее журнал КС-6а прошивается толстой бечевкой, его страницы нумеруются и скрепляются подписью лица, заполняющего журнал, и штампом предприятия.

По завершению работ журнал передается на хранение заказчику. Также можно отдать его исполнителю на хранение.

Скачать пустой журнал КС-6а

Скачать заполненный образец журнала КС-6а

Журнал учета выполненных работ по форме КС-6а — образец заполнения

Что показывает журнал КС-6а

Форма КС-6а именуется журналом учета выполненных работ, из чего можно сделать вывод, что это сводный регистр. Заполняется она исполнителем работ по каждому объекту отдельно, помесячно за один календарный год, в одном экземпляре. Этот экземпляр передается на хранение заказчику работ. На основании журнала КС-6а составляются следующие документы:

В связи с этим зачастую можно услышать мнение об отсутствии необходимости заполнять журнал учета выполненных работ, так как информация имеется в формах КС-2 и КС-3. Однако это поспешный вывод. Форма КС-6а относится к первичным документам, которые может запросить налоговая для подтверждения права на вычеты или принятия расходов к учету при исчислении налоговой базы. Кроме того, этот журнал может пригодиться в судебных спорах с контрагентами.

Можно ли изменять форму журнала КС-6а?

Журнал учета выполненных работ КС-6а относится к унифицированным формам, утвержденным постановлением Госкомстата России от 11.11.1999 № 100.

Ознакомьтесь с бланком данной формы по ссылке:

Скачать бланк

Федеральный закон от 06.12.2011 № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» позволяет не пользоваться унифицированными формами первичных документов, а разрабатывать собственные или дорабатывать утвержденные Госкомстатом. При этом должны соблюдаться следующие условия:

Более полную информацию по теме вы можете найти в КонсультантПлюс.
Полный и бесплатный доступ к системе на 2 дня.

• документ содержит все необходимые реквизиты, перечисленные в п. 2 ст. 9 закона № 402-ФЗ;
• унифицированная форма документа не является обязательной к применению на основании иных законов.

Таким образом, применять форму КС-6а в виде, утвержденном Госкомстатом, необязательно, то есть ее можно переработать под нужды организации, сохранив обязательные реквизиты.

Тем не менее образец заполнения данного журнала мы покажем далее на унифицированной форме.

Как заполнить в строительстве форму КС-6а

Форма состоит из титульного листа и страниц, на которых помесячно (январь-май на четных страницах, июнь-декабрь на нечетных) расписаны выполненные работы.

Образец заполнения титульного листа смотрите ниже:

Скачать образец

Итак, титульный лист содержит:

Подпишитесь на рассылку

• данные заказчика и подрядчика;
• наименование объекта и место его нахождения;
• дату, указанную на титуле, — дату начала работ;
• сумму договора;
• год;
• подписи ответственных лиц подрядчика.

Посмотрите заполненный образец формы КС-6а в строительстве:

Скачать образец

Основная часть формы КС-6а состоит из следующих столбцов:

Последние строки заполняются суммами стоимости работ на конец каждого месяца, считая с начала выполнения работ (нарастающим итогом от начала работ до окончания года).

В строку «Накладные и прочие расходы» вносят сметную стоимость таких затрат, исчисленную по методике, принятой на предприятии

По окончании журнала его страницы нумеруют и прошивают.

***

Форма КС-6а используется в строительных организациях для описания всех выполненных работ по отдельно взятому объекту. На ее основе заполняют КС-2 и КС-3. Форма не является обязательной, но не стоит ее недооценивать: КС-6а могут запросить налоговики, также она может пригодиться в спорах с контрагентами, в том числе в суде.

***

Еще больше материалов по теме в рубрике «Бухгалтерские документы».

бесплатных сэмплов музыки: скачивайте лупы, хиты и мультисэмплы с SampleRadar

Добро пожаловать в SampleRadar, главную страницу, на которой MusicRadar регулярно раздает бесплатные образцы профессионального качества.

Здесь вы можете найти ссылки на все наши записи, в которых представлены коллекции лупов, хитов и мультисэмплов в широком диапазоне жанров. И хорошая новость заключается в том, что вам не придется платить ни копейки, чтобы загрузить любую из них.

Сэмплы поставляются в виде файлов WAV, поэтому их можно импортировать прямо в выбранную DAW.Поскольку они бесплатны, вы можете использовать их в своей музыке так, как вам нравится — все, что мы просим, ​​- это не распространять их повторно.

Все сэмплы изначально появились на обложке журнала Computer Music или Future Music. Ознакомьтесь с их последними выпусками, чтобы узнать больше, но сначала прокрутите ссылки ниже (в алфавитном порядке), выберите жанр и начните загрузку!

Не думайте, что вы получаете просто фанковые барабанные вставки в этой партии добра SampleRadar: в этом случае фанк также означает нестандартный и необычный.

Более того, мы можем предложить вам не только перкуссионные звуки …

(Изображение предоставлено: Future)

70 375 загрузок бесплатных сэмплов (от A до Z)

252 бесплатных сэмпла кислоты в стиле 303

214 бесплатно 8-битные образцы золотого цвета

502 бесплатных образца 80-х

235 бесплатных образцов 80-х годов

378 бесплатных 808 барабанных образцов

105 бесплатных 808 весовых образцов

A

331 свободных образцов окружающей среды 90-х

360 бесплатные абстрактные образцы

266 бесплатных образцов акустической гитары

345 бесплатных образцов Afrobeat

363 бесплатных образцов сигналов тревоги и сирен

195 бесплатных образцов окружающей среды allsort

382 бесплатных образцов окружающей среды

440 бесплатных образцов с усилением

280 образцов бесплатных аналоговых схем

586 бесплатных аналоговых образцов ударных и баса

261 образец водных приключений

404 бесплатных образца арабских ночей

462 бесплатных атмосферных са mples

B

289 бесплатных сэмплов с батарейным питанием

136 бесплатных сэмплов B-boy electro

504 бесплатных сэмпла Balearic Bliss

195 бесплатных сэмплов bass boutique

392 бесплатных сэмпла для бас-гитары

263 бесплатных сэмпла для бас-гитары

252 бесплатных сэмпла bendy bassline

210 бесплатных сэмплов Berlin Beats

286 бесплатных сэмплов по индивидуальному заказу

244 бесплатных сэмпла с большим ударом

321 бесплатных битовых сэмплов

50 бесплатных сэмплов Bomb Squad

35 сэмплы

400 бесплатных сэмплов битов

488 бесплатных сэмплов сломанных фортепиано

C

792 бесплатных сэмпла карнавального рейва

464 бесплатных сэмпла мультипликационных каперсов

256 бесплатных сэмплов для кассетных клубов

438 бесплатных дешевых сэмплов синтезаторов

352 бесплатно chillout сэмплы

437 бесплатных коротких сэмплов гитары и ударных

293 бесплатные образцы кинематографической драмы

384 бесплатные образцы городских ночей

976 бесплатные образцы классического синтезатора

494 бесплатные образцы безумия с контактным микрофоном

148 бесплатных образцов космической души

259 бесплатных образцов деревенского крэнка

475 бесплатные образцы ящиков

411 бесплатных образцов творческих ворот

1007 бесплатных образцов криминального урона

277 бесплатных образцов битов киборгов

D

295 образцов танцевальной / городской поп-музыки

212 бесплатных образцов дэнсхолла

358 бесплатных образцов дарк-даба

201 бесплатный глубокий даб образцы

204 бесплатных образца барабанной перестановки

284 бесплатных цифровых образца любовника

246 бесплатных образцов грязного голландского дома

176 бесплатных образцов грязной грязи

280 образцов свободного искаженного барабанного цикла

545 бесплатных образцов бытовой техники

275 бесплатно сэмплы downtempo dreams

1000 бесплатных барабанных сэмплов

90 002200 бесплатных барабанных сэмплов

328 бесплатных барабанных сэмплов

100 бесплатных барабанных сэмплов атмосферы

100 бесплатных барабанных сэмплов FX

130 бесплатных барабанных сэмплов бас-пэдов

281 бесплатный даб-сэмпл

250 бесплатных даб-сэмплов

253 бесплатных даб-сэмпла перкуссии

342 бесплатных дабстеп-сэмпла

160 бесплатных дабстеп-сэмплов

268 бесплатных дабстеп-сэмплов

образцы

E

721 бесплатный образец электрохауса

220 бесплатных электронных поп-образцов

451 бесплатный образец эмо

494 бесплатных образца барабанной установки

200 бесплатных экспериментальных образцов свинца

100 бесплатных экспериментальных образцов

252 бесплатных взрывных сэмпла

193 бесплатных экстремальных басовых сэмпла

F

171 бесплатный образец обратной связи

2 42 бесплатных сэмпла Feelgood

1338 бесплатных сэмплов женского вокала

294 бесплатных сэмпла грязных хиппи

563 бесплатных сэмпла для наполнения пола

149 бесплатных сэмплов FM-синтезатора

398 свободно найденных звуковых сэмплов

189 бесплатных сэмплов французского хауса

376 бесплатные сэмплы фанк

289 бесплатных сэмплов фанк-гитары

261 бесплатных сэмплов фанк и причудливой заливки

338 бесплатных сэмплов FX

395 бесплатных сэмплов FX и подсластителей

410 бесплатных сэмплов с фильтром

252 бесплатных сэмпла будущего рейва

G

253 бесплатных гангстерских сэмпла

269 бесплатных глитч-сэмплов

456 бесплатных глитч-сэмплов

703 бесплатных сэмплов грязи

272 бесплатных гитарных и басовых сэмплов

216 бесплатных гитарных дронов

H

300 бесплатные контрольные образцы

252 бесплатные образцы барабанов тяжелых металлов

400 бесплатный графический интерфейс для тяжелых металлов Образцы дегтя

303 бесплатных образца Hi-NRG

316 бесплатных образцов хип-хопа

332 бесплатных образца хип-рока

196 бесплатных образцов ужасов

338 бесплатных домашних образцов

253 бесплатных домашних ритма

I

500 бесплатных образцов IDM

500 бесплатных промышленных образцов

152 бесплатных промышленных образцов металлов

459 бесплатных образцов растворимого наполнения барабана

246 бесплатных образцов italo disco

J

326 бесплатных образцов jackin ‘house

466 free jazz клубные сэмплы

626 бесплатных джазовых сэмплов грув

216 бесплатных джазовых ключевых сэмплов

223 бесплатных джазовых сэмпла

K

167 бесплатных сэмплов краутрока

L

408 бесплатных наслоений

212 free lo- панк-диско сэмплы

587 бесплатных lo-fi сэмплов

166 бесплатных лаунж-сэмплов

500 бесплатных лаункор-сэмплов 90 005

307 бесплатных любимых сэмплов

M

271 бесплатно неисправных синтезаторных сэмплов

350 бесплатных минимальных хаус-сэмплов

50 бесплатных Mistabishi DnB и dubstep

204 бесплатных модульных сэмпла безумия

250 бесплатных модульных сэмплов

483 бесплатных сэмпла саундтреков к фильмам

N

502 бесплатных сэмпла с шумом, шипением и треском

253 бесплатных ню Балеарских сэмпла

426 бесплатных ню-диско сэмплов

O

306 бесплатных сэмплов вне сетки

318 бесплатных старых -школьные рейв-сэмплы

464 бесплатных сэмпла FX

P, Q

316 бесплатных сэмплов в парижском стиле

301 бесплатная перкуссионная петля

204 бесплатных перкуссионных сэмпла

462 бесплатных поп-сэмпла

357 бесплатных Prodigy-style образцы

347 бесплатных образцов прог рока

225 бесплатных образцов чистого зла

R

254 бесплатных образца радиозоники

496 бесплатных сэмплов случайной последовательности

285 бесплатных реальных сэмплов ударных

286 бесплатных реальных FX-сэмплов

227 бесплатных ремикс-сэмплов

495 бесплатных восстановленных и повторно обработанных сэмплов

546 бесплатных ретро- и деградированных сэмплов

275 бесплатных сэмплов ретро драм-машины

330 бесплатных сэмплов ретро-хауса

223 бесплатных сэмплов ретро-видеоигр

449 бесплатных реверсированных звуковых сэмплов

586 бесплатных сэмплов robots

713 бесплатных сэмплов robotic synthpop

123 free Roland Сэмплы синтезатора SH-101.

273 бесплатных сэмпла для вдохновения

S

264 бесплатных сэмпла фанка и соула

464 бесплатных научно-фантастических сэмпла

258 бесплатных сэмплов с мерцанием и блеском

279 свободных сайдчейновых и стробированных сэмплов

320 бесплатных образцов ska

235 бесплатных образцов авторов песен

393 бесплатных образцов соула и фанка

286 бесплатных образцов звука воды

167 бесплатных образцов stab

161 бесплатных образцов стадиона

366 бесплатных разреженных образцов звукового ландшафта

265 бесплатных сэмплов начальной точки

264 бесплатных стерео сэмпла

320 свободных растянутых сэмплов

296 бесплатных сэмплов с сахарным покрытием

215 бесплатных сэмплов летней любви

503 бесплатных синтезированных сэмпла арпеджио

162 бесплатных синтезированных сэмпла или

190 бесплатных синтезаторных перкуссионных сэмплов

T

503 бесплатных сэмпла техно

441 бесплатных сэмплов техно-атмосферы

494 бесплатных техно-барабанных и FX сэмплов

556 бесплатных временных сэмплов FX

293 бесплатных трансовых сэмплов

193 свободных трансовых базовых сэмплов

382 свободных трансовых основных сэмплов

250 бесплатных образцов инструментов перехода

300 бесплатных образцов ловушек

260 бесплатных образцов Tribal Adventures

592 бесплатных образцов мелодичных игрушек

300 бесплатных образцов скрученного оркестра

U

316 бесплатных образцов гаража Великобритании

477 бесплатных Лучшие образцы хай-хэта

120 бесплатных ультрасовременных сэмплов баса

300 бесплатных сэмплов под прикрытием

429 бесплатных сэмплов ударных в доме

199 бесплатных вдохновляющих сэмплов

162 бесплатных образца городского рока

264 бесплатных городских сэмпла

V

45 бесплатных техно образцов Винса Уотсона

9000 2243 бесплатных сэмпла в виниловом стиле

327 бесплатных вокальных импровизированных сэмплов

W, X, Y, Z

229 бесплатных сэмплов Wavedrum

174 бесплатных западных гитарных сэмпла

236 бесплатных сэмплов вонки-степ

204 свободного мира образцы музыки

Подключитесь: , чтобы получать мгновенные обновления о новых партиях сэмплов, подписывайтесь на SampleRadar в Twitter

.

бесплатных образцов музыки: звук со 100% защитой авторских прав

Получите бесплатные гитарные партии, сэмплы для флейты и кларнета, метрономические грувы, хлопки в ладоши и ударные, трубы, крики, вопли, шепот и бандитский вокал, фортепианные петли и многое другое. Эти звуковые образцы защищены 100% авторскими правами. Загрузите сегодня и начните создавать новую музыку!

Вниманию музыкальных продюсеров и композиторов: вы можете использовать эти бесплатные пакеты образцов музыки для создания своего следующего проекта. Эти музыкальные образцы полностью бесплатны и защищены авторскими правами, и их можно легально использовать в любых ваших личных и коммерческих музыкальных проектах.

Samples — это короткие звуковые фрагменты, которые могут быть строительными блоками для новой музыки. Производство музыки на основе сэмплов в наши дни повсюду — для начала требуется только компьютер и программное обеспечение DAW.

Образцы

— хорошая отправная точка для создания песни или музыкального трека, и они могут сократить ваше время создания, потому что вам не нужно начинать трек с нуля. Они также могут помочь вам создать правильное настроение или чувство для вашей песни. Например, образцы гитары «Ретро хип-хоп» в пакете ниже могут помочь создать чувство ностальгии в вашей музыке, или вы можете смешать их с современными элементами для нового поворота в классическом звучании.

Загрузите бесплатные образцы музыки ниже. Мы также приглашаем вас проверять новые образцы музыки в будущем. Приглашаем вас на и вы всегда можете добавить свою музыку в нашу музыкальную библиотеку.

Что включено

Pack 1: тропические гитары

Сборник гитарных партий для тропической, душевной и популярной музыки. Эти слегка неаккуратные гитарные тона действительно выделяются в постановке со средней ритм-секцией.

Пакет Tropical Guitars содержит следующие папки.Скачивайте их по одному — все они на 100% бесплатны:

Эти музыкальные ресурсы можно использовать в любых личных или коммерческих проектах. Скачивая, вы соглашаетесь не продавать и не распространять эти музыкальные ресурсы.

Pack 2: Стартовый набор ударных и бас-гитары

Вот наш новый стартовый набор Drum ‘n’ Bass. Эти метрономические ритмы DnB достаточно быстры, чтобы конкурировать с вашими любимыми драм-машинами. Используйте их как основу для своих треков Drum ‘n’ Bass и добавьте трехмерности живой барабанной комнаты.

Стартовый набор Drum’n’Bass содержит следующие папки. Этот комплект 100% бесплатный, тоже:

• Drum’n’Bass Kit — Часть 1: включает
  Groove 1: Classic DNB (9 файлов)
  Groove 2: Crooked (1 файл)
  Groove 3: Top Heavy (1 файл)
• Drum’n’Bass Kit — Part 2 включает:
  Groove 1 (4 файла)
  Groove 2: Break Groove (3 файла)
  Groove 3: Bouncin ‘(3 файла)
  Groove 4: Dancey (3 файла)
  Groove 5 (5 файлов)
  Groove 6: Jungle (5 файлов)
  Groove 7: Dancey 2 (1 файл)
  Groove 8: Yelling (1 файл)
  Groove 9: Phat Groove (2 файла)
  Groove 10: Straightforward (2 files)
  Groove 11 (1 файл)
• Drum’n’Bass Samples включает:
  Crash (2 файла)
  Floor Tom (10 файлов)
  Hi Hats (11 файлов)
  Hi Tom (10 файлов)
  Kick (10 файлов)
  Ride (3 файла)
  Snare 1 (9 файлов)
  Snare 2 (9 файлов)
  Snare 2 (Damped) (9 файлов)

Набор 3: флейта и кларнет 90-х

Уловите суть джазового хип-хопа 90-х годов с помощью этих мелодий, крючков и пэдов на двух классических инструментах.Записанные вживую в Монреале, эти партии — отличный способ добавить вашим трекам воздушности и зрелости.

• Флейта и кларнет Алекса Франко
• Записано в Loft Studio в Монреале
• Разработано и сведено Коннором Зайделем
• Выполнено Филипом Госселином в LeLab Mastering

Набор для флейты и кларнета 90-х содержит следующее:

• Сэмплы флейты:
  Mood 1 — 104 BPM (8 файлов)
  Mood 2 — 104 BPM (13 файлов)
  Mood 3 — 95 BPM (20 файлов)
• Сэмплы для кларнета:
  Настроение 1–99 ударов в минуту (2 файла)
  Настроение 2–102 ударов в минуту (6 файлов)
  Настроение 3–99 ударов в минуту (4 файла)
  Разное — свободное время (2 файла)

Набор 4: Organic Percussion

Хлопки в ладоши и любой ударный звук, который только можно придумать, записанный в стерео с помощью старинных ленточных микрофонов.Эти барабаны звучат так, как будто они находятся в комнате с вами. Используйте их в цифровом производстве, которое требует ощущения пространства и реальности.

• Перкуссия CS
• Записано в Loft Studio в Монреале
• Разработано и смешано Коннором Зайделем
• Выполнено Филипом Госселином в LeLab Mastering

Набор Organic Percussion в упаковке :

Percussion — Bell Metal
Percussion — Bell Tap
Percussion — Bells Harsh Panning
Percussion — Castanets
Percussion — Clave 1
Percussion — Clave 2
Percussion — Dissonant Bells
Percussion — Elastic Metal 1
Percussion — Elastic Metal 2
Percussion — Elastic Metal 3
Percussion — Elastic Metal 4
Percussion — Handclaps 1
Percussion — Handclaps 2
Percussion — Oneshot Shaker 1
Percussion — Oneshot Shaker 2
Percussion — Oneshot Shaker 3
Percussion — Oneshot Shaker 4
Percussion — Percussion Bells
Percussion — Panning Bells — Perc Flute
Percussion — Perc Flute 2
Percussion — Rattler
Percussion — Rock Bag Loop — 120 ударов в минуту
Percussion — Rock Bag Shake
Percussion — Rock Bag
Percussion — Seashells 1
Percussion — Seashells 2
Percussion — Seashells 3
Percussion — Ракушки 4
Перкуссия — Панорамирование морских ракушек
Перкуссия — Панорамирование морских ракушек 2
Перкуссия sion — Shake 1
Percussion — Shaker Drop Panning
Percussion — Shaker Rattle
Percussion — Shaker Weird
Percussion — Slow Shaker Hit
Percussion — Snap
Percussion — Spongey 1
Percussion — Spongey Up
Percussion — Tambourine Hit 1
Percussion — Tambourine Hit 1
Percussion — Tambourine Hit Удар 2
Перкуссия — Погремушка для бубна
Перкуссия — Гром Бесконечный
Перкуссия — Вибраслоп
Перкуссия — Кнут

Загрузите Percussion Pack здесь.

Pack 5: Флюгельгорн Neo Soul

линий, вдохновленных Д’Анджело, которые перенесут вас прямо в Бруклин. Флюгельгорн — теплый, более темный брат трубы, который идеально вписывается в этот стиль Neo Soul. Используйте эти строки, чтобы заполнить карманы между вокальной мелодией или создать собственную соло-мелодию.

• Флюгельгорн Реми Кормье
• Записано в Loft Studio в Монреале
• Разработано и смешано Коннором Зайделем
• Выполнено Филипом Госселином в LeLab Mastering

Набор Neo Soul Flugelhorn pack включает:

Mood 1: Ab Major — E Major — 81 BPM (6 файлов)
Mood 2: Ab — 98BPM (2 файла)
Mood 3: Ab Major — Gb Major — 93 BPM (9 файлов)
Mood 4: G Minor — 99 BPM (3 файла)
Mood 5: F Minor — 62 BPM (2 файла)
Mood 6: Gb — 120 BPM (3 файла)

Загрузите пакет здесь.

Pack 6: Gang & Hype Vocals

Крики, вопли, шепот и бандитский вокал добавят азарта вашим трекам. В этом пакете вы найдете баланс вокалистов женского и мужского пола, а также несколько вокальных спецэффектов, которые добавят творческих красок.

• Вокал разных исполнителей
• Записано в Loft Studio в Монреале
• Инженеры и микс Коннор Зайдель
• Выполнено Филипом Госселином в LeLab Mastering

В набор Gang & Hype Vocals входит:

Женский:
Женский вокал — Breathe Harmony 1
Женский вокал — Breathe Harmony 2
Женский вокал — Chant Ab — 106 ударов в минуту
Женский вокал — Eh Oh Eh Oh
Женский вокал — Выдох
Женский вокал — Hey (High)
Женский вокал — Hey (Low)
Женский вокал — Oh Yeah Yeah
Женский вокал — Shhh

Мужской:
Мужской вокал — Alright Yell
Мужской вокал — Eh Eh
Мужской вокал — Eh Oh Eh Oh
Мужской вокал — Hey (Deep)
Мужской вокал — Hey (возбужденный)
Мужской вокал — Hey (Massive)
Мужской вокал — Hoo
Мужской вокал — Soul Ow
Мужской вокал — Yeah !!
Мужской вокал — Да

Misc Vox:
Misc Vox — Kiss
Misc Vox — Perc Vocals
Misc Vox — Reverse Build

Загрузите пакет здесь.

Набор 7: брейкбиты, вдохновленные Motown

Вдохновленный Motown 60-х и 70-х годов, этот набор грувов и брейкбитов станет отличной основой для ваших душевных треков. Эти звуки, записанные с помощью различных старинных ленточных микрофонов, темные, жирные и сфокусированные.

• Ударные — Стефан Бержерон
• Записано в процедурной в Монреале
• Разработано и смешано Коннором Зайделем
• Помощник инженера Эстебан Маргулис
• Выполнено Филипом Госселином в LeLab Mastering

В этом наборе Motown Inspired вы найдете:

Kit 1:
заливки — 128 ударов в минуту (27 файлов)
канавки — (26 файлов)

Комплект 2 (бонус):
сбивок — 95 ударов в минуту (12 файлов)
грувов — 95 ударов в минуту (3 файла)

Загрузите пакет здесь.

Пакет 8: деформированные петли ключей

Фортепианные петли хип-хопа с влиянием джаза, которые мгновенно вдохновляют вокальные мелодии. Будучи крайним перфекционистом, Феликс перепробовал 60 разных фортепиано, пока не остановился на винтажной Yamaha, которую вы слышите на этих записях.

• Фортепиано Феликса Леблана
• Записано в UdeM в Монреале
• Разработано и смешано Коннором Зайделем
• Выполнено Филипом Госселином в LeLab Mastering

Набор петель для деформированных ключей включает в себя:

Mood 1 — 100 BPM C Minor (5 файлов)
Mood 1.5 — 100 BPM F Major (1 файл)
Mood 2 — 85 BPM Bb Minor to F (10 файлов)
Mood 3 — 99 BPM Eb Minor, Gb Major (1 файл)
Mood 4 — 65 BPM C Minor (3 файла) )
Mood 5 — 170 BPM E Major, Ab Sus, Bs Sus, B sus — Хорошо для раздела B (6 файлов)
Mood 6 — 100 BPM Eb Major, C Minor Transition Drum (3 файла)
Mood 7 — 65 BPM Eb Major (1 файл)

Загрузите пакет здесь.

Пакет 9: Motown Horn Trio

Классический звук рогового трио, который вы слышали от Motown и Daptone Records.Бен Шульман собрал трех великих музыкантов, чтобы сыграть эти непристойные блюзовые роговые партии. Они свободные, кривые и исполненные характера.

• Части написаны Бенджамином Х. Шульманом
• Саксофон тенор от Алекса Франко
• Труба Реми Кормье
• Баритон-саксофон Шона Ринкенбаха
• Записано в Loft Studio в Монреале
• Разработано и смешано Коннором Зайделем
• Выполнено Филипом Госселином в LeLab Mastering

Набор Motown Horn Trio включает:

Mood 1 — 108 BPM C Major (4 файла)
Mood 2 — C Major (5 файлов)
Mood 3 — 6 файлов
Mood 4 — 3 файла
Mood 5 — 3 файла
Mood 6 — 163 BPM (4 файла)
Mood 7 — 98 BPM (7 файлов)

Загрузите пакет здесь.

Пакет 10: эфирные звуковые ландшафты

Текстуры, звуковые ландшафты и гармонические пэды Антуана Мишо. Эти звуки, созданные с помощью комбинации гитар и аналоговых синтезаторов, призваны заполнить пустое пространство в вашей продукции. Используйте их для создания убедительной интерлюдии или для добавления гармоничной окраски.

• Звуки Антуана Мишо
• Разработано и сведено Антуаном Мишо
• Выполнено Филипом Госселином в LeLab Mastering

Пакет Ethereal Soundscapes включает:

Soundscapes Mood 1 — Drones (Contemplative) C Major
Soundscapes Mood 2 — Tape Noise Oscillation (Fast, Grainy, Energy)
Soundscapes Mood 3 — Tape Noise Oscillation (Медленный, зернистый, Серьезный)
Soundscapes Mood 4 — Very High Drones ( Spooky)
Soundscapes Mood 5 — Swells (мирное) E Major
Soundscapes Mood 6 — Octaver Swells (Mysterious) A Lydian
Soundscapes Mood 7 — Distorted (Dark) E-минор
Soundscapes Mood 8 — Flurry of Notes (Dreamy) F Major
Саундскейпы Настроение 9 — Шквал нот 2 (Грустный, Мечтательный) Ре минор
Саундскейпсы Настроение 10 — Дроны (Расслабление) Соль минор или G Mixolydian
Саундскейпы Настроение 11 — Деградация (Грейни, Лента, Винтаж) Bb Major
Саундскейпы Настроение 12 — Пульсирующее (Dark Ambience) C minor
Soundscapes Mood 13 — Ebow (Static, Thin) Ab Major или minor
Soundscapes Mood 14 — Tritones Shimmer (Strange) Целостная шкала
Звуковые ландшафты Настроение 15 — Падающие звезды (грандиозное, мечтательное) D Major
Soundscapes Настроение 16 — Фас t Pick (Spacey, Versatile) Eb
Soundscapes Mood 17 — Drones (Sad, Melancholic) A minor
Soundscapes Mood 18 — Drones (Very Tense)
Soundscapes Mood 19 — Reverse (Ностальгические) F # Major
Soundscapes Mood 20 — Reverse 2 ( Somber) E минор
Soundscapes Mood 21 — Pad (Stringy, Inspiring) F Major
Soundscapes Mood 22 — Pad 2 (Warm, Dense) G minor
Soundscapes Mood 23 — Rainy (Minimal, Sad) A
Soundscapes Mood 24 — Flanging ( Dizzy, Dreamy) C
Soundscapes Mood 25 — Drones (мирное, нежное) C # Major
Soundscapes Mood 26 — Reverb Noise (Spooky, Tense)
Soundscapes Mood 27 — Shimmer (спокойное, мирное) E
Soundscapes Mood 28 — Trem Speed ​​( Движение, саспенс) C # минор
Звуковые ландшафты Настроение 29 — Эпоха ленты (эфирное, созерцательное) Си минор
Звуковые ландшафты Настроение 30 — Хор и гармоники (винтаж, движение) ми минор
Звуковые ландшафты Настроение 31 — Морщинистые набухания (счастливые, мощные) C или G Major
Soundscapes Mood 32 — Ebow 2 (Отдаленный, тонкий, эфирный) F #
Soundscapes Mood 33 — Big Drive (Powerful, Washy) A
Soundscapes Mood 34 — Delicate Swells (Calm, Peaceful) Ab Major
Soundscapes Mood 35 — Дроны-тюнеры (духовные, таинственные) D

Загрузите пакет здесь.

Эти музыкальные ресурсы можно использовать в любых личных или коммерческих проектах. Скачивая, вы соглашаетесь не продавать и не распространять эти музыкальные ресурсы.

---

Есть новые музыкальные треки? Отправьте свою музыку сегодня.

.

Как перечислить зарплату на банковскую карту сотрудника: Онлайн Инспекция — Перечисление заработной платы на банковский счет по выбору работника

Как отразить перечисление заработной платы сотрудника третьему лицу в программах 1С? – Учет без забот

Опубликовано 30.09.2021 16:08

Автор: Administrator

Просмотров: 5102

Работники получают заработную плату через кассу организации или безналичным путем на банковскую карту. Но законодательство не исключает случаев, когда сотрудник просит перечислять его заработок на счет другого человека — третьего лица. Данный факт закреплен в ст. 136 ТК РФ. Как реализован такой функционал в программах 1С, расскажем в этой публикации.  

Таким образом, если в трудовом договоре с сотрудником не закреплено, что заработная плата должна перечисляться исключительно на банковский счет, принадлежащий работнику, ее можно переводить на счет третьего лица по заявлению работника.

Эту же позицию поддерживает и Роструд в письмах от 07.10.2019 № ПГ/25778-6-1, от 26.09.2012 № ПГ/7156-6-1.

Для перевода заработной платы третьему лицу требуется письменное заявление сотрудника с указанием реквизитов для перечисления и ФИО лица-получателя, а также составление дополнительного соглашения к трудовому договору.

Теперь остановимся на реализации этого функционала в программах 1С.

В 1С: ЗУП нет самих платежных поручений на выплату заплаты, там есть только начисления и ведомости на выплату, поэтому и менять в ЗУП ничего не надо.

Все изменения будут вводиться в 1С: Бухгалтерии предприятия ред. 3.0

Рассмотрим ситуацию на конкретном примере: сотрудница ООО «Пончик» Мармеладова А.С. написала заявление о перечислении ее заработной платы третьему лицу – своей дочери Мармеладовой М.А.

Кадровик составил дополнительное соглашение к трудовому договору Мармеладовой А.С.

Сотрудник Мармеладова А.С. 15.09.2021г. написала письменное заявление о перечислении ее зарплаты на счет ее дочери Мармеладовой М.А. и указала реквизиты для перечисления.

На основании заявления сотрудника внесите реквизиты для перечисления в его карточку.

Шаг 1. Перейдите в раздел «Зарплата и выплаты» — «Сотрудники» и откройте карточку кондитера Мармеладовой А. С.

В нижней части в пункте «Выплата» выберите из списка «На счет в банке» и нажмите «Заполнить банковский счет».

Если реквизиты сотрудника были внесены ранее, отредактируйте их. В нашем примере реквизиты не были внесены, т.к. ранее Мармеладова А.С. получала зарплату через кассу.

Шаг 2. Укажите банк получателя и номер его счет в банке. В поле «Наименование получателя» переключите на «Другое» и внесите данные получателя согласно заявления сотрудника – Мармеладова Мария Андреевна.

Сохраните изменения в карточке, нажав «Ок».

Проверим настройку.

Шаг 3. Введите документ начисления зарплаты и сформируйте документы по ее выплате – кнопка «Выплатить».

При таком режиме ввода программа 1С автоматически сформирует нужный комплект документов – реестр перечислений и платежки на перечисление зарплаты и НДФЛ.

Шаг 4. Разверните пункт «Документы» и в разделе «Выплаты» нажмите гиперссылку «Платежное поручение (подготовлено)».

В подготовленном платежном поручении автоматически подставится счет получателя третьего лица – Мармеладовой Марии Андреевны. А для корректного закрытия оборотов по заработной плате, сотрудник отразится тот, который указан в ведомости на выплату – Мармеладова Анна Сергеевна.

После отражения списания с расчетного зарплата Мармеладовой А.С. будет перечислена на счет ее дочери, Мармеладовой М.А., а в оборотно-сальдовой ведомости обороты по сотруднику закроются.

И еще один нюанс, на котором хочется заострить ваше внимание: если ранее зарплату сотрудника вы перечисляли согласно зарплатного проекта, то в случае замены получателя зарплаты вы уже не сможете применять его для этого сотрудника. Придется делать отдельную ведомость на выплату зарплаты такому сотруднику и подтягивать ее в банковскую выписку.

Автор статьи: Ольга Круглова

Понравилась статья? Подпишитесь на рассылку новых материалов

Добавить комментарий

Можно ли платить работнику зарплату на карту другого человека

⚡ Все статьи / ⚡ Ближе к делу

Елена Мехоношина

Иногда работнику удобно, чтобы зарплата приходила на чужую карту. Так платить можно, если работодателю это тоже удобно. Главное, оформить нужные бумаги, чтобы не пришлось платить зарплату дважды.

Содержание

• Когда можно переводить зарплату на чужую карту
• Как оформить перевод на чужую карту
• Что ещё надо учесть

Когда можно переводить зарплату на чужую карту

Трудовой кодекс не запрещает платить зарплату работнику или её часть на чужую карту. Например, бывшей жене работника в счёт алиментов на детей по их нотариальному соглашению. Роструд тоже согласен, что так платить зарплату можно. При этом получатель может не обязательно быть родственником работника, переводить деньги можно любому человеку. Ограничений по времени тоже нет.

Для перевода на чужую карту понадобится заявление и допсоглашение к трудовому договору — про них подробно будет ниже.

Работодатель может на это согласиться, а может отказаться и платить работнику только на его личную карту. По закону он обязан платить деньги самому работнику. Если работодатель не хочет, он не должен подписывать допсоглашение.   

Статья: 7 частных нарушений прав работников 

Переводить на чужую карту можно всю зарплату. Тут не работают ограничения на удержание по исполнительным листам из ст. 138 ТК РФ. Суть ограничений в том, что работник должен получить как минимум 30 % от зарплаты. Перевод на чужую карту по заявлению работника — это не удержание, а распоряжение зарплатой. Так пояснил Минтруд в письме № ТЗ/5985-6-1.

🎁

30 дней Эльбы в подарок

Оцените все возможности онлайн-бухгалтерии бесплатно.

Хочу попробовать

Как оформить перевод на чужую карту

Чтобы переводить зарплату на чужую карту, надо взять с работника заявление и подписать допсоглашение к трудовому договору. С новым работником такое условие можно сразу включить в трудовой договор. В заявлении работник пишет реквизиты счёта и ФИО получателя денег.

Заявление работник обязан написать минимум за пятнадцать календарных дней до дня выплаты заработной платы. Если подаст заявление позже, работодатель может перевести деньги на его карту — это требование ст. 136 ТК РФ. Но уже следующая зарплата пойдет на новую карту. 

Шаблон заявления

Шаблон допсоглашения к трудовому договору

Когда заявление и допсоглашение готовы, можно переводить деньги на чужую карту. В назначении платежа надо каждый раз указывать, что это зарплата вашего работника. Например так: «Зарплата Петрова П.П. за август 2022 года по Заявлению от 01.07.2022 г.»

Отправлять зарплату на чужую карту просто по устной просьбе работника очень опасно. В одном судебном споре о долге по зарплате компания утверждала, что переводила деньги дочери работника. Но заявления работника не оказалось, а в чеках по онлайн-переводам не было указано, что это зарплата её отца. Скриншот переписки, где работник указывает номер банковского счёта дочери, суд не принял. Компанию обязали выплатить работнику долг по зарплате в сумме 369 529 ₽ с компенсацией морального вреда на 2 000 ₽  — дело № 88-7058/2020.

Что ещё надо учесть

Зарплата на чужую карту не отменяет обязанности работодателя платить минимум два раза в месяц. 

Банковские комиссии за перевод в другой банк ложатся на работодателя, вычитать их из зарплаты нельзя.

Деньги на чужую карту переводят после удержаний по исполнительным листам. К примеру, работодателю пришёл от судебных приставов лист на удержание денег из зарплаты, потому что у работника был долг по кредиту. В этом случае сначала надо сделать удержание в размере 20 % и перевести деньги приставам, а уже остаток перевести на карту человека, указанного работником.

Статья: когда можно делать удержания из зарплаты

По отчётам НДФЛ и расчётам по страховым взносам будет проходить работник, а не получатель денег.

Есть особый случай, когда работодатель переводит зарплату на чужую карту без заявления работника — когда работник умер. Переводить зарплату на его карту тут нельзя — так пояснил Роструд. Неполученную зарплату работодатель выдаёт членам семьи, которые жили вместе с работником, или его иждивенцам, например, пожилым родителям. Перевести деньги надо в течение недели после того, как родственники принесут свидетельство о смерти и документы на родство — например, свидетельство о браке. Это правила из ст. 141 ТК РФ и ст. 1183 ГК РФ.

Статья актуальна на  02.09.2022

Продолжайте читать

Все статьи

Самозанятым: какой товар продавать можно, а какой нет?

Открыл ИП и не пользовался им. Как узнать про долги и что делать дальше?

Индивидуальный предприниматель – это юридическое лицо или физическое

Ещё больше полезного

Рассылка для бизнеса

Дайджест о законах, налогах, отчётах два раза в месяц

Соцсети

Новости и видео — простыми словами, с заботой о бизнесе

Как работает платежная дебетовая карта? | Small Business

Автор Chron Contributor Обновлено 18 сентября 2020 г.

Дебетовая карта для расчета заработной платы — это предоплаченная карта, используемая для оплаты труда сотрудников. В отличие от прямого депозита, для использования карты сотруднику не нужно иметь банковский счет. В отличие от традиционного чека, сотруднику, не имеющему банковского счета, не нужно платить комиссию за доступ к деньгам.

Что такое платежные дебетовые карты?

В настоящее время правительства многих штатов используют предоплаченные карты для выплаты пособий по безработице и других пособий. Использование зарплатных карт также стало обычным явлением среди частных компаний, но были случаи, когда сотрудникам платили пополняемыми картами общего назначения вместо зарплатных карт.

Зарплатные карты для работодателей подпадают под действие ряда правил, разработанных для защиты сотрудников, в то время как перезагружаемые карты общего назначения не подпадали под действие до 2018 года. Путаница между ними привела к большому сопротивлению использованию зарплатных карт, поэтому используйте правильный тип карты, чтобы с сотрудников не взималась высокая плата за доступ к своим деньгам.

Как работают дебетовые карты для расчета заработной платы

К поставщикам дебетовых карт для расчета заработной платы относятся Visa и Mastercard. Зарплатная карта работает точно так же, как дебетовая карта, но не привязана к банковскому счету. Каждый день зарплаты средства, причитающиеся сотруднику, автоматически добавляются на карту для использования сотрудником. Карту заработной платы можно использовать для прямой покупки товаров и услуг в любом предприятии, принимающем дебетовые карты, или сотрудник может снять деньги в виде наличных в банкомате.

По данным Бюро финансовой защиты потребителей (CFPB), ежемесячная плата за обслуживание обычно не взимается, но с вас может взиматься комиссия за снятие наличных в банкомате или если вы не используете карту в течение длительного периода.

Правила дебетовой карты для расчета заработной платы

Хотя по определению карты для расчета заработной платы отличаются от предоплаченных дебетовых карт, многие правила, регулирующие их использование, одинаковы. Согласно CFPB, эмитенты карт должны четко раскрывать структуру своих комиссий. У вас также есть средства защиты, если ваша карта или ПИН-код потеряны или украдены, а также имеют место мошеннические платежи.

Поставщики предоплаченных и платежных карт также должны предоставить письменное уведомление не менее чем за 21 день, согласно CFPB. Если вы решите, что вам не нужна зарплатная карта Visa или что-то еще, что предлагает ваш работодатель, вы не обязаны ее использовать. Работодатели должны предоставить вам хотя бы одну альтернативу платежным дебетовым картам.

В некоторых штатах могут действовать более строгие законы в отношении платежных дебетовых карт. Например, в Иллинойсе работодатели должны предлагать как минимум бумажный чек в качестве альтернативы дебетовым картам. Работодатели не могут просто предложить прямой депозит или платежную дебетовую карту.

Преимущества дебетовых карт для расчета заработной платы

Карты для расчета заработной платы имеют ряд преимуществ перед традиционными платежными картами. Сотрудникам не нужно идти в банк или в службу обналичивания чеков, чтобы получить доступ к деньгам. Они могут использовать карту сразу, как кредитную или дебетовую карту. Сотрудникам, не имеющим банковских счетов, не нужно платить за обналичивание чеков.

Работодатель экономит деньги на выплате заработной платы, потому что ему не нужно печатать чеки. Это также снижает воздействие на окружающую среду, поскольку не используются бумажные чеки.

Электронный перевод заработной платы

• Содержимое
• Индекс
• <
• >
• 10 лучших советов
• Отказ от ответственности

Устный перевод Департамента труда

Соображения по EEOC

Статут и правило FDIC

Закон Техаса

Практические советы (включая дебетовые карты)

Прямой депозит возмещения расходов

Вопрос о том, может ли работодатель требовать от сотрудников принимать оплату путем прямого перечисления заработной платы на личные банковские счета, немного сложнее, чем кажется. Технический ответ может сводиться к «да» или «нет», но на практике большинство работодателей могут убедить большинство, если не всех, сотрудников подписаться на прямой депозит.

Устный перевод Департамента труда

Одним из потенциальных осложняющих факторов является позиция Министерства труда США в отношении прямого депозита, изложенная в разделе 30c00 его Руководства по полевым операциям:

Раздел 30c Выплата заработной платы
30c00 Способ оплаты

Выплата заработной платы прямым переводом на банковский счет работника является приемлемым методом оплаты при условии, что работники могут получить оплату наличными или чеком непосредственно от работодателя. В качестве альтернативы работодатель может организовать для работников обналичивание чека, выписанного на депозитный счет заработной платы работодателя, если он находится в удобном для их работы месте и бесплатно для них. (Руководство по полевым операциям, 12/9/88)

DOL явно обеспокоен тем, что принуждение сотрудников к принятию прямого депозита нарушает законы о минимальной заработной плате, если с сотрудников взимается плата, которая фактически снижает их заработную плату ниже минимальной заработной платы. Предположительно, DOL не беспокоился бы об этом, если бы плата за прямой депозит банковского счета не имела такого эффекта.

Вопросы КСРТ

Существует также риск того, что при некоторых обстоятельствах требование о том, чтобы работники принимали прямой депозит заработной платы, может вызвать проблему несоизмеримого воздействия на меньшинства. EEOC может прийти к выводу, что если статистические данные показывают, что проблемы с открытием и ведением банковского счета возникают у представителей меньшинств больше, чем у лиц, не принадлежащих к меньшинствам, то требование работодателя о прямом депозите окажет несоразмерное влияние на меньшинства. Решением было бы работать с работником, чтобы найти банк, который открыл бы бесплатный счет для депозитов заработной платы, или же работодатель может покрыть любые банковские сборы для работника.

Устав и правила CFPB

В Федеральном законе четко указано, что работодатель не может требовать от работника принятия прямого депозита заработной платы в том или ином финансовом учреждении. Раздел 15 Кодекса США, раздел 1693k, предусматривает следующее:

§ 1693k. Принудительное использование электронных денежных переводов

Никто не может—

1. обусловливают предоставление кредита потребителю погашением таким потребителем посредством предварительно авторизованных электронных переводов средств; или
2. требуют, чтобы потребитель открывал счет для получения электронных переводов средств в конкретном финансовом учреждении в качестве условия трудоустройства или получения государственных пособий.

http://www.law.cornell.edu/uscode/html/uscode15/usc_sec_15_00001693—k000-.html

Постановление CFPB, толкующее это положение, почти точно цитирует устав:

12 С.Ф.Р. § 1005.10 Предварительно авторизованные переводы. (e) Обязательное использование — (2) Работа или государственное пособие. Ни одно финансовое учреждение или другое лицо не может требовать от потребителя открытия счета для получения электронных денежных переводов в конкретном учреждении в качестве условия трудоустройства или получения государственных пособий.

http://www.ecfr.gov/cgi-bin/text-idx?SID=d788471f8ff6e0ba2aa4cc7def694fb0&mc=true&node=se12.8.1005_110&rgn=div8

Полезное разъяснение появляется в интерпретации персонала CFPB для 12 C.F.R. § 1005.10:

ДОПОЛНЕНИЕ I К ЧАСТИ 1005 — ОФИЦИАЛЬНЫЕ ТОЛКОВАНИЯ

Параграф 10(e)(2) — Трудовое или государственное пособие

1. Заработная плата. Работодатель (включая финансовое учреждение) не может требовать, чтобы его работники получали заработную плату путем прямого перечисления в какое-либо конкретное учреждение. Работодатель может потребовать прямой депозит заработной платы электронным способом, если работникам разрешено выбирать учреждение, которое будет получать прямой депозит. В качестве альтернативы работодатель может предоставить работникам выбор: депонировать свою заработную плату в определенном учреждении (назначенном работодателем) или получать заработную плату другим способом, например, чеком или наличными.

http://www. ecfr.gov/cgi-bin/text-idx?SID=80c7a0d95364ec5cb0f35511596be251&mc=true&node=ap12.8.1005_136.1&rgn=div9

Таким образом, по словам сотрудников CFPB, в соответствии с Законом об электронном переводе средств не возникнет проблем с требованием, чтобы сотрудники принимали прямой перевод заработной платы с помощью EFT, если им разрешено выбирать банк, в котором будет существовать депозитный счет.

Закон штата Техас о прямом перечислении заработной платы

В 2003 году в закон Техаса были внесены поправки HB 3308, чтобы добавить положение о прямом депозите в Раздел 61.017 Закона Техаса о днях выплаты жалованья. Новый подраздел (c) предусматривает, что работодатель может принять решение о выплате заработной платы путем прямого перечисления работникам, которые имеют подходящие банковские счета, при условии, что работодатель направляет письменное уведомление не менее чем за 60 дней до принятия системы выплаты заработной платы путем прямого перечисления и получает от сотрудников любую информацию, требуемую их банками для открытия таких депозитов. Прямая выплата заработной платы депозитом уже была возможна в соответствии с Законом Техаса о днях выплаты жалованья — изменение было в основном сделано для того, чтобы сделать этот вариант очевидным. Однако проблема с поправкой двоякая:

1. Закон штата не преодолевает любые возражения DOL и EEOC, которые могут возникнуть в отношении такой системы в соответствии с федеральными законами, которые они применяют.

2. Новое положение позволяет прямое перечисление заработной платы работникам, у которых уже есть банковские счета. В нем прямо не указано, что работодатель может потребовать от работника, не имеющего банковского счета, открыть его. Эта двусмысленность, вероятно, заставит многих работодателей усомниться в своей позиции в отношении прямого перечисления заработной платы.

Практические советы по прямому депозиту (включая дебетовые карты)    Наверх страницы

Любой, кто управлял сотрудниками, может подтвердить, что некоторые сотрудники просто не подпишутся на такую ​​систему. Некоторые сотрудники с банковскими счетами не доверяют прямому депозиту и хотят видеть реальный чек, который они могут внести лично. У некоторых сотрудников нет банковских счетов, потому что они не могут позволить себе банковские сборы, или потому, что они не доверяют банкам, или потому, что они обеспокоены тем, что банковский счет упрощает их отслеживание правительством (люди из «оставь меня в покое»). убеждение или те, кто избегает решений о выплате алиментов или алиментов, являются двумя основными категориями там). Есть несколько способов преодолеть возражения некоторых людей, например, путем открытия бесплатных банковских счетов для сотрудников, которые запрашивают такое приспособление и могут продемонстрировать финансовую потребность, или четко разъяснив, что в случае ошибок со стороны банков работодатель немедленно выплачивать заработную плату альтернативным способом, например, чеком или наличными. Некоторые работодатели даже договариваются с работниками, которые возражают против прямого вклада, выплачивать заработную плату в размере дебетовые карты , которые можно легко использовать так же, как наличные деньги. Однако выплата заработной платы дебетовой картой должна быть одобрена работником в письменной форме в соответствии со статьей 61.017 (b) (5) Закона штата Техас о днях выплаты жалованья. («Работодатель может выплачивать заработную плату … доставляя ее работнику любым разумным способом, разрешенным работником в письменной форме».). Остерегайтесь, однако, дебетовых карт, которые приводят к оплате сотруднику каждый раз, когда они используются; такие сборы можно легко рассматривать как де-факто вычеты из заработной платы, которые могут вызвать проблемы в соответствии с Законом штата Техас о день выплаты жалованья («могут», потому что по этому вопросу нет прецедентных решений или постановлений суда) и могут вызвать проблемы в соответствии с федеральными законами о минимальной заработной плате для тех, кто выплачиваются на уровне минимальной заработной платы или близкой к ней («будут» из-за четких указаний Министерства труда о личных расходах, которые фактически снижают заработную плату ниже минимальной заработной платы). Имейте в виду, что федеральное агентство, Бюро финансовой защиты прав потребителей, вынесло заключение о том, что работодатель не может требовать приема заработной платы через зарплатную карту (поскольку это было бы то же самое, что уполномочить финансовое учреждение, в котором будет храниться депозитный счет заработной платы). поддерживаться — см. приведенное выше правило FDIC). Официальное руководство CFPB по зарплатным картам доступно по адресу http://files.consumerfinance.gov/f/201309._cfpb_payroll-card-bulletin.pdf. Наконец, предусмотрите в своих политиках и/или соглашениях о заработной плате, как следует решать потенциальные проблемы, такие как кража личных данных и потеря или замена дебетовых карт.

Прямой депозит возмещения расходов    Наверх страницы

Те же основные соображения применимы к прямому депозиту возмещения расходов, хотя и не обязательно в такой же степени. Имейте в виду, что возмещение расходов не считается «заработной платой», и поэтому упомянутый выше закон штата не применяется.

Коэффициент постоянства состава: Коэффициент постоянства кадров. Формула и пример расчёта 2020 года

Коэффициент постоянства кадров: формула. Среднесписочная численность работников

Каждое предприятие имеет собственный отдел кадров, однако многие люди не понимают, чем именно занимаются сотрудники, которые работают там. Конечно, первое, что приходит в голову – это наем на работу и увольнение, однако на самом деле функции сотрудников этого отдела намного шире. При этом им необходимо знать очень много различных теоретических сведений, а самое главное – уметь применять их на практике. Поэтому там всегда должны работать исключительно самые высокие профессионалы, чтобы они могли положительно воздействовать на жизнь и рост фирмы. Однако в данной речь пойдет не конкретно про отдел кадров, а про один маленький определенный коэффициент, который влияет очень на многое и является частью системы анализа и контроля текучести кадров. Именно эта тема и станет главной в данном материале. Что касается коэффициента, то о нем вы узнаете немного позже – пока что лучше сосредоточиться на глобальном взгляде на вопрос. Знаете ли вы, что такое текучесть кадров? Как это влияет на здоровье фирмы? Что с этим можно сделать? Вам пора разобраться с этими понятиями, особенно если вы собираетесь работать в отделе кадров или планируете содержать свою собственную фирму.

Текучесть кадров

Кадровая текучесть – это проблема, которая существует абсолютно во всех организациях, и именно с ней многие предприниматели в первую очередь стараются бороться. Что это такое? Текучестью кадров называет процесс постоянной смены сотрудников в рамках одной организации. Легко можно понять, что текучесть не является хорошим и позитивным показателем. Во-первых, это означает, что в фирме существуют далекие от идеальных условия, из-за чего сотрудники предпочитают уволиться, чтобы перейти на другую, более благоприятную должность в иной компании. Во-вторых, это означает, что очень трудно организовать командную работу, так как персонал сразу же меняется, как только начинает привыкать друг к другу и налаживать взаимодействие. В-третьих, это наносит прямой ущерб компании, так как приходится постоянно искать новых сотрудников, тратить деньги и время на их обучение, пытаться компенсировать простой и так далее. В общем, текучесть – это одна из самых больших проблем любой организации, поэтому с ней определенно нужно бороться всеми силами, на что и направлены зачастую действия отдела кадров. Каким образом это производится? В первую очередь стоит отметить анализ и учет кадров.

Анализ движения работников

Учет кадров – это одна из важнейших функций данного отдела. Специалисты должны использовать огромное количество разнообразных формул, чтобы определить состояние фирмы в конкретный момент в вопросах текучести. Анализ проводится обычно многоуровневый и затрагивает очень многие вопросы. Собственно говоря, базой данного анализа является подсчет оборота кадров, то есть соотношения принятых на работу и ушедших с работы сотрудников. Однако сразу стоит отметить, что у специалистов по кадрам имеется несколько очень полезных формул, которые позволяют подсчитать крайне интересные и важные коэффициенты, с которыми затем гораздо более удобно работать. И именно об одном из них в данной статье пойдет речь. О каком именно? Из данного материала вы узнаете, что такое коэффициент постоянства кадров, а также подробно изучите, из чего он складывается и как его посчитать на примере. Помните, что данный коэффициент очень важен для анализа движения сотрудников в фирме, поэтому пренебрегать им не станет ни один грамотный специалист. Он не менее важен, чем соседствующий с ним коэффициент текучести кадров.

Коэффициенты при анализе движения сотрудников

Коэффициент постоянства кадров – это лишь один из большого количества коэффициентов, с которыми работает отдел кадров в процессе анализа движения сотрудников, определения текучести и эффективной борьбы с ней. В первую очередь стоит отметить два базовых коэффициента – оборота по приему и по увольнению. Первый показывает, насколько много сотрудников фирма принимала на различные должности за отчетный период, а второй – какое количество из них уволилось. При этом стоит отметить, что коэффициент является гораздо более удобной единицей измерения. Обычное число работников ни о чем вам не говорит, так как вы можете не знать, в каких рамках действует фирма, какие у нее масштабы и так далее. Коэффициент же предлагает вам четкое значение от нуля до единицы (или он 0 % до 100 %) – то есть вы знаете конкретные границы, и вам легче ориентироваться и использовать данный показатель для дальнейшей аналитической работы. То же самое касается и коэффициента текучести, который показывает, насколько серьезна проблема текучести в фирме на отдельно взятый момент. Но что такое коэффициент постоянства кадров? Этому показателю в данной статье уделяется больше всего внимания.

Что такое коэффициент постоянства?

Что ж, пришло время узнать конкретно, что такое коэффициент постоянства кадров. Точно так же, как и в случае с текучестью, данный показатель демонстрирует, насколько хорошо у фирмы обстоят дела со способностью удерживать важных сотрудников на рабочих местах. Нетрудно догадаться, что данный коэффициент является очень важным в аналитической работе, поэтому вам стоит уделить ему достаточно внимания, чтобы полностью понять, как именно его рассчитывать. Естественно, у него имеется своя собственная формула, по которой производится расчет. Если вы не слишком сильны в кадровой деятельности, то дальнейшее описание может показаться для вас сложным набором слов, но не торопитесь отчаиваться – далее в статье каждый пункт будет разобран детально и отдельно. Итак, чтобы узнать коэффициент постоянства, или, как его еще называют, коэффициент стабильности кадров, вам необходимо от списочной численности кадров на начало расчетного отнять количество сотрудников, уволенных в течение расчетного периода, а полученный результат разделить на среднесписочную численность за конкретный период. Результат можно использовать как коэффициент – а можно умножить на сто, чтобы получить процентный результат. Как видите, на первый взгляд все довольно запутано, но если вы внимательно изучите данный вопрос, то у вас вряд ли возникнут какие-либо сложности в будущем. Что ж, пришло время разобрать каждый пункт по отдельности, чтобы затем спокойно сложить их в единое целое для полного и абсолютного понимания данного вопроса.

Списочная численность сотрудников

Итак, первый показатель, с которым вы сталкиваетесь, когда вас интересует коэффициент стабильности кадров – это списочная численность сотрудников за отчетный период. Отдельно данный параметр уже не вызывает такого смятения, и вы можете легко догадаться, что под ним подразумевается то количество сотрудников, которое числилось в фирме на момент начала отчетного периода – это может быть любой период, но чаще всего отчетным в отделе кадров является либо месяц, либо год. Поэтому специалисту необходимо произвести точный подсчет кадров во всей организации, чтобы иметь возможность использовать данный параметр в формуле при дальнейшем расчете коэффициента. Естественно, это не единственное, что вас должно интересовать, когда вы пытаетесь рассчитать коэффициент постоянства кадров – формула включает в себя и другие элементы, о которых вы узнаете сейчас немного более подробно. Всегда помните, что каждый элемент является крайне важным при расчетах, поэтому вам не стоит допускать ошибки даже в мелочах, потому что это повлечет за собой еще более внушительные проблемы и ошибки.

Число уволенных сотрудников

Это один из самых простых элементов при подсчете того, каким является коэффициент постоянства кадров. Формула включает и гораздо более сложные параметры, но сейчас вам стоит сосредоточиться даже на такой мелочи. Скорее всего, вы уже догадались, что в данном случае вам нужно подсчитать количество всех уволенных сотрудников за целый отчетный период. И речь идет абсолютно обо всех сотрудниках, то есть учитываются все причины увольнения. Это могут быть как стандартные варианты, такие как увольнения по собственному желанию, по некомпетентности, за прогулы и нарушения трудовой дисциплины, так и увольнение, предусмотренные по закону – в большинстве случаев это призыв в армию, переезд по месту работы супруга, поступление в учебное заведение с невозможностью продолжение выполнения рабочих обязательств. Также учитываются и причины физиологического характера, такие как длительная болезнь или даже смерть. В любом случае все увольнения учитываются в данном параметре и участвуют в дальнейших расчетах по указанной выше формуле. И когда у вас уже имеется численность работников, покинувших организацию, наступает момент, когда вам необходимо рассчитать численность работников, которые проработали весь отчетный период.

Численность работников за весь отчетный период

В данном пункте вам предстоит рассчитать разницу принятых/уволенных работников за отчетный период. Здесь вам не понадобятся никакие новые сведения, вы будете работать с показателями, которые у вас уже имеются. Итак, для расчета численности работников, проработавших в организации весь отчетный период, вам нужно будет произвести простое действие вычитания. Берите списочную численность сотрудников, где указано количество человек, которые были зарегистрированы на рабочих местах на момент начала отчетного периода, и отнимайте от нее количество уволенных сотрудников, которые покинули свои должности в компании в течение отчетного периода. В результате вы получите искомое значение – число работников, которые проработали на предприятии в течение всего отчетного периода. С этим значением вам нужно будет работать далее – и вам на самом деле остался всего один шаг до того, чтобы узнать результат всей этой работы. Но этот шаг является большим, серьезным, а также требует немало подсчетов. Ведь теперь вам нужно узнать, какова же среднесписочная численность за год.

Среднесписочная численность сотрудников за отчетный период

Вы уже знаете, что такое списочная численность сотрудников, но пока что понятия не имеете, что такое среднесписочная численность. Сейчас вам предстоит узнать об этом, так как без данного показателя вы никак не сможете узнать коэффициент постоянства. Итак, среднесписочная численность дает вам значение на основании списочной численности за каждый отдельно взятый этап отчетного периода. Если отчетный период составляет месяц, то среднесписочная численность будет вычисляться на основании списочной за каждый день. Как именно вычисляется данное значение? Для этого вам нужно произвести подсчет количества работников на фирме в течение каждого дня, после чего сложить результаты всех дней, а сумму разделить на количество дней в отчетном периоде. В результате вы получите среднесписочную численность, которую сможете далее использовать в формуле. Однако этот упрощенный подход работает только в том случае, если у вас нет контрактных или временных работников. Временные работники – это те сотрудники фирмы, которые работают неполный рабочий день. Здесь расчет производится не по количеству сотрудников, а по часам, которые они отработали, по отношению к общей сумме часов, которые отрабатываются в рамках обыкновенного трудового дня.

Расчет коэффициента

Что ж, теперь вы имеете все необходимые вам данные для того, чтобы полностью понять формулу. Вы понимаете, что такое выбытие кадров, как этот параметр взаимодействует со списочной численностью сотрудников, а также многое и многое другое. Вам известны абсолютно все данные, и все, что вам остается – это подставить необходимые числа. Сейчас, чтобы вы все поняли максимально точно, будет разобран один конкретный пример. Только сразу стоит оговорить, что при расчете среднесписочной численности для упрощения будут рассматриваться только постоянные работники – все же далеко не в каждой фирме есть сотрудники, работающие не на постоянной и полной основе. Если же в вашей фирме они все же имеются, то убедитесь в том, что отдел кадров учитывает их отдельно от постоянных сотрудников.

Итак, стоит предположить, что средняя фирма на начало отчетного года имела сотню сотрудников – это удобное количество для проведения дальнейших расчетов. В течение года из них уволилось двадцать человек. Это уже два значения, которые вы можете подставить в формулу, чтобы получить третье. Вычитайте из списочной численности сотрудников (100 человек) количество уволенных работников (20 человек), чтобы получить численность работников за весь отчетный периода – она составит восемьдесят человек. Это значение является абстрактным, то есть вы не сможете использовать его для каких-либо иных подсчетов, поэтому просто отметьте его, чтобы не потерять.

Пришло время перейти к следующему шагу – подсчету среднесписочной численности. Это немного более сложный и длительный процесс, так как вам нужно будет взять численность сотрудников за каждый день отчетного периода, чтобы получить необходимый результат. Нет смысла даже в примере пытаться привести какое-либо число сотрудников, но чаще всего оно составляет менее ста. В ходе расчетов для данного примера получилось число 93, которое вы теперь можете использовать для получения окончательного результата. Насколько вы помните, в числителе вашей формулы значится число 80, но теперь в знаменатель вы дописываете число 93. Результатом деления становится округленный до двух знаков после запятой коэффициент 0.86. Если вам будет удобнее работать с процентным показателем, то вы можете умножить этот показатель на 100, чтобы получить восемьдесят шесть процентов. Или же вы можете оставить все точно так же, как есть, и использовать дробный коэффициент. В любом случае у вас имеется готовый результат. Однако остается один очень важный вопрос – что же он означает? То есть у вас есть какое-то конкретное значение, но принесет специалист отдела кадров своему начальнику хорошие или плохие новости? При дальнейшем анализе выясните, что фирма находится в удручающем состоянии? Или в процветающем?

Стремление к единице

Естественно, вам нужно понимать всю эту отрасль, чтобы сразу сказать, насколько хорош этот результат, который был получен в предыдущем примере. Однако сейчас вы узнаете ответ на этот сильно интересующий вас вопрос. Итак, исходя из практики, которая существует на сегодняшний день, коэффициент стремится к единице, поэтому полученный вами результат 0.86 (или же восемьдесят шесть процентов) является приближенным к норме. Конечно же, невозможно предугадать, каким этот коэффициент выйдет, однако вы знаете, что он отображает стабильность, постоянство коллектива в фирме, и с этим коэффициентом можно работать дальше при анализе. Обычно он используется в комплексе с коэффициентом текучести, потому что сам по себе коэффициент постоянство является неполным и не показывает всей картины. То есть вы не можете прийти к боссу из отдела кадров и сказать, что коэффициент постоянства в этом году очень хорош – специалист должен предоставить полный отчет, и данный коэффициент имеет значение исключительно для него. Начальник же ждет отчета касательно того, каков уровень текучести кадров, насколько он плох, а также что планируется с этим делать.

По­казатели наличия и использования персонала — Студопедия

Пример.

На основе нижеследующих данных по торговому предприятию вычислить показатели движения числен­ности работников за год.

Число принятых за отчетный год составило 32, уволен­ных — 29, в том числе на пенсию и по инвалидности — 3, на учебу и службу в армии — 2, в связи с окончанием срока до­говора, временных и сезонных работ — 1, по сокращению штата — 1, за растраты и хищения — 2, нарушения трудовой дисциплины, правил Торговли — 1, по собственному желанию — 19. Средняя списочная численность работни­ков за год равна 373 чел. За три года в организацию прие­хали 10 специалистов с высшим образованием. На дату учета из них работает 6 человек. Остальные уволились по разным причинам.

Решение.

Оборот по приему — 32, по увольнению — 29, полный (сум­марный) оборот — 61 (32 + 29), необходимый оборот 7 (3 + 2 + 1 + 1), излишний оборот (текучесть) 22 (2 + 1 + 19).

Коэффициенты имеют следующие значения:

Коп = 32 ?100 : 373 = 86%

Коу = 29 ?100 : 373 = 7,8%

К стабильности = 100 — К_т = 100 — 5,9 = 94,1%

К закрепляемости кадров = 6 ? 100 : 10 = 60% ( за 3 года)

Изменение численности работающих, связанное с их приемом и увольнением, независимо от причин выбытия и источников пополнения, называют оборотом рабочей силы. Для оценки качества работы с кадрами используется система показателей, характеризующих движение рабочей силы и детализирующих особенности этого оборота. Для характеристики и движения рабочей силы рассчитывают и анализируют динамику следующих показателей:

Коэффициент оборота по приему (Кпр) – отношение числа принятых за период к среднему списочному числу работающих за тот же период

Работа в интернете для студентов: Работа для студентов — 30 вариантов на все случаи жизни

Работа для студентов и подростков, начало карьеры

Подработка программистом для студентов — вакансии в Москве.

Найти работу на Profi.ru

Программирование 1С

1 марта 2021

1 000 000 ₽

Доработать. УНФ. Версия: 8.3. Описание задачи 1. Настроить, возможность распределения дополнительных расходов (работ, услуг) в документе реализация. Сумму дополнительных расходов распределять, пропорционально сумм номенклатурных позиций, документа реализация. Добавить в форме признак выбора (распределять доп. расходы) 2. Отчет «Расчет потребностей в запасах» нужно дописать, а именно: А) Расширить максимальный период с 90 дней до 180 дней. Б) Добавить коэффициенты для каждого месяца, чтобы появилась возможность умножить показатель потребностей склада на указанный коэффициент.

Разработка приложений для Android

2 марта 2021

400 000–800 000 ₽

Разработка ПО. Разработка мобильных приложений. Разработка с нуля. Приложение: для iOS, для Android. Устройства для масштабирования: смартфоны. Хранение данных: удалённо на моём сервере. Разработка мобильного приложения кроссплатформа.

Разработка мобильных приложений

28 февраля 2021

600 000 ₽

Разработка мобильных приложений. Разработка с нуля. Устройства для масштабирования: смартфоны, планшеты. Хранение данных: не знаю. Нужно разработать мобильное приложение и сайт для расчёта грузоперевозок. Не предлагать услуги грузоперевозок, а создать приложение для оптимального расчёта стоимости.

Создание интернет-магазина

27 февраля 2021

50 000–350 000 ₽

Интернет-магазин. Платформа: по рекомендации специалиста. Под ключ. Общее положение. Интернет-магазин, онлайн-галерея, по продаже живописи, картин посредством прямой покупки между покупателем и продавцом, с фиксированной ценой или организацией аукционов (функционал «аукционы» будет реализован на последующих стадиях развития ресурса, должен сформироваться минимальный, устойчивый трафик и интерес к порталу). Пользователи заходят в интернет магазин, представляющий собой онлайн-галерею, которая позволяет удобно просмотреть и выбрать картины с учётом их личных предпочтений, например, они хотят купить или продать картину определённого жанра, стиля, тематики, цветности. Возможно пользователь захочет выставить или найти что-то под определённый интерьер, возможно его интересует конкретный автор или же он подбирает картину с учётом её стоимости, размера или геологации т.п.,.

Программисты

25 февраля 2021

50 000–300 000 ₽

3d vision. Разработка с нуля, доработка существующего продукта. Язык программирования: по рекомендации специалиста. Ищу специалиста по 3d vision для написания программы по обработки изображения с 3д камер и получения с нее информации по габаритам объекта правильных и не правильных форм — Ширина, Глубина, Высота. Важен опыт работы с 3d камерами и понимание правильной обработки данных.

Разработка на Java

1 марта 2021

300 000 ₽

Разработка содержания и запись онлайн курса. Курс по Java разработке. Нам нужно записать большую линейку продуктов, поэтому ищем специалистов разных профилей. Работаем по договору, условия обсуждаем Запись или самостоятельно дома или в нашей студии в Москве.

Создание интернет-магазина

26 февраля 2021

1000–150 000 ₽

Интернет-магазин. Платформа: по рекомендации специалиста. Количество товаров: 150. Нас интересует создание интернет магазина. Сейчас до 200 позиций. Но с возможностью масштабирования в будущем. Важно, чтобы магазин хорошо продвигался, чтобы были подключены все необходимые плагины приложения и тп. У нас есть свое виденье визуальной концепции, и нам очень важно, чтобы компанию/специалиста с которыми мы будем сотрудничать это не раздражало. (Дизайн, макет, прототип у нас будут). Ищем именно специалиста, который грамотно может все натянуть на движок, подготовить сайт к продвижению и продажам. Бюджет готовы обсуждать. Дизайнеров просьба не беспокоить.

Иванов Максим

Разработка на PHP

Веб-разработка. Доработка существующего продукта, разработка с нуля. Язык программирования: PHP. Существует сайт учебного центра на самописном движке (PHP, MySQL, JS) с функцией записи на занятия и подготовки к экзаменам по тестовым опросникам. Несколько лет парень, который его сделал с сотрудничестве с нами, вносил в него коррективы, но в настоящий момент он занят основной работой. Ищу кто бы мог продолжить на долгосрочной основе сотрудничество с нами! Накопилось много задач!!! Можем перейти на другой движок или м.б. в этом можно будет разобраться, т.к. и «создатель» на связи в случае чего… ТЗ подробное на этапы сформируем совместно, т.к. я как представитель заказчика в алгоритмизации немного разбираюсь — закончил ф-т эк.-кибернетики в МЭСИ.

Разработка мобильных приложений

27 февраля 2021

10 000–120 000 ₽

Разработка с нуля. Устройства для масштабирования: смартфоны. Хранение данных: не знаю. Приложения для поиска юриста. Клиентов оставляет заявку, описывает ситуацию, предлагает цену, которую готов заплатить за решение его проблемы. Юристы откликаются на заявку.

Адаптивная вёрстка

26 февраля 2021

1000–120 000 ₽

Сверстать: интернет-магазин. Платформа: WordPress. Вёрстка: адаптивная. Есть макет. Здравствуйте. Нужно сверстать небольшой интернет магазин на wordppress, Bitrix чтобы он был готов к продвижению.

Разработка на JavaScript

25 февраля 2021

50 000–100 000 ₽

Веб-разработка. Разработка с нуля, доработка существующего продукта, тестирование. Язык программирования: JavaScript. Написать систему бронирования с 0. Нужен спец который готов работать в офисе в Москве на северо-западе. Надо обсуждать.

Настройка 1С Торговля-Склад

26 февраля 2021

50 000–100 000 ₽

Настроить, доработать, проконсультировать сотрудников. 1С: Торговля и склад, 1С: Управление торговлей. Версия: 8.3. Составление ТЗ.Настройка, доработка УНФ. Консультация сотрудников.

Программисты

1 марта 2021

30 000–100 000 ₽

Веб-разработка. Разработка с нуля. Язык программирования: по рекомендации специалиста. Присматриваю программиста для разработки небольшого сервиса отзывов на одном общеизвестном маркетплейсе. Механика: — Клиент заходит в личный кабинет сервиса, вставляет ссылку на свой товар, пишет отзыв, прикрепляет фотографии и адрес пункта выдачи заказов. — Система проверяет стоимость товара и плюсует стоимость услуги. — Клиент оплачивает по карте. — Система выбирает подходящий аккаунт покупателя (исходя из даты последней покупки), совершает платеж и указывает адрес пункта выдачи заказов. Клиенту транслируется ФИО покупателя, статус заказа и код для получения. — После того как клиент забрал товар, система публикует отзыв с фото, которые были указаны в задании.

Как студенту заработать деньги во время учебы: 10 простых способов

Большинство современных студентов ищут способы подработать. Найти работу без опыта непросто, да и совмещать ее с учебой сложно. Есть варианты, которые традиционно используются студентами всего мира: официанты в кафе, промоутеры-консультанты, мерчандайзеры и т. д.

Несмотря на мнение, что студенты должны использовать годы учебы исключительно на то, чтобы получать знания, большинство современных студентов ищут способы подработать. Одних не имеют возможности содержать и оплачивать их учебу родители, другие сами стремятся к независимости: хотят жить отдельно и иметь свои деньги.

И они правы: многие родители отказывают детям в собственном мнении, даже если они далеко уже не дети, но по-прежнему живут за родительский счет, – в соответствии с поговоркой: «Кто платит, тот и заказывает музыку».

Но найти работу студентам непросто, ведь у них нет опыта работы, а значит, и особого выбора тоже. Диктовать условия они не вправе, а время, которое они могут выделить для работы, ограничено. Попытки усидеть на двух стульях сразу, полностью выкладываясь и на работе, и в учебе и стараясь не вылететь с обеих, могут вызвать стресс и депрессию.

Где же студенты могут найти заработок, позволяющий совмещать работу с учебой?

1. Работа официантами

Чаще всего студенты подрабатывают официантами, баристами, подсобными рабочими (подготовка продуктов к готовке – чистка, нарезка), мойщиками посуды во всевозможных кафе, ресторанах, пекарнях, пиццериях и т. д.

На сайтах по поиску работы им предлагается гибкий рабочий график. Главные требования к соискателям – наличие среднего образования, активность, порядочность, неконфликтность.

На время летних каникул студенты могут заключить контракт и поработать официантами за границей – в Греции, Австралии, Германии, Канаде, ОАЭ и др. , где оплата в разы выше. Например, летний заработок официанта в кофешопе или магазине по продаже сладостей в Дубаи позволит студенту снимать квартиру и безбедно жить весь год, посвящая время только учебе. Конечно же, без знания английского языка на разговорном уровне получить эту работу не выйдет.

Кстати, некоторые работодатели предпочитают брать на работу именно студентов и размещают объявления о вакансиях на досках объявлений возле деканатов.

 

 

2. Коммуникабельных студентов охотно берут на работу промоутерами-консультантами

Суть их работы – рекламирование товаров, способствующее продвижению товаров или услуг на рынке. Сюда входят раздача пробных образцов и рекламных листовок, участие в промо-акциях и выставках, организация опросов, участие в дегустации продуктов и пр.

Главное требование к соискателю – навыки культурного общения, доброжелательность, хорошая память, позволяющая запоминать много новой информации, грамотность, умение быстро найти выход из возможных конфликтных ситуаций, и, конечно же, привлекательная внешность.  Время работы обычно составляет 3-4 часа в день.

Сумма заработка зависит от нескольких факторов: от вида выполняемой работы, количества привлеченных потребителей. Работа в вечернее или ночное время оплачивается выше. Больше зарабатывают юноши и девушки с презентабельной внешностью как представляющие «лицо» фирмы.

3. Работа мерчандайзерами

Многие студенты подрабатывают мерчандайзерами, которые занимаются раскладкой товаров по полкам в магазинах и супермаркетах, контролируют ценники, и супервайзерами – посредниками между работниками и руководством. В подчинении супервайзера обычно находится команда промоутеров. Работа супервайзера требует определенных профессиональных навыков, поэтому требования к соискателям более строгие, и она больше подходит для студентов – будущих управленцев и экономистов.

Главные требования – коммуникабельность и стрессоустойчивость. Некоторые студенты предпочитают самостоятельно распоряжаться свободным временем и зависеть только от себя, поэтому ищут другие варианты заработка. Например:

4. Перевод текстов

Перепечатывают или переводят тексты, оказывают услуги по написанию рефератов, лабораторных, контрольных и курсовых работ, отчетов о практике, дипломов на заданные темы. Кроме того, они по нескольку раз продают свои собственные работы студентам других курсов, факультетов и вузов, которые по каким-то причинам не могут или не хотят писать их сами.

Найти клиентов при наличии Интернета несложно – важно заслужить хорошую репутацию, а для этого необходимо хорошо знать предмет и связно излагать свои мысли. У преподавателей не должно возникнуть претензий к студенческой работе, а у заказчика – к ее автору. В противном случае клиентуры не видать.

Грамотно сделанная работа хорошо оплачивается, однако далеко не каждый ищущий работу на нее согласится, ведь она требует кропотливости, усидчивости и знаний. Студенты, которые умеют рисовать, чертить, решать задачи, также могут легко этим заработать.

Интернет предоставляет и другие варианты заработка.

5. Написание и продажа статей

Достаточно лишь уметь красиво писать и зарегистрироваться на одной из бирж, выбранных в зависимости от своих предпочтений и способностей.

Новичкам в рерайте и копирайте стоит начать с биржи копирайтинга Etxt.ru. Сайт имеет лояльных модераторов, предлагает простую навигацию и неплохой заработок, зависящий от рейтинга. Здесь же можно выполнять заказы за деньги, нужно лишь подать свое предложение и дождаться сообщения о том, что нас назначили исполнителем. На этом же сайте можно выставить на продажу и какие-либо свои фотографии, которые, как мы считаем, получились удачными.

Еще одна популярная биржа, где можно заработать копирайтом, рерайтом, выполнением заказов или выставляя собственные статьи на продажу, – Text.ru.

Широкие возможности для заработка в Интернете предоставляет биржа Advego. Биржа Copylancer.ru – для тех, кто уже, как говорится, собаку съел на копирайте и пишет едва ли не идеально, без орфографических, грамматических и стилистических ошибок.

Возможно, кого-то устроят условия, предлагаемые биржей Textsale.ru, где заработок зависит от рейтинга: за каждую купленную статью начисляют один балл, высокий рейтинг обеспечивает большую популярность, а значит, по мере роста рейтинга статьи будут продаваться дороже. Более подробно о регистрации, принципах оплаты и выполнения заказов можно узнать непосредственно на самих сайтах.

6. Заработок на фотобанках

Студенты, увлекающиеся фотографией, могут заработать, продавая собственные снимки. Благодаря современной фототехнике даже непрофессионалы могут делать довольно приличные покупаемые снимки. Главное, чтобы они были уникальными и нигде больше не «светились». Фотографии можно продавать на специальных сайтах, в фотобанках – Dreamstime.com (новичкам лучше начать с него), Depositphotos.com (здесь можно выставить на продажу и видео, однако требования к соискателям более строгие). И, конечно же, – Shutterstock.com. Удачные фото со смартфона можно «пристроить» в фотобанк благодаря бесплатному приложению Clashot.

7. Зарабатывать можно написанием отзывов и комментариев

Для написания отзывов о товарах или услугах нужно всего лишь зарегистрироваться на сайте вроде Otzovik, а комментариев  – на ForumOK. Чтобы писать комментарии, нужно создать аккаунты в соцсетях и «привязать» их к личному кабинету на ForumOK. Эта работа подойдет тем, кто любит общаться, давать советы, обмениваться опытом.

8. Заработок на кликах

Тем, кто хочет немного подзаработать, не особо напрягаясь, можно посоветовать зарабатывать на самых обычных кликах – просто перейти по определенным ссылкам и находиться на указанном сайте 10-15 секунд. Или же ответить на несколько несложных вопросов, пройти простые тесты либо выполнить элементарные задания.

Сайты с предложениями такой работы – Fastprom.net, Wm-seo.ru, Socpublic.com, Profitcentr.com, Seo-fast.ru, Seosprint.ru.

9. Заработок на мобильном телефоне

Немного заработать без особых усилий можно и на телефоне, в частности с операционной системой Android. Нужно лишь установить какое-либо приложение: WHAFF, APPRATING, AdvertApp, Advo1ce, APP TRACK и др. Главное – иметь доступ к Интернету, и «работать» можно в любое время, не «привязываясь» к компьютеру. Работа заключается либо в просмотре рекламы, либо в установке на телефон разных игр и приложений. Игры достаточно установить, а играть в них не обязательно.

10. Параллельно можно заняться и заработком в соцсетях

Ввиду их огромной популярности среди пользователей сайты «присмотрели» себе многие рекламные компании для размещения рекламы и новостей, что обеспечивает им дополнительный трафик. Различные сообщества и группы по интересам создаются не просто так, а для привлечения пользователей. Суть работы проста – нужно вступать в группы, лайкать картинки и фотографии, размещать посты, подписываться на новости.

Ресурсы, предоставляющие работу в соцсетях, – Likesrock, Liked.ru, V-like.ru, VKtarget.ru и др.

Деньги за работу в сети обычно выводятся на платежные системы PayPal, PAYEER, WebMonay.  При поиске работы не нужно быть излишне доверчивыми и соглашаться на сомнительные предложения высокооплачиваемой работы в современном офисе, которая не требует квалификации, на предложения по продаже товаров, в качестве которых мы не уверены.

«Проколоться» могут и те, кто ищет работу на сайтах, не поинтересовавшись их репутацией, – на сайтах, которые много обещают, но после выполнения работы «кидают».

Не стоит откликаться на любые предложения по работе на дому, если в них предлагается предварительно отправить деньги потенциальному работодателю, например, для получения дальнейших инструкций, для оплаты исходного материала, из которого будет выполняться работа.

 

Кем работать, если ты иностранный студент?

По результатам исследования Endsleigh 8 из 10 студентов за рубежом (77%) совмещают учебу с работой, при этом большинство из них тратят заработанные деньги на оплату обучения, проживания и питания.

Для большинства студентов подработка во время учебы – это одновременно необходимость и возможность получить ценный рабочий опыт за рубежом. И хоть зарплата студентов обычно невысока, да и времени на работу остается немного, в каждой стране предлагается немало вакансий для молодежи, готовой трудиться.

Работа во время учебы

Реально ли учиться и работать в США?

Кстати, студенческая подработка – это не обязательно мытье тарелок в баре или разнос пиццы, есть и другие, куда более интересные и необычные способы заработать неплохие деньги на учебники и бургеры…

Преподаватель иностранного языка

Во время учебы за границей вы можете подрабатывать преподавателем русского или любого другого языка, который хорошо знаете. Это одна из самых популярных опций подработки для студентов, которая дает возможность не только учиться, но и работать в академической среде!

Лучший вариант трудоустройства по этой специальности – работа в языковой школе. Для этого необходимо владеть языком свободно или на уровне носителя, также желательно получать педагогическое образование или иметь опыт работы.

Еще можно работать частным преподавателем иностранного языка, встречаясь с учениками у себя или у них на дому, или проводить занятия по Skype, практически не отвлекаясь от учебы.

Средняя зарплата: от $20 в час

Генеалог

Любителям истории, старинных документов и фотографий отлично подойдет профессия генеалога, которой можно овладеть даже будучи студентом, ведь главное в ней – рвение и страсть к исследованиям!

Будучи генеалогом, можно выполнять заказы на составление генеалогического древа в специализированных программах, а можно работать в архивах и исторических фондах, занимаясь непосредственным поиском и сбором генеалогической информации.

Потенциальных заказчиков начинающий генеалог может найти в интернете на тематических сайтах и форумах, а также, разместив объявления о своей деятельности или создав свой сайт или блог на тему истории или генеалогии.

Средняя зарплата: $50-600 за проект

Актер в музеях и на мероприятиях

Подработка в качестве актера в музеях и на увеселительных мероприятиях подойдет студентам, изучающим актерское мастерство или ивент-менеджмент, и просто тем, кто любит работать с людьми и создавать позитивную атмосферу.

Опций для трудоустройства такого рода множество. Например, многие лондонские музеи, такие как «The London Dungeon» и Музей Шерлока Холмса, нанимают молодых актеров для дополнения экспозиции и развлечения посетителей. А еще, подрабатывать можно в популярных туристических местах, на культурных и общественных мероприятиях, праздниках, в магазинах и даже в Диснейленде.

Хотите побыть эльфом, принцессой, приведением или миссис Хадсон? Тогда эта работа для вас!

Средняя зарплата: от $15 в час

Писатель

Писатели могут работать на постоянного работодателя, в формате фриланса или на самих себя, например, ведя популярный блог на практически любую тему. Для того чтобы зарабатывать писательским трудом, необходимо отлично владеть языком, писать интересно и правильно, с учетом грамматики и пунктуации. Еще один важнейший критерий – это создание уникального контента и нахождение собственной авторской «ниши».

Кстати, тексты можно не только писать, но и проверять, работая редактором, или переводить на другой язык. Также доступны профессии копирайтера или рерайтера.

Это отличная подработка для студента, которая позволяет самостоятельно формировать свой рабочий график и проявлять творческую индивидуальность, а еще – зарабатывать, буквально не вставая из-за компьютера.

Средняя зарплата: от $15 за статью

Ретушер фотографий

Для того чтобы зарабатывать на ретуши фотографий не нужно покупать никакого дорогостоящего оборудования и даже выходить из дома – достаточно иметь хороший ноутбук и несколько программ для работы с изображениями, таких как Photoshop и Lightroom.

Научившись работать в этих программах, отточив свои навыки и создав портфолио, вы сможете принимать заказы на ретушь фотографий, а вашими главными клиентами станут фотографы – от новичков до настоящих профи!

К слову, есть и еще один интересный вид работы для ретушеров – это восстановление старых фотографий. В данном случае, заказчиками выступают различные издания, публикующие старые фотографии, нуждающиеся в восстановлении и улучшении их качества, а также индивидуальные клиенты, которые хотят привести в порядок фото из семейных альбомов.

Средняя зарплата: $5-35 за одно фото (в зависимости от сложности ретуши)

Вот еще несколько видов работы, которые популярны среди студентов за рубежом:

• Преподаватель игры на музыкальных инструментах
• Бебиситтер
• Специалист по работе с клиентами, отвечающий на их вопросы по телефону и онлайн
• Ночной рецепционист
• Продавец-консультант
• Официант
• Бармен
• Продавец вещей на eBay
• Помощник на ферме
• Фитнес- или серфинг-инструктор
• Курьер

Другие опции подработки для студентов

Помимо работы на себя или работодателя, у студентов за рубежом есть и другие варианты трудоустройства. Например, можно быть волонтером или заниматься благотворительностью, а, обучаясь в кампусном университете, можно подрабатывать прямо на территории кампуса.

Работа в кампусе позволяет студентам подзаработать, буквально не покидая стен своего университета. В зависимости от учебного заведения, в кампусе можно работать в магазине, кафе или столовой, в библиотеке, лабораториях или спортивных залах. При этом студентам обычно поручают обязанности ассистентов и помощников.

Например, подобные опции трудоустройства предлагаются в канадском Колледже Сентенниал, а в другом учебном заведении страны – Кембрийском колледже даже существует специальная программа «On-Campus Work Study», заполнив заявку на которую любой студент может получить рабочее место в кампусе и всестороннюю карьерную поддержку.

Работая в кампусе, студенты получают, в среднем, от $7 в час и смело могут похвастаться работодателем, который будет с пониманием относиться к совмещению учебы с работой. Узнать о доступных внутрикампусных вакансия обычно можно в университетском Карьерном офисе или на сайте вуза.

Многие студенты во время учебы за границей занимаются волонтерской работой и благотворительностью. Много на такой работе не заработать, а часто она и вовсе бывает бесплатной, зато имеет важнейшее значение и дает отличный опыт для будущего резюме.

От сбора средств для детских домов и больниц до проведения благотворительных аукционов, участия в проектах WWF, Greenpeace, UNESCO и других организаций – волонтерская работа позволяет студентам не только делать общее доброе дело, но и знакомиться с людьми со всего мира, открывая для себя новые международные возможности!

10 идей для прибыльной подработки в Австралии

Работа в Германии для студентов и выпускников

Объявления | ИТ, Интернет, Телеком

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04. 03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04. 03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Вакансии / ИТ, Интернет, Телеком

04.03.2021

Серьезная работа в интернете для студентов. Как стать независимым?

Очевидно, что работа в интернете для студентов распространена больше всего. Почему? Во-первых, свободная занятость. Во-вторых, здоровый азарт. И третье — это молодость, откуда следует все остальное.

Молодым людям свойственна свежая память, повышенная активность, энергичность, креативность, смелость. Даже, так называемый, юношеский максимализм работает в помощь студентам, желающим немедленно зарабатывать.

Удаленная работа в интернете для студентов разных специальностей.

Независимо от того,чем вы занимаетесь и какое образование собираетесь получить, удаленная работа для студентов всегда в изобилии. Другое дело — энтузиазм. Его присутствие обязательно. То есть должно быть сильное желание/намерение приумножать свои доходы и повышать уровень жизни.

Именно сила намерения и целеустремленность является самым лучшим стимулом для достижения успеха. Конечно, зарабатывать хочется больше и сразу. Но именно работа, а не бездумные манипуляции с кликами приносят постоянный надежный доход.

Начните зарабатывать под руководством опытного тренера в Школе копирайтинга Юлии Волкодав. Жмите на картинку:

Дистанционная работа в интернете для студентов — написание статей.

Создание текстов разных видов и стилей — работа для студентов любого «профиля». Каждый грамотный человек может излагать информацию с помощью наглядного образца. Если вы хотите писать или просто умеете/любите поговорить, у вас получится создавать статьи.

Остается только взять несколько уроков, советов от опытных авторов. Начните с работы на бирже, чтобы быстрее разобраться с тонкостями копирайтинга. Сегодня главным критерием считается скорость выполнения работ. Читайте об этом здесь.

На бирже фриланса вы «набьете руку» и получите свои первые дивиденды без каких-либо финансовых вложений. На «раскрутку» в копирайтинге уходит обычно не более 1-3 месяцев. Начальные минимальные заработки увеличатся до 300-500 у.е. и при должном усердии станут регулярными.

Дистанционная работа в интернете для студентов имеет массу всевозможных плюсов. Многие учащиеся со временем переходят на постоянные заработки в глобальной сети. Тем более, что онлайн деятельность не ограничивается только копирайтингом.

Работа в интернете для студентов в качестве веб-дизайнера.

Если вы тяготеете к графике, то зарабатывать будете еще больше. Медиа контент, которым наполняются сайты включает в себя правильную расстановку картинок, фотографий, аудио и видео-роликов, графических рисунков, баннеров и т.п.

Работа в интернете с фотографиями требует умения обращаться со специальными графическими программами и приложениями. К ним относится знаменитый Photoshop, GIMP, CorelDraw или простейшие редакторы Paint и Paint.NET.

Все, что касается создания и обработка файлов мультимедиа, имеет высокую цену. Особенно это касается подбора и правильной оптимизации изображений. Кроме того нужно уметь грамотно размещать картинки в тексте и на страницах сайта.

Сегодня появляются все новые возможности хорошо зарабатывать в интернете. Можно создать собственный сайт, группу, сообщество для размещения партнерских ссылок и рекламных баннеров. Востребована должность контент-менеджера и администратора интернет-магазина.

Найдите вое место в интернете и ваш рабочий аккаунт начнет приносить приятные гонорары!

Успехов, коллега!

Поделитесь этой новостью в социальных сетях:

Нравится

Работа в интернете для школьников и студентов — Материал из сети — Каталог статей заработок в сети интернет

На данный момент студент или школьник без опыта может заработать такими способами:
1) Работа постером. Постер – это человек, который постит (публикует) статьи на сайт, сообщения на форум или комментарии. Постинг оплачивается дешево, потому что это довольно просто. Школьнику достаточно понять, как публиковать один пост, а потом делать все как с первым. Текст для постинга или ссылку откуда его брать, дает заказчик.

2) Работа копирайтером или рерайтером. О том, что такое копирайт и рерайт читайте здесь. Суть проста, вам дают задание написать на какую-то тему статью или сделать рерайт какой-то определенной статьи. Такая работа школьнику кажется очень непростой и многие от нее просто убегают. Но, писать или рерайтить только поначалу тяжело. Эта работа творческая. Написать что-то, в принципе, может каждый и делать рерайт тоже все умеют, вспомните изложения в школе…

3) Журналист (Постер-копирайтер, постер-рерайтер). Это работа, когда вы наполняете сайт своим копирайтом, рерайтом статей по тематике сайта. То есть пишите и наполняете сами.

4) Модератор. Следит за новостями, комментариями, пользователями и за работоспособностью сайта.

5) Создание сайтов на продажу. Это уже сложнее, но научится этому можно за несколько дней (тут читайте, как создать самому сайт). Я не говорю о сложных сайтах, я о создании небольших сайтов или сателлитов. Школьнику можно сканировать книги или рерайтить статьи и сделать из этого контента небольшой сайт на своем компьютере, который покупают многие веб-мастера. Сайт продается без домена, чисто архив с БД и файлами.

Я тоже покупаю иногда сайты. Если есть что-то на продажу, пишите. Также мне иногда требуются работники. Сейчас ищу людей на разные работы. Смотрите страницу Работа.

Нужен свой интернет магазин? Читайте статью про создание простого интернет магазина на блоге neverlex.com. Простая инструкция, которая поможет вам создать свой интернет магазин.

Где искать работу?

Биржи контента:

1. Textsale
2. Advego
3. Etxt.ru

Форумы:

1. Серч
2. talk.maulnet.ru
3. webmasters

А еще есть работа на себя, когда вы вкладываете деньги в свои сайты, пишите статьи для себя. Но это намного сложнее и об этом я буду писать в других статьях. Также можно попробовать себя в заработке на файлообменниках, у кого к ним лежит душа..

6 способов поддержки студентов, не имеющих доступа в Интернет дома

6 способов поддержки студентов, не имеющих доступа в Интернет дома

предоставлено Мария Винтерс ДиМарко

Мы обсудили пять причин для обучения цифровой грамотности в классе . Читая пост Пола, я не мог не сделать шаг назад и подумать о растущем числе детей по всей стране, которые почти не имеют доступа к цифровому миру, если вообще имеют доступ.

В то время как некоторые студенты пользуются неограниченным доступом к Интернету и другим цифровым технологиям, есть другие студенты, столь же способные и полные потенциала, которые из-за отсутствия доступа изо всех сил пытаются изучить даже основы использования компьютера.

Почему для студентов важен доступ в Интернет дома

Наш мир в значительной степени полагается на Интернет-технологии в повседневном общении, обучении и работе. Со временем студенты, не имеющие доступа к Интернету, столкнутся с серьезными недостатками, в том числе:

• Отсутствие базовых исследовательских навыков

• Отсутствие сетевых навыков

• Неспособность или крайние трудности с получением степени в высшем образовании

• Затруднения с поиском и приемом на работу

• Недостаточная квалификация для многих должностей

Помимо индивидуальных препятствий, с которыми студенты без доступа в Интернет могут столкнуться в своей личной и профессиональной жизни по мере взросления, эта проблема также серьезно влияет на страну в целом. Поколение молодежи с большими различиями в способности свободно использовать технологии делает Соединенные Штаты гораздо менее конкурентоспособными по сравнению с зарубежными странами в долгосрочной перспективе.

Среди самых богатых стран мира у США один из самых низких процентов доступа в Интернет. Более того, 90% стран с более высоким процентом доступа в Интернет, чем США, также имеют лучшие результаты тестов. В дополнение к поддержке долгосрочных инициатив, которые обеспечивают доступ в Интернет для студентов повсюду, вот шесть способов связаться с учащимися, у которых нет доступа в Интернет дома.

6 способов поддержки студентов, не имеющих доступа в Интернет дома

1. Пригласите их в школу

Объединяя студентов для работы в меньших группах, обязательно объедините технически подкованных студентов в пары со студентами, которые менее знакомы с использованием компьютера. Регулярное включение работы за компьютером в классные занятия гарантирует, что учащиеся получат постоянный доступ к Интернету, что жизненно важно для сохранения навыков и знаний с течением времени.

2. Поощряйте родителей пользоваться ресурсами сообщества

Составьте список мест в вашем районе, где есть бесплатный Wi-Fi и доступ к компьютеру, и сделайте его доступным для родителей. Поощряйте их посещать эти места ночью и в выходные дни, чтобы дать своим детям больше возможностей познакомиться с технологиями. Во многих библиотеках проводятся занятия по использованию Интернета и компьютеров; сообщите родителям, когда в вашем районе будут доступны следующие занятия.

Также подумайте о кофейнях и книжных магазинах, которые предлагают это бесплатно.

3. Начать обучение в техническом зале во время или после школы

Начните предлагать студентам (и их родителям!) Бесплатный час в компьютерном классе один раз в неделю, чтобы они приходили и учились различным навыкам или работали над домашним заданием. Попросите кого-нибудь ответить на вопросы и решить проблемы.

4. Предложите учащимся определить ресурсы в своей семье

А потом соответственно задания на проектирование. Студентам может не хватать доступа дома, но часто они есть у родственников.Создавайте задания таким образом, чтобы они могли в полной мере использовать преимущества прерывистого доступа и не чувствовали себя побежденными им.

5. Прерывистый доступ с «вращением» как обычное дело

Конечно, большинство студентов знают, что доступ в Интернет желателен, но помогите им понять, что те, у кого есть только периодический доступ, не являются социальными изгоями. Только 56% домов в Миссисипи имеют доступ. Хотя такое неравенство будет проблемой в долгосрочной перспективе, не заставляйте учащихся чувствовать себя изгоями (как и раньше).Крутить его как статистически нормальное явление.

6. Включите это в проектное обучение

Если нет особой причины, по которой дом не хочет доступа , помогите учащимся попытаться решить проблему самостоятельно с помощью проектного обучения . Попросите их написать заявки на гранты, запросить пожертвования у местных предприятий или иным образом получить доступ, используя свои собственные навыки решения проблем.

Является ли отсутствие доступа в Интернет большой проблемой для учащихся вашей школы? Как ваша школа решает эти проблемы?

Мария Винтерс ДиМарко пишет для SIP, чтобы помочь повысить осведомленность о растущем цифровом неравенстве; авторство изображения пользователь flickr jaygoldman; 6 способов поддержки студентов, не имеющих доступа в Интернет дома

Бесплатный Интернет для студентов: 7 провайдеров, предлагающих поддержку

Не менее 124 000 единиц U.Школы S. закрылись из-за пандемии COVID-19. Стремясь уменьшить распространение нового коронавируса, школы переходят на онлайн-образование.

К сожалению, около 3 миллионов студентов не имеют доступа к Интернету дома из-за высокой стоимости и отсутствия доступа к Интернету. Это оставляет большое количество студентов без возможности продолжить свое образование. Школьные округа и некоторые из лучших интернет-провайдеров объединяются, чтобы помочь студентам подключиться к их виртуальным классам.

Во время этого кризиса интернет-провайдеры делают нечто беспрецедентное — предлагают бесплатные или льготные варианты доступа в Интернет для студентов и семей с низкими доходами. Мы выделяем крупных игроков и их ресурсы для студентов.

AT&T

AT&T в партнерстве с участвующими школами и колледжами K-12 предоставляет бесплатную беспроводную передачу данных в течение 60 дней с помощью выданных школой планшетов 4G LTE и устройств точки доступа. Большинство домашних хозяйств, у которых нет широкополосного доступа в Интернет, находятся в пределах досягаемости этих сотовых сигналов.

У AT&T также есть программа доступа в Интернет для малоимущих, которая называется «Доступ от AT&T». Новые участники, прошедшие квалификацию, получат два бесплатных месяца обслуживания. Право на участие имеют те, кто участвует в программах дополнительного питания (SNAP), National School Lunch (NSLP) или Head Start, а также в программах дополнительного социального обеспечения (SSI).

AT&T работает в 21 штате с наиболее обширным покрытием в Калифорнии, Техасе и Флориде.

Xfinity (Comcast)

Специально для студентов университетов Xfinity предлагает новым клиентам предоплаченную подарочную карту Visa на 150 долларов (которая покрывает примерно два месяца обслуживания).Сделка включает бесплатную самостоятельную установку и никаких авансовых платежей. Подарочная карта поступает через несколько недель после регистрации и установки, поэтому вам, возможно, придется заплатить за эти два месяца авансом, а затем вам будет возмещена сумма. Чтобы принять участие, вам нужно будет подтвердить, что вы студент, загрузив соответствующие документы, и вы должны быть новым клиентом.

Xfinity предлагает два бесплатных месяца интернет-обслуживания для тех, кто имеет право на его пакет Internet Essentials. Это программа с ограниченным доходом для людей, которые имеют право на государственную помощь, такую ​​как Medicaid, SSI, NSLP, Housing Assistance и другие. Скорости также будут увеличены до 25 Мбит / с для всех, у кого есть пакет Internet Essentials.

Xfinity — крупнейший провайдер кабельного Интернета, работающий в 39 штатах. Его главные обслуживаемые районы — Чикаго, Денвер, Хьюстон, Майами, Миннеаполис, Филадельфия и Сан-Хосе.

Spectrum (Charter Communications)

Spectrum предлагает одно из лучших предложений: бесплатный широкополосный доступ и Wi-Fi (до 100 Мбит / с) в течение 60 дней для семей с K-12 или студентов колледжей, которые в настоящее время не имеют услуги Spectrum.Плата за установку и предоплату не взимается. Только новые клиенты имеют право на участие, и сделка используется в качестве кредита на первые два месяца обслуживания.

Spectrum доступен в 41 штате, большинство из которых сосредоточено в городах Остин, Даллас, Лос-Анджелес, Нью-Йорк, Орландо, Сент-Луис и Сан-Антонио.

Optimum и Suddenlink (Altice)

И Optimum, и Suddenlink, принадлежащие одной материнской компании, предлагают новым клиентам бесплатный доступ в Интернет в течение 60 дней. Семьи со студентами (K-12 и студенты колледжей), у которых нет домашнего доступа к Интернету, имеют право на широкополосное решение Altice Advantage 30 Мбит / с.

Optimum доступен всего в четырех штатах Восточного побережья: Коннектикут, Нью-Йорк, Нью-Джерси и Пенсильвания. Suddenlink обслуживает 20 штатов, в основном на юге, в основном Техас, Западную Вирджинию и Луизиану.

Cox Communications

Cox предлагает стартовый пакет со скидкой за 20 долларов в месяц и 50 Мбит / с. Его стартовый пакет интернет-услуг обычно стоит 30 долларов за 10 Мбит / с, так что это довольно значительное обновление.

Компания также имеет интернет-программу для людей с низким доходом Connect2Compete.Cox предлагает два месяца бесплатно (10 долларов в месяц после) и увеличивает скорость до 50 Мбит / с. Подать заявку могут семьи с детьми K-12, которые имеют право на NSLP, SNAP, а также те, кто получает ваучеры на основе арендатора, ваучеры на основе проекта или помощь в аренде на основе проекта (PBRA) по разделу 8, или которые живут в государственном жилищном фонде.

Cox доступен в 19 штатах, с самым сильным покрытием в Аризоне, Калифорнии и Вирджинии.

Google

В Калифорнии Google работает с местным правительством над созданием 100 000 точек доступа Wi-Fi в сельских домохозяйствах, которые будут бесплатными в течение трех месяцев.Google также передает студентам 4000 Chromebook.

Школы тоже помогают

Многие школы делают все возможное, чтобы поддержать онлайн-образование своих учеников. Некоторые округа устанавливают школьные автобусы с поддержкой Wi-Fi, чтобы парковаться в разных районах в течение дня, чтобы обеспечить доступ в Интернет учащимся в этом районе. Некоторые школьные округа сотрудничают с поставщиками сотовой связи, чтобы предоставить учащимся планшеты или ноутбуки с поддержкой LTE и мобильные точки доступа.

Учащимся, которым нужен доступ в Интернет, следует обратиться в свой округ, университет или к местному интернет-провайдеру, чтобы узнать о доступных им ресурсах.

См. Также

Опции Интернета для студентов с низким доходом

Интернет не является дополнительным

Интернет больше не является полезной услугой. Это необходимость, особенно для студентов всех уровней. Многие школы используют технологии в классе и вне его и даже предоставляют учащимся оборудование для выполнения заданий. Хотя это решает одну проблему, она полностью игнорирует другую: подключение к Интернету. Согласно федеральному исследованию, 70% американских учителей назначают домашние задания, которые необходимо выполнять онлайн, и 90% студентов сообщают, что им дают онлайн-задания по крайней мере несколько раз в месяц.Это становится проблематичным, если учесть, что 15% домохозяйств с детьми старшего школьного возраста не имеют высокоскоростного подключения к Интернету, согласно данным переписи населения Pew Research Center в США.

Отсутствие Интернета создает барьер для образования

Доступность

В Соединенных Штатах два из трех учителей используют технологии в своих классах, и нетрудно понять, почему. Технологии — удобный способ распределять работу и могут предоставить доступ к различным ресурсам, которые улучшают академический опыт студентов. Для учащихся из малообеспеченных семей зависимость класса от технологий представляет собой проблему, которая не рассматривается учителями и политиками. Средняя стоимость Интернета составляет около 60 долларов в месяц, что для многих не является доступным вариантом.

К счастью, семьи могут сэкономить до 50 долларов в месяц за счет государственных программ и опций, предоставляемых поставщиками интернет-услуг. Эти возможности обычно используются недостаточно, часто потому, что семьи о них не знают.

Общедоступное использование Интернета

Некоторые студенты обращаются к общедоступному Интернету для выполнения необходимых онлайн-заданий.В то время как использование Wi-Fi библиотеки или ресторана является вариантом для некоторых, студентам, которые не живут рядом с таким центром, придется регулярно платить за проезд, чтобы добраться туда. В зависимости от того, сколько времени им потребуется, чтобы добраться куда-нибудь с подключением к Интернету, это может занять большую часть времени, которое они могли бы потратить на учебу. Что будет, если они что-то забыли дома? Что, если они забудут что-то сдать и уже вернулись домой? Наличие доступа к Интернету в их доме избавляет от стресса, связанного с внесением изменений в проект в последнюю минуту, или от необходимости изо всех сил искать Wi-Fi, чтобы что-то включить.

Конфиденциальность данных в общедоступной сети Wi-Fi

12% студентов говорят, что они используют общедоступную сеть Wi-Fi для выполнения домашних заданий. Использование общедоступного Wi-Fi может быть рискованным, поскольку безопасность в этих сетях обычно снижена, если она вообще присутствует. Безопасность данных всегда должна быть проблемой при подключении к незащищенной общедоступной сети. Некоторые из рисков, связанных с слепым использованием общедоступных сетей:

• Вредоносные точки доступа: ничего не подозревающим пользователям вредоносные точки доступа кажутся законными сетями. После подключения злоумышленники имеют доступ к любой информации, которую вы ввели на веб-страницах, например к вашей регистрационной информации или личным данным.
• Незашифрованные сети: защищенные сети зашифрованы, что означает, что любая информация, передаваемая между вашим компьютером и маршрутизатором, «закодирована», так что никто не может ее прочитать. По умолчанию маршрутизаторы поставляются с отключенным шифрованием, и оно должно быть включено намеренно. Имея дело с общедоступными сетями, нельзя быть уверенным, включен он или нет.
• Атаки типа «человек посередине» (MitM): эта распространенная угроза делает то, что, по вашему мнению, было конфиденциальным, доступным для злоумышленников. Ваш компьютер связывается с веб-сайтом, к которому вы обращаетесь, и при атаке MitM злоумышленник перехватывает и даже может изменить ваши сообщения.

Мобильные точки доступа

В то время как мобильные точки доступа позволяют пользователям совместно использовать интернет-соединение своего телефона и подключать к нему устройства, мобильная точка доступа вашего телефона в долгосрочной перспективе не может заменить домашний Интернет. Хотя время от времени это отличный инструмент, обычно горячие точки работают медленно и непоследовательно. Точки доступа используют данные вашего телефона, и в зависимости от вашего тарифного плана это может стать дорогостоящим. Домашний Интернет дает возможность избежать платы за превышение лимита и освободить данные вашего телефона, и вы даже можете уменьшить свой тарифный план, если вы не полагаетесь на свой доступ в Интернет.

Задачи для учеников

Инициативы по индивидуальному использованию портативных компьютеров — это начало устранения технологического барьера, существующего в школах. Половина учителей в США имеют по одному устройству на каждого ученика. Однако 17% студентов говорят, что они часто или иногда не могут выполнить поставленные перед ними задачи, потому что у них нет надежного доступа к Интернету, независимо от того, есть у них компьютер или нет.

Некоторые исследования подтверждают, что подростки, у которых нет доступа к Интернету, с меньшей вероятностью закончат среднюю школу по сравнению с учащимися, у которых есть доступ к Интернету. Способствующим фактором может быть то, что отсутствие домашнего Интернета создает препятствия для взаимодействия родителей и учителей. Технологии позволяют легко организовывать конференции и общаться с учителем вашего ученика по электронной почте. Родителям без интернета может быть труднее следить за оценками своего ребенка и разговаривать с учителями своих детей.

Интернет-программы для студентов с низкими доходами

Тип текущего задания создает различные нагрузки на ваш Интернет.Например, при использовании электронной почты или основных компьютерных функций можно использовать только около 3-4 Мбит / с, тогда как для видеозвонков для групповых проектов требуется не менее 10 Мбит / с. Студентам колледжей, которые совместно работают над диском Google, требуется соответствующая скорость Интернета для редактирования, загрузки и скачивания файлов, необходимых для их курсов. Для загрузки длинных статей или проектов с интенсивным использованием средств массовой информации потребуется больше времени, чем в среднем, поэтому для успеха в колледже необходимо убедиться, что ваш Интернет справится с этим.

Если вы определитесь с тем, чем вы будете пользоваться Интернетом в домашних условиях и что вам нужно, это поможет вам выбрать лучший интернет-сервис для вас.Федеральная комиссия по связи (FCC) предлагает, чтобы домашние хозяйства с несколькими пользователями и частыми онлайн-трансляциями выбирали планы, поддерживающие скорость интернета 12-25 Мбит / с. Оцените следующие программы помощи с точки зрения их скорости, цены и того, как они соотносятся с вашими потребностями.

Программы и некоммерческие организации, финансируемые государством

EveryoneOn

EveryoneOn — это некоммерческая организация, которая через партнерские отношения с поставщиками предоставляет семьям с низкими доходами доступные варианты доступа в Интернет.С 2012 года они помогли более чем 700 000 человек найти вариант Интернета, соответствующий их потребностям. Они не только являются отличным ресурсом, но также предлагают курсы обучения цифровым навыкам и помогают семьям получить компьютеры. EveryOn напрямую не предлагает интернет-услуги, но вы можете использовать их инструмент поиска предложений, чтобы найти варианты интернета в вашем сообществе.

Lifeline

Lifeline предлагает скидку в размере 9,25 доллара в месяц на оплату телефона или Интернета для семей, уровень бедности которых не превышает 135% от федеральных нормативов бедности.Скидка распространяется только на одну услугу. Если вы заинтересованы в подаче заявки на Lifeline, вы должны подать заявку через систему подачи заявок National Verifier. Эта централизованная система используется для проверки соответствия заявителя требованиям, а затем ежегодной переаттестации. Национальный верификатор позволит вам выбрать телефон или Интернет и подписаться на услуги компании в течение 90 дней с момента подачи заявки. Программы, соответствующие критериям для получения Lifeline:

• Medicaid
• Программа дополнительной помощи в области питания (SNAP)
• Федеральная государственная жилищная помощь (EPHA)
• Пенсия ветеранов и пособие по потере кормильца
• Дополнительный доход (SSI)

Программы помощи племенам для Lifeline:

• Программа распределения продуктов питания в резервациях Индии
• Временная помощь нуждающимся семьям, управляемая племенами (TANF)
• Бюро общей помощи по делам индейцев
• Head Start

Human IT

Human IT — это некоммерческая организация, которая является партнером Frontier Communications и ее программы доступного широкополосного доступа. Вместо того, чтобы перерабатывать электронику, Human I-T повторно использует переданные технологии, чтобы сократить цифровой разрыв. Они предлагают доступное подключение к Интернету со скоростью 18 Мбит / с по цене 14,99 долларов в месяц. Чтобы соответствовать требованиям, вы должны участвовать как минимум в одном из следующих участников:

• Программа дополнительной помощи в области питания
• Временная помощь нуждающимся семьям
• Национальная программа школьных обедов (NSLP)
• Ваучер по разделу 8
• Medicaid
• Дополнительный доход по страхованию

Программы поставщиков

Программы, финансируемые государством, — не единственный вариант.Многие интернет-провайдеры предлагают услуги для людей с низким доходом, которые помогут вам обеспечить надежный интернет в вашем доме. Большинство из них требует, чтобы вы участвовали по крайней мере в одной федеральной программе помощи, чтобы соответствовать требованиям. Вот наиболее распространенные варианты и подробности того, что они предлагают.

Как сэкономить деньги, если вы не соответствуете требованиям

Если вы уже не участвуете в программе помощи малообеспеченным, маловероятно, что вы получите одобрение на участие в этих специальных интернет-предложениях. Так что насчет семей, которые не соответствуют требованиям? К счастью, есть еще способы сэкономить на счетах за Интернет и способы сократить расходы.

Дополнительные способы экономии:

• Купите собственный маршрутизатор. Провайдеры берут от 5 до 10 долларов в месяц за аренду вашего оборудования, что превышает цену маршрутизатора.
• Внимательно прочтите свой счет, чтобы выявить любые ошибки или случаи, когда вы можете урезать
• Найдите другие варианты и вооружитесь ценами конкурентов
• Обсудите свой текущий план с вашим провайдером
• Воспользуйтесь пакетными предложениями, если можете .
• Оцените скорость вашего интернета и убедитесь, что она соответствует тому, за что вы платите.
• Выбирайте более медленные варианты, если вы не пользуетесь преимуществами высокой скорости.

Итог

Подключение к Интернету — жизненно важная часть успеха вашего ученика. Мобильные точки доступа и поездки в библиотеку — ненадежные способы для студентов завершить работу и сдать задания. Программы и услуги, предоставляемые местными поставщиками и правительством, облегчают бремя необходимости в том, что вы не можете себе позволить.

Вот что школы могут сделать для миллионов учащихся, не имеющих доступа к Интернету

Экстренное онлайн-обучение. Удаленная доставка инструкции. Или просто онлайн-обучение. Называйте это как хотите, многие из студентов страны делают это в той или иной форме сейчас, когда школы закрыты от берега к берегу из-за быстро распространяющегося коронавируса. Есть только одна проблема: у миллионов студентов в стране нет надежного выхода в Интернет.

«Существует большая проблема гигантского доступа, как с точки зрения того, что происходит, когда нет Интернета, так и с точки зрения того, что происходит, когда у вас нет устройства, которое может подключаться к Интернету», — говорит Бет Холланд, специалист по цифровому равенству и сельскому хозяйству. директор проекта Консорциума школьных сетей, отраслевой группы технических директоров школ.

По последним федеральным данным, около 14 процентов домохозяйств с детьми школьного возраста не имеют доступа в Интернет. Большинство из них проживают в домохозяйствах, которые зарабатывают менее 50 000 долларов в год, и многие из них живут в сельской местности. Не все из тех, у кого есть доступ, имеют широкополосное соединение. Отдельный опрос Pew Research Center показал, что 17 процентов взрослых выходят в Интернет исключительно через смартфоны.

Это может затруднить переход к цифровому рабочему процессу, даже если занятия проводятся по расписанию.Еще в 2018 году почти каждый пятый студент сказал, что у него проблемы с выполнением домашнего задания из-за доступа в Интернет. Эти проблемы с доступом делают для округов серьезной проблемой перевод обучения онлайн в крайнем случае, даже если можно будет распределить достаточное количество компьютеров.

Школьный округ Northshore в Вашингтоне, первый в стране, перешедший на экстренное онлайн-обучение, приостановил выполнение плана, сославшись на проблемы, связанные с справедливостью. А школьный округ Филадельфии объявил, что его опасения по поводу справедливости достаточно велики, чтобы вообще отказаться от любых попыток онлайн-обучения.

Но по всей стране округа, поставщики услуг и даже федеральное правительство облегчают бремя не подключенных к сети семей, пытаясь с головокружительной скоростью восполнить пробелы в доступе к Интернету.

Горячие точки

На прошлой неделе многие интернет-провайдеры, отвечая на обещание Федеральной комиссии по связи «Держите американцев на связи», отказываются от платы за просрочку платежа для существующих клиентов и увеличивают лимиты данных для мобильных точек доступа, которые связывают такие устройства, как ноутбуки к смартфонам, чтобы обеспечить доступ в Интернет для обоих устройств.Spectrum, один из крупнейших провайдеров интернет-услуг в стране, предлагает бесплатные услуги новым клиентам с учащимися начальных классов или колледжами дома в течение 60 дней; Comcast делает свою программу Internet Essentials, ориентированную на семьи с низким доходом, бесплатной на такой же срок для новых регистраций.

В случае Comcast, однако, семьи должны соответствовать определенным требованиям, таким как регистрация учащегося на бесплатный или льготный обед или участие в другой федеральной программе помощи, — говорит Норма Фернандес, генеральный директор EveryOn, некоммерческой организации, которая помогает соедините школы и семьи с доступным широкополосным доступом.«Этот критерий отбора действительно ограничивает возможность общения семей и отдельных лиц с низкими доходами», — говорит она.

Перед тем, как приостановить действие инструкции по чрезвычайным ситуациям, Northshore уже раздала семьям 4000 устройств и около 600 мобильных точек доступа. Поскольку точки доступа не требуют установки, а их расходы могут быть оплачены районами, в последние недели они становятся все более популярным решением для районов, — говорит Дэниел Нил, генеральный директор Kajeet, который предлагает устройство под названием SmartSpot, которое подключается к сети. вычислительные устройства и могут быть настроены для работы с различными операторами связи. «Это колоссальный всплеск спроса», — говорит он о своей компании.

В случае Kajeet стоимость одного студента колеблется от 15 до 25 долларов, в зависимости от тарифного плана, а сами точки доступа стоят около 100 долларов каждая, говорит Нил. Он добавляет, что одна точка доступа может обслуживать от четырех до шести подключенных устройств.

Конечно, найти средства на такие покупки — отдельная история. Хотя федеральное правительство предоставляет финансирование школам и библиотекам в форме E-Rate, эти деньги нельзя использовать для оплаты домашнего доступа учащихся или даже таких решений, как школьные автобусы с Wi-Fi, припаркованные в окрестностях.

Группы, включая Широкополосную коалицию школ, здравоохранения и библиотек, которая выступает за лучший доступ в Интернет, попросили FCC смягчить свои правила в отношении E-Rate и разрешить экстренное финансирование программ аренды точек доступа — и открыть больше беспроводных сетей. широкополосный спектр, известный как белое пространство. Но это краткосрочные решения, — признает Джон Виндхаузен-младший, исполнительный директор организации. Если из-за коронавируса школы закрываются на осень, возможно, будет лучше начать улучшать физическую широкополосную инфраструктуру страны, чтобы обеспечить длительную связь.

«Беспроводные решения лучше всего подходят в краткосрочной перспективе, но в долгосрочной перспективе, по мере роста спроса на широкополосный доступ, нам потребуется все больше и больше проводных решений и усовершенствований оптоволоконных кабелей», — говорит Виндхаузен. «Мы должны начать думать сейчас о том, как провести оптоволокно в каждый дом, чтобы обеспечить этот долгосрочный доступ».

FCC еще не перешла к добавлению финансирования, хотя один комиссар FCC, демократ Джессика Розенворсель, выразила свою поддержку многих предложений Виндхаузена.Помимо поощрения поставщиков услуг к тому, чтобы облегчить бремя для неподключенных семей, FCC временно отменила правила, запрещающие подарки от поставщиков услуг школьным округам, получающим финансирование E-Rate, позволяя округам принимать устройства точек доступа и увеличивая пропускную способность широкополосной связи, если таковая предлагается.

FCC также смягчила правила в отношении своей программы Lifeline, которая предлагает скидки на телефонные услуги для семей с низкими доходами. Это попытка упростить регистрацию и сохранение скидок на услуги.Однако, по словам Кристины Ишмаэль, сотрудницы программы образовательной политики в аналитическом центре New America, которая ранее работала в Управлении образовательных технологий министерства образования США, очень сложно объяснить семьям, что эта программа существует в первую очередь.

«Мы много говорили о Лайфлайне», — говорит она в Министерстве образования. «Но как бывший классный руководитель и специалист по цифровому обучению в штате Небраска, я даже не знал о программе».

Мыслить нестандартно

Помимо расширения возможностей подключения к Интернету, некоторые школы и районы охватывают семьи, используя менее подключенные, даже аналоговые средства.В Лос-Анджелесе партнерство между местными станциями PBS и городским округом LAUSD положило начало инициативе дистанционного обучения, связанной с телевизионными программами. Студенты в этом районе теперь могут смотреть эпизоды «Новы», предназначенные для школьников средней школы, и документальные фильмы Кена Бернса, которые были нанесены на карту в соответствии с государственными стандартами. Другие распространяют книги и бумажные пакеты, которые можно забрать домой, без подключения к Интернету.

Ранее в этом месяце дошкольники Британской международной школы в Ханое, Вьетнам, которая использует дистанционное обучение с февраля, получили на дом коробки, наполненные самодельным пластилином для развития мелкой моторики мускулов, а также такие материалы, как перья и бусы. и клеящие стержни, а также список игр, в которые семьи могут играть вместе.Учителя других классов теперь создают собственные ящики.

Кредит: Британская международная школа в Ханое

«Учителя сказали, что вовлеченность детей была намного выше, чем просто использование видео», — говорит Джеймс Бьюкенен, директор приемной комиссии школы, в электронном письме EdSurge. «Они получили много замечательных видео и фотографий, на которых дети открывают, играют и работают с материалами из коробок».

Holland из Консорциума школьных сетей предлагает школам поддерживать связь, используя текстовые службы, такие как напоминание, линии конференц-связи и даже старомодные телефонные деревья.«Я все время думаю о телефонах, — говорит она. «Но не с точки зрения данных в Интернете, а с точки зрения телефонного звонка».

В то время как некоторые округа обучают студентов в основном онлайн, а для офлайн-студентов устраивают, Голландия говорит, что это тоже требует тщательного обдумывания и планирования. «Одна из других проблем: как убедиться, что вы не создаете больше проблем с равенством между онлайн и офлайн», — говорит она. «Как вы оцениваете бумагу и карандаш?»

Что школы могут сделать для учащихся без Интернета

Что школы могут сделать для учащихся без Интернета

Удаленное обучение — это будущее образования, но как насчет тех студентов, у которых нет доступа к Интернету?Из этой статьи вы узнаете, как для таких студентов возможно дистанционное обучение. Адаптация к удаленной учебной среде в нестабильные времена — нелегкая задача для любого воображения. Школы должны подготовиться к решению различных задач, таких как борьба с угрозами конфиденциальности данных в виртуальных классах, следование советам по удаленной работе [1], чтобы преподаватели были достаточно умны, чтобы преподавать в онлайн-среде, и так далее.

Но прежде чем перейти к онлайн-обучению, школы должны понять, есть ли у учителей и учеников необходимые устройства и подключение к Интернету для успешного использования инструментов дистанционного обучения.Отчет Education SuperHighway 2019 [2] предполагает, что 99% школ могут поддерживать цифровое обучение в классе благодаря своей масштабируемой и доступной широкополосной инфраструктуре. Однако, согласно последним федеральным данным, 14% детей школьного возраста (примерно 7 миллионов) живут в домах, где недоступен Интернет [3].

Согласно опросу Ассоциации школьных суперинтендантов [4], 81% респондентов указали, что они не могут стать частью полностью интерактивной учебной среды из-за недоступности Интернета. Удивительно, но заинтересованные стороны в сфере образования не выступают с идеей финансирования для предоставления доступа к Интернету студентам, которые не могут получить доступ к Интернету даже сегодня. Вот различные стратегии, которые школы могут использовать, чтобы сделать дистанционное обучение незабываемым для своих учеников, у которых нет доступа к Интернету.

Школы должны поощрять родителей пользоваться ресурсами сообщества

Педагогам следует составить список мест, где в их районе доступны бесплатный Wi-Fi и компьютеры.Точно так же они должны предоставить составленный список родителям, поскольку они могут посещать такие места по вечерам и в выходные вместе со своими детьми, чтобы предложить им среду дистанционного обучения [5].

Распространять бумажные пакеты, бумаги, рабочие листы и книги на вынос на дом

Школы могут предоставить все учебные материалы своим ученикам в виде бумажных копий. В этой ситуации роль учителей становится весьма важной. Педагоги должны готовить свои лекции с использованием тетрадей и бумаг.После того, как они разработали свои лекции, вспомогательный персонал должен проводить эти лекции, включая все необходимые материалы для чтения, такие как книги, рабочие листы и другие, в домах студентов на еженедельной или двухмесячной основе.

Предоставление студентам мобильных точек доступа и других средств беспроводной интернет-связи

Когда дело доходит до улучшения среды дистанционного обучения для менее привилегированных учащихся, школы должны предоставлять им мобильные точки доступа и средства беспроводной связи в Интернете в их сообществах.Однако указанная деятельность — вещь дорогостоящая с точки зрения бюджета. При этом школы могут координировать свои действия с телекоммуникационными компаниями, чтобы сделать доступ в Интернет более дешевым и доступным для удаленных учащихся.

Например, учительница третьего класса Карен Руарк и две ее дочери должны пойти в школу Южного Дорчестера, чтобы получить доступ к Wi-Fi. Таким образом, они выполняют свои незавершенные задачи в максимально возможной степени. Этот сценарий предполагает, что отсутствие доступа в Интернет вынуждает учащихся и их родителей работать в кафе, на парковках и других общественных местах, где они могут подключиться к сети Wi-Fi и выполнять свою образовательную и официальную деятельность.

Школы также должны внимательно рассмотреть этот аспект, прежде чем внедрять планы дистанционного обучения.

Сделать удаленное обучение доступным с помощью автономных функций

Студенты должны осознавать важность автономных функций и соответственно добавлять их в свои планы удаленного обучения. Согласно блогу Google, учащиеся, не имеющие доступа к Интернету дома, по-прежнему могут получать образование удаленно. В блоге подчеркивается важность того, как учащиеся могут продолжать использовать Chromebook и G Suite в образовательных целях, даже если они не подключены к Интернету.ИТ-специалисты могут активировать функции автономного доступа на устройствах учащихся, но для завершения процесса настройки им потребуется доступ в Интернете.

Точно так же они могут включить автономный доступ для приложений G Suite, таких как Календарь, Диск и т. Д. Интересно, что они могут загрузить впечатляющее автономное расширение Документов Google в веб-браузер Chrome, которое позволяет учащимся и преподавателям получать доступ к материалам в различных приложениях для повышения производительности, в том числе Google Документы, Таблицы, Презентации и другие без использования Интернета.

Если говорить о студентах, они могут скачивать документы и лекции из Classroom и Drive. В результате они могут иметь доступ дома на любом устройстве по своему выбору. Кроме того, они могут выполнять различные действия на своих Chromebook, такие как захват и редактирование изображений, создание видеороликов для заметок с помощью приложения Google Keep.

Преподаватели также могут использовать другие приложения для повышения производительности, такие как Screencastify и Soundtrap for Education, если у них нет доступа в Интернете. Эти приложения предлагают офлайн-варианты в Центре приложений Chromebook или в Интернет-магазине Chrome, которые помогают им создавать занятия и проекты для своих учеников без доступа к Интернету.

Завершение

Удаленное обучение стало реальностью в течение нескольких месяцев из-за кризиса COVID-19. Тем не менее, миллионы студентов не могут получить доступ к Интернету даже в 21 веке. Таким образом, школы и другие заинтересованные стороны должны выступить с этими идеями или предложениями, как упоминалось выше, для улучшения среды дистанционного обучения для своих учеников, которые лишены доступа к Интернету в своих домах.

Артикул:

[1] Советы экспертов о том, как эффективно работать из дома во время пандемии COVID-19

[2] 2019 ГОСУДАРСТВО ГОСУДАРСТВ

[3] Цифровой разрыв среди детей школьного возраста сокращается, но миллионы по-прежнему не имеют доступа к Интернету

[4] Исследование AASA COVID

[5] Лучшие методы кибергигиены для безопасного удаленного обучения

Некоторые U.Студентам S. не хватает домашнего интернета или компьютера для выполнения домашних заданий

Второкурсница средней школы в Бруклине, штат Нью-Йорк, заходит в класс из дома после того, как ее школа объявила о закрытии из-за опасений по поводу нового коронавируса. (Эндрю Лихтенштейн / Корбис через Getty Images)

Поскольку официальные лица K-12 во многих штатах закрывают школы, сменные классы и задания онлайн из-за распространения нового коронавируса, они сталкиваются с тем фактом, что некоторые учащиеся не имеют надежного доступа к Интернету. дома — особенно из малообеспеченных семей.

Вот основные выводы об Интернете, домашних заданиях и о том, как цифровой разрыв влияет на американскую молодежь.

1Большинство восьмиклассников в Соединенных Штатах полагаются на Интернет дома, чтобы выполнить домашнее задание. Примерно шесть из десяти студентов (58%) говорят, что они используют Интернет у себя дома, чтобы делать домашнее задание каждый день или почти каждый день, согласно новому анализу Pew Research Center по данным Национальной оценки образовательного прогресса 2018 (NAEP). ).Только 6% студентов говорят, что никогда не используют для этого Интернет дома.

Эти модели различаются в зависимости от типа сообщества и уровня образования родителей. Примерно две трети учащихся пригородных школ (65%) говорят, что они используют Интернет для выполнения домашних заданий каждый день или почти каждый день, по сравнению с 58%, которые посещают школы в городах, 50% тех, кто посещает школы в сельской местности, и 44% учащихся. те, кто посещает школы в городах. Учащиеся, родители которых закончили колледж, чаще используют Интернет для выполнения домашних заданий.Около 62% этих учащихся используют Интернет дома для выполнения домашних заданий, по сравнению с меньшей долей учащихся, чьи родители имеют некоторое среднее образование (53%), имеют только среднее образование (52%) или не имеют среднего образования. (48%).

Этот анализ исследует влияние Интернета и цифрового разрыва на молодежь в Соединенных Штатах. Приведенные здесь данные взяты из опроса 743 американских подростков Pew Research Center, проведенного с 7 марта по 10 апреля 2018 года с использованием панели NORC AmeriSpeak.AmeriSpeak — это национально репрезентативная вероятностная панель населения США. Произвольно выбранные домохозяйства в США отбираются с известной вероятностью выбора из национальной системы NORC, а затем с ними связываются по почте, телефону или личным интервьюерам США. Более подробную информацию о методологии панели NORC AmeriSpeak можно найти здесь.

Часть этого анализа также основана на данных Национальной оценки образовательного прогресса 2018 г. (NAEP). NAEP управляет цифровой оценкой технологий и инженерной грамотности, чтобы лучше понять, какие студенты в U.С. знает и умеет в области технологий и инженерии. Для получения дополнительной информации см. Методику оценки.

В другой части этого анализа используются данные Обследования американских сообществ (ACS) 2015 года, предоставленные Бюро переписи населения США. ACS — это национальное обследование с использованием методов непрерывного измерения. В ходе обследования серия ежемесячных выборок дает годовые оценки для одних и тех же небольших участков (участков переписи и квартальных групп), которые ранее обследовались с помощью развернутой выборки десятилетней переписи. Для получения дополнительной информации см. Методологию ACS.

2 «Пробел в выполнении домашних заданий», который относится к детям школьного возраста, не имеющим возможности подключения к Интернету, необходимой им для выполнения школьных заданий дома, более выражен для чернокожих, латиноамериканцев и домохозяйств с низкими доходами. Согласно ранее опубликованному исследованию Pew Research Center анализу данных Бюро переписи населения США за 2015 год, около 15% американских семей с детьми школьного возраста не имеют дома высокоскоростного подключения к Интернету. Дети школьного возраста из семей с низкими доходами особенно часто не имеют доступа к широкополосной связи.Примерно одна треть (35%) домохозяйств с детьми в возрасте от 6 до 17 лет и годовым доходом менее 30 000 долларов в год не имеют дома высокоскоростного подключения к Интернету, по сравнению с лишь 6% таких семей, зарабатывающих 75 000 долларов и более в год. . Эти пробелы в широкополосной связи особенно заметны в семьях чернокожих и латиноамериканцев с детьми школьного возраста, особенно в семьях с низкими доходами.

3Некоторые подростки из малообеспеченных семей говорят, что им не хватает ресурсов для завершения учебы дома. В опросе Центра 2018 года примерно каждый пятый подросток в возрасте от 13 до 17 лет (17%) сказал, что они часто или иногда не могут выполнять домашние задания, потому что у них нет надежного доступа к компьютеру или подключению к Интернету.Чернокожие подростки и те, кто живет в семьях с низкими доходами, чаще говорили, что не могут выполнять домашние задания по этой причине.

Например, четверть чернокожих подростков сказали, что они часто или иногда не могут выполнять домашние задания из-за отсутствия надежного доступа к компьютеру или подключению к Интернету, по сравнению с 13% белых подростков и 17% латиноамериканских подростков. Подростки с годовым семейным доходом ниже 30 000 долларов США также чаще говорили об этом, чем подростки с семейным доходом не менее 75 000 долларов в год (24% vs.9%).

В том же опросе примерно один из десяти подростков (12%) сказал, что они часто или иногда используют общедоступный Wi-Fi для школьных занятий, потому что у них нет домашнего подключения к Интернету. Опять же, темнокожие подростки и подростки из малообеспеченных семей чаще поступали так. Примерно один из пяти чернокожих подростков (21%) сказал, что они используют общедоступный Wi-Fi для учебы из-за отсутствия домашнего подключения к Интернету, по сравнению с 11% белых подростков и 9% латиноамериканских подростков. И примерно пятая часть (21%) подростков с годовым семейным доходом менее 30 000 долларов США сообщили, что им приходилось использовать общедоступный Wi-Fi для выполнения домашних заданий, по сравнению с 11% подростков в семьях с семейным доходом от 30 000 до 74 999 долларов США и всего 7% от общего дохода. те, кто живет в семьях, зарабатывающих не менее 75 000 долларов.

4 Четверть подростков из малообеспеченных семей не имеют доступа к домашнему компьютеру. Каждый четвертый подросток в домохозяйствах с годовым доходом менее 30 000 долларов США не имеет доступа к домашнему компьютеру по сравнению с 4% подростков, проживающих в семьях с доходом более 75 000 долларов США, согласно опросу 2018 года. Также существуют различия по признаку расы и этнической принадлежности. Латиноамериканские подростки особенно часто говорили, что у них нет доступа к домашнему компьютеру: это сказали 18% по сравнению с 9% белых подростков и 11% чернокожих подростков.

Брук Осье — научный сотрудник исследовательского центра Pew Research Center, специализирующийся на исследованиях в области Интернета и технологий. Моника Андерсон — заместитель директора по исследованиям в Pew Research Center.

Лучшие тарифные планы и скидки для студентов

На что обращать внимание при выборе студенческого интернет-плана

Хотя стоимость часто является основным фактором для студентов при выборе интернет-плана, вам также необходимо убедиться, что ваш план соответствует вашим образовательным потребностям.В условиях сжатых сроков надежное интернет-соединение часто даже важнее, чем быстрое соединение.

Существует множество факторов, влияющих на надежность, от сбоев, влияющих на определенные виды подключений, до реакции интернет-провайдеров (ISP), когда их сети выходят из строя.

Тем не менее, скорость остается важным фактором. Это особенно актуально, если вы используете тарифный план на доступ в Интернет с соседями по комнате.

Хороший первый шаг в поиске правильного баланса для подключения к Интернету — это определение того, для чего вам понадобится Интернет.Вот несколько примеров того, какая скорость вам понадобится для обычных занятий студентов в Интернете:

Учеба

Ищете информацию для задания или зубрежку для теста? К счастью, даже долгие ночи, наполненные веб-серфингом, не требуют больших затрат с точки зрения скорости или данных. Веб-страницы, содержащие только текст и изображения, могут отлично загружаться при соединении со скоростью 1 Мбит / с. Но если вы обнаружите, что просматриваете много видео, вам, вероятно, потребуется скорость загрузки, близкая к 5–25 Мбит / с.

Просмотр лекций

Если вы смотрите свои лекции в Интернете, вам понадобится надежное соединение.Потоковое видео может использовать большую пропускную способность для загрузки, и для участия в обсуждении вам также потребуется приличная скорость загрузки. Программное обеспечение, такое как Skype или Zoom, обычно требует минимальной скорости для работы, иначе ваш звонок будет прерван.

Например, Zoom все еще может работать при довольно медленном соединении, поддерживая видеопоток 1080p на скорости всего 2,5 Мбит / с. Но если ваша скорость по какой-либо причине упадет ниже этого порога, ваш вызов может упасть. Обычно это не проблема при широкополосном соединении, но соединения с большой задержкой, такие как спутниковый Интернет, могут иметь проблемы.Если программное обеспечение, которое вы используете, позволяет использовать только голосовую связь, это может решить некоторые из этих проблем с производительностью.

Загрузка заданий

Большинство подключений к Интернету предназначены для обеспечения высокой скорости загрузки, но не определяют приоритеты скорости загрузки таким же образом. Для таких задач, как веб-серфинг или потоковое видео, это обычно не проблема. Но многие студенты постоянно загружают материалы. Если вы оказались в таком положении, поищите подключение к Интернету с симметричной скоростью загрузки, например оптоволокно.

В зависимости от того, что вы изучаете, скорость соединения, необходимая вам для учебы, может сильно различаться. Если большинство ваших заданий — это просто бумаги, вы можете обойтись подключением со скоростью 1 Мбит / с. Если вы работаете в такой области, как информатика, и вам нужно постоянно проверять большую базу кода, возможно, вам понадобится гораздо более быстрый интернет-план. Скорость загрузки 10 Мбит / с может упростить этот процесс.

Если вы изучаете что-то вроде видеопроизводства, загрузка большого проекта может занять всю ночь, так как даже некоторые из более быстрых типов Интернета, например, кабель, часто имеют низкую скорость загрузки.Хотя вы можете обойтись и меньшей скоростью, это может быть очень неприятно, поэтому мы рекомендуем искать скорость загрузки 25 Мбит / с.

Оставаться на связи

Если вы живете вдали от дома, важно оставаться на связи с семьей и друзьями.

Франшиза квестов: ТОП 30 франшиз квестов с отзывами и ценами

Франшиза живых квестов — идея готового бизнеса от Квеструм.рф

Обсуждение деталий проекта

Подготовка документов для строителей

Ремонт

Монтаж техники

Тестирование игр устранение неполадок

СТАРТ

неделя

Подписание договора

Производство техники

Отправка посылки с техникой

Разработка маркетинговой стратегии

Получение посылки с техникой

Запуск маркетинговой компании

цена франчайзинга квест рум, ловушка и др.

Одними из популярных развлечений и способов проведения досуга последние несколько лет стали квесты в реальности. Что это такое? Квест – это командная игра, направленная на решение какой-нибудь головоломки. Все очень схоже с компьютерными играми, только происходит наяву.

Для организации подобных игр оборудуют специальные комнаты декорациями, пишут уникальный сценарий на определенную тему, делают видеонаблюдение за игроками. Помимо этого в подобных заведениях всегда есть старший администратор, который бронирует заявки на конкретные даты и разрешает любые конфликтные вопросы.

Если квестов несколько, то нанимают администраторов, следящих за разными комнатами. Они приводят зал в порядок после каждой игры, раскладывают все вещи и декорации по местам, проверяют отсутствие нарушений в логической цепочке. Также в функции такого сотрудника входит наблюдение за игроками через видеокамеру.

Это сделано для того, чтобы контролировать весь процесс и давать подсказки в случае невозможности разрешить загадку в течение очень длительного времени.

Наблюдается модная тенденция проводить так дни рождения и выходные. Люди приходят провести время интересным образом со своими друзьями или семьей. В квесте могут участвовать игроки разных возрастов.

Цены на такой вид отдыха радуют как бизнесмена, так и клиента. Цена одной игры, которая в среднем длится полтора часа, составляет от 1500 до 3500 тысяч. Все зависит от конкретного квеста, его детальной проработки и новизны.

Эмиссия денежных знаков это: Юником24: Финансовый маркет

Эмиссия — что это такое простыми словами и какие виды бывают

В переводе с французского эмиссия (émission) означает выпуск. Чаще всего данный термин ассоциируется с выпуском в обращение денежных знаков с целью увеличения денежной массы государства. Это сложный термин, который имеет несколько трактовок. Если Вам нужно выполнить курсовую или дипломную работу, то найти помощь можно тут. Любое цивилизованное государство следит за потребностями собственного рынка, который нуждается в постоянном и равномерном увеличении денежной массы. Именно эмиссия денег в этом отношении играет ключевое значение. При этом она должна быть поэтапной (равномерной), так как отклонение от нормы приведет к повышению уровня инфляции в стране.

Виды эмиссии

Эмиссия — это сложный экономический термин, который имеет несколько направлений. Независимо от своего вида, эмиссия так или иначе связывается с выпуском в оборот платежных инструментов. Также данный термин применяется в физике. Следовательно, следует различать понятия, так как смысл не всегда является одним и тем же. В финансово-экономическом плане эмиссия разделяется на следующие виды и направления:

• Денежная эмиссия — выпуск наличных/безналичных денежных средств.
• Эмиссия банковских карт — выпуск банковских карт.
• Эмиссия облигаций и ценных бумаг — выпуск в обращение платежных облигаций и ценных бумаг.
• Эмиссия электронных денег.

Эти термины и понятия необходимо знать для повышения собственной финансовой грамотности. Для любого государства они играют важное значение, так как от правильности эмиссии зависит положение экономики страны.

Они непосредственно влияют на внутренние факторы развития хозяйственной сферы общества, формы реализации частной собственности, уровень развития экономических индивидов и мотивы их активности, глубину разделения труда и свободы конкуренции, характер обмена результатами деятельности, на методы координации деятельности. Что такое эмиссия каждого из указанных направлений, будет рассказано далее.

Цели эмиссии

Основная задача — регулирование оборота и дополнительное привлечение инвестиций. Если речь идёт об эмиссии наличных, они направляются в оборот как банкноты и монеты. Наличными деньгами обмениваются предприятия и физ. лица до тех пор, пока они не сделаются ветхими физически, или ЦБ не изымет их.

Интенсивная эмиссия способствует росту цен, усилению инфляции. Безналичные деньги материально не ветшают, а представляют собой записи на счету.

Эмиссия акций и облигаций — это расчёт привлечь дополнительный капитал. Ценные бумаги направляются на фондовый рынок, где могут торговаться по рыночным ценам, определяемым по состоянию финансов у эмитента.

Государство не часто занимается таким видом эмиссии: это происходит при решении крупной задачи, нуждающейся в серьёзной денежной подпитке.

Эмиссией денег иногда неверно называется простой их довыпуск, он происходит постоянно, однако в отличие от эмиссии, регулярный выпуск не приводит к росту денежной массы.

Если принято решение о необходимости эмиссии, ЦБ собирает данные о прохождении денежной массы через банки, определяет районы, в которые требуется денежное вливание, и необходимый его объём. Только после этого запускается механизм.

Банкноты печатаются в специализированных типографиях, в них принимаются технические меры по защите их от подделки. Новые монеты чеканят на монетных дворах, они есть в Москве и Санкт-Петербурге.

Сроки эмиссии

На сроки эмиссии ценных бумаг влияют разные факторы:

• как быстро примут решение об эмиссии;
• как скоро найдут посредника и заключат с ним договор;
• сроки государственной регистрации эмиссии.

Сроки регистрации акций в России:

• эмиссия при учреждении акционерного общества – до 20 дней;
• дополнительная эмиссия – до 20 дней;
• эмиссия при реорганизации – до 30 дней;
• отчет об итогах выпуска – до 14 дней.

По российскому законодательству с момента принятия решения об эмиссии до регистрации ценных бумаг должно пройти не более 1-3 месяца.

• не позже 1 месяца нужно зарегистрировать эмиссию при распределении ценных бумаг среди учредителей, при выпуске облигаций или конвертируемых акций;
• до 3 месяцев в остальных случаях.

Что такое эмиссия денег

Эмиссия денег (или денежная эмиссия) означает выпуск в обращение денежных знаков для повышения их общей массы. Чтобы не нарушался баланс и ценность денег, за их выпуском необходимо пристально следить, чем и занимаются, как правило, целые министерства.

Читйте так же: «Топ бирж криптовалюты»

Монополия на эмиссию денежных средств в большинстве случаев принадлежит государству. В Российской Федерации этими процессами ведает Центральный Банк РФ. Единственной национальной валютой на территории страны признается российский рубль. Основные принципы денежной эмиссии в России:

• Монополия и уникальность — денежные средства выпускаются только ЦБ РФ в виде уникальных и не имеющих аналогов денежных знаков (банкнот).
• Необязательность обеспечения золотом — в стране официально не ведется соотношение между золотом (прочими драгоценными металлами) и российским рублем.
• Безусловное обязательство — выпуск банкнот производится только в рублях.
• Правовое регулирование — решение о выпуске денежной массы или об ее изъятии из оборота принимает только совет директоров ЦБ РФ.
• Не ограничиваемый обмен — на территории РФ денежные банкноты и монеты можно обменивать без каких-либо ограничений по суммам и требований к субъектам (гражданам и организациям).
• Денежная масса (банкноты и монеты) является безусловными обязательствами ЦБ РФ, и обеспечиваются всеми его текущими активами.

Официально производство денежных средств называется чеканкой монет и печатью банкнот. Производство денег является внутренним: в России чеканка и печать производятся на специализированных объектах — монетных дворах. Таких объектов в стране всего два: монетные дворы Москвы и Санкт-Петербурга. Заказчиком является государство в лице Госзнака.

Процесс изготовления денежных средств жестко регламентируется. Госзнак периодически внедряет новые защитные технологии с целью пресечения подделки денежных знаков. Фальшивомонетничество даже при самых низких показателях серьезно сбивает курс эмиссии денег. В результате этого повышается и уровень инфляции с последующим обесцениванием национальной валюты. Именно поэтому подделка денежных знаков в любом государстве является серьезным уголовным преступлением.

Эмиссия безналичных средств

Центральный Банк РФ посредством совершения сделок РЕПО выдает коммерческим российским банкам безналичные кредиты по текущей ставке рефинансирования. Впоследствии эмитированные средства переводятся на корреспондентский счет банка-получателя кредита. То есть, а активах у ЦБ РФ сумма выданного кредита так или иначе остается. Получается, что банку переводится виртуальная сумма. При этом ЦБ РФ пристально следит за уровнем инфляции: сумма всех выданных кредитов по ставке рефинансирования не может превышать совокупные активы Центрального Банка России.

Остальная часть безналичных средств вводится посредством покупкой ЦБ РФ иностранной валюты, которой пополняются золотовалютные резервы государства. В результате этого в оборот попадает и национальная российская валюта. Таким образом, производится обналичивание безналичных потоков денежных средств. Это позволяет:

• Контролировать уровень инфляции.
• Повышать ценность российского рубля.
• Пополнять золоторезервные фонды.
• Увеличивать количество активных кредитов.
• Следить за направлениями денежных потоков в целях пресечения отмывания средств.

Наличную денежную массу в России может эмитировать только ЦБ РФ, а безналичную — ЦБ РФ и коммерческие банки. В

Эмиссия – выпуск в обращение денег и ценных бумаг (акций и облигаций)

Эмиссия – это выпуск в обращение денежных знаков и ценных бумаг. Поскольку бумажные деньги ведут свое происхождение от ценных бумаг (а именно – от долговых расписок), данный термин закрепился за двумя экономическими механизмами, которые в настоящее время существенно отличаются друг от друга.

Эмиссия денег

Эмиссия денежных знаков – это их выпуск в обращение, приводящий к увеличению денежной массы в обороте (то есть выпуск в обращение новых банкнот взамен изношенных не является эмиссией).

Почему эмиссия необходима? Рост товарного производства приводит к тому, что денег может недоставать для обслуживания всего оборота. Чем больше товаров на рынке – тем больше должно быть денег, в противном случае дефицит денег приводит к их удорожанию, ревальвации, что может негативно сказаться на платежном балансе страны.

В чем заключаются риски эмиссии? Государственные органы управления могут пойти по «легкому» пути обеспечения расходов государства за счет сверхнормативной эмиссии. Это приведет к такому росту денежной массы, который с избытком покроет весь товарный оборот, денег станет больше, чем товаров, и они начнут обесцениваться, что приведет к инфляции.

Денежная эмиссия бывает двух типов:

• эмиссия наличных денег – выпуск в обращение напечатанных банкнот и отчеканенных монет Центральным банком;
• эмиссия безналичных денег — эффект банковского мультипликатора, увеличивающего денежную массу за счет процентов по кредитам («деньги делают деньги»).

Эмиссия ценных бумаг

Одна из ключевых проблем бизнеса, вне зависимости от его масштабов и этапов становления, — это привлечение финансовых ресурсов. Собственных средств предприятию, как правило, не хватает, для того, чтобы профинансировать потребности расширенного воспроизводства. Кроме того, при положительном эффекте финансового рычага привлечение заемных средств становится действительно эффективным (если на процентах мы заплатим меньше, чем позволит нам заработать проект).

Здесь существуют два пути:

• эмиссия акций — обязательств предприятия выплачивать дивиденды в зависимости от полученной прибыли;
• эмиссия облигаций — обязательств вернуть долг с процентами, которые выражаются в разнице между ценой покупки и номиналом облигации, либо в ее купонах.

Преимущество акций для эмитента – если прибыль не будет получена, дивиденды не выплачиваются (в ситуации с облигациями обязательства более жестки). Таким образом эмитент перекладывает свой риск на покупателя акций. Тем не менее, последний тоже может оказаться в существенном выигрыше – если стоимость акций эмитента на фондовом рынке возрастет, доход покупателя на курсовых разницах покупки и продажи может быть весьма существенным, как и доля участия в прибыли, которая может составить немалую сумму, если предприятие окажется успешным.

Эмиссия наличных денежных знаков, — Мегаобучалка

3) организация и регулирование денежного обращения.

Правовую основу денежной системы составляют нормы Конституции Российской Федерации, федеральные законы «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)», «О банках и банковской деятельности», «О валютном регулировании и валютном контроле» и иные законы, а также нормативные акты Президента и Правительства Российской Федерации, акты Центрального банка Российской Федерации. В соответствии с п. «ж» ст. 71 Конституции Российской Федерации к компетенции Российской Федерации отнесено «установление правовых основ единого рынка; финансовое, валютное, кредитное, таможенное регулирование, денежная эмиссия, основы ценовой политики; федеральные экономические службы, включая федеральные банк».

В процессе осуществления и регулирования денежного обращения возникают различные общественные отношения, регулируемые нормами различных отраслей права, в том числе конституционного, административного, гражданского, уголовного и финансового. Нормы финансового права определяют правовой статус денежной системы и обеспечивают ее нормальное функционирование, а также регулируют отношения, возникающие в процессе организации наличного и безналичного денежного обращения.

Первым элементомденежной системы является официальная денежная единица Российской Федерации — рубль, состоящий из ста копеек. В соответствии со ст. 27 Федерального закона «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» введение на территории Российской Федерации других денежных единиц и выпуск денежных суррогатов^{запрещается.}

Банкноты (банковские билеты) и монета Банка России являются единственным законным средством наличного платежа на территории Российской Федерации. Банкноты и монета Банка России являются безусловными обязательствами Банка России и обеспечиваются всеми его активами.

Банкноты и монета Банка России обязательны к приему по нарицательной стоимости при осуществлении всех видов платежей, для зачисления на счета, во вклады и для перевода на всей территории Российской Федерации. При обмене банкнот и монеты Банка России старого образца на банкноты и монету Банка России нового образца срок изъятия банкнот и монеты из обращения не может быть менее одного года, но не должен превышать пять лет. При этом не допускается установление каких-либо ограничений в отношении сумм или субъектов обмена. Банк России без ограничений обменивает ветхие и поврежденные банкноты в соответствии с установленными им правилами.

Вторым элементомденежной системы является эмиссия наличных денежных знаков.

Эмиссия (от лат. emissio — выпуск) — изготовление и выпуск в обращение денежных знаков (ценных бумаг) во всех формах. В каждой стране существует строго установленный порядок эмиссии. Так, выпуск банкнот^{может осуществляться исключительно главными национальными банками, а выпуск казначейских билетов — казначейством. Эмиссия осуществляется национальным банком как для увеличения денежной массы, так и для изъятия из оборота старых денежных знаков и выпуска новых. Существует эмиссия наличных и безналичных денег. В Российской Федерации решение об эмиссии банкнот и монет, об изъятии из обращения банкнот и монет старого образца принимает Совет директоров Банка России. Этим же решением утверждаются номиналы и образцы новых денежных знаков, описание которых публикуется в средствах массовой информации. Указанное решение Совета директоров Банка России в порядке предварительного информирования направляется в Государственную Думу и Правительство Российской Федерации. Банк России прогнозирует размер предполагаемой эмиссии, а также регионы ее проведения. В осуществлении эмиссии принимает участие не только Банк России, но и региональные расчетно-кассовые центры.}

В расчетно-кассовых центрах хранится запас денежных знаков, предназначенных для выпуска их в обращение в случае увеличения потребности экономики региона в наличных деньгах. Кроме резервных фондов расчетно-кассовые центры содержат и оборотную кассу. В оборотную кассу постоянно поступают и из нее выдаются наличные деньги от банков. Эти деньги находятся в постоянном обращении. Если сумма поступлений наличных денег на счетах банков превышает установленный лимит для данного расчетно-кассового центра, то деньги изымаются из обращения и переходят в резервный фонд. При потребности банка в наличности происходит обратный процесс. Перемещение денежных средств из резервного фонда в оборотную кассу производится только с разрешения Центрального банка Российской Федерации и является для расчетно-кассовых центров эмиссионной операцией.

Организация и регулирование денежного обращения — третий элементденежной системы. В целях организации на территории Российской Федерации наличного денежного обращения на Банк России возлагаются следующие функции:

1) прогнозирование и организация производства, перевозка и хранение банкнот и монет, создание их резервных фондов;

2) установление правил хранения, перевозки и инкассации наличных денег для кредитных организаций;

3) установление признаков платежеспособности денежных знаков и порядка замены поврежденных банкнот и монет, а также их уничтожения;

4) определение порядка ведения кассовых операций для кредитных организаций.

Постоянное внимание государства к совершенствованию и развитию денежной системы объясняется ее ролью в системе управления экономикой и социальной сферой. В целях более эффективного воздействия на экономические и неэкономические процессы денежная система может видоизменяться посредством проведения денежной реформы и деноминации.

Денежная реформапредставляет собой комплекс мер по преобразованию денежной системы государства с целью ее стабилизации, улучшения денежного обращения и поддержания устойчивости национальной денежной единицы. Однако достижение указанных целей может произойти только в случае проведения денежной реформы в стабильной экономико-политической ситуации. В нашей стране (в советский и постсоветский периоды) были проведены три денежные реформы.

В отличие от денежной реформы деноминацияявляется финансово-технической операцией, выражающейся в замене старых денег на новые с приравниванием одной денежной единицы новых знаков к большему количеству денег в старых знаках. Деноминация может проводиться как отдельно, так и одновременно с денежной реформой. В СССР в 1961 г. деноминация была проведена как самостоятельная денежная операция. «Старые» деньги в течение нескольких недель были заменены на новые через пункты обмена таким образом, что десяти «старым» рублям соответствовал один «новый» рубль.

Одним из методов регулирования денежной системы является также эмиссия. Она осуществляется как при проведении денежных реформ, так и при деноминации. Однако возможно и самостоятельное применение эмиссии в целях увеличения денежной массы.

Выпуск в обращение денежных знаков

Деньги: сущность и виды

Определение 1

Деньги – особого рода товар, который является всеобщим эквивалентом для всех прочих товаров

Сама сущность денег определяется выполняемыми ими функциями. Принято различать пять основных функций денег:

• Деньги как мера стоимости
• Деньги как средство обращения
• Деньги как средство накопления
• Деньги как средство платежа
• Функция мировых денег

Деньги можно поделить на несколько видов. Рассмотрим их.

1. Наличные деньги – к ним относятся разменные монеты и казначейские билеты и банкноты (банковские билеты). Выпуск наличных денег в обращение (эмиссия) – прерогатива исключительно Центрального Банка России.
2. Безналичные деньги – это денежные средства в виде записей на банковских счетах, сюда же можно отнести банковские вклады и депозиты, ценные бумаги.

С точки зрения исторического пути и развития деньги можно классифицировать так:

• Товарные (натуральные) деньги
• Обеспеченные деньги
• Фиатные (символические) деньги
• Кредитные деньги

Эмиссия денег

Определение 2

Под денежной эмиссией понимают процесс создания и поступления в денежное обращение разных платежных средств

Готовые работы на аналогичную тему

Непосредственно денежная эмиссия предполагает выпуск в обращение дополнительных денежных знаков, который приведет к общему росту денежной массы в обращении. Есть ряд факторов, которые обуславливают денежную эмиссию:

• Нарастание товарной массы и рост масштабов производства
• Рост цен из-за спекуляций и неадекватной налоговой политики
• Падение скорости денежного оборота

Влияние подобных факторов приводит к разнородности денежной эмиссии и, соответственно, ведет к разным формам эмиссии денег.

Замечание 1

Если государство адекватно реагирует на изменения динамики денежного оборота, то происходит организованная денежная эмиссия, в обратной ситуации денежная эмиссия принимает характер стихийной, неорганизованной эмиссии.

Различают также депозитную эмиссию, которая представляет собой наращивание Центральным Банком кредитных вливаний через рост кредитования коммерческих банков.

Бюджетный процесс эмиссии денег предполагает нарастание денежной массы, целью которого является покрытие дефицита бюджета и финансирование государственных расходов. Такая эмиссия осуществляется через выпуск государственных ценных бумаг.

Вообще процедура эмиссии денег является законодательно установленной и регулируемой процедурой (эмиссионная система).

Регулирующая функция эмиссии состоит в том, что с ее помощью происходит внесение корректировок в состав и структуру имеющейся денежной массы, она осуществляется для этого исключительно в рамках применения единой денежно-кредитной политики.

Большая часть денежных средств эмитируется путем расширения кредитования коммерческих банков и роста их депозитной базы. Банковская система страны способна как создавать, так и изымать деньги в безналичной форме. Тем самым банки реализуют свойство расширения/сокращения депозитов через рост образуемых свободных резервов или сокращение свободных резервов.

Роль денег в экономике

На современном этапе развития рыночных отношений деньги имеют огромное значение. Без их существования был бы невозможен рыночный обмен. Деньги на рынке выполняют функцию всеобщего эквивалента, поэтому становится возможным обмен одного товара на другой.

Замечание 2

Главное свойство денег – их полная ликвидность.

Особую важность приобретает роль денег на современном этапе становления национальных экономик. Процесс денежного обращения обуславливает весь оборот валового внутреннего продукта, при этом исключительную важность приобретает устойчивость денег.

Если деньги в полной мере выполняют предназначенные им функции, то происходит максимально полное использование производственных мощностей, трудовых и иных ресурсов в рамках отдельно взятой экономики.

Понятие, сущность и виды денежной эмиссии — Мегаобучалка

Тема 2. Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот

Понятие, сущность и виды денежной эмиссии

Эмиссия безналичных денег

Налично-денежная эмиссия.

Денежная масса и её элементы.

 

Понятие, сущность и виды денежной эмиссии

Понятие «выпуск денег» и «эмиссия денег» –– неравнозначные понятия.

Выпуск денег в оборот происходит постоянно. При этом количество денег в обороте не увеличивается.

Под эмиссиейденег понимается такой выпуск денег в оборот, который приведет к общему увеличению денежной массы, находящейся в обороте.

 

lГлавная цель эмиссии –– удовлетворение дополнительной потребности экономики в денежных средствах для расширения производства, формировании оборотного капитала.

lЭмиссия может быть двух видов: бюджетная (казначейская), кредитная (банковская).

 

lДля финансирования дефицита государственного бюджета казначейство выпускает в обращение казначейские билеты –– бюджетная эмиссия. Она обусловлена не потребностями реального хозяйственного оборота, а величиной дефицита бюджета.

 

lНо значительную часть денег создают коммерческие банки в результате проведения кредитных операций.

lЭтот процесс называется банковской эмиссией и происходит путем прироста остатков денежных средств на банковских счетах, выпуска банкнот и создания электронных денег.

Различают две формы кредитной эмиссии: депозитная (безналичная) и налично-денежная (банкнотная).

 

lВ соответствии с Банковским кодексом РБ –Национальному банку принадлежит монопольное право эмиссии. Эмиссия денег осуществляется Национальным банком посредством выпуска в обращение безналичных и наличных денег. Наличные деньги выпускаются в обращение в виде банкнот и монет.

Эмиссия денег осуществляется Национальным банком путем краткосрочного (до одного года) рефинансирования банков в целях

поддержания ликвидности банковской системы РБ и устойчивости денежного обращения, покупки Национальным банком свободно обращающихся на денежном рынке государственных ценных бумаг и осуществления операций и внутреннем и внешнем денежном рынке, направленных на увеличение золотовалютных резервов. Эмиссия денег долгосрочного (свыше одного года) рефинансирования банков запрещена.

 

2. Эмиссия безналичных денег

lБезналичная денежная эмиссия –– это увеличение объемов денежных средств на банковских счетах в процессе проведения банками активных операций (операций связанных с размещением своих кредитных ресурсов). Эмиссия в безналичной форме всегда предшествует налично-денежной.

 

Национальный банк эмитирует безналичные деньги, когда покупает иностранную валюту, драгоценные металлы и камни, а также свободно обращающиеся на денежном рынке государственные ценные бумаги или в порядке краткосрочного (до одного года) рефинансирования банков или банковской системы в целом и устойчивости денежного обращения, при предоставлении кредитов правительству РБ, местным органам управления.

 

Эмитированные Национальным банком деньги зачисляются на соответствующие счета: корреспондентские счета банков, Главного государственного казначейства Министерства финансов РБ, его территориальных органов или местных бюджетов. В дальнейшем эти денежные средства либо остаются в обращении и используются для платежей как безналичные, либо трансформируются в наличные деньги.

 

После того как Национальный банк провел эмиссию некоторой суммы денег, в эмиссионный процесс включаются банки. Их участие обусловлено существованием эффекта мультипликации (банковского, кредитного, денежного, депозитного мультипликатора). Банковский мультипликатор представляет собой механизм возрастания денежной массы на депозитный счетах по сравнению с первоначальной суммой денег в процессе движения безналичных денежных средств через систему коммерческих банков.

 

 

3. Налично-денежная эмиссия

lЭмиссия наличных денег представляет собой их выпуск в обращение, при котором увеличивается масса наличных денег находящаяся в обращении.

lТехнически эмиссия –– это списание денежных средств из резервных фондов Национального банка в его оборотные кассы.

В условиях рынка Центральный банк прогнозирует размер предполагаемой эмиссии.

В частности определяется объем наличного денежного обращения, направление денежных потоков, размещение денежной массы на территории страны, ее агрегаты. На Национальный банк, как эмиссионный центр возложена задача организации наличного денежного обращения, включая изготовление, выпуск, хранение, изъятие и уничтожение наличных денежных знаков.

Изготовление денежных знаков и их выпуск включает следующие этапы:

lопределение уровня потребности в новых денежных знаках;

lпечатанье банкнот и чеканка монет, установление средств защиты банкнот от подделки;

lорганизация хранения неэмитированных банкнот и монет;

lнепосредственный выпуск денег в обращение.

 

lДля определения потребности в наличных средствах банки составляют прогнозы ожидаемых поступлений денежных средств в их кассы, а также возможные выдачи денег из касс. Прогноз кассовых оборотов производится на основе анализа данных обслуживаемых субъектов хозяйствования, индивидуальных предпринимателей, населения.

 

lСводный прогноз составляется Центральным банком (НБ), при этом используются данные прогноза основных направлений социально-экономического развития страны, привлекаются дополнительные данные (статистические, прогноз розничного товарооборота, объем платных услуг населения, данные органов связи, страхования).

Национальный банк обеспечивает публикацию описания наличных денег в официальных средствах массовой информации, что дает населению возможность отличать подлинные знаки от подделки.

 

4. Денежная масса и её элементы

lВажнейшим объектом регулирования со стороны центрального банка является количество денег или денежная масса в обращении.

Широкая денежная масса это совокупность денежных средств, предназначенных для оплаты товаров, работ и услуг, а также для целей накопления небанковскими кредитно-финансовыми организациями, коммерческими и некоммерческими организациями, ИП, физическими лицами –– резидентами РБ в белорусских рублях и иностранной валюте.

Согласно мировым стандартам расширение агрегатов денежной массы происходит по мере снижения степени ликвидности.

Агрегаты денежной массы М0, М1, М2, М2* рассчитываются в белорусских рублях.

Агрегат М3 дополнительно включает переводные и срочные депозиты в иностранный валюте, средства в ценных бумагах (кроме акций) в иностранный валюте, депозиты в драгоценных металлах.

 

Агрегат М0 (наличные деньги) –– наиболее ликвидная часть денежной массы. Включает банкноты и монеты в обращении на руках у физических лиц и в кассах юридических лиц.

Агрегат М1 –– агрегат М0 плюс переводные депозиты (остатки средств юр. и физических лиц – резидентов РБ на текущих, депозитных и иных счетах до востребования в белорусских рублях).

Агрегат М2 –– (денежная масса в национальном определении) – агрегат М1 плюс другие депозиты (срочные депозиты), открытие в банках юридическим и физическим лицам – резидентам РБ в белорусских рублях.

Агрегат М2* (рублевая денежная масса) –– агрегат М2 плюс средства в ценных бумагах (кроме акций) юридических и физических лиц – резидентов РБ в белорусских рублях.

Агрегат М3 (широкая денежная масса) –– агрегат М2* плюс переводные и срочные депозиты в иностранной валюте, средства в ценных бумагах (кроме акций) в иностранной валюте и депозиты в драгоценных металлах юридических и физических лиц – резидентов РБ.

 

Наличная иностранная валюта в состав широкой денежной массы не включается, из-за ограниченности использования ее как средства обращения и платежа и из-за невозможности точной оценки ее объема.

Основными исходными ориентирами для определения агрегатов денежной массы являются данные сводного отчетного баланса Национального банка и сводного отчетного баланса банков Республики Беларусь

 

В денежном обращении постоянно должно быть определенное количество денег, которое зависит от объема ВВП, темпов экономического роста, степени развития банковской системы, финансовых рынков, структуры денежного оборота, скорости обращения денег, денежно-кредитной политики государства. Дополнительно следует учитывать величину и структуру денежных доходов населения, отношение спроса и предложения на деньги.

 

Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия

Белая банкнота номиналом 5 фунтов стерлингов, выпущенная в 1935 году. Банкнота в пятьдесят пять долларов в «континентальной валюте»; дизайн листьев Бенджамина Франклина, 1779

Банкнота (более известная как банкнота в Соединенных Штатах и ​​Канаде) представляет собой бумагу, с помощью которой банк обещает произвести платеж предъявителю по требованию. Банкноты вместе с монетами составляют наличную форму всех современных денег. Монеты обычно используются для денежных единиц с более низкой стоимостью, а банкноты — для более высоких значений.

Первоначально стоимость денег определялась стоимостью материала, из которого были сделаны деньги, например серебра или золота. Однако носить с собой много драгоценного металла было неудобно и часто опасно. В качестве альтернативы будут выпущены банкноты. С финансовой точки зрения записка — это обещание кому-то заплатить деньги. Изначально банкноты были обещанием дать определенное количество драгоценного металла любому, кто предъявит бумагу. Люди могли платить за вещи, отдавая банкноту и, таким образом, сохраненную ценность (обычно в золотых или серебряных монетах, хранящихся в хранилище банка), которую обещала банкнота.

В Европе первые бумажные деньги состояли из бумажных «монет», выпущенных в протестантском Лейдене (сегодня Лейден) в Нидерландах во время испанской осады 1574 года. Более 5000 из примерно 14000 жителей Лейдена умерли, в основном из-за голода. Даже кожу (часто используемую для создания чрезвычайной валюты) кипятили и использовали для кормления людей. Итак, чтобы создать валюту, жители взяли обложки и бумагу из гимнов и церковных посланий и создали бумажные планшеты, в которые отчеканены были те же матрицы, которые ранее использовались для чеканки монет.

Первые настоящие европейские банкноты были выпущены Stockholms Banco, предшественником Банка Швеции, в 1660 году, хотя у банка закончились монеты для погашения своих банкнот в 1664 году, и в этом году он прекратил свою деятельность.

Банкноты часто хранят в кошельках.

Чрезвычайные бумажные деньги, написанные от руки на игральных картах, использовались во французской Канаде с 1685 года.

В начале 1690-х годов колония Массачусетского залива была первой из колоний, выпустивших постоянно находящиеся в обращении банкноты.Использование фиксированных номиналов и печатных банкнот вошло в обиход в 18 веке.

В Соединенных Штатах публичный прием банкнот вместо драгоценных металлов был частично ускорен Указом 6102. Этот приказ содержал угрозу штрафа в размере не более 10 000 долларов и максимум десяти лет тюремного заключения для всех, кто хранит более 100 долларов. золота, а не банкнот. Аналогичные меры были приняты во всем мире с аналогичными результатами.

Галереи банкнот Всемирного банка

Коллекции банкнот из полимерного пластика

Организации по сбору банкнот

Коллекции банкнот для конкретной страны

Принтеры для банкнот

.

банкнот | Банк Англии

Банкноты Банка Англии. В обращении находятся банкноты четырех номиналов: 5 фунтов стерлингов, 10 фунтов стерлингов, 20 фунтов стерлингов и 50 фунтов стерлингов. На полимере напечатаны банкноты номиналом 5, 10 и 20 фунтов стерлингов. И банкноты 20 и 50 фунтов, напечатанные на бумаге. Этот фильм будет проходить через ряд ключевых функций безопасности. Вы должны проверить эти функции, чтобы убедиться, что заметки подлинные.

На полимерных банкнотах присутствуют следующие элементы защиты. Есть большое прозрачное окошко. Портрет королевы напечатан на окне с числовым значением банкноты и словами «Банк Англии», напечатанными дважды по краю.Металлическое изображение расположено над окном. Фольга золотая на лицевой стороне банкнот номиналом 5 и 10 фунтов стерлингов и синяя и золотая на лицевой стороне банкноты 20 фунтов стерлингов. Фольга серебряная на оборотной стороне всех банкнот. На полимерной банкноте номиналом 20 фунтов в нижнем углу банкноты есть второе окно меньшего размера.

Под большим прозрачным окном на лицевой стороне банкнот находится нашивка из серебряной фольги с голограммой. Когда вы наклоняете ноты из стороны в сторону, слова меняются в зависимости от стоимости примечания и «Фунтов».Над прозрачным окном появляется трехмерное изображение коронационной короны.

На бумажных купюрах присутствуют следующие элементы безопасности. Когда вы наклоняете бумажную купюру 20 фунтов стерлингов из стороны в сторону, голографические изображения на фольге меняются с символа «£» на цифру «20». Когда вы наклоняете купюру 50 фунтов стерлингов вверх и вниз или из стороны в сторону, изображения на зеленой нитке движения меняются с символа «£» на цифру «50». Когда бумажные банкноты подносят к свету, в верхней части портрета королевы на водяном знаке видна яркая номинал.

Некоторые элементы защиты являются общими для всех банкнот Банка Англии. На лицевой стороне любой из заметок чувствуется рельефный шрифт. Например, на словах «Банк Англии» и в правом нижнем углу. В ультрафиолетовом свете хорошего качества числовое значение отображается ярко-красным и зеленым цветом на лицевой стороне нот на более тусклом фоне.

Банкноты Банка Англии .

Банкноты, бумажные деньги, валюта со всего мира для продажи, онлайн-галерея, монеты, дроны для коллекционеров, изображения денег, фотографии банкнот, образовательные изображения, Banknotes.com

			Найти Банкноты.com Добро пожаловать в один из наибольших сайты, посвященные банкноты мира, бумага и полимерная валюта деньги коллекционеры! Коллекционирование банкноты мира это полезное хобби.Это берет всех вокруг мир без разоблачения вам на все риски и острые ощущения от выхода из комфорт вашего дома. Сбор мировой валюты помогает людям исследовать все виды культур, страны, континенты на Земля, помогает вам знаю некоторые из мира самые известные люди, учит вас о фауна, флора, реки, озера, леса, горы, долины, города и села, которые в изобилии на семь континентов нашего Планета земля.Мир денежная купюра коллекционирование — увлекательное занятие хобби, которое многие сотни миллионов коллекционеры вокруг наших планете так нравится. Мы надеюсь, что это бесплатно образовательный культурный проект покажет вам, как собирать, что и где собирать и как чтобы по-настоящему насладиться своим новым приобрел хобби.Мы хотим вы счастливы собирать банкноты мира, монеты и другие предметы коллекционирования. Amazon ebay Впервые в Сбор? | Продам? | Покупка? | FAQ | Справка Банкнота Магазин | Музей | Золото vs.Банкноты мир банкнот продам
ВАЛЮТА ОБСЛУЖИВАНИЯ КОЛЛЕКТОРЫ, ДИЛЕРЫ И ПРОМОУТЕРЫ С MCMXCII
Три каталоги основных мировых банкнот каждый инкассатор должен иметь: 2019 г. Стандартный каталог мировых бумажных денег (Современные выпуски с 1961 г. по настоящее время) Трейси Л.Шмидт (Редактор). Мягкая обложка — 1264 стр., 25-е издание. ( апрель 2019 ). Также ранее известный как выбрать каталог. Теперь Krause Publications. НОВИНКА! ОБНОВЛЕНО! Мы рекомендуем этот каталог каждому коллекционеру банкнот мира. Если вы новый коллекционер иностранных банкнот, сначала купите эту книгу. Эта это один единственный каталог со списком всех современных банкнот по всему миру.Отлично подходит для дилеров, инвесторов, учителей и обычные читатели. КУПИТЬ IT : Нажмите, чтобы купить и прочитать полный обзор. Стандартный Каталог мировых бумажных денег: общие вопросы 1368-1960 (Том 2, 16-е издание) Трейси Л.Шмидт (Редактор). Мягкая обложка — 1328 стр. Последний выпуск (2016). Также известен как Pick (каталог). Эта книга пригодится не только для коллекционера банкнот, а также для образовательных целях. Включает краткую историю каждой страны в списке, написанные цифры, даты системы, даже курсы валют стран по всему миру. Изображения бумажных денег служат отличным образовательный материал об известных людях мира, здания, сцены из истории и многое другое.Каждый может даже использовать его для определения различных бумажные заметки. Это определенно ваш лучший источник для получения информации о старых бумажных деньгах (1368-1960 гг.) мир. КУПИТЬ IT : Нажмите, чтобы купить и прочитать полный обзор. Стандартный Каталог мировых бумажных денег: специализированные выпуски (12-е изд.) Джорджа С. Кухаджа. Мягкая обложка — 1296 страниц. Последнее 12-е изд. Vol. 1 (декабрь 2013 г.). Эта последняя книга пригодится не только для коллекционер банкнот, но также и для образовательных целей, так как он включает в себя краткую историю каждого страна в списке, письменные цифры, системы датирования даже курсы валют разных стран. Бумага изображения денег служат отличным образовательным материал об известных людях мира, зданиях, сцены из истории и др.Каждый может даже использовать это для идентификации различных бумажных заметок. Это правда специализированный источник! КУПИТЬ IT : Нажмите на изображении, чтобы продолжить. — Подробнее Нумизматические книги здесь
Место на 300 человек банкноты современного размера Посмотреть оба стороны банкнот листов 100% без кислот и химикатов умягчители Привлекательный обложка с мотивом банкноты мира Нет банкнот включено с этим предложением КУПИТЬ IT : Нажмите, чтобы купить и прочитать полный обзор.
Что собирать? Разнообразьте свой Коллекция и ваш инвестиционный портфель, Купить Коллекционные банкноты мира. Купюры, которые мы продаем, можно получить по 5, 10, В 30 раз больше нашей цены на известных аукционных домах. Зачем платить больше? Покупка @ Banknotes.com. € $ МИР БАНКНОТЫ — ЛУЧШИЙ ПОДАРОК ​​€ Мы пожизненные члены Международное общество банкнот № LM-189. = = = = = = = = = = = = = = = Бесплатная доставка на все соответствующие заказы: Почтовая служба и FedEx Коллекционирование банкнот учит детей становиться ответственные взрослые. Банкноты могут быть лучшая инвестиция, чем недвижимость, золото или акции.Узнай почему. Готовы ли вы к дням рождения? Не могу найти правильный подарок другу или любимому человеку? Попробуйте универсально популярный коллектор Наборы .
Мы принимаем Visa, Mastercard, American Express, Откройте для себя, Novus, JCB, China UnionPay, Diners Club, Paypal, Venmo, чеки, личные чеки, Банковские тратты, наличные, денежные переводы, банковский перевод переводы, Paypal Кредит, Western Union и Обмен на предметы коллекционирования, товары и Сервисы.эксп1JUL2022 Мы перерабатываем и компост все
Место на 300 человек банкноты современного размера Посмотреть оба стороны банкнот листов 100% без ПВХ, с прочными сварными швами Сделано в Соединенные Штаты Америки Высокая четкость карманы с верхней загрузкой КУПИТЬ IT : Нажмите, чтобы купить и прочитать полный обзор.
Для максимальной безопасности вашего платежи, ваш просмотр, ваша личная информация, ваши поиск, ваша электронная почта и ваш компьютер, все ваши посещения, транзакции, поиски, переписка, просмотров и других мероприятий на полностью защищенных сайт и магазин в Банкнотах.com TM обрабатываются с использованием технологии 128/256 Bit Strong SSL Encryption. В качестве дополнительной меры предосторожности все данные карты клиента не хранятся в нашем безопасном онлайн-хранилище store и обрабатывается только Paypal Inc или другими крупными платежными системами. Все остальные конфиденциальные данные часто удаляются из нашего безопасного интернет-магазина. Важно безопасно просматривать страницы в Интернете, защитите свой компьютер с помощью брандмауэра, антивируса и вредоносного ПО программное обеспечение интернет-безопасности.
НОМЕРА: Красивые и редкие Коллекция билетов французской алжирской лотереи на продажу
Низкие цены! Бесплатно Почта и FEDEX отгрузка по конкретным заказы! Качество и доступность! Наша цель достигнута удовлетворенность клиентов.Хорошая карма — наш принцип. Мы семейный бизнес, и мы не нанимаем маркетинговая команда. Наш сайт простой, но функциональный и наша цель — служить нашим клиентам. Мы пожизненный член Международного общества банковских нот № LM-189. Член IBNS с 1995. Коллекционирует банкноты с 1980 года. Продажа банкнот с 1992 года. Онлайн. с 1997 года. Banknotes.com TM подошва proprietorship не несет ответственности за содержание внешние интернет-сайты.
Место на 30 человек банкноты большего размера Посмотреть оба стороны банкнот листов 100% без кислот и химикатов умягчители Clearview Страницы позволяют просматривать обе стороны каждого Примечание Нет банкнот включено с этим предложением КУПИТЬ IT : Нажмите, чтобы купить и прочитать полный обзор.

.

Банкнот экстренного выпуска

Надежный продавец качественных банкнот для коллекционеров со всего мира.

Банкноты аварийного выпуска

(См. Подробную информацию о предмете)

Страна: Италия (Экстренный выпуск)
Номинал: 100 лир
Цена: 4,00 $
Номер выбора: be13 Год: 1977
Класс: UNC
Другая информация: Частный экстренный выпуск

(См. Подробное описание предмета)

Страна : Италия (срочный выпуск)
Номинал: 100 лир
Цена: 4 доллара.00
Номер выбора: be16b Год: 1977
Класс: UNC
Другая информация: Частный аварийный выпуск

(См. Подробные сведения об элементе)

Страна: Италия (Экстренный выпуск)
Номинал: 100 лир
Цена: 4,00 доллара США
Номер выбора: be16c Год: 1977
Класс: UNC
Другая информация: Private Emergency Issue

(См. Подробные сведения об элементе)

Страна: Филиппины (Emergency Issue)
Номинал: 50 сентаво
Цена: 4,00 доллара США
Выбор #: S134e Год: 1942
Оценка: VG / G ( thin)
Дополнительная информация: Emergency Issue

(См. подробные сведения о предмете)

Страна: Филиппины (Emergency Issue)
Номинал: 25 сентаво
Цена: 12 долларов.50
Номер выбора: S132f Год: 1942
Класс: VG
Другая информация: Экстренный выпуск

(См. Подробные сведения об элементе)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 1 песо
Цена: 75,00 долларов США
Номер выбора: S394 Год: 1942
Класс: F (см. Развернутый снимок)
Дополнительная информация: Экстренная валютная доска Лейте — Таклобан, Филиппины, апрель 1942 г.

(См. Подробные сведения об элементе)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 20 песо
Цена: 5,00 долларов
Выбор # : S678 Год: 1944
Сорт: VG (см. Сканирование)
Другая информация: Экстренная проблема — Экстренный валютный совет Мисами

(См. Детали предмета)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 5 песо
Цена: 7 долларов.50
Номер выбора: S648b Год: 1942
Сорт: aUNC (см. Сканирование)
Дополнительная информация: Экстренная проблема — Валютный комитет западной провинции Негрос

(См. Подробную информацию о предмете)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 20 песо Цена
: $ 5,00
Выбор #: S679 Год: 1944
Класс: от VG до G- (в комплекте есть смешанные классы)
Другая информация: Emergency Issue — Negros Emergency Currency Board

(См. Подробности предмета)

Страна: Филиппины (Emergency Issue)
Denomination : 20 песо
Цена: 5 долларов.00
Номер выбора: S680 Год: 1944
Сорт: VG / G (см. Сканирование)
Другая информация: Экстренная проблема — Экстренный валютный совет Negros

(См. Детали предмета)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 20 песо
Цена: $ 5,00
Выбор #: S664 Год: 1943
Сорт: VG / G (см. Сканирование)
Дополнительная информация: Экстренная проблема — валютный совет Negros Emergency

(См. Подробные сведения об элементе)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 10 Centavos
Цена: $ 12,50
Выбор #: S573 Год: 1942
Сорт: F / VG (см. Сканирование)
Другая информация: Экстренная проблема — Экстренный валютный совет Мисами — задняя сторона напечатана в перевернутом виде.

(См. Подробную информацию о товаре)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 10 песо
Цена: 6,00 $
Номер выбора: S518a Год: 1944
Класс: XF / VF (см. Сканирование)
Другая информация: Экстренная проблема — Чрезвычайная ситуация на Минданао Валютный совет

(См. Подробную информацию о товаре)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 5 сентаво
Цена: 10,00 долларов США
Номер выбора: S481b Год: 1943
Класс: aUNC (см. Сканирование)
Другая информация: Экстренная проблема — Чрезвычайная ситуация на Минданао Валютный совет

(См. Подробную информацию о предмете)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 10 песо
Цена: 7 долларов.50
Номер выбора: S649c Год: 1942
Сорт: aUNC / XF (см. Сканирование)
Прочая информация: Экстренная проблема — Валютный комитет Западной провинции Негрос

(См. Подробную информацию о товаре)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 2 песо
Цена: $ 6,00
Номер выбора: S647B Год: 1942
Сорт: aUNC / XF (см. Сканирование)
Дополнительная информация: Экстренная проблема — Валютный комитет Западной провинции Негрос

(См. Подробности товара)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск) Номинал
: 5 Centavos
Цена: 15 долларов.00
Номер выбора: S641 Год: 1942
Сорт: VF (см. Сканирование)
Дополнительная информация: Экстренный выпуск

(См. Подробную информацию об элементе)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 10 песо
Цена: 10,00 долларов США
Номер выбора: S527a Год: 1944
Сорт: VF / F (см. Сканирование)
Другая информация: Экстренная проблема — Экстренный валютный совет Минданао

(См. Подробную информацию о предмете)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 10 песо
Цена: 15,00 долларов США
Pick #: S488b Год: 1943
Сорт: VF (см. Сканирование)
Другая информация: Экстренный выпуск (только 2)

(См. Подробную информацию об элементе)

Страна: Зимбабве
Номинал: 5000 долларов
Цена: 10 долларов.00
Номер выбора: 16 Год: 2003
Сорт: XF (Обналиченные дорожные чеки)
Другая информация: Дорожный чек

(См. Подробную информацию о товаре)

Страна: Филиппины (Экстренный выпуск)
Номинал: 1 песо
Цена: 50,00 долларов США
Номер выбора : S673 Год: 1944
Сорт: XF
Другая информация:

(См. Подробные сведения об элементе)

Страна: Италия (Экстренный выпуск)
Номинал: 100 лир
Цена: 3,00 доллара США
Номер выбора: be16 Год: 1977
Сорт: UNC
Другое Информация: Private Emergency Issue

(См. Подробные сведения об элементе)

Страна: Филиппины (Emergency Issue)
Номинал: 10 песо
Цена: 40 долларов.00
Номер выбора: S448a Год: 1943
Сорт: XF / VF (см. Сканирование)
Дополнительная информация: Экстренный выпуск

(См. Подробную информацию об элементе)

Страна: Ирак
Номинал: 25 динаров
Цена: 3,00 доллара США
Номер выбора: 74c Год : 1990
Класс: UNC
Другая информация: Азиатская валюта (война в Персидском заливе — чрезвычайная ситуация)

Надежный продавец качественных мировых банкнот на eBay.

eBay Отзыв

.

Образец листа ознакомления с приказом: Образец листа ознакомления с приказом 2020 года

Образец листа ознакомления с приказом 2020 года

Если на предприятии издается приказ, касающийся его работников (а такие приказы – это большая часть распорядительной документации организаций), то каждый прямо или косвенно упомянутый в нем сотрудник должен быть с ним ознакомлен. При этом информация о прочтении приказа и подпись работника вносятся в специальный лист.

ФАЙЛЫ
Скачать пустой бланк листа ознакомления с приказом .docСкачать образец листа ознакомления с приказом .doc

Функция и роль приказа

Приказ – это распоряжение руководителя, которое оформляется в письменном виде и содержит сведения о том или ином принятом решении.

Приказы могут касаться любых правовых аспектов отношений между работодателем и подчиненным:

Издаются приказы всегда от лица директора предприятия, легитимны только внутри фирмы, имеют длительный период действия и, при необходимости, могут подвергаться изменениям.

Приказы ни в коей мере не должны нарушать ни гражданских, ни трудовых прав работников, которые, в свою очередь, в обязательном порядке должны с ними ознакомляться.

Зачем нужна подпись работника

Сотрудник предприятия не просто должен прочесть приказ, но и поставить свою подпись либо на самом документе, либо в специальном бланке: листе ознакомления с приказом.

Это правило является требованием законодательства, которое обязывает руководство фирмы знакомить сотрудников со всеми издаваемыми на предприятии локальными нормативными бумагами.

Автограф работника на приказе будет свидетельствовать о том, что он согласен с распоряжением и готов приступить к его исполнению.

В каких случаях используется лист ознакомления с приказом

Лист ознакомления с приказом используется в тех случаях, когда распоряжение касается большого количества сотрудников, например, целого структурного подразделения или какой-то конкретной группы работников. Понятно, что он не является самостоятельным документом, а служит своего рода приложением к приказу.

В случае возникновения каких-либо спорных и конфликтных ситуаций между работодателем и подчиненным, в дальнейшем этот документ может стать доказательством в трудовой инспекции или судебной инстанции, причем как с одной, так и с другой стороны, поэтому подписи следует собирать тщательно и скрупулезно.

Недопустимо пропускать кого-либо из работников предприятия, упомянутых в приказе, а тем более подделывать их автографы. Если кто-либо из сотрудников отсутствует на рабочем месте в момент сбора подписей, например, по причине болезни, отпуска или командировки, надо дождаться его возвращения и только тогда взять подпись об ознакомлении с приказом.

Что будет, если не поставить подпись об ознакомлении с приказом

Заставить сотрудника подписать и выполнить приказ руководителя нельзя.

Однако по факту отказа от подписи распоряжения, представитель работодателя вправе составить специальный акт, а за отказ от выполнения приказа работодатель имеет право подвергнуть сотрудника дисциплинарному взысканию или даже уволить.

Конечно, такие меры возможны только при условии, что приказ полностью соответствует всем нормам законодательства РФ, а подчиненный не предоставил никаких веских и уважительных причин для подобного поведения.

На каком этапе происходит ознакомление

Как правило, знакомство с приказом происходит непосредственно сразу после его выпуска или в течение нескольких дней после этого – обычно предельная дата указывается директором в самом документе. В любом случае, свою подпись работник должен поставить до того, как приступит к выполнению распоряжения.

Кто формирует лист

Непосредственно составление и заполнение листа ознакомления с приказом обычно лежит на специалисте отдела кадров предприятия, юрисконсульте или секретаре — т.е. любом том сотруднике, в должностную инструкцию которого вписана данная функция. Также формировать лист и знакомить с приказом коллег может работник, назначенный на это в самом тексте распоряжения директором.

Как составить лист ознакомления с приказом

Практически все стандартные унифицированные формы первичных кадровых и бухгалтерских документов с 2013 года отменены, поэтому лист может составляться работниками фирмы в произвольном виде или по внутреннему шаблону организации.

Единственное, что при формировании бланка необходимо соблюдать определенную структуру и правила русского языка.

В «шапке» листа следует обозначить:

• название предприятия;
• наименование документа;
• номер, дату и суть приказа.

Далее рекомендуется сделать таблицу, в которую нужно внести:

• порядковый номер работника;
• фамилию-имя-отчество работника;
• должность;
• дату ознакомления с приказом;
• подпись.

При необходимости сюда можно добавить и другие столбцы (например о структурном подразделении, в котором трудится работник или примечания).

Если сотрудников, которых касается приказ, много, то для их подписей может потребоваться несколько листов. Все их нужно скрепить (можно при помощи степлера, но лучше суровой нитью) и пронумеровать.

Как оформить лист

Документ обычно составляется в единственном экземпляре, на листе формата А4 или на фирменном бланке компании. Формировать его можно как от руки, так и в печатном виде. Главное – наличие подлинных автографов работников.

Удостоверять бланк при помощи печати строгой необходимости нет, т.к. с 2016 года юридические лица имеют право не использовать при визировании документов штемпельные изделия (если только эта норма не закреплена во внутренних локальных актах фирмы).

После создания лист надо завизировать в журнале учета внутренних документов.

Сроки и способы хранения бланка

Лист ознакомления с приказом должен лежать в отделе кадров предприятия в отдельной папке вместе с тем распоряжением, которого он касается. Срок его хранения законодательно не ограничен, но, как минимум, весь период действия приказа он должен быть в целости и сохранности.

Лист ознакомления с приказом — образец 2020

На странице представлен образец документа «Лист ознакомления с приказом» с возможностью скачать его в формате doc.

Тип документа: Разное

Для того, чтобы сохранить образец этого документа себе на компьютер перейдите по ссылке для скачивания.

Размер файла документа: 57,0 кб

Лист ознакомления с приказом очень важный документ на любом предприятии. Изначально составленный приказ требует прилагающего листа, где все будут ознакомлены с ним. Составляется он очень легко и не занимает большого количества времени.

Порядок написания следующий:

• взяв шаблон такого листа, заполняем пустые строчки необходимыми данными;
• в графе ОАО указываем название структуры, где составлен приказ;
• в строке с номером и «от» прописываем номер приказа и дату его создания;
• на следующей строке вписываем название приказа;
• далее можно пронумерованным списком прописать всех необходимых людей, которые обязаны подписать лист. Можно предоставить просто нумерацию и каждый самостоятельно внесет свои данные. Есть еще вариант составить таблицу с названиями столбцов и людям будем абсолютно понятно, что и где они должны писать;
• в конце листа указывают ответственного, который его составил и ознакомил всех необходимых людей.

Скачать образец документа

Скачать в .doc

Сохраните этот документ у себя в удобном формате. Это бесплатно.

Обратите внимание! Приведено лишь начало документа. Полную версию вы можете скачать по соответствующей ссылке.

Скачать в .doc

Сохраните этот документ сейчас. Пригодится.

Вы нашли то что искали?

* Нажимая на одну из этих кнопок, Вы помогаете формировать рейтинг полезности документов. Спасибо Вам!

Смежные документы

Документы, которые также Вас могут заинтересовать:

Образец листа ознакомления с распоряжением

Лист ознакомления

с распоряжением N _____ от «__»_______ 1999 г.

--------------------------------T------------------T-----------------¬

¦           Должность           ¦      Ф.И.О.      ¦  Подпись, дата  ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Первый заместитель Генерального¦    Фамилия и     ¦                 ¦

¦директора                      ¦     инициалы     ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Заместитель Генерального       ¦                  ¦                 ¦

¦директора                      ¦                  ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Заместитель Генерального       ¦                  ¦                 ¦

¦директора                      ¦                  ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Начальник Главного управления  ¦                  ¦                 ¦

¦организационно - правового     ¦                  ¦                 ¦

¦обеспечения деятельности судов ¦                  ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Начальник Главного             ¦                  ¦                 ¦

¦финансово - экономического     ¦                  ¦                 ¦

¦управления                     ¦                  ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Заместитель начальника Главного¦                  ¦                 ¦

¦финансово - экономического     ¦                  ¦                 ¦

¦управления - главный бухгалтер ¦                  ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Начальник Управления           ¦                  ¦                 ¦

¦государственной службы и       ¦                  ¦                 ¦

¦кадрового обеспечения          ¦                  ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Начальник                      ¦                  ¦                 ¦

¦Контрольно - ревизионного      ¦                  ¦                 ¦

¦управления                     ¦                  ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Управляющий делами             ¦                  ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Начальник Управления           ¦                  ¦                 ¦

¦капитального строительства,    ¦                  ¦                 ¦

¦эксплуатации зданий и          ¦                  ¦                 ¦

¦сооружений                     ¦                  ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Начальник отдела учебных и     ¦                  ¦                 ¦

¦образовательных учреждений     ¦                  ¦                 ¦

+-------------------------------+------------------+-----------------+

¦Начальник отдела               ¦                  ¦                 ¦

¦международно - правового       ¦                  ¦                 ¦

¦сотрудничества                 ¦                  ¦                 ¦

L-------------------------------+------------------+------------------

Исп. Иванов

284-25-99

Образец листа ознакомления с локальными нормативными актами 2020

Работники предприятий и организаций должны в обязательном порядке знакомиться со всеми нормативно-правовыми актами, издаваемыми внутри компании.

ФАЙЛЫ
Скачать пустой бланк листа ознакомления с локальными нормативными актами .docСкачать образец листа ознакомления с локальными нормативными актами .doc

Что такое нормативные акты

К нормативным актам относят любые документы, которые разрабатываются на предприятии и которые направлены на организацию отношений между работодателем и подчиненным, формирование рабочего процесса, создание внутренних и внешних связей и т.д.

В частности, нормативными актами считаются:

Необходимо отметить, что нормативные акты могут иметь временный или постоянный характер, но они всегда действуют строго только в той компании, в которой выпускаются и идут от лица директора или администрации фирмы.

Все внутренние нормативные акты должны разрабатываться строго в соответствии с законодательством Российской Федерации и учитывать интересы как работодателя, так и его подчиненных.

Зачем знакомить работников с локальными нормативными актами

Каждый сотрудник предприятия обязан прочесть все внутренние нормативные акты, действующие в организации.

Это необходимо для того, чтобы сотрудник четко знал правила работы в компании, условия труда, права, обязанности и полномочия свои лично и работодателя.

При возникновении каких-либо вопросов или подозрения на нарушение трудовых прав, работник имеет право проконсультироваться у юрисконсульта организации или стороннего юриста.

Что такое лист ознакомления с локальными нормативными актами

Сведения о том, что сотрудник компании прочел тот или иной нормативный акт вносятся в специальный лист ознакомления.

Этот документ является очень важным, поскольку, в случае, если какие-либо разногласия и конфликты дойдут до трудовой инспекции или суда, он может стать доказательством правоты, причем как со стороны работодателя, так и со стороны подчиненного (в зависимости от того, как развивались события).

Именно поэтому подписи в лист ознакомления следует собирать тщательно и скрупулезно. Недопустимо пропускать кого-либо из работников предприятия, а тем более подделывать их автографы. Если кто-либо из сотрудников по какой-то причине не подписал лист ознакомления с нормативным актом (например, по причине болезни, отпуска или командировки), надо дождаться его возвращения и взять подпись.

На каком этапе происходит ознакомление

Обычно знакомство с большей частью локальных нормативно-правовых актов происходит на этапе трудоустройства работника. Но иногда документы разрабатываются в период текущей деятельности предприятия, и тогда ознакомления происходит после того, как акт будет утвержден руководством компании.

Что будет если не подписать документ

Каждый сотрудник имеет право подписывать тот или иной нормативный акт или отказаться от этого.

Работодатель не может принудить подчиненного к ознакомлению с документом, как не может и наложить за отказ от этого какое-либо дисциплинарное взыскание.

Единственное, что следует учесть сотруднику при нежелании читать нормативный акт и подписывать лист об ознакомлении с ним – то, что в какой-то момент может возникнуть ситуация, в которой информация, изложенная в документе, может оказаться очень полезной.

Кто составляет акт об ознакомлении с нормативным актом

Нормативные акты обычно разрабатываются специалистами юридических отделов или кадровиками, а вот ознакомление с ними может лечь на плечи любого работника организации. Обычно ответственное за это лицо назначается специальным приказом директора предприятия, который в том числе утверждает и сам акт.

Как сформировать документ

Унифицированные формы первичных кадровых и бухгалтерских документов с 2013 года отменены (за некоторым исключением), поэтому лист об ознакомлении с локальными нормативными актами может составляться работниками организации в произвольном виде или по внутреннему шаблону.

Единственное, что при формировании бланка необходимо соблюдать определенную структуру и правила русского языка.

В «шапке» листа следует обозначить:

• название предприятия;
• наименование документа;
• номер, дату и суть нормативного акта, о прочтении которого расписывается работник.

Далее рекомендуется сделать таблицу, в которую нужно внести:

• порядковый номер сотрудника;
• фамилию-имя-отчество сотрудника;
• должность;
• дату ознакомления с актом;
• подпись.

При необходимости сюда можно добавить и другие столбцы (к примеру, о структурном подразделении, в котором трудится работник или каких-то примечаниях).

Если сотрудников, которых касается нормативный акт много, то для их подписей может потребоваться несколько листов. Все их нужно скрепить (можно при помощи степлера, но лучше суровой нитью) и пронумеровать.

Как оформить документ

Лист ознакомления можно писать на простом листе А4 формата или на фирменном бланке предприятия – это роли не играет, как и то, от руки он будет составлен или на компьютере.

Важно, чтобы документ содержал оригинальные подписи тех сотрудников предприятия, кого он касается.

Заверять бланк печатью организации не обязательно, поскольку начиная с 2016 года юридические лица имеют право не использовать для удостоверения своих бумаг штемпельные изделия (если только иное не прописано в учредительной документации фирмы).

После создания лист надо завизировать в журнале учета внутренних документов.

Хранение бланка

Лист ознакомления с нормативным актом должен лежать в отделе кадров предприятия в отдельной папке вместе с тем документом, которого он касается. Срок его хранения законодательно не ограничен, но, как минимум, весь период действия акта он должен быть цел и невредим.

Лист ознакомления с приказом под роспись образец 2020

Организация делопроизводства на предприятии — важная составляющая деятельности любого юридического лица. Грамотно организовав процесс, можно упорядочить решение финансово-экономических, кадровых, производственно-технологических и прочих вопросов. Каждое распоряжение руководителя составляется в письменной форме и называется приказом.

Распоряжения приказа обязательны для исполнения и доводятся до ответственных лиц и непосредственных исполнителей под роспись в специальном листке. Чтобы документ был составлен правильно, необходимо изучить образец листа ознакомления с приказом.

Скачать лист ознакомления с приказом образец 2020 в doc

Скачать лист ознакомления с приказом образец 2020 в docx

Скачать лист ознакомления с приказом образец 2020 в pdf

Когда нужен лист ознакомления

В каких ситуациях необходимо заполнять лист ознакомления? Такой документ обязателен, если распоряжение касается нескольких сотрудников, отдельного структурного подразделения или предприятия в целом. Он составляется для предотвращения споров и конфликтов между администрацией компании и ее сотрудниками.

При возникновении спорных моментов сотрудники могут подать жалобу в профсоюзные и контрольные органы. Обращаться можно в инспекции по трудовым спорам, гражданские, арбитражные, уголовные суды, учреждения, взимающие налоги, а также страховые компании. Правильно оформленная документация позволяет добиться отмены нелегитимных распоряжений и обеспечить выплаты пострадавшим на предприятии сотрудникам.

Как составить документ

Обязательных требований к оформлению документа не существует, но есть общепринятые формы, которые используются в большинстве организаций. Так, стандартный образец листа ознакомления с приказом под роспись содержит шапку, в которой указывается:

• наименование предприятия или учреждения;
• вид документа, в данном случае это «Лист ознакомления»;
• название приказа;
• регистрационный номер документа, к которому будет прилагаться ознакомительный лист и его дата.

В следующей части размещается таблица, состоящая из столбцов, заполняющихся данными работника: порядковый номер, ФИО, занимаемая должность, подпись, дата ознакомления с приказом.
Помимо основных колонок в таблицу можно добавить дополнительные данные, например, примечания или название подразделения, за которым закреплен работник.

Требования законодательства

В связи с тем, что в кадровом делопроизводстве и первичных бухгалтерских документах с недавнего времени нет формальных бланков, их можно составлять в свободной форме. При этом необходимо соблюдать определенные правила:

1. Документ составляется на листе А4 или на бланочной продукции предприятия.
2. Если листов много, их необходимо прошить и пронумеровать.
3. Принимается и рукописный, и напечатанный вариант, главное в документе — подлинность подписей уведомленных лиц.

Заверять листок печатью не требуется, однако его наличие необходимо зафиксировать в учетной книге оборота локальной документации предприятия. Хранится бумага вместе с приказом, к которому относится. Сроки хранения нормативными документами не определены.

Кто формирует лист ознакомления с приказом

Обязанности по формированию и заполнению ознакомительного листа возлагаются на лиц, которые отвечают за кадровую или юридическую деятельность предприятия. Иногда право сбора подписей делегируется секретарю руководителя или отделу кадров. Эта функция может возлагаться на любого другого сотрудника, если она предусмотрена его должностной инструкцией, а также на ответственное лицо, указанное непосредственно в приказе.

На каком этапе ставится подпись

Согласно действующему законодательству, руководитель обязан ознакомить сотрудника с распоряжением, а тот, в свою очередь, сразу после прочтения документа, обязан поставить свою подпись в листе ознакомления. Подписывая бумаги, работники любого уровня выражают свое согласие с ним и готовность к исполнению приказа. В случае отказа от подписи, должностными лицами составляется соответствующий акт или докладная записка. Если лицо, подпись которого необходима, болеет или находится в командировке, следует дождаться его выздоровления, окончания срока командировки и ознакомить его с приказом в соответствующем порядке.

Примеры приказа

Образец листа «с приказом ознакомлены», можно найти в отделе кадров каждого предприятия, учреждения или организации, а также в других подразделениях, деятельность которых регулируется в приказном порядке. Допускается использование бланков, публикуемых на специализированных онлайн-ресурсах в интернете. Однако следует внимательно изучить форму на предмет соответствия ее действующим нормам и доработать при необходимости.

Скачать лист ознакомления с приказом образец 2020 в doc

Скачать лист ознакомления с приказом образец 2020 в docx

Скачать лист ознакомления с приказом образец 2020 в pdf

образец заполнения и необходимые реквизиты

Такого определения, как лист ознакомления с приказом, образец которого часто можно встретить в кадровой работе, нет ни в одном законодательном акте. Тем не менее, им пользуется практически каждая организация, имеющая в своем штате наемных работников.

Зачем знакомить работников с приказами

Законодательство обязывает работодателя знакомить работников со всеми локально-нормативными актами, которые непосредственно их касаются. Все это в полной мере относится и к распорядительной документации.

Факт доведения информации до людей должен подтверждаться росписью работника, также важна дата, когда информацию довели до сведения сотрудника, поскольку законодательство регламентирует сроки, в которые работодатель должен  это сделать. В качестве примера можно привести следующие сроки:

Бесплатная консультация юриста по телефону

Задать вопрос юристу

По Москве и области

Санкт-Петербург и область

Федеральный номер

• 3 дня дается работодателю, чтобы ознакомить человека с информацией о наложении на него дисциплинарного наказания;
• За 2 месяца и более работодатель должен предупредить сотрудников об изменениях основных условий трудового договора, например графика работы.

В большинстве случаев для этого используют отдельный документ, на котором все сотрудники ставят свою подпись.

Способы довести информацию

Поскольку законодательство не регламентирует, как именно информация доводится до людей, то работодатель сам выбирает способ это сделать.

В основном применяются два способа:

1. Простановка росписи на самом документе, на лицевой или оборотной стороне. Этот способ применяют, когда нужно ознакомить 1-2 человек или была использована унифицированная форма, в которой предусмотрено место для подписи;
2. Во всех остальных случаях гораздо удобнее это сделать на отдельном документе, который затем вшивается в книгу приказов, вместе с оригиналом.

Способы доведения информации до сотрудников не ограничиваются двумя вышеперечисленными, компания может разработать свой способ.

Образец листа ознакомления с приказом

Поскольку законодательство не регламентирует способ доведения информации до людей, то и соответственно нет утвержденного образца листа ознакомления с приказом.

Какие сведения необходимо указывать

Для того чтобы факт знакомства работника с приказом имел юридическую силу необходимо включить в лист следующую информацию:

• Реквизиты и наименование документа, с которым знакомятся работники;
• ФИО и должность человека, поставившего подпись;
• Непосредственно подписи ознакомившегося;
• Дата ознакомления.

Это основные сведения, которые указывают, что конкретный работник ознакомился с новой информацией в установленный срок.

Обратите внимание! Если кто-то из работников отказывается ставить подпись, то необходимо составить акт об отказе в виде отдельного документа, а в листе поставить пометку о составлении. Только в этом случае можно будет доказать факт того, работодатель выполнил свою обязанность и ознакомил работника с документом.

Бланк

Этот документ можно составить следующими способами:

• Разработать общий бланк, в котором оставить место под необходимые реквизиты;
• Напечатать бланк для конкретного документа и сразу внести список людей, которые должны поставить подписи. Сотрудникам останется только поставить подпись и дату;
• Взять чистый лист, на котором все сотрудники поочередно напишу свои данные, и поставят подписи.

Примерный бланк будет выглядеть следующим образом:

Обязательно ли его составлять

Лист ознакомления не является документом, который должен быть у работодателя в обязательном порядке, поэтому его отсутствие само по себе не несет никаких штрафных санкции. Ответственность наступит только в случае, если компания не ознакомила своих сотрудников с тем или иным приказом. Поэтому он составляется не по требованию закона, а для удобства работодателя.

Срок и место хранения

Лист ознакомления может храниться либо с оригиналом нормативной документации, либо в личном деле сотрудника. Хотя некоторые организации хранят их отдельно, составляя из них журнал. Такой способ может оказаться неудобным, если необходимо подтвердить факт ознакомления с нормативными актами, которые уже сданы в архив.

Срок хранения равен сроку хранения приказа, к которому он прилагается. Это еще один аргумент в пользу хранения этих двух документов вместе.

Вывод

Лист ознакомления с приказом не является обязательным для составления, его используют как один из способов фиксации факта ознакомления сотрудников с документацией на предприятии.

 

Лист ознакомления с приказом образец бланк (бланк, образец

Воля руководства предприятия должна быть оформлены документально – приказом или внутренним распоряжением.

 

Естественно, с таким волеизъявлением необходимо ознакомить заинтересованных сотрудников и получить подтверждение о том, что письменный приказ прочитан работником.

 

 

Необходимость письменного заверения

 

Трудовые отношения с работниками строятся на определённой документальной базе. Сотрудник на предприятии работает на основании трудового договора,  в соответствии с должностной инструкцией и внутренними письменными распоряжениями руководства. Так описывает трудовые отношения закон.

 

Законом, да и здравым смыслом, диктуется условие письменного подтверждения того, что работник с приказом начальника ознакомлен. Споры по трудовым отношениям, к сожалению, нередки, и обеим сторонам лучше закреплять на бумаге любые изменения, вносимые в трудовой процесс.

 

 

Лист ознакомления с приказом

 

Если письменное распоряжение начальника, которое касается одного работника, можно довести до сотрудника индивидуально и прямо на листе с приказом обозначить подписью, что данный работник с распоряжением ознакомлен, то как быть, если приказ касается всего коллектива или довольно большой группы работников. На бланке приказа это сделать иногда просто невозможно, банально не хватит места на листе с документом.

 

В подобных случаях, оформляется специальное приложение к приказу – лист ознакомления. Такое приложение представляет собой простую таблицу с указанием данных сотрудника, графы, в которой каждый из работников оставляет запись «с приказом ознакомлен», ставит дату и личную подпись. Например, так:

 

Лист ознакомления с приказом №…. « О технике безопасности при работе с ядовитыми веществами»

№	Приказ доведён	дата	ФИО, подпись
1	С приказом ознакомлен	01.05.15	Савельев И.К.
2	С приказом ознакомлен	10.06.15	Круглов В.Т.

 

Подобного документа, приложенного к приказу, будет достаточно в случае споров по неисполнению распоряжения начальства. Для руководства предприятия, подобный лист может служить доказательством того, что руководитель исполнил требование закона и ознакомил всех заинтересованных сотрудников со своим волеизъявлением. Такое доказательство особо необходимо, когда в спор между работником и начальником включаются государственные органы, трудовая инспекция, правоохранители или суд.

 

Ниже расположен типовой бланк и образец листа ознакомления с приказом вариант которого можно скачать бесплатно.

 

Ознакомительный лист выборочной оценки

— Скачать PDF бесплатно

Класс 3. Оценка навыков чтения в раннем возрасте

Класс 3. Оценка навыков чтения в раннем возрасте 1.Фонематическая осведомленность: начальная звуковая сегментация. Оцените фонематическую осведомленность ребенка: знание того, что слова состоят из звуков, соединенных вместе. Оценить способность идентифицировать

Дополнительная информация

Математика. Вступление

Введение в математику Счисление является основным предметом национальной учебной программы. Эта политика описывает цель, характер и управление математикой, преподаваемой и изучаемой в нашей школе.Математика

Дополнительная информация

Консорциум средних школ Слау

Консорциум средних школ Слау Руководство по вступительным экзаменам 11+ Для поступления в сентябре 2016 года Herschel Grammar School Langley Grammar School Католическая гимназия Святого Бернара Грамматика Аптон-Корт

Дополнительная информация

Буклет Дня экзамена 2014

KET / KETfS PET / PETfS FCE / FCEfS CAE CPE BEC P BEC V BEC H ILEC / ICFE TKT Delta Exam Day Booklet 2014 Этот буклет содержит правила для следующих бумажных экзаменов Cambridge English: Cambridge English:

Дополнительная информация

Консорциум средних школ Слау

Консорциум средних школ Слау Руководство по вступительным экзаменам 11+ Для поступления в сентябре 2015 года Herschel Grammar School Langley Grammar School Католическая гимназия Святого Бернара Грамматика Аптон-Корт

Дополнительная информация

Сдача экзамена PRINCE2 Foundation

Сдача экзамена PRINCE2 Foundation Чтобы успешно сдать экзамен PRINCE2 Foundation и доказать свое великолепное знание методологии PRINCE2, необходимо пройти проверку и подготовиться к экзамену

Дополнительная информация

Шаблоны OA3-10 в дополнительных таблицах

Шаблоны OA3-10 на страницах дополнительных таблиц 60 63 Стандарты: 3.OA.D.9 Цели: Учащиеся будут определять и описывать различные шаблоны в дополнительных таблицах. Требуются предварительные знания: можно складывать два числа в пределах 20

Дополнительная информация

Безопасное хранение лекарств

А Е А Л Т Е Н И Е Почему важно правильно хранить лекарства? Когда вы правильно храните лекарства, они работают тогда, когда они вам нужны. Если вы не храните лекарство в нужном месте

Дополнительная информация

ЯПОНСКИЙ ВТОРОЙ ЯЗЫК

Сертификат об образовании штата Виктория, 2009 г. НАЧАЛЬНИК ПРИКрепит ЗДЕСЬ ЭТИКЕТКУ ОБРАБОТКИ Цифры Слова НОМЕР СТУДЕНТА Раздел ЯПОНСКИЙ ВТОРОЙ ЯЗЫК Письменный экзамен понедельник, 16 ноября 2009 г. Время чтения:

Дополнительная информация

Вводный урок (8–14 лет)

Урок: Общий: Возраст: Время: Цели: Структуры: Целевая лексика: 8–14 лет 40 минут — 1 час Приветствия, Задание и ответы на личные вопросы, использование модальных глаголов для правил, Определение разных классов

Дополнительная информация

ПСИХОЛОГИЯ A-level (7182/1)

ОБРАЗЦОВЫЙ МАТЕРИАЛ ПСИХОЛОГИЯ A-level (7182/1) Документ 1 Вводные темы по психологии 2017 Утро Разрешенное время: 2 часа Материалы Для этого документа у вас может быть: калькулятор.Инструкции Используйте черные чернила

Дополнительная информация

ТЕСТОВЫЕ СТРАТЕГИИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ

СТРАТЕГИИ СДАЧИ ТЕСТОВ ДЛЯ ЧТЕНИЯ Для учащихся, которые записались в этот класс незадолго до сдачи экзамена на знание чтения, вы можете использовать несколько полезных стратегий сдачи тестов: 1. Всегда читайте

Дополнительная информация

Буклет Дня экзамена 2015

KET / KETfS PET / PETfS FCE / FCEfS CAE CPE BEC P BEC V BEC H ILEC / ICFE TKT Delta Exam Day Booklet 2015 Этот буклет содержит правила для следующих бумажных экзаменов Cambridge English: Cambridge English:

Дополнительная информация

Коммутативная собственность первого уровня

Стандарты Огайо. Шаблоны соединения, функции и тест алгебры E Решайте открытые предложения и объясняйте стратегии.Индикатор 4 Решите открытые предложения, представив выражение более чем одним способом, используя

Дополнительная информация

Математика (Project Maths Phase 1)

2011. S133S Coimisiún na Scrúduithe Stáit Государственная комиссия по экзаменам на аттестат зрелости Образец экзамена по математике (Project Maths Phase 1) Работа 2 Обычный уровень Время: 2 часа 300 баллов Выполняется

Дополнительная информация

Тест 1 Обучение аудированию Раздел 1

Тест 1 Обучение аудированию Раздел 1 Что такое аудирование Раздел 1? разговор между двумя людьми, лицом к лицу или по телефону, является темой общего интереса (например,г. бронирование отпуска

Дополнительная информация

Три ежедневных урока. 5 год

Урок 6 Периметр, координаты Три ежедневных урока 4 год Осенний семестр Единица Задачи 4 год Измерьте и вычислите периметр прямоугольников и других простых форм, используя стандартные единицы. Предложить

Дополнительная информация

Планы уроков английского для 3 класса

Планы уроков английского языка для 3-го класса в этом разделе 3.1 Словарь и разговорная речь: как вы говорите по-английски? 76 3.2 Чтение: мы собираемся взять отпуск 80 3.3 Слушать и писать: планы на отпуск

Дополнительная информация

Прощающий отец

КНИГА 1, ЧАСТЬ 3, УРОК 4 ПРОЩающий ОТЕЦ БИБЛИЯ: Луки 15: 11-32 ТЕМА: Мы можем узнать, что Иисус хочет, чтобы мы делали и были, слушая притчи, сказанные Иисусом. ПОДГОТОВКА К УРОКУ ГЛАВНАЯ ИДЕЯ: Иисус

Дополнительная информация

оксфордское тестирование английского языка.com

oxford english testing.com Оксфордский онлайн-тест Что такое Оксфордский онлайн-тест? Оксфордский онлайн-тест определяет способность экзаменуемого общаться на английском языке. Это дает

Дополнительная информация

Тест по математике 9 класс

Ма КЛЮЧЕВОЙ ЭТАП 3 Тест по математике 9-го класса Уровень 5 7 Экзамен 1 Использование калькулятора запрещено Имя Фамилия Дата урока Пожалуйста, прочтите эту страницу, но не открывайте буклет, пока учитель не скажет вам начать.

Дополнительная информация

Среда, 13 июня 2012 г., утро

ЭТО НОВАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ F Среда, 13 июня 2012 г. Утренняя математика для экзаменов GCSE B J567 / 02 Документ 2 (базовый уровень) * J517120612 * Кандидаты отвечают на вопросы. Материалы, предоставленные OCR: Нет Другое

Дополнительная информация

КИТАЙСКИЙ ВТОРОЙ ЯЗЫК

Викторианский аттестат об образовании 2010 НАУЧНИК ПРИКЛЕЕТ ЗДЕСЬ ЭТИКЕТКУ ОБРАБОТКИ Цифры Слова НОМЕР СТУДЕНТА Раздел Количество вопросов КИТАЙСКИЙ ВТОРОЙ ЯЗЫК Письменный экзамен Вторник, 16 ноября,

Дополнительная информация

Пять игр по произношению для Бразилии

Пять игр по произношению для Бразилии Марк Хэнкок и Рикардо Сили Я провел семинар под названием «Игры по произношению для Бразилии» с Рикардо Сили на 13-м Национальном съезде BRAZ-TESOL.Эта статья

Дополнительная информация .

ознакомление | Примеры предложений

ознакомления еще нет в Кембриджском словаре. Вы можете помочь!

Обратите внимание, что формулировка экспериментатора не дала никаких намеков на типичный порядок прилагательных и существительных во время ознакомительной фазы . Как и в случае с явным правилом, три функции различались по размеру, а одна характеристика, определяющая принадлежность к категории, оставалась неизменной в испытаниях ознакомления .Эти шаги включают ознакомление с данными, определение тематической структуры, индексацию интервью, составление графиков и, наконец, отображение и интерпретацию. В разных условиях участники получили два парных сравнения, сравнивающих животное, наблюдаемое во время ознакомительных испытаний , с новым животным.Возможно, младенцы смогли закрепить обучение, начатое во время ознакомления , за три блока тестовых испытаний. Здесь был выбран подход ознакомления с задачей. Каждому занятию предшествовало предварительное обучение , которое включало короткое практическое занятие на компьютерах, назначенных участникам.Еще одна ошибка, обнаруженная в более ранних исследованиях, касается фонологического сходства между ознакомительных заданий и тестовых заданий. Во-первых, подмножество тестовых заданий, а также ознакомительных заданий были отмечены дважды. После пяти ознакомительных испытаний пять коротких и пять длинных строк были представлены в случайной последовательности.Дополнительный трехсложный набор использовался перед шестью испытанием ознакомления , чтобы ознакомить участников со второстепенным заданием. Обгон результатов одностороннего ознакомления менее развитой страны со страной-лидером. Правило повторялось при каждом испытании ознакомительных .Сразу после этого экспонирования или фазы ознакомления экзаменатор выразительно и восприимчиво попытался определить «быстрое отображение» ребенка. Испытания на значимость состояли из одновременного представления референтов пина и пика, показанных во время ознакомительной фазы . Такое размещение гарантировало, что наши целевые гласные начальные слова могли быть воспроизведены как глоттализированные как на ознакомительном этапе , так и на этапе тестирования.В ознакомительном периоде речь представлена ​​до тех пор, пока младенец не прослушает два ознакомительных отрывка по 45 секунд каждый. Для контрольных испытаний испытуемым были показаны те же референты, которые были показаны во время ознакомительной фазы . Как и в предыдущих исследованиях, некоторые члены парадигмы не упоминались во время ознакомления и представлялись вместе с элементами, не связанными с грамматикой, на тестировании.Во время ознакомления стимулы предъявлялись одновременно от двух говорящих.

Эти примеры взяты из Cambridge English Corpus и из источников в Интернете. Любые мнения в примерах не отражают мнение редакторов Cambridge Dictionary, Cambridge University Press или его лицензиаров.сообщение}}

Выберите часть речи и введите свое предложение в поле «Определение».

{{/сообщение}} Часть речи

Выберите существительное, глагол и т. Д. Прилагательноепредложениерекламабъявление существительноечислопрефикссуффиксглагол

Определение

Отправить Отмена

.

бесплатных шаблонов писем о прекращении и воздержании — с образцом — Word | PDF

Письмо о прекращении и воздержании отправляется, чтобы немедленно остановить физическое или юридическое лицо от продолжения указанного действия. Как правило, это последнее средство перед подачей иска, обычно судебного запрета. В письме должны быть указаны основания иска и право нарушившей стороны решения проблемы. Для подтверждения или опровержения претензий требуется ответ от получателя в течение установленного периода времени.После этого, если нарушившая сторона продолжит несанкционированное использование или продолжит действия, указанные в письме о прекращении и воздержании, иск может быть подан в суд соответствующей юрисдикции.

Сертифицированное письмо

с уведомлением о возврате — настоятельно рекомендуется проверить, что письмо было доставлено. Эта квитанция может быть использована позже, если будет подан иск, подтверждающий, что ответчик выпустил уведомление.

Прекращение действия контракта и его прекращение — Отправить стороне, которая не соблюдает действующее соглашение.

Прекращение и прекращение нарушения авторских прав — Законное информирование физического или юридического лица об их несанкционированном использовании материалов, защищенных авторским правом.

Прекращение и прекращение взыскания долгов (кредитора) — проинформируйте кредитора о прекращении всех форм связи, в первую очередь по телефону, в отношении причитающейся задолженности.

Прекращение и пресечение диффамации (клеветы) — также называемая «клевета» или «клевета», преднамеренная попытка причинения вреда физическому или юридическому лицу путем ложных заявлений.

Прекращение и пресечение преследований — Примите меры против ненадлежащего поведения (например, сексуальные комментарии, личные нападки, эмоциональное насилие и т. Д.), Отправив это в качестве последнего предупреждения перед судебным процессом или судебным иском.

Прекращение и прекращение интеллектуальной собственности — использование любого типа конфиденциальной информации, которая используется или была получена без разрешения ее владельца.

Прекращение и прекращение нарушения неразглашения информации (NDA) — за нарушение NDA, которое немедленно прекращает любое дальнейшее нарушение, в противном случае против них может быть подан иск.

Ответ на прекращение и воздержание — если сторона получила приказ о прекращении и воздержании, используйте это письмо, чтобы ответить на любые действительные или недействительные претензии, предъявленные к ней.

Прекращение и прекращение нарушения прав на товарный знак — направьте официальное уведомление третьей стороне, которая нарушает права на зарегистрированный на федеральном уровне товарный знак, который не находится в их собственности.

Слово « прекратить » означает прекратить что-либо делать, а « воздержаться » означает воздерживаться от дальнейших действий. Таким образом, термин «прекратить и воздерживаться» является официальным заявлением о немедленном прекращении того, что эта партия делает сейчас и в будущем.

Приказ о прекращении действия и воздержании , или «судебный запрет», издается судом или государственным департаментом физическому или юридическому лицу, чтобы остановить то, что они нарушают. Заказ

.

ознакомление | Фразы d’exemple

Ознакомление на бис без слов в Кембридже. Vous pouvez nous aider!

Обратите внимание, что формулировка экспериментатора не дала никаких намеков на типичный порядок прилагательных и существительных во время ознакомительной фазы . Как и в случае с явным правилом, три функции различались по размеру, а одна характеристика, определяющая принадлежность к категории, оставалась неизменной в испытаниях ознакомления .Эти шаги включают ознакомление с данными, определение тематической структуры, индексацию интервью, составление графиков и, наконец, отображение и интерпретацию. В разных условиях участники получили два парных сравнения, сравнивающих животное, наблюдаемое во время ознакомительных испытаний , с новым животным.Возможно, младенцы смогли закрепить обучение, начатое во время ознакомления , за три блока тестовых испытаний. Здесь был выбран подход ознакомления с задачей. Каждому занятию предшествовало предварительное обучение , которое включало короткое практическое занятие на компьютерах, назначенных участникам.Еще одна ошибка, обнаруженная в более ранних исследованиях, касается фонологического сходства между ознакомительных заданий и тестовых заданий. Во-первых, подмножество тестовых заданий, а также ознакомительных заданий были отмечены дважды. После пяти ознакомительных испытаний пять коротких и пять длинных строк были представлены в случайной последовательности.Дополнительный трехсложный набор использовался перед шестью испытанием ознакомления , чтобы ознакомить участников со второстепенным заданием. Обгон результатов одностороннего ознакомления менее развитой страны со страной-лидером. Правило повторялось при каждом испытании ознакомительных .Сразу после этого экспонирования или фазы ознакомления экзаменатор выразительно и восприимчиво попытался определить «быстрое отображение» ребенка. Испытания на значимость состояли из одновременного представления референтов пина и пика, показанных во время ознакомительной фазы . Такое размещение гарантировало, что наши целевые гласные начальные слова могли быть воспроизведены как глоттализированные как на ознакомительном этапе , так и на этапе тестирования.В ознакомительном периоде речь представлена ​​до тех пор, пока младенец не прослушает два ознакомительных отрывка по 45 секунд каждый. Для контрольных испытаний испытуемым были показаны те же референты, которые были показаны во время ознакомительной фазы . Как и в предыдущих исследованиях, некоторые члены парадигмы не упоминались во время ознакомления и представлялись вместе с элементами, не связанными с грамматикой, на тестировании.Во время ознакомления стимулы предъявлялись одновременно от двух говорящих.

Aucune exprimée dans les examples ne reflète l’opinion des éditeurs de Cambridge Dictionary, de Cambridge University Press или de ceux leur ayant concédé une license.

БЕТА

Ajoutez une определение

Ознакомление с Кембриджским словарем является одним из первых шагов.сообщение}}

Une erreur est survenue кулон вотре предложение; veuillez ressayer ultérieicing ..

{{/сообщение}} Catégorie grammaticale

Choisissez un nom, un verbe и т. Д. Adjectifadverbeexclamationnomnombrepréfixesuffixeverbe

Определение

Посланник Аннулер

.

Ведение первичной документации в бухгалтерии: Что относится к первичной документации в бухгалтерии 2020 — Контур.Бухгалтерия — СКБ Контур

требования, пример. Первичная бухгалтерская документация

Деятельность любого предприятия тесно связана с ведением и обработкой первичной документации. Она необходима для составления отчетности, расчета налоговых платежей, принятия управленческих решений. В статье рассмотрим, что это такое — первичная документация в бухгалтерии — и как осуществляется ее обработка.

Основные понятия

Первичная документация в бухгалтерии – что это такое? Ею называют свидетельство факта совершения хозяйственной операции, отраженное на бумаге. В настоящее время многие документы составляются в автоматизированной системе «1С». Обработка первичной документации предполагает регистрацию и учет сведений о совершенных хозяйственных операциях.

Первичным учетом называют начальную стадию фиксирования событий, происходящих на предприятии. Хозяйственными операциями именуют действия, влекущие изменения состояния активов или капитала организации.

Обработка первичной документации в бухгалтерии: пример схемы

Как правило, на предприятиях под понятием «работа с документацией» подразумевается:

• Получение первичных данных.
• Предварительная обработка сведений.
• Оформление документов.
• Утверждение руководством или специалистами, уполномоченными приказом директора.
• Повторная обработка первичной документации.
• Выполнение действий, необходимых для проведения хозяйственной операции.

Классификация

Существует разовая и накопительная первичная документация. Обработка сведений, содержащихся в таких бумагах, имеет ряд особенностей.

Разовая документация предназначена для подтверждения события один раз. Соответственно, порядок ее обработки существенно упрощен. Накопительную документацию используют в течение определенного времени. Как правило, в ней отражается операция, совершаемая несколько раз. В этом случае при обработке первичной документации сведения из нее переносятся в специальные регистры.

Требования к ведению документов

Первичную документацию оформляют при совершении операции или непосредственно после ее завершения.

Отражение сведений осуществляется на специальных унифицированных бланках. При отсутствии утвержденных форм предприятие может разработать их самостоятельно.

Этапы обработки первичной бухгалтерской документации

На каждом предприятии в штате присутствует сотрудник, ответственный за работу с первичной информацией. Этот специалист должен знать правила обработки первичной документации, неукоснительно соблюдать требования законодательства и последовательность действий.

Этапами обработки первичной документации являются:

• Таксировка. Она представляет собой оценку операции, отраженной на бумаге, указание сумм, связанных с ее осуществлением.
• Группировка. На этом этапе документы распределяются в зависимости от общих признаков.
• Контировка. Она предполагает обозначение дебета и кредита.
• Гашение. Для предупреждения повторной оплаты на первичных документах бухгалтер ставит отметку «оплачено».